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期中考試后感受小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-12-04 05:47:33 曉麗 四年級作文 我要投稿
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期中考試后感受小學(xué)生作文(通用34篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的期中考試后感受小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

期中考試后感受小學(xué)生作文(通用34篇)

  期中考試后感受小學(xué)生作文 1

  今天是期中考試后的第一天,因為沒(méi)有考好所以我的感觸頗多。

  今天早上我們的語(yǔ)文老師讀了成績(jì),但結過(guò)卻令我吃驚,“什么我只考了91分”這便是老師讀成績(jì)時(shí)我的想法,我沮喪的趴在桌子上,看著(zhù)那些考好的同學(xué)得意的表情,我又想起了考好的不用寫(xiě)一個(gè)星期作業(yè)的獎勵,心里真是羨慕、嫉妒、恨呀!也就一會(huì )兒我就又想起啦剛才發(fā)數學(xué)試卷時(shí)的.情景我捶胸、捶桌子,我就是因為粗心,算錯了一題而是去啦數學(xué)免寫(xiě)兩個(gè)星期作業(yè)的獎勵,F在我的心情真糾結,各種心情在我心中徘徊,讓我不知道該選哪個(gè)來(lái)表達我現在的心情,嫉妒?光嫉妒又有什么用你又不能那樣;憤怒?你憤怒什么呀,那是你自己考出的成績(jì)又不是別人寫(xiě)的;憂(yōu)愁?現在可不是憂(yōu)愁的時(shí)候,你要打起精神,努力復習迎接升學(xué)考試。唉,我到底該怎么樣才好呢?算了還是打起精神好好學(xué)習吧!

  ?這題怎么錯啦,呀!作文怎么扣這么多分,看著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文試卷我追悔莫及,仔細分析后我終于知道啦作文失分的原因,原來(lái)是時(shí)間來(lái)不及只把主人公的故事介紹完后就草草收筆,并沒(méi)有寫(xiě)出自己的感受及人物品質(zhì)。

  現在我決定從今天開(kāi)始我要全身心投入到學(xué)習中多寫(xiě)作文。今天我要改變,為了未來(lái)而進(jìn)發(fā);為了考上好的中學(xué)而進(jìn)發(fā);為了這個(gè)目標而進(jìn)發(fā)!

  期中考試后感受小學(xué)生作文 2

  這次期中考真的很不理想,于是我自己總結了原因,如下:

  1、準備不充分。毛主席說(shuō),不打無(wú)準備之仗。言外之意,無(wú)準備之仗很難打贏(yíng),我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

  2、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。

  就說(shuō)數學(xué),在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時(shí),一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  另外,我的英語(yǔ)算較差的一門(mén),其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、閱讀的.輔導材料,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jì)一定能變好。

  還有就是語(yǔ)文,要想學(xué)好語(yǔ)文,最主要的是多讀課外書(shū),豐富自己的知識和寫(xiě)作技巧,在詩(shī)詞方面也需要加強。

  我相信,我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的學(xué)習方法做,我的成績(jì)一定會(huì )變好。我一定能成功。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 3

  每當到期中、期末的時(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。

  前幾天老師公布了成績(jì),我語(yǔ)文90.5,數學(xué)98,在我們班占第2名。對別人來(lái)說(shuō)很不錯,但對我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么,因為我在小時(shí)候父母為了我的學(xué)習更好,他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),花了很多錢(qián),唯一就是為了讓我更好;而因為這樣,我的成績(jì)一直不錯,因此老師對我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜,我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分…………數學(xué)是我的強項,本來(lái)我可以得100分,但我很馬虎,本來(lái)是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應證了一句俗話(huà):早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂(lè )的,對自己的`成績(jì)很不滿(mǎn)意。

  我還記得上學(xué)期成績(jì)報告單上老師對我說(shuō)的一句話(huà):“你的粗心成了你的心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì )變得更完美!币灿欣蠋煂ξ艺f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑(huà)使我受益匪淺。

  總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 4

  周一,期中考試成績(jì)要公布了。開(kāi)始,我有一點(diǎn)不在乎,可老師念分數時(shí),我忐忑不安,仿佛要發(fā)生一件可怕的事一樣。

  英語(yǔ)成績(jì),我們班是全年級第一,平均分好像是94分,可我打了92分,給班級拖了后腿;數學(xué)分數慘得讓人心痛,只打了77分,心灰意冷唉!語(yǔ)文91分?吹竭@三張成績(jì)單,唉讓人更心痛!

  放學(xué)了,同學(xué)們問(wèn)我分數時(shí),我白了同學(xué)們一眼,向爸爸走去,爸爸笑瞇瞇地看著(zhù)我,問(wèn)我是不是又沒(méi)有好好喝水,這是每天必說(shuō)的一句話(huà)。我什么也沒(méi)有說(shuō),低頭站在爸爸身邊。爸爸幫我拿上書(shū)包,拉著(zhù)我的手邊走邊問(wèn)是不是受什么委屈了,我還是一言不發(fā),爸爸也就沒(méi)再說(shuō)什么。想著(zhù)爸爸天天那么辛苦地照顧我、接送我,而我卻沒(méi)有考好,我心里很不是滋味。

  上車(chē)后,爸爸關(guān)切地問(wèn)道:“你拉著(zhù)臉干什么?”。我說(shuō)沒(méi)考好,爸爸說(shuō):“不爭氣!蔽冶揪蛡,聽(tīng)爸爸一說(shuō),就更加傷心地痛哭起來(lái)。爸爸系好安全帶,向后靠了靠,看看前方,然后長(cháng)長(cháng)的呼了一口氣,發(fā)動(dòng)車(chē)后說(shuō):“你也餓了,回家吧!”聲音如此低沉。我邊哭邊關(guān)切地看著(zhù)爸爸,知道爸爸生氣了,當時(shí)我多希望爸爸能多罵我兩句,可是就簡(jiǎn)單的一句不爭氣,足以抵過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)!鞍职种罢f(shuō)好的.兩百塊錢(qián)的獎勵沒(méi)著(zhù)落了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

  回到家,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),邊寫(xiě)邊想:考不好要努力,哭有什么用?我比人家更努力便好!

  是,考不好努力,不能不努力。努力努力再努力!會(huì )有一天一份份95分以上的試卷在我手里。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 5

  我們班這周進(jìn)行了一次期中考試,有的人哭,有的人笑。

  先說(shuō)一說(shuō)我的語(yǔ)文吧!因為第一個(gè)發(fā)試卷的科目就是語(yǔ)文,語(yǔ)文呢,我只考了88.5,我覺(jué)得自己考的一點(diǎn)也不好,雖然有一些是自己真正寫(xiě)錯了的,但有一些分還是不該扣,像作文就扣了五分,我覺(jué)得不應該扣,那為什么老師會(huì )給我扣分呢?這個(gè)問(wèn)題我也想不明白,語(yǔ)文試卷讓全班都哭了,就是因為感覺(jué)老師改的不對,他們哭完過(guò)后還跟同學(xué)們一起討論哪些分是不該扣的。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)吧!英語(yǔ)我考了97.5,覺(jué)得挺好的,就是有一些題太粗心了,比如把E寫(xiě)成F,班里的人也有很多考到了自己理想的分數,但是我發(fā)現自己的分數忽高忽低,成績(jì)一點(diǎn)也不穩定,所以我一定要努力保持分數在95以上。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的數學(xué),數學(xué)我考的一點(diǎn)也不好,只考了85.5,但是試卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái),我不知道自己錯在哪里,聽(tīng)到這個(gè)分數過(guò)后,我很傷心,我以后會(huì )更加的學(xué)習數學(xué)的,以后不能再考這么差了。

  總之期中考試讓很多人哭,也讓很多人笑,分數考得好的就笑,考得差的.就哭,但是這一次除了數學(xué)和英語(yǔ)外,很多同學(xué)語(yǔ)文都考的不好,應該是因為改卷老師改的太嚴的原因吧!總之下一次不能再考這么差了,我一定會(huì )努力的,加油!

  期中考試后感受小學(xué)生作文 6

  “啊,終于考完了!”我們剛考完了期中考試,我便興奮不已。這下可以輕松好幾天了,只等成績(jì)出來(lái)。

  幾天后,考試成績(jì)公布了。我一回到家,就驕傲地把我的好消息告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了以后也非常開(kāi)心,微笑著(zhù)對我說(shuō):“不錯,這次有進(jìn)步!蔽冶愠藷岽蜩F:“媽媽?zhuān)裉熳鳂I(yè)不多,我先玩會(huì )兒電腦吧!眿寢尶丛谖业某煽(jì)不錯的份上,勉強答應了。我馬上玩起了電腦。

  不知不覺(jué),一小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還在玩,媽媽看見(jiàn)了,便溫和地對我說(shuō):“衛佳煜,你已經(jīng)玩很長(cháng)時(shí)間了,再玩下去會(huì )影響學(xué)習的。去做作業(yè)吧!蔽页两谟螒虍斨,驕傲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我這次不是考得很好嗎,更何況今天作業(yè)不多,只有幾道數學(xué)題而已,小菜一碟,做起來(lái)很快的.,再讓我玩一會(huì )兒吧!”媽媽搖搖頭走了,我又繼續玩我的游戲。

  不知又過(guò)了多少時(shí)間,媽媽見(jiàn)我還在玩,終于忍不住發(fā)火了:“衛佳煜,你做作業(yè)去!”我見(jiàn)媽媽真的生氣了,便只好悻悻地去寫(xiě)作業(yè)了。

  做作業(yè)時(shí),我感到頭昏眼花,我連會(huì )做的題目都做錯了。媽媽一檢查、我看了一下作業(yè)本,哎呀,15道題目,我竟錯了7道。媽媽雖然沒(méi)有批評我,只是對我看了一眼,但我非常后悔:我不該如此沉迷于玩游戲,更不該在媽媽提醒我以后還置之不理。

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后我的成績(jì)再好,也不能驕傲了。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 7

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態(tài),再決將來(lái)。

  經(jīng)過(guò)了這次期中考試,我明白了:我們不僅要學(xué)好現在的知識,還要復習原來(lái)學(xué)過(guò)的舊知識?鬃釉(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):溫故而知新。是!我們應該經(jīng)常抽出一些時(shí)間來(lái)復習原來(lái)學(xué)過(guò)了的知識,復習原來(lái)學(xué)過(guò)的.課文。就像這次語(yǔ)文考試,有很多高分題目都是上個(gè)學(xué)期的知識,我絞盡腦汁才寫(xiě)完了其中的85%。比如說(shuō)魯迅在《自嘲》中寫(xiě)下的一句話(huà):橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。我思考了10多分鐘才想到了這句話(huà)。

  而且,我們不能死記硬背,要有方法,并且我們還要靈活運用學(xué)過(guò)的知識,只有把知識牢記在心,這樣才能利于考試?荚嚻鋵(shí)并不可怕,我們應該去勇敢的面對?荚嚽案豢梢耘R時(shí)抱佛腳,菩薩保佑更加行不通,要腳踏實(shí)地,才能考出理想的成績(jì)!讓老師和父母省心!但是要想考好,還得自己慢慢積累知識,反復推敲,時(shí)間長(cháng)了,你的知識也就豐富了。

  考試其實(shí)就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,你用知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗與成功的洗禮,得到了磨練,這正是我們最大的收獲。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 8

  期中考試結束了,我懷著(zhù)忐忑不安的心情等待著(zhù)隨之而來(lái)的分數。這次等待的心情比之前的都更緊張些。因為最近一次的小測驗當中,我太粗心大意,只考了76.5分的成績(jì)。爸爸媽媽嚴厲的批評了我,說(shuō)我如果再不端正自己的學(xué)習態(tài)度,期中考試一定不會(huì )取得好成績(jì)。

  發(fā)試卷時(shí),我的小心臟不聽(tīng)指揮的“砰砰……”亂跳,生怕自己得不到一個(gè)理想的分數。試卷發(fā)了下來(lái),心里暗暗欣喜“啊哈,發(fā)揮的還不錯!庇⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文都得了第一名,唯獨數學(xué)還是因為粗心大意,拿了個(gè)96.5的`成績(jì)。數學(xué)基本都出錯在不該錯的計算題上。唉,要是我能再仔細,再多檢查幾遍,說(shuō)不定還可拿個(gè)更好的成績(jì)呢!

  回到家里,我把試卷拿給媽媽看,媽媽總體幫我分析了一遍!澳憧,語(yǔ)文的這道題。讓你寫(xiě)‘和顏悅色’,你的‘顏’怎么寫(xiě)成了艷麗‘艷’了?詞意不理解!還有這英語(yǔ)‘someorange’,你為什么忘了加‘s’,你不是說(shuō)老師在課堂上反復說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還能錯呢?數學(xué)怎么會(huì )錯計算題呢?……”老媽的批評讓我想起老師平時(shí)教育我們,讓我們踏實(shí)學(xué)習,基礎知識一定要掌握,做題要細心,學(xué)會(huì )舉一反三。

  雖然我這次期中考試取得了較好的成績(jì)。但所謂“勝不驕,敗不餒”,我也深刻認識到自己在學(xué)習上的不足之處。我要重新打響戰鼓,向新的目標努力奮進(jìn)!

  期中考試后感受小學(xué)生作文 9

  這個(gè)星期,我們學(xué)校準備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我完全驚呆了,卷面上寫(xiě)著(zhù)鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì )考得這么差?是我沒(méi)有認真復習?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來(lái)了。今天,在我去訂正試卷的時(shí)候,孫老師對我說(shuō):“有兩門(mén)課的成績(jì)我不知道,但是,我知道的兩門(mén)你都考得很差!蔽衣(tīng)了,心里更加難過(guò)了。我心想:孫老師說(shuō)我有兩門(mén)課考得很差,一門(mén)是語(yǔ)文,成績(jì)我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門(mén)課呀?是英語(yǔ)嗎?不可能,我記得孫老師說(shuō)過(guò),方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個(gè)中午就在一片憂(yōu)慮中度過(guò)了。

  下午第一節課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽(tīng)到自己的成績(jì)。老師進(jìn)來(lái)了,老師每報一個(gè)人的名字,那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候,我的心緊張到了極點(diǎn),當老師說(shuō):“考得還可以,九十五分不到!蔽衣(tīng)了,頓時(shí)松了一口氣,可馬上又為自己的`數學(xué)成績(jì)開(kāi)始擔心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷,我考了九十四分,我發(fā)現自己錯了好多不應該錯的地方,本來(lái)可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應該。

  三門(mén)課的成績(jì)我已經(jīng)知道了,我非常不滿(mǎn)意,我希望我的英語(yǔ)成績(jì)能好一點(diǎn)。

  這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時(shí)候,一定要好好復習,爭取考出好成績(jì)。加油!

  期中考試后感受小學(xué)生作文 10

  上周四,周五我們考完了期中。周一我們就知道了語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)這三科的成績(jì)。語(yǔ)文最高分90分左右吧,我86分……數學(xué)最高分95分,我94……英語(yǔ)最高分90左右吧,我82……看到這些分數了吧,我與別人做出了鮮明的高低之別。告訴家長(cháng)了,“繼續努力”這四個(gè)字我寒心了……

  周二物理也知道了,最高分90分左右,我呢才70多。這個(gè)份多么的讓我寒心!~郁悶啊~!在回家的路上我一想到到家之后的情景,是男女混合雙打,還是冷漠的場(chǎng)面……我的心咚咚的跳著(zhù),我最終還是選擇了逃避,便沒(méi)有把物理分告訴他們?墒且院竺刻煲换氐郊壹议L(cháng)第一句話(huà)不是“回來(lái)了,寫(xiě)作業(yè)吧……”這類(lèi)話(huà),而是每天都在重復的.“物理知道分了嗎?”難道分數對他們來(lái)說(shuō)就真的那么重要嗎?分數高他們就假惺惺的對起一張笑臉,分低就耷拉著(zhù)臉。何必呢?我心想。

  可紙永遠包不住火的,這周五家長(cháng)會(huì ),下周一生日……完了,全完了,生日換來(lái)了一頓批,“真值!”怎么辦?“涼拌吧”!等著(zhù)挨批吧!按理說(shuō)考全班第四應該不至于生日都過(guò)不了的程度吧!可誰(shuí)知道想到我把總把事想得那么的遙遠,考高中,考大學(xué),甚至找工作,那么遠,我無(wú)語(yǔ)……也真覺(jué)得家長(cháng)們挺可憐的……而我也只能繼續努力,爭取下次在90分以上了!

  期中考試后感受小學(xué)生作文 11

  期中考試過(guò)去了,我語(yǔ)文考了93分,這不僅僅是老師的教導、家長(cháng)的幫助,更少不了我自己的辛勤勞動(dòng),期中考試后的感想300字400字500字。

  平時(shí),我上課認真聽(tīng)講,把老師講的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)自己的大腦里,快要期中考試時(shí),我上課更是打起十二分精神,回家后我認真地做作業(yè)、溫習功課,把每個(gè)生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對我講:“這次考試媽媽不幫你復習,媽媽相信你,自己會(huì )復習好功課,能考出好成績(jì)的!痹谑制v時(shí),我就悄悄的對自己說(shuō):“加油呀,李昕辰,期中考試考一個(gè)好成績(jì),不就可以痛痛快快的玩了嗎?如果你現在不復習,那期中考試考差了,誰(shuí)還會(huì )讓你玩呢?媽媽也會(huì )小看我的呀!加油!努力!”

  考試成績(jì)終于出來(lái)了,看著(zhù)手中的試卷,看著(zhù)試卷上那鮮紅的“93”,我的心里十分激動(dòng),汗水最終能換來(lái)成果,我的`努力沒(méi)有白費,沒(méi)有讓老師、媽媽失望。當我又細細研究了試卷,發(fā)現基礎知識和作文都是因為有錯別字而扣的分,閱讀也扣了四分,我在以后的學(xué)習中,要加強閱讀理解知識的訓練,作文也要勤寫(xiě)勤練,俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”嘛!

  期中考試已經(jīng)過(guò)去,成績(jì)是對過(guò)去學(xué)習的一個(gè)總結,我以后要繼續努力,爭取考出更優(yōu)異的成績(jì)!

  期中考試后感受小學(xué)生作文 12

  期中考試,期中考試,可真煩哪,考了語(yǔ)文,還得考數學(xué)?荚,顧名思義,就是考驗你的測試?嫉煤昧,父母表?yè)P,同學(xué)稱(chēng)贊,老師夸獎,那種感覺(jué),實(shí)在是洋洋得意;可要是考不好呢,淚水會(huì )蹭著(zhù)你的臉,不停地哀求你讓我掉下來(lái)吧。

  “要考試了,要考試了!”一陣陣緊張的.聲音從教室中傳出來(lái)了。語(yǔ)文考試,關(guān)鍵是作文呀,只好寫(xiě)得好,分數自然也會(huì )高點(diǎn)。開(kāi)考了!我一拿到試卷,便立刻馬不停蹄地做起來(lái)。等我把試卷做完了,我四下打量著(zhù)同學(xué)們:咦,尹澤涵怎么四處亂看;阮嘉匯看著(zhù)手中的試卷,思索著(zhù)什么,時(shí)不時(shí)地拿起筆修改起來(lái);過(guò)藝純正在仔細的檢查著(zhù)自已的試卷。收卷了,我心中像懷了一只小兔子似的,真跳,生怕自已考不出好成績(jì)……

  到了下午,王老師拿著(zhù)一沓試卷向班中走來(lái)。我一看,呀,還有一些沒(méi)改,快去看一下,我急忙奔了過(guò)去。終于試卷發(fā)下來(lái)了,我有些失落,雖然考了95分,可是沒(méi)有達到我預期的目標,太低了?纯丛嚲,有些地方真的是不應該錯的,太不仔細了。哎,沒(méi)辦法,考也考過(guò)了,沒(méi)有后悔藥的。

  雖然,這次期中考試我沒(méi)能考出理想的成績(jì),但是我氣不餒,我一定會(huì )努力實(shí)現自己的目標,因為我堅信:“努力就會(huì )有奇跡,只要付出努力,一定能達到預期的目標,加油!”

  期中考試后感受小學(xué)生作文 13

  星期三我們年級考完了試,我一直以為自己能考得很好。

  星期四,第一節課,語(yǔ)文老師叫組長(cháng)發(fā)卷子時(shí),我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長(cháng)一段時(shí)間可是卷子還沒(méi)發(fā)到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個(gè)組長(cháng)放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說(shuō),不用怕,只是語(yǔ)文沒(méi)考好,數學(xué)和英語(yǔ)一定考得好。

  第二節課,英語(yǔ)老師也叫組長(cháng)發(fā)試卷,我的心里比上節課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長(cháng)氣,卷子終于到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分?我現在越來(lái)越?jīng)]自信了。

  星期五數學(xué)老師同樣叫組長(cháng)發(fā)卷子,我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說(shuō):“低著(zhù)頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來(lái)一看雖然考了94分,可是沒(méi)達到老師說(shuō)的分數,這次我完全沒(méi)了自信,悶悶不樂(lè )的。

  媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的`,一下子猜透了我的心思連忙過(guò)來(lái)說(shuō):“你不要為了考試沒(méi)考好失去自信,你只要認真分析錯誤的原因,知錯就改、博覽群書(shū),那么以后就不會(huì )犯這種小錯誤了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又恢復了以前的自信,看了一下錯題,我才發(fā)現那些題都是自己會(huì )做的,語(yǔ)文基礎知識做得很好,只是閱讀做錯了。數學(xué)題都是因為粗心大意,除了英語(yǔ)有兩個(gè)空不會(huì )做其余的也是粗心大意才錯的。

  我反思了一下,在以后的學(xué)習過(guò)程中一定要認真審題,仔細檢查,多看書(shū),多做閱讀題,爭取期末考出好成績(jì)。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 14

  考試,就是人在求知的路途中最不可避免的一個(gè)過(guò)程,它考驗了我們的學(xué)習效果,同時(shí)也檢驗了我們學(xué)習的態(tài)度,就是我們人生中不可或缺的一部分。

  在嚴冷的十一月,我們迎來(lái)了學(xué)期最重要的考試——期中考試。在數學(xué)考場(chǎng)上,有120分鐘的時(shí)間來(lái)考試,本以為時(shí)間很富裕,但沒(méi)想到,這次的試卷比往常的難很多,時(shí)間不充裕,試卷剛剛寫(xiě)完,還沒(méi)來(lái)得及檢查一遍,便收卷了。在英語(yǔ)考場(chǎng)上也就是這樣。

  考完試之后,我想:完了,題目有些還沒(méi)寫(xiě)完,肯定會(huì )考得很差。果真,星期四、星期五成績(jì)就出來(lái)了,雖然不明白班級排行,但我已經(jīng)能夠估出來(lái)了。這次的`成績(jì)都很低,加起來(lái)不到300分,這就是我有史以來(lái)考的最差的一次。雖然不就是最后一名,但就是,我不能氣餒,因為我們要向遠處看,而不就是往低處看,這樣你的成績(jì)就會(huì )下降。

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!蔽視(huì )以這次考試為契機,仔細分析自我得失的原因,查漏補缺,努力向前。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 15

  這一學(xué)期我升入了初中,雖然我學(xué)習盡了最大的努力,但我的成績(jì)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分數還沒(méi)有公布,估計在90分以上。最讓我不理想的是數學(xué),在卷子發(fā)下來(lái)以后,有好幾道題我都不會(huì )做,就因為這幾道題,拉了我的分數。

  語(yǔ)文成績(jì)還算是不錯,在我們班里是第一,這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯了,可這次的考試有好多題是不會(huì )錯了的。

  這次的考試我們班有四門(mén)功課100的同學(xué),這使我覺(jué)得自己有很多不足,讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習,靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習好的'同學(xué),學(xué)習同學(xué)們好的學(xué)習方法,加倍適應初中的學(xué)習環(huán)境,這就是我的感想!

  期中考試后感受小學(xué)生作文 16

  期中考試之后我想我一定能得滿(mǎn)分?墒,試卷一發(fā)下來(lái)我驚呆了,語(yǔ)文考了93分,數學(xué)得了93分,英語(yǔ)得了92分,我拿著(zhù)試卷,恨不得把分數都改成100分,可是我沒(méi)辦法改呀!于是我把分數抄了下來(lái),我幾乎快崩潰了,我還從沒(méi)考過(guò)95分以下呢!我算了一下加起來(lái)一共是278分。好想哭,差一點(diǎn)淚就出來(lái)了……。

  我又看了一下名單,我竟然排在了第23位,我也從沒(méi)考過(guò)第五名以下呢!以前考試我還曾得過(guò)全年級第一呢!

  唉!可這樣也不能把我的分數給改了呀,我想下次期末考試爭取全拿滿(mǎn)分,我下定了決心,心里一直在默念著(zhù)……。

  我總結了一下發(fā)現錯誤都是因為我的馬虎和這段太貪玩造成的',下一次我一定改正錯誤!爭取得第一名……。

  我還明白了一個(gè)道理,要抓緊時(shí)間努力學(xué)習,不能太貪玩了;否則,少壯不努力老大徒傷悲……。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 17

  今天上午,老師發(fā)了期中試卷,一個(gè)95分浮現在我的腦海里。我以為我是全班語(yǔ)文第一名,不過(guò)呵呵,我驕傲得太早了,我上面還有一個(gè)非常厲害的“考場(chǎng)殺手”楊艷婷。她非常厲害,三科都有90分以上,是全班第一名。不過(guò)我也不罷休,因為我在想:為什么他考試總是90分以上?是抄的?不!只有別人抄他的.。

  我在這次考試覺(jué)得十分難堪,自己竟然被一個(gè)不起眼的小字被扣了分了,而且有一些詩(shī)句也忘記了。但我會(huì )以楊艷婷為我的競爭對手,如果她讀一遍書(shū),我就讀兩遍書(shū)。如果她看一本書(shū),我就看兩本。反正我不會(huì )讓一個(gè)女生超過(guò)我的。

  媽媽也對我說(shuō):“張干,你這次考試努力了不少,也取得了進(jìn)步,但在填空的部分沒(méi)有正常地發(fā)揮正常,希望你不要驕傲,要繼續加油!”

  我在心中有了一個(gè)愿望:希望我更加努力。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 18

  期中考卷發(fā)完了,我很傷心,這倒不是因為自己沒(méi)考好,全都因為同學(xué),大家都不好了,我還高興得起來(lái)嗎?如果就我一個(gè)人高興,對心都在滴血的他們無(wú)疑是在往傷口是撒鹽。

  看到因分數而悶悶不樂(lè )的王吉欽,我小心翼翼地問(wèn)道:“王吉欽,你考了多少分?”誰(shuí)知,王吉欽擺出一副要跟人吵架的架勢,對我吼道:“差!”我一驚,知道刺激了他的怒神經(jīng),急忙閃人。

  “咝啦,咝啦”右邊傳來(lái)一陣撕紙聲,我側頭過(guò)去一瞧,天哪,馮雨辰像是受到一個(gè)壞人的指使似的.,瘋狂地撕扯自己的作文草稿,也許這就是她的發(fā)泄方式吧。

  又一種不和諧的抽泣聲竄進(jìn)我的耳朵,再一看王沛楠正伏在桌上哭,哭得面紅耳赤。正想關(guān)心一下呢,唐徐告訴我:“王沛楠的分數不好,被蔡老師罵了,心情正壞著(zhù)呢!蔽乙豢丛嚲,呦,才65分!一想到自己的94,我便嘴角上翹,但將心比心,又連忙收斂笑容。

  試卷發(fā)下后,少人歡喜,多人憂(yōu)!

  期中考試后感受小學(xué)生作文 19

  今天是我們期中考試報分的日子。我有點(diǎn)著(zhù)急,生怕沒(méi)有考到理想的分數。聽(tīng)班上的同學(xué)說(shuō)我的數學(xué)是九十九分,我半信半疑。我真希望自己考了一百分。

  不知不覺(jué)的數學(xué)課就到了,老師拿著(zhù)試卷來(lái)了,我的心懸了起來(lái)。老師說(shuō)班上有兩個(gè)一百分的。當老師說(shuō)出那兩個(gè)一百分的同學(xué)時(shí),我失望極了,我只考了九十九分。平時(shí)我在班上名列前茅,考試成績(jì)總是一百分,沒(méi)有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因為一道簡(jiǎn)單的`判斷題讓我沒(méi)得到自己所想要的分數。

  整整一個(gè)上午,語(yǔ)文老師都沒(méi)有說(shuō)考試的情況,直到下午最后一節課,老師才公布成績(jì)。最高分九十六分,而我只得了九十點(diǎn)五分,光是作文就減了三點(diǎn)五分,還有一道題是因為字寫(xiě)錯了,剩下的錯題有一些是馬虎了,還有一些是意思表達得不夠完整。

  這次期中考試我沒(méi)考好,不能垂頭喪氣,要繼續努力,要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,下次一定要考出好成績(jì)。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 20

  第二十名,劉昕,語(yǔ)文87,數學(xué)95,英語(yǔ)99。我一下子驚呆了,我居然從入口考試的.地十五名降到了第二十名。

  在回家的路上,我想∶我怎么才考了這么低得分呀?對,一定是上周日考玩英語(yǔ)后,沒(méi)有好好復習歷史,才導致我歷史考了82分;氐郊,我又想∶開(kāi)學(xué)后,我一直沒(méi)有好好學(xué)習,上課經(jīng)常走神,還被老師點(diǎn)名批評;由于一開(kāi)始沒(méi)學(xué)好,在后來(lái)上課時(shí)就幾乎聽(tīng)不懂,逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時(shí),我才開(kāi)始好好學(xué)習,還對父母說(shuō)要考全年級前一百名。

  我還沒(méi)有自制力,但是卻經(jīng)常說(shuō)“發(fā)誓呀”,“肯定能行呀”這類(lèi)話(huà)。所以爸爸說(shuō)我經(jīng)常說(shuō),卻只說(shuō)不干。

  一想到第一名王騰,我就慚愧。我上課時(shí)經(jīng)常和申子越說(shuō)話(huà),王騰提醒我別說(shuō)了,我不僅不聽(tīng)他的,而且還覺(jué)得他特別煩,F在想一想,如果當時(shí)我聽(tīng)他的或者根本就不說(shuō)話(huà),認認真真地聽(tīng)老師講課,那么我的成績(jì)就不會(huì )是第二十名,可能就是第十二名,甚至更好。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 21

  終于過(guò)了多久,期中考試如約而至。說(shuō)不出的壓抑感,充滿(mǎn)了內心。

  不得不承認,我多少有點(diǎn)考試恐懼癥,同時(shí)也討厭那些永遠也考不完的試,我厭倦那些沒(méi)完沒(méi)了,厭倦那些被迫接受了。

  但是那又能怎樣,那些你討厭的也不可能因為你的討厭而消失的無(wú)影無(wú)蹤。除了接受,或許沒(méi)有多少選擇。這樣的日子里,學(xué)霸在拼命的復習和記憶,學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿挡欢嗟母咧猩?傻拇_讓我這種,既不是學(xué)霸,又不是學(xué)渣的人,好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)分秒。

  開(kāi)始極端的'喜歡陽(yáng)光,希望它的光芒可以把我心里所有的負面情緒全照出來(lái)。也希望它的光芒,可以帶給我溫暖。我想說(shuō),在一個(gè)全是陽(yáng)光的日子里,我開(kāi)始害怕一個(gè)人,害怕去面對那些未知。有時(shí)也會(huì )覺(jué)得諷刺,不過(guò)這樣也好,獨自矛盾著(zhù),至少這樣就沒(méi)有時(shí)間去感嘆,去難過(guò)了!

  時(shí)間正好,歲月尚早,放下手中的筆,去過(guò)好每一天!

  期中考試后感受小學(xué)生作文 22

  期中考試終于來(lái)到了,同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室,我坐在座位上緊張地復習著(zhù),恨不得把書(shū)上的每一項知識都刻在腦子里。

  終于,考試鈴聲響了,監考老師把試卷子發(fā)下來(lái)后,我仔細審查試卷上的每一道題,感覺(jué)每一道題都很簡(jiǎn)單。開(kāi)始答題了,同學(xué)們都在認真地做題,考場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在卷子上揮舞的沙沙聲。我立刻拿起筆,流暢地在卷子上寫(xiě)著(zhù),突然,有一道題難住了我,我左思右想就是想不起來(lái),心里亂成一團糟,不知道怎樣才好。這時(shí),我想起老師曾告訴我們:“做題要認真、細心,先做會(huì )的題,不會(huì )的'題留到最后再做!彼,我決定先做其他的題,最后再做這道題。于是,我像一輛小車(chē)繞過(guò)障礙物一樣,先做會(huì )的題,然后回過(guò)頭來(lái)再看那道難住我的題,說(shuō)起來(lái)也挺怪的,不一會(huì )兒,我就把那道題做出來(lái)了。

  考試結束了,我緊張的心情總算放松了,期待著(zhù)有一個(gè)理想的成績(jì)。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 23

  今天期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我這才知道數學(xué)考得83分、語(yǔ)文考得87分,我對這樣的成績(jì)非常不滿(mǎn)意,有許多不應該丟分的題目卻丟分了,為什么會(huì )丟那么多的分呢?因為我考試時(shí)粗心,而且在寫(xiě)完后試卷也沒(méi)有認真地檢查好,導致該得的'分也白白地丟了。

  面對這次考試的失敗,我心里好像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸一起涌上心頭,心情久久不能平靜,我真后悔平時(shí)上課不聽(tīng)課,搞小動(dòng)作,有時(shí)還和別人逗笑,作業(yè)不認真完成,基礎不牢固,沒(méi)有做到勤學(xué)勤練,所以此次考試我又未能考出好的成績(jì),真對不起爸爸對我的期望,也對不起老師對我地諄諄教導。

  親愛(ài)的爸爸,請原諒您不爭氣的兒子,敬愛(ài)的老師,請原諒您頑皮的學(xué)生,請允許我鄭重地向你們說(shuō):“對不起,我讓你們失望了;在今后的學(xué)習中,我將會(huì )更加努力,一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們的!

  期中考試后感受小學(xué)生作文 24

  期中考試終于完了,但我心里還是沉甸甸的,因為成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)。

  我考完試回家后,媽媽問(wèn):“考得怎么樣?會(huì )不會(huì )有失誤?……”!蔽也恢,成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)!蔽艺f(shuō)。我感覺(jué)一考完試,飯就變香了,菜也多了。平時(shí)都是炒三個(gè)菜,可今天又吃火鍋又吃排骨的,還炒了四個(gè)菜。我吃著(zhù)吃著(zhù)突然想萬(wàn)一考不好怎么辦?就一下子沒(méi)胃口了。

  到了晚上,媽媽還帶我去逛超市,真的太奇怪了。

  第二天晚上,媽媽正在玩手機,突然看見(jiàn)群里有消息,就對爸爸說(shuō):“女兒成績(jì)出來(lái)了!”我聽(tīng)見(jiàn)后,連忙關(guān)了電視,去看成績(jì)。媽媽說(shuō):“你太棒了,竟然考得這么好,不能驕傲!本驮谶@時(shí),我才知道一旦考不好,我們家就會(huì )雞飛狗跳的,而考好了則是母慈子孝。這就是我從多次考試中總結出來(lái)的'一句話(huà)?赐昕荚嚦煽(jì)后,我松了一口氣,心滿(mǎn)意足的去看電視了。

  雖然這次考好了,但我不會(huì )驕傲的,爭取每次都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 25

  粗心大意是我的一個(gè)壞毛病,平時(shí)做作業(yè)時(shí)就不用心,不仔細。一到考試的時(shí)候就出錯,平時(shí)讀的`課外書(shū)是不少,看著(zhù)我抱著(zhù)一本愛(ài)不釋手課外書(shū)津津有味讀著(zhù),其實(shí)也就是看個(gè)熱鬧,根本沒(méi)有用心去看。書(shū)中的好詞好句堆成山,可我看過(guò)后也是一笑而過(guò),根本就不會(huì )引用。一看見(jiàn)選詞填空的題就發(fā)蒙,其實(shí),這些字詞都曾在我讀過(guò)的課外書(shū)中多次出現過(guò),只不過(guò)我沒(méi)有留意罷了!可是,現在后悔又有什么用呢?

  NO·3 面對錯題不重視曾經(jīng)有一些錯題,出現在我的面前,而我卻沒(méi)有重視,從來(lái)只是把答案改正確就可以了。等我考試的時(shí)候,絞盡腦汁想那道錯題的解法時(shí),才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)分析一下自己為什么錯,錯在哪兒?這也導致了,碰見(jiàn)以前做過(guò)的類(lèi)似錯題還,是無(wú)從下手。以后我對待錯題要認真分析,仔細改正,學(xué)會(huì )活學(xué)活用。 我相信在我的努力下,這次期中考試的成績(jì),不僅僅是空前,也是絕后。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 26

  昨天,我們進(jìn)行了期中考試。今天中午,芮老師拿著(zhù)一疊厚厚的考試卷子急沖沖地走進(jìn)教室,原來(lái)鬧烘烘的教室一下子就變得鴉鵲無(wú)聲了。

  老師一邊報分數一邊發(fā)卷子。當報到我的時(shí)候,老師大聲說(shuō):“顧博文,90分!”我一下子呆住了,心想:“我怎么會(huì )考得這么糟呢?回家可怎么向我的爸爸媽媽交待呢?”于是,我慢慢吞吞地從老師手里接過(guò)卷子,心里就像沉了一塊石頭。再偷偷地瞧瞧其他小朋友,有的`是笑容滿(mǎn)面,有的是愁眉苦臉,真是有人歡喜有人憂(yōu)呀!

  回到家,心想:“媽媽一定會(huì )大罵我一頓!笨墒,令我出乎意料的是媽媽沒(méi)有罵我而是拿出試卷耐心地幫我分析錯的題目,媽媽的諄諄善言,每個(gè)字我都記在了心上,心里感激地想:“謝謝你媽媽?zhuān)∥乙欢〞?huì )努力學(xué)習,養成虛心的好習慣,用好成績(jì)來(lái)報答你!”

  期中考試后感受小學(xué)生作文 27

  !到考試了我們開(kāi)始緊張的復習,老師規定前2天復習前面的1、2單元。后幾天復習3、4單元當我們現從前面開(kāi)始復習。

  !老師開(kāi)始瘋狂的掃描,我們每天3張卷紙,當寫(xiě)玩一張有來(lái)一張,就跟印卷紙一樣,印完一張又一張,數學(xué)老師有一個(gè)特點(diǎn)不愛(ài)占課,不愛(ài)發(fā)卷紙,但是他不讓我們抄作業(yè)數學(xué)老師是對我們的好,老師一般讓我們問(wèn),不會(huì )的問(wèn),聽(tīng)不懂的問(wèn)等,老師一般經(jīng)常說(shuō)的是不會(huì )的'人照樣不會(huì ),就算你講一百,一萬(wàn)他還是不會(huì ),會(huì )的人早就會(huì )了語(yǔ),英老師都好讓我們大家做卷紙每一天能不寫(xiě)作業(yè)但是老師是為了我們的成績(jì)。

  !考試結束了我們解放了,我們語(yǔ)文作業(yè)一篇作文,數英作業(yè)沒(méi)有考試后的感覺(jué)真好,到家后我的老媽還是不讓我動(dòng)電腦,問(wèn)我考試考完了我說(shuō),嗯我可以開(kāi)始玩電腦了我對考試有兩個(gè)同樣的愛(ài),考試愛(ài)是可以提高我們的成績(jì)和將來(lái)的事業(yè),所以我對考試是愛(ài)的。

  !你們呢?我期待你們的作文,我要繼續努力,加油!加油!

  期中考試后感受小學(xué)生作文 28

  星期一,老師說(shuō):“本周要進(jìn)行期中考試,各位同學(xué)要認真加強課外練習,復習所學(xué)過(guò)的知識和習題!

  隨后,我在放學(xué)回家后,認真復習學(xué)過(guò)的`語(yǔ)文知識,練習數學(xué)書(shū)的習題,每天堅持讀一篇日有所誦文章,寫(xiě)一頁(yè)口算題卡,背誦古詩(shī)詞和乘法口訣,練習講故事,書(shū)寫(xiě)常用字。

  時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,轉眼到了考試時(shí)間,我的心情既緊張又興奮,考試時(shí)由于緊張造成書(shū)寫(xiě)錯誤,同時(shí)沒(méi)有認真閱讀考試題,本來(lái)會(huì )做的題也做錯了,應該得的分也沒(méi)有得到,我心里非常難過(guò)。

  通過(guò)反思,我自己認識到平時(shí)自己在課堂上不認真聽(tīng)老師講課,有時(shí)候做些小動(dòng)作,老師要求的作業(yè)沒(méi)有認真書(shū)寫(xiě)和背誦,平時(shí)養成了不認真看題的壞習慣,決心以后認真聽(tīng)講、按照老師要求做題和誦讀課文,認真完成老師布置的家庭作業(yè),努力學(xué)習,爭取在期末考試時(shí)取得好成績(jì)。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 29

  時(shí)間過(guò)得可真快啊,又到了令小孩心驚肉跳的期中考試了。 以前的作業(yè)就已經(jīng)很多了,現在就更多了。

  期中考試的前一晚,各位老師都來(lái)告訴我們考試要認真、寫(xiě)完后要檢查什么的.。還把桌椅重新排了一下。

  終于到了令人期盼已久的期中考試就是今天了,一張張試卷被監考老師發(fā)到了我們的手上。所有的同學(xué)都仔細地看著(zhù)試卷,我一看,眉毛都縮緊了,這么難。我只能拿起筆一題一題的認真地寫(xiě)。

  放假了,我都沒(méi)有下去玩,而是在家里想著(zhù)我會(huì )考幾分?伤闶堑鹊搅税l(fā)試卷。聽(tīng)著(zhù)老師馬上就要讀出我的名字了,我的心像馬上就要跳出來(lái)似的。我的分數終于知道了,原來(lái)兩個(gè)都是八十多分。我想回去肯定要挨爸爸媽媽罵了,果然,爸爸媽媽一看到我就開(kāi)始罵我了。

  雖然這一次考得不好,但我想下一次也許就能考好,覺(jué)得不能放棄,要繼續努力。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 30

  作為一名實(shí)習老師已經(jīng)有兩個(gè)多月了,在這期間我的收獲匪淺。最能體現勞動(dòng)成果的就是這次期中考試了,期待已久的期中考試已經(jīng)結束了,看著(zhù)學(xué)生們的成績(jì),我的心里不覺(jué)的有了些感想。

  有些學(xué)生對待這次考試非常認真,看到自己的分數考的不好,就會(huì )默默地流淚,發(fā)誓下一次一定要考好。雖然這些人當中有部分人可能是因為一時(shí)的沖動(dòng),過(guò)段時(shí)間,他們又會(huì )重蹈覆轍,但至少看到自 己的分數時(shí),心里感到愧疚就。這點(diǎn)愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來(lái)。但是還有大部分的學(xué)生根本就不關(guān)心他們考的分數,不關(guān)心自己考的是個(gè)位數還是十位數,他們關(guān)心的'是與學(xué)習無(wú)關(guān)的。面對這 樣的學(xué)生我真的很傷心,應該好好要想想了,怎么來(lái)教育開(kāi)導他們。突然間覺(jué)得老師的路也是充滿(mǎn)了荊刺,要有勇氣一直走下去。

  我想作為實(shí)習老師,我應該不斷的從這次考試中總結經(jīng)驗與教訓,才能夠進(jìn)步。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 31

  前:期中考試前一直想著(zhù):“考試題有哪些呢?題難不難呢?”總想做題,可是做了許多題,又覺(jué)得都會(huì )沒(méi)意思,可能不會(huì )考到。每一天都是在過(guò)著(zhù)心理熬罪戰。心里總有兩個(gè)小人在打仗。一個(gè)小人說(shuō):“寫(xiě)點(diǎn)題吧!”一個(gè)小人說(shuō):“題都會(huì )了,不用做了!笨傊,期中考試前是最不好受的,總想晚點(diǎn)來(lái),又想早點(diǎn)結束,大部分人該和我一樣吧!

  中:期中考試中,是我認為最舒服的。雖然是有點(diǎn)小緊張,可只要把自己會(huì )做的題做了,再檢查三遍。(第一遍:看自己的.方法對不對,和第一次寫(xiě)的是否一樣。第二遍:結果要和第一遍不同,就再計算一遍。第三遍:驗算,看結果對不對)就沒(méi)有太大問(wèn)題。下課鈴一響,交卷!

  后:期中考試后,大家心態(tài)都應該放平穩了,又開(kāi)始了娛樂(lè )天地。都會(huì )對答案哦!但,可能會(huì )……情景一:蒼天,錯了好多,咋整?(抓狂)情景二:……太棒了,似乎沒(méi)錯哦。ò敌Γ┣榫叭哄e了幾道呢。(淡定)

  而我是什么呢?希望是情景二……

  期中考試后感受小學(xué)生作文 32

  期中考試終于結束了,但是我的心忐忑不安,因為成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)。我的悲劇還沒(méi)有結束。

  星期四下午考試結束后,我來(lái)到同學(xué)家開(kāi)始打游戲,順便給媽媽打了個(gè)電話(huà),讓她下班來(lái)同學(xué)家接我。第二天學(xué)校放假,我又開(kāi)了一把游戲,正在玩得起勁,突然想到如果成績(jì)出來(lái),媽媽肯定會(huì )說(shuō):”考這么兩分還有臉一直玩手機?”第三天,我去榆林圣都樂(lè )園玩一次過(guò)山車(chē)。上坡的時(shí)候,我又想到成績(jì),如果考不好,媽媽又會(huì )批評。我有些走神兒了。突然過(guò)山車(chē)猛地下坡,然后又來(lái)了兩下360度的大轉彎兒。我徹底暈了。媽媽問(wèn)我:“怎么了?下坡的時(shí)候你應該抓住把手!蔽已b作若無(wú)其事,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!”第四天成績(jì)出來(lái)了,我沒(méi)考好,出乎意料的是,媽媽沒(méi)批評我,只是與媽媽看了錯題,并弄懂錯的`原因。最后,媽媽說(shuō):“這次考試你知道問(wèn)題出在什么地方,下次一定要進(jìn)步,這次媽媽就原諒你了!

  雖然媽媽沒(méi)有訓我,但我一定會(huì )努力的,考出好的成績(jì),讓媽媽開(kāi)心。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 33

  每當到期中期末的時(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績(jì),這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。

  這次期中剛考好,今天老師公布了成績(jì),我語(yǔ)文數學(xué)94。令我感到最可惜的是數學(xué),我做完了數學(xué)考卷后一直在看漫畫(huà)書(shū),一點(diǎn)兒都沒(méi)有檢查。這不,一道計算題錯了;解決問(wèn)題中一道題過(guò)程寫(xiě)對了,結果卻寫(xiě)錯了,兩道題都是不應該錯的,真是應證了一句俗話(huà):早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂(lè )的.,對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意。

  我還記得上學(xué)期成績(jì)報告單上老師對我說(shuō)的一句話(huà):“你的粗心成了老師的心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì )變得更完美!币灿欣蠋煂ξ艺f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑(huà)使我受益匪淺。

  總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

  期中考試后感受小學(xué)生作文 34

  期中考試之后,大家認為應該痛痛快快地玩一場(chǎng),拋開(kāi)一切的煩惱與憂(yōu)慮。的確,應該放松放松了,辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí),也都擔心著(zhù)自己的考試成績(jì),我也不例外?荚嚦煽(jì)當然是決定老師對大家的看法,所以大家對此非常的關(guān)注。

  期中考試后放假的四天,我每天帶著(zhù)忐忑不安的心情,難過(guò)地度過(guò)了這個(gè)看起來(lái)短暫,實(shí)際漫長(cháng)的假期。

  語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,一看,果然如此。我看了看周?chē),同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個(gè)洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對的`,但是我都做錯了。要是我認真讀題,考試成績(jì)不知會(huì )有多好?上О,可惜,世界上沒(méi)有后悔藥。

  回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗,去應對生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰。

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