【熱門(mén)】趣事四年級作文匯總七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的趣事四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
趣事四年級作文 篇1
9月1日,是我開(kāi)學(xué)的第一天,也是我正式成為四年級小學(xué)生的一天。
開(kāi)學(xué)啦!新學(xué)期,新氣象!大學(xué)都以嶄新的面貌回到這久違、溫馨的校園。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情踏進(jìn)課室,看到了分別了兩個(gè)月的同學(xué)們,心里有種說(shuō)不出的喜悅。這是我第一個(gè)開(kāi)心的原因。
還有第二件事。我的語(yǔ)文老師換了,變成了一位男老師。他姓胡,但我們并不喊他胡老師,他別出心裁,我們都親切地叫他:“旭老師”,因為他家里比他小的弟弟妺妺都叫他旭哥哥。你說(shuō)這個(gè)稱(chēng)號是不是很有新意?旭老師還和我們說(shuō),他不會(huì )喜歡成績(jì)太好的學(xué)生,也不會(huì )討厭成績(jì)太差的學(xué)生,他會(huì )更看重勤奮、認真、努力的學(xué)生。我會(huì )盡力朝著(zhù)這個(gè)目標去努力。旭老師很幽默,我很喜歡他的風(fēng)格。不過(guò)一想到上任語(yǔ)文老師離我們而去,心中就會(huì )有一種不舍……
但是,今年開(kāi)學(xué)是我最快樂(lè )、最值得紀念的一天。因為有旭老師在,所以我們班一定會(huì )與眾不同!
我很快樂(lè ),你快樂(lè )嗎?
趣事四年級作文 篇2
每一個(gè)人都有童年,童年里的趣事難忘,童年那么天真,沒(méi)有煩惱,什么都不用想,腦子里空空的。
記得有一次,我和我的朋友楊紅力一起玩,他說(shuō):“你和我一起去北大地呀!”那時(shí)我才九歲,對一切都好奇,他說(shuō):“那里可美啦!蔽衣(tīng)完全動(dòng)心了,我說(shuō):“好呀!”我們走了好久才到了那里,一路上很不好走。終于到了,哇!好美呀,真是秘密花園。這里可以乘涼,四周都是樹(shù),沒(méi)有一處是空地,但可以過(guò)人,中間有一個(gè)小池塘,里面有魚(yú),蝦,青蛙等,我們看完之后就回家啦。
回到家媽媽嚴厲的說(shuō):“你們不回去啦,那里有個(gè)壞人把你騙走,就把你賣(mài)了,你就找不到家了。我再沒(méi)去過(guò)。
去年晚上,奶奶說(shuō),那里沒(méi)有小動(dòng)物啦,樹(shù)也少了,沒(méi)有鳥(niǎo)的叫聲。我希望那里能夠變回以前的美。
趣事四年級作文 篇3
童年,是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數貝殼,灰暗的,勾起一段傷心的往事,燦爛的,使人想起難忘的趣事。我在那回憶的海邊,尋覓著(zhù)最美麗的貝殼,啊,找到了
那是今年暑假發(fā)生的一件事,我和幾個(gè)小伙伴約好了在少年宮玩,我們玩了三個(gè)字、紅綠燈、跳馬等等,其中我最喜歡跳馬了。當馬的小朋友,有的趴在地上,雙腳跪在地上,腦袋緊挨著(zhù)手臂,這樣的“馬”個(gè)兒矮小,很溫柔,只要把雙手撐在“馬”的背上用兩腿輕輕一抬,就飛了過(guò)去。但有兩個(gè)大哥哥扮的“馬”“高大威猛”令人望而生畏,只見(jiàn)他們的雙腿直直的站在那兒,雙手撐在地上,好像是兩匹性格倔強的“烈馬”,在怒視著(zhù)我們,那神情仿佛在告誡我們:誰(shuí)要從它身上跳過(guò)去,它就要把誰(shuí)摔得粉身碎骨。我們試了幾次都跳不過(guò)去,突然,張寧笑著(zhù)說(shuō):“我跳得過(guò)去,我有辦法!”然后,她把手撐在大哥哥的背上,假裝要跳過(guò)去,結果一屁股坐在了那個(gè)大哥哥的背上,疼得大哥哥哇哇亂叫,“啪”的一聲撲倒在地了,張寧趁機跳了過(guò)去,把我們逗得哈哈大笑。那歡樂(lè )的歌聲飄出了少年宮,飄向了遠方。
童年的趣事真是太多,每一件回想起來(lái),都是那么有趣、那么溫馨。人的一生中,童年是短暫的,但只要你永遠有一顆未泯的童心,人生就永遠樂(lè )趣無(wú)窮,回味無(wú)窮。
趣事四年級作文 篇4
在我的童年里,有數不盡的回憶,就像小溪的河水一樣多。我最難忘的是在家鄉里摘果子,我小時(shí)候就很愛(ài)去果園里摘果子,媽媽說(shuō):“一定要等到成熟時(shí)再去摘!
一天天的過(guò)去了,我期盼已久的日子終于等到啦!那就是去摘果子!雖然才要等幾天,但是對于我來(lái)說(shuō)這幾天就像在地獄一般樣的日子。
我掂起腳偷偷摸摸地背著(zhù)工具籃子、梯子跑去果園,身邊沒(méi)有一個(gè)大人跟來(lái)。果園的樹(shù)像高大的士兵一樣,守衛著(zhù)我們的果園。我第一眼看見(jiàn)的樹(shù)可大了,我越看越不耐煩,想摘掉樹(shù)上那香甜美味的果子,樹(shù)上的果子讓我如饑似渴。那是我還很矮,樹(shù)都高我差不多一米,一陣風(fēng)吹過(guò),我可以聞到果子所有的香味,那味道多誘人!我被那芬芳撲鼻的香味吸引了。我立刻放下籃子,采取了行動(dòng),策劃了簡(jiǎn)單、普通、困難3種級別的方法。我先試用最簡(jiǎn)單的方法,搖樹(shù)!我連續搖了幾分鐘,搖下的不是果子,而是滿(mǎn)樹(shù)的葉子。
開(kāi)始了第2方案,爬樹(shù),不怕跟你說(shuō)我會(huì )一點(diǎn)的爬樹(shù),但不知道可不可以成功?但也值得一試,我陸陸續續的爬著(zhù),爬到了樹(shù)枝的位置,我正要摘得時(shí)候,我往下一看嚇死我了!我有恐高癥的,我的手腳不停的顫抖著(zhù),一不小心,我摔了個(gè)正著(zhù),幸好我掉在了籃子,要不然我就再也見(jiàn)不到我的家人了。
我進(jìn)行了第3方案,把梯子搭在樹(shù)腰旁,我小心翼翼的爬上梯子,慢慢地伸出顫抖的手,一使勁,我抓住了一個(gè)蘋(píng)果,把它小心的扔到籃子了,!就像仍在籃球筐一樣。我繼續摘著(zhù)蘋(píng)果,2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)。。。。。。一瞬間籃子就裝滿(mǎn)了,整棵樹(shù)的果子都被我摘了。我興高采烈地背著(zhù)那裝滿(mǎn)蘋(píng)果沉甸甸的籃子,在回家的路上我感覺(jué)到了一點(diǎn)小幸福。
我一回家就把裝滿(mǎn)蘋(píng)果的籃子給媽媽看,媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“女兒,你長(cháng)大啦!”在晚上的時(shí)候,我和家人們一起開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)我摘的蘋(píng)果,媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“這蘋(píng)果真甜呀!”我想這個(gè)甜字就是家鄉的味道吧。
趣事四年級作文 篇5
童年像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;童年像一首歌,美妙悠揚;童年像一個(gè)打碎了的五味瓶,苦辣酸甜,五味俱全。我的童年里有一件趣事,至今想起來(lái)依然忍不住笑出聲來(lái)。
那是我三、四歲的時(shí)候,每天我都和妹妹一起來(lái)到樓下捉螞蟻。樓下的小螞蟻可多呢!我用我胖乎乎的小手捏起一個(gè)個(gè)像黑芝麻一樣的小螞蟻,把它們放進(jìn)玻璃瓶中。有時(shí)螞蟻多得抓不過(guò)來(lái)。那些小螞蟻會(huì )趁機順著(zhù)小手爬上我白蘿卜一樣的胳膊上。天天捉螞蟻,我家樓下的螞蟻都快被我們捉的“滅門(mén)”了。
有一次,我們苦苦尋找螞蟻時(shí),一只帶翅膀的小螞蟻飛來(lái)了。我一看伸出“葵花寶典”去捉它,它卻用了一招“凌波微步”躲開(kāi)了。我又用了一招:“九陰白骨爪”抓住了它。我剛抓住它,它卻用它的暗器“梨花針”蟄了我一下,頓時(shí)我的手腫的像小饅頭,我大聲的哭了。姥爺聞聲過(guò)來(lái),大聲說(shuō):“小希,快放了它,它是蜜蜂!庇终f(shuō):“快,尿泡尿,抹一抹!边是妹妹給尿了一泡,姥爺趕緊給我抹上,頓時(shí)就不痛了。
不知不覺(jué),這件事已經(jīng)過(guò)去好久了,可是每次想起,還是會(huì )開(kāi)心的笑起來(lái)。
童年是美好的、快樂(lè )的。
趣事四年級作文 篇6
盼呀盼,正月十五從早上開(kāi)始我就惦記著(zhù)這天的晚上:香噴噴的湯圓,放鞭炮的響聲,五彩繽紛的火焰,還有精彩的元宵晚會(huì )。
隨著(zhù)黃昏的到來(lái),我全家圍坐在餐桌旁,吃起了豐盛的晚餐。晚餐過(guò)后,在媽媽的陪伴下我來(lái)到了“老地方”與約來(lái)的朋友、同學(xué)一起放鞭炮。我熟練的拿出香,點(diǎn)著(zhù),對著(zhù)地上鞭炮露出的導火索上一放,趕快跑開(kāi),接著(zhù)便噼噼啪啪的響起來(lái)。最膽小的同學(xué)王星瑤嚇得大叫:“救命!
”邊喊邊夾著(zhù)尾巴咚咚地跑向樓道,抱著(zhù)欄桿,使勁閉上眼睛。過(guò)一會(huì ),又用小手緊緊的.捂住耳朵,探出頭來(lái)看我們放鞭炮,這個(gè)膽小的王星瑤只敢放噴火焰的煙花,我遞給她電光花,她把胳膊伸得老遠,拼命把頭轉向身后,我拿著(zhù)香幫她點(diǎn),結果包在外部的紙燒沒(méi)了,火藥還沒(méi)點(diǎn)著(zhù)。經(jīng)過(guò)我倆的一番努力,終于噴出了五彩繽紛的火焰,她轉動(dòng)著(zhù),揮舞著(zhù),我們互相追逐,在彌漫著(zhù)火藥味的黑色夜空里出現了一條條彩色的光環(huán)。我們的嬉鬧聲和煙花的響聲把在地下室聊天的老人吸引了過(guò)來(lái),他們紛紛走出來(lái),圍在樓梯口看熱鬧。
這時(shí)樓上的叔叔和我的好朋友姜藝璇也拿來(lái)了煙花,我們快樂(lè )的玩著(zhù),姜藝璇的香一會(huì )燒沒(méi)了,叔叔借了我的香去點(diǎn)一箱禮炮,我們的小鞭炮被這震耳欲聾的聲勢淹沒(méi)了,都停下來(lái)仰著(zhù)頭看天空美麗的煙花,禮炮過(guò)后,媽媽把她手中的香給了我讓我放“花”,隨后叔叔又準備好一箱禮炮放了起來(lái),這時(shí)凍的瑟瑟發(fā)抖的媽媽把手中的一大把煙花放到了墻角,搓起來(lái)雙手,禮炮聲停了下來(lái),不料在墻角的煙花“哄”“噼噼啪啪”,我們大家都愣了,媽媽也不知所措,還是叔叔機靈,趕緊把煙花旁的電動(dòng)車(chē)挪開(kāi)了,這時(shí)大家都笑了“還是俞碩她媽放鞭炮快,不用手挨凍了!痹瓉(lái)是媽媽手中的香交換了幾次,認為香在叔叔那里,她為了暖和一下手就稀里糊涂的把香和煙花放在了一起。唉!
大家都樂(lè )了,不幸的我和王星瑤當時(shí)可嚇得半死,因為各種類(lèi)型的煙花中有一只旋轉型的“喜羊羊”朝我倆沖來(lái),我倆逼到了墻角,走投無(wú)路,還好我機靈,從燃燒著(zhù)的鞭炮上邁了過(guò)去,王星瑤卻在原地呆著(zhù),不知怎么過(guò)這“火山”,我使勁一拉她,她順勢一跳,我們才幸運躲過(guò)了一劫。
經(jīng)過(guò)這么一嚇,我倆心有余悸。不過(guò)回想起來(lái)也蠻有趣的。
趣事四年級作文 篇7
星期天早上吃完早飯,爸爸帶我到西塘河邊去散步。
爸爸在河邊欣賞桃花,而我呢,就抱著(zhù)河邊的柱子,看著(zhù)清澈見(jiàn)底的河水。 “ 咦,小河里這么有一個(gè)跟我長(cháng)得一模一樣的人呢? ” 我心里奇怪的想著(zhù), “ 她不僅長(cháng)得跟我一樣,身旁還有幾條魚(yú)精助理呢! ” ,慢慢的,我心里越想越害怕。我躲在柱子后面,沒(méi)想到那個(gè)怪物也躲到柱子后面。我看見(jiàn)她害怕了就立馬伸出拳頭想向她打去,可沒(méi)想到這怪物看見(jiàn)我要打她,也昂首挺胸地走出來(lái)向我伸出拳頭。我假裝不害怕,高傲的說(shuō)了一聲: “ 哼! ” 那個(gè)怪物也學(xué)這我的樣子擺出一副傲氣的樣子,好像對我說(shuō): “ 小樣你長(cháng)膽了! ” 我知道對付不了她了,便撒腿就跑去找爸爸,我站在爸爸面前,爸爸看見(jiàn)我一臉委屈的樣子就問(wèn): “ 寶貝!怎么啦?誰(shuí)欺負你了?爸爸找他算賬去! ” 我對爸爸招招手,爸爸把耳朵湊過(guò)來(lái),我輕輕地對爸爸說(shuō): “ 爸爸,爸爸,我看見(jiàn)了一個(gè)怪物,她變成我的樣子,還學(xué)我說(shuō)話(huà)! ” 爸爸半信半疑。我拉爸爸來(lái)到小河邊,我跟爸爸說(shuō): “ 你看,哎呀,不好了[轉自]又出現一個(gè)大怪物。 ” 爸爸仰頭大笑起來(lái),我滿(mǎn)懷疑問(wèn)。后來(lái)爸爸對我說(shuō),這個(gè)是倒影,能把東西倒影在水面上!爸爸講解完后,我還真有點(diǎn)不好意思!
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡,剃眉毛 …… 也正是那么多趣事 , 傻事組成那七彩的童年,歡樂(lè )的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美好的回憶!
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