有關(guān)四年級雨中作文合集5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級雨中作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級雨中作文 篇1

　　雨，不大，滴滴嗒嗒地下著(zhù)，從昨夜下到早上，雨點(diǎn)把這個(gè)清晨洗了一遍，草更綠了，花兒更嬌艷了，雨點(diǎn)把小水池打得叮咚作響，池面上散出朵朵漣漪。漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去，比賽似的，你推我，我擠你，互不相讓。

　　在雨點(diǎn)滴嗒的校園中，室外的一切都掛著(zhù)雨珠，濕嗒嗒的，這是江南雨季特有的景色。

　　輕輕走進(jìn)一條小徑，抬眼望去，墻上爬滿(mǎn)了爬山虎。爬山虎那光禿禿的莖上也長(cháng)嫩芽了，走近看，剛長(cháng)出的葉尖呈酒紅色，慢慢向下兩邊葉子慢慢變成嫩綠色往外張開(kāi)，嫩葉上排列著(zhù)密密麻麻小水珠，像水晶球包裹著(zhù)綠水晶，成為墻角上的不起眼卻又亮麗的一道小景色。

　　沿著(zhù)小路繼續往前走，四周安靜得出奇，我的腳步在地面上發(fā)出清脆響亮得“啪啦，啪啦”的聲音。

　　快看！有只蝸牛悠閑地爬在三葉草上，西瓜蟲(chóng)成群結隊地到洞外來(lái)覓食。草叢中點(diǎn)點(diǎn)雨珠星羅棋布，像星星藏在其中眨巴著(zhù)眼。

　　經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，繞過(guò)樓梯，來(lái)到了我校大名鼎鼎的百果園。

　　剛踏進(jìn)百果園，就有一片微香的物體飄落到在我頭頂上，我仰頭尋望，滿(mǎn)樹(shù)的梨花在徐徐微風(fēng)中翩翩起舞�？�，花瓣在空中跳起了圓舞曲，轉著(zhù)轉著(zhù)，輕輕地飄落在地面上，漸漸地，散落一地的花瓣變鋪成了一張潔白的地毯，帶淡淡的花香。雨中的梨花像一把把撐開(kāi)的小傘，花蕊呈粉紅色，顯得那么清新淡雅，她的花苞如米粒般大小，緊緊地裹成一團，潔白的花瓣下“伸”出兩片嫩嫩的新葉，在微風(fēng)中好像揮手問(wèn)候：“早上好！早上好！”

　　我輕輕聞了聞梨樹(shù)的嫩葉，嗯，有點(diǎn)悠悠的`茶香味，有點(diǎn)清涼的薄荷味，還有點(diǎn)難聞的中藥味，摸起來(lái)還有點(diǎn)“粘”，這絕不會(huì )是塑料的，因為他有著(zhù)春天一樣怒放的生命。

　　午后，百果園里依舊一片霧蒙蒙，遠遠地傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)叫，眼前朦朦朧朧的仿佛進(jìn)入神秘的仙境，令人身神向往。

　　雨，一直沒(méi)有停過(guò)。

　　雨，還在滴滴嗒嗒地響著(zhù)……

四年級雨中作文 篇2

　　我非常喜歡下雨，因為下雨了，我的漂亮雨具又可以登場(chǎng)了。

　　瞧，今日正好又迎來(lái)一個(gè)陰雨連連的星期六。我撐著(zhù)淺黃色的透明雨傘，穿著(zhù)草綠色的雨鞋，歡歡喜喜地走在去學(xué)興趣班的路上。

　　走著(zhù)走著(zhù)，雨下得更大了。我不禁抬頭一看，雨“嘩嘩嘩”地灑落在我的透明傘上，又沿著(zhù)雨傘邊緣滑落到地面。雨“滴嗒——滴嗒——”地下著(zhù)，好像在與我作伴說(shuō)話(huà)似的，真悅耳！我索性把雨傘上下抖動(dòng)，落在雨傘上的雨點(diǎn)發(fā)出很有節奏感的響聲。我覺(jué)得挺好玩的，��！真是太有意思了。這時(shí)的我幻想自己像一位音樂(lè )家，舞蹈家——正在制作出美妙的音樂(lè )，跳出優(yōu)美的舞姿。

　　突然我發(fā)現前面有一位老太太，她一只手撐著(zhù)雨傘，另一只手提著(zhù)一袋東西，物品雖不是很多，但她卻彎著(zhù)腰吃力的往前邁著(zhù)。我連忙走到老太太跟前，親切地說(shuō)：“阿婆，我來(lái)幫您提東西吧！”老太太見(jiàn)我一臉真誠說(shuō)：“好！好！那就麻煩你了，小姑娘。哎！人老了，腿腳不靈活了......”

　　原來(lái)，老太太家住在自來(lái)水產(chǎn)對面，和我正好同一條路。

　　這時(shí)老太太停了下來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“小姑娘，我到了，就在這小巷，進(jìn)去幾步路�！蔽野汛�子送到老太太手中，笑著(zhù)說(shuō)：“不客氣，舉手之勞！”她也笑了，說(shuō) ：“你真是個(gè)懂事的好孩子��！”我望著(zhù)她蹣跚的背影，又補充了一句：“阿婆，您小心點(diǎn)��！”

　　雨還在“嘩嘩嘩”地下著(zhù)，我撐著(zhù)漂亮的雨傘，嘴里哼著(zhù)小調，踏著(zhù)歡快輕盈的腳步，不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了學(xué)興趣班的樓下。

四年級雨中作文 篇3

　　只要一說(shuō)到“雨”這個(gè)字，我就會(huì )情不自禁地想起那件事……

　　那天早上的天氣非常炎熱，我就把雨衣丟在了家里，并告訴奶奶，今天晚上我可以自己走回家。

　　可沒(méi)到學(xué)校多久，天空的臉色就變得陰森森的。不出我的意料，果然，天下起了傾盆大雨，這一下就是一整天。

　　放學(xué)了，我在保安室里避雨，心想：雨都下了一整天了，肯定馬上就停了�？衫咸鞝攨s不聽(tīng)我的使喚，反而把雨下得更大了。我萬(wàn)分焦躁，自言自語(yǔ)道：“我得趕緊回家，不能讓奶奶擔心�！庇谑�，我準備冒著(zhù)雨準備回家時(shí)，我的老師把傘拿給我，說(shuō)：“董卿啊，以后記得要帶雨衣哦！”“知道了！”我正準備往家走時(shí)，突然想到了什么，回頭說(shuō)：“老師，你把傘給我，你用什么呢？”老師說(shuō)：“也是，那我送你回去吧！”

　　走著(zhù)笑著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了我的家。老師輕輕敲了敲門(mén)，奶奶打開(kāi)了門(mén)，熱情地說(shuō)：“老師，進(jìn)來(lái)坐坐吧�！崩蠋熢谖壹易�了會(huì )兒，走出房門(mén)，我看見(jiàn)桌子凳子底下有很多的水，我急忙走出家門(mén)，看見(jiàn)老師的身上大部分都濕透了。

　　在那時(shí)，我不明白什么，但后來(lái)，我卻知道老師把傘給我遮風(fēng)擋雨，可老師自己卻淋濕了。頓時(shí)，我的眼眶不由自主地濕潤了，我躲在角落里放聲哭了起來(lái)。

　　如果世界上每個(gè)人都像老師一樣充滿(mǎn)愛(ài)心，世界將會(huì )變得多么美好��！那一夜，我想了很多……

四年級雨中作文 篇4

　　那天課外班下課，我踏著(zhù)歡快的腳步下了樓。一出樓梯才發(fā)現雨下的很大，雨滴落在地上形成一個(gè)個(gè)小水坑，也濺起一朵朵水花。我無(wú)心欣賞著(zhù)雨景，急忙尋找來(lái)接我放學(xué)的爸爸，上學(xué)時(shí)艷陽(yáng)高照的，怎么說(shuō)下雨就下雨了呢？爸爸的車(chē)今天限號啊，爸爸可怎么來(lái)接我呢？

　　突然一個(gè)熟悉的身影出現在遠遠的雨中，爸爸騎著(zhù)一輛電動(dòng)車(chē)冒雨而來(lái)，越來(lái)越近了，爸爸的面容也越來(lái)越清晰，雨點(diǎn)打在他的眼鏡上，臉上，身上，雨衣已經(jīng)不能擋住這又急又密的雨點(diǎn)，爸爸頭發(fā)也濕了，鞋也濕透了，但是爸爸卻毫不在意，向著(zhù)我站立的地方駛來(lái)，他邊騎電動(dòng)車(chē)邊著(zhù)急的對我喊，“站在門(mén)洞里面一點(diǎn)，別淋濕了，容易感冒�！碑斘衣�(tīng)爸爸的話(huà)往里站了站的時(shí)候，爸爸已經(jīng)停好了電動(dòng)車(chē)，走到我身邊對我說(shuō)這會(huì )兒雨下的太大了，稍微等雨小一點(diǎn)再走，這個(gè)時(shí)候，爸爸才顧上擦了擦臉上的雨水，邊擦雨水邊問(wèn)我今天老師講的課聽(tīng)懂了沒(méi)有，餓不餓？就這樣，我們等了一會(huì )兒雨小了些，爸爸看了看時(shí)間，說(shuō)我先去把雨衣、電動(dòng)車(chē)弄好，你再過(guò)去，以免淋雨。說(shuō)著(zhù)爸爸又沖進(jìn)了雨里，爸爸的身影再一次被雨水籠罩的朦朧了，但是我突然覺(jué)得爸爸的身影又是那么清晰，并逐漸偉岸起來(lái)，仿佛那雨水也停了一樣，透過(guò)爸爸背影看過(guò)去，爸爸頭頂仿佛有一道彩虹，我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)�？吹桨职峙�好了電動(dòng)車(chē)，我也趕快沖過(guò)去，坐上電動(dòng)車(chē)，鉆在雨衣下面，別提多開(kāi)心了。

　　到家之后，爸爸的褲子已經(jīng)濕一半兒了，我腦海中又浮現出爸爸在雨中的身影，這讓我仿佛懂了一切，爸爸一面辛辛苦苦在外工作，一面還要照顧我學(xué)習真的是太不容易了。爸爸無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著(zhù)我，為了我們付出了很大，我想說(shuō)我愛(ài)你爸爸，我一定聽(tīng)你的話(huà)，好好學(xué)習，努力使自己成為一個(gè)棟梁材。

四年級雨中作文 篇5

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不是飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。

　　一只家燕倒在了馬路上，鮮血從傷口中流出來(lái)，頓時(shí)染紅了一大片。

　　它的同伴急切地飛過(guò)來(lái)，在它的身旁跳來(lái)跳去，還不停地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“快起來(lái)吧，我們走吧！”那只被壓的家燕一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，風(fēng)吹起了它的羽毛，同伴以為它活過(guò)來(lái)了，就不停地拍打著(zhù)翅膀。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，同伴終于停下來(lái)了�？伤�始終認為自己的同伴還能活過(guò)來(lái)，便不停地叫著(zhù)。又過(guò)了好一會(huì )兒，它終于找到正確的答案：同伴真的死了。

　　于是，它用嘴輕輕地梳理著(zhù)同伴的羽毛，然后向天空飛去，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)瞧瞧。雨還在下著(zhù)，似乎也在為家燕送行。

　　看到這種場(chǎng)面，我由此想到：動(dòng)物之間可以有如此深厚的感情，那我們動(dòng)物之間何嘗不是呢？

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