精選小學(xué)四年級優(yōu)秀作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
大家好我們的知識是什么東西給我們的呢？{除了老師}是書(shū)給我們這些知識的！大家愛(ài)讀書(shū)嗎？
我喜歡讀書(shū)，因為我從書(shū)上好多了許多知識讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書(shū)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有用這么多的字我一點(diǎn)都不想讀�？墒堑任议L(cháng)大了發(fā)現自己離不開(kāi)書(shū)本，一有不會(huì )的知識就從書(shū)上找到答案，我又發(fā)現書(shū)里的知識如果真的看進(jìn)去了，就會(huì )發(fā)現這個(gè)知識點(diǎn)掌握的很好。這就是我愛(ài)讀書(shū)的原因。
書(shū)是我們學(xué)習的一節節樓梯，“讀了一本好書(shū)就是交到了一個(gè)好朋友”這句話(huà)說(shuō)的多好��！人生要是讀到了一本好書(shū)一生都能用到�？�！書(shū)的作用多大��！我在書(shū)中，有許多感悟。如當我讀小說(shuō)貓武士時(shí)，我為雷族武士的英勇?tīng)奚械奖�。所以我哭了也為它們的團結·不怕?tīng)奚木窬磁�。也看過(guò)朱自清作品集，為朱自清寫(xiě)的優(yōu)美的散文而陶醉！就大家來(lái)一起讀書(shū)吧！書(shū)對我們很重要，所以大家一起來(lái)‘愛(ài)’書(shū)吧！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
三年前的一個(gè)冬日，天朦朦朧朧的，恰是一塊未經(jīng)雕琢的漢白玉。我打著(zhù)哆嗦，頂著(zhù)嚴寒來(lái)到一個(gè)小湖邊，開(kāi)始了我人生的第一次滑冰。此時(shí)的小湖已是一面巨大的冰玻璃。我滿(mǎn)懷欣喜的租了一雙冰刀鞋，穿上它。便顫顫巍巍的，奮不顧身的，義無(wú)反顧的向湖中央挪動(dòng)。
誰(shuí)曾想，我“出師未捷身先倒”頓時(shí)失望逼上我的心頭。這時(shí)，一位身著(zhù)深綠色衣服的老爺爺見(jiàn)狀速滑而來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢撈起我，扶我站穩以后說(shuō)：“滑冰是一項較為危險的體育項目，沒(méi)有人教練是很危險的，我來(lái)教你吧”。然后從頭開(kāi)始給我講解，再做師范動(dòng)作。講完以后再進(jìn)行了簡(jiǎn)單的考試，確認我記住并理解以后才拉著(zhù)我的手開(kāi)始練習。我很快就掌握了基本動(dòng)作，自己慢慢獨立滑行。
老爺爺感覺(jué)我可以獨立滑行了，便撇開(kāi)我的手，說(shuō)：“孩子好聰明，掌握的很快，自己練習去吧”我雙手抱拳做了一個(gè)作揖，學(xué)著(zhù)電影里的好漢說(shuō)：“謝謝師傅教誨，徒兒上路了！”我雙腿分開(kāi)，一蹬一滑，好不快活！正當我陶醉在滑行的快感之中時(shí)，一個(gè)踉蹌把我摔醒了。好在我反應還算快，做了保護動(dòng)作，沒(méi)有受傷，起來(lái)再練……
在我祝賀自己成功之時(shí)，一陣冷風(fēng)拂過(guò)，讓我不經(jīng)意間看到細碎的陽(yáng)光在“漢白玉”上舞蹈。我望著(zhù)那歡樂(lè )的陽(yáng)光，笑了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
緊張的考試結束了，愉快的暑假來(lái)臨了，小學(xué)四年級作文,可愛(ài)的.小猴。我剛放長(cháng)假沒(méi)多久，媽媽就帶我去了一個(gè)旅游勝地——“武夷山”。
那天，我們坐汽車(chē)來(lái)到濟南白鶴機場(chǎng)，坐飛機去武夷山。我們在飛機上往下看，看到的是碧藍碧藍的“大�！�，大團大團的美麗白云，此刻我感覺(jué)自己好像置身在天堂里。
因航班誤點(diǎn)，我們到達武夷山的時(shí)候已經(jīng)很晚了。平時(shí)睡覺(jué)很晚的我，今天也已經(jīng)困了。所以，只有明天再去游玩了。聽(tīng)導游小姐說(shuō)，武夷山那里有清甜的空氣，迷人的香茶，還有令人不可置信的山水動(dòng)畫(huà)！
第二天，天還沒(méi)亮，我們就出發(fā)了，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,可愛(ài)的小猴》。走進(jìn)了擁有世界上最干凈的武夷山自然保護區“大氧吧”這名字取得夠鮮、夠酷！吸上一口氣，可以多活好幾年呢！
中午，我們品嘗了鮮美的有機野菜、茶樹(shù)菇，嘗試了大峽谷的急流泛舟；下午來(lái)到了武夷山的蛇園，飽覽了武夷山“鮮氧”的猴子給我留下最深刻的印象。
到了蛇園，門(mén)口有一只猴子，它被用鐵鏈栓在樹(shù)樁上。小猴子的毛是黑色的；好像抹了口紅似的；他的眼睛滴溜溜亂轉，嘴不停地用小爪子在地上拾東西往嘴里塞。這小喉多可愛(ài)��！
這時(shí)候，我的肚子有點(diǎn)餓了，因為早晨我沒(méi)吃飯。幸好媽媽的包里還有兩個(gè)雞蛋，我拿出剛想吃，卻看見(jiàn)那只小猴像是被孫大圣定了定身法似的，呆呆的看著(zhù)我手中的雞蛋。我看它饞锝直流口水，就把手中的一個(gè)雞蛋扔給它吃，沒(méi)想到它那身子一縱，長(cháng)長(cháng)的手臂一伸，穩穩當當地把雞蛋抓在手中，臉上還露出得意的笑呢！好像在說(shuō)：“我的動(dòng)作瀟灑吧！”我想：“這時(shí)的小猴真像籃球運動(dòng)員在籃板下?lián)尩搅饲蛞粯涌鞓?lè )！”人群也對小猴的“搶蛋”技術(shù)嘖嘖稱(chēng)贊，沒(méi)想到小猴又出乎意料的做了一件十分有意思的事：只見(jiàn)它把整個(gè)雞蛋放進(jìn)嘴里，用不大鋒利的牙齒咬破了雞蛋，然后把外皮剝掉，送進(jìn)了嘴里。小猴那動(dòng)作、那專(zhuān)注的神情簡(jiǎn)直與人的設計的沒(méi)什么兩樣！人們見(jiàn)了，紛紛慷慨解囊：一塊奶糖、一個(gè)桃子，一個(gè)雞蛋……飛向小猴，它對每一個(gè)食物都穩穩當當地接住，無(wú)一例外。不大一會(huì )兒，小猴的肚皮鼓起來(lái)了，但他還是不停地吃著(zhù)。我見(jiàn)了心疼地大聲說(shuō)：“小饞貓，注意點(diǎn)兒，別吃壞了肚子！”而他還是不理睬。
多么貪吃的小猴呀！
每當想起這一幕，我就哈哈大笑起來(lái)，因為那只小猴是我見(jiàn)到的最可愛(ài)的小猴。
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