【熱門(mén)】四年級感恩作文九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級感恩作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級感恩作文 篇1
有一首歌是這樣唱的:“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！笔堑�，我們要感謝很多人，在我們的生活中：
我們要感謝媽媽?zhuān)@些年里，是媽媽教我如何去做人，如何學(xué)習；是媽媽教我呀呀學(xué)語(yǔ);媽媽教我走步；是媽媽教我認字、讀書(shū)是媽媽……
我們還要感謝老師，當你跨進(jìn)校門(mén)，迎接知識的挑戰時(shí)，是誰(shuí)手把手教你學(xué)習？是老師，當你犯錯誤時(shí)，是誰(shuí)改正你的錯誤？是老師。當你獲得榮譽(yù)時(shí)，你是否會(huì )想起老師？因為，是他教你學(xué)習，讓你獲得了知識；當你長(cháng)大成才時(shí)，你是否會(huì )想起你的老師？
我們要感謝譏諷你的人，因為，是他們讓你鼓起勇氣彌補自己的不足。
我們要感謝比你強的人，因為，是他們讓你下定決心和他們一爭高下。
我們要感謝……
“感恩的心”這首歌唱得多好��！同學(xué)們，讓我們擁有一顆感恩的心，去感恩生活中的每一個(gè)人吧！
四年級感恩作文 篇2
今天晚上21：00鐘，我和爸爸、媽媽一起看了懷化新聞頻道播出的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的演講視頻�？赐赀@個(gè)節目，我的眼淚流了出來(lái)，心中有許多許多的話(huà)想對爸爸、媽媽說(shuō)。海童叔叔說(shuō)了一句話(huà)讓我印象特別深刻也特別感動(dòng)，他說(shuō)：“常懷感恩的心，才能成為一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人，一個(gè)沒(méi)有感恩之心的人，哪怕再聰明，也不會(huì )成為一個(gè)堂堂正正的人�！�
我是迎豐路小學(xué)三年級1班的一名學(xué)生，今年8歲了，我從小就沐浴在長(cháng)輩們愛(ài)的陽(yáng)光中，而他們的愛(ài)讓我養成了任性的性格，聽(tīng)了海童叔叔的演講，我才知道自己是多么的自私和任性。記得的一次，我生病了，媽媽把熬好的中藥端到我的面前給我喝，我怕苦不肯喝，還哭了起來(lái)，媽媽又耐心地勸我說(shuō)：“如果不喝藥，你的病就不會(huì )好的�！蔽疫�是固執地不肯喝，媽媽生氣地打了我一頓，我更加生氣了，“媽媽?zhuān)液弈�！”我大聲地說(shuō)，我記得當時(shí)媽媽流淚了，現在我才知道當時(shí)自己的行為和語(yǔ)言有多么傷害媽媽?zhuān)谶@里，我想向海童叔叔說(shuō)的那樣，擁抱媽媽并真誠地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！我�?ài)你！”還有我親愛(ài)的老爸，他每天都會(huì )騎電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)、輔導我功課、教我做人的道理……。而我從來(lái)就認為這一切都是應該的，還經(jīng)常頂嘴、惹他（她）們生氣，我真是太不應該了，我以后一定努力做一個(gè)常懷感恩之心的人。
《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的演講視頻讓我認識了自己以前種種不足和錯誤，我在以后的生活中一定會(huì )努力改正自己，成為一個(gè)對祖國、對社會(huì )、對父母、對老師感恩的人。
四年級感恩作文 篇3
感恩就是別人熱心地幫我們，我們感謝他，報答他。有一個(gè)他，每天都擁抱著(zhù)我們，養育著(zhù)我們，值得我們每個(gè)人去感恩，他就是大自然！
“嘰嘰喳喳……”這是鳥(niǎo)兒在唱歌，一聲聲悅耳的歌聲讓人神清氣爽，將一件件煩惱的事拋到九霄云外，只剩下安寧，大自然終是人們沉寂心靈的歸宿。
大自然就像一位偉大的母親，啟發(fā)、引導著(zhù)我們的生活。萊特兄弟對飛行的動(dòng)物十分感興趣，仔細觀(guān)察了鷹、蝴蝶等，發(fā)明出了世界上第一架載人航天飛機，弟弟駕駛的飛機在3米多高的“天上”，停留了12秒，飛行36。5米，讓人們有了盡快完成心中飛行夢(mèng)的希望。后來(lái)，大自然中各種不同的鳥(niǎo)兒、蜻蜓等動(dòng)物都給了人們許多啟發(fā)，終于，人們發(fā)明了各種新型高智能的飛機，讓人類(lèi)歷史上的科技有了質(zhì)的飛躍。
我們要感恩大自然的饋贈，他任勞任怨，總是給予我們最好的。黃牛幫助人們拉犁，不讓人們因為耕地時(shí)腳踩到尖銳物品被刺傷，而且牛的力量比人的力量大多了，耕地能做到高效率，老黃�！斑柽琛钡慕新曀坪踉陟乓约旱谋绢I(lǐng)。相信大家都認識黑白相間的奶牛，它也是人類(lèi)的大功臣，美白、養胃等多虧了它的牛奶。
大自然中的動(dòng)物有那么多“戰績(jì)”，植物有嗎？我們一起看一看吧！我們先來(lái)到了草坪，一棵棵小草探出小腦袋，一片翠綠。小草看起來(lái)很弱小，實(shí)際上它很厲害，就算是有千斤重的巨石壓在它身上，它還是會(huì )一無(wú)返顧向上頂撞、沖擊，直到自己鉆出來(lái)。這堅持不懈的精神值得我們學(xué)習，這種精神感染著(zhù)、鼓舞著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人們。
每個(gè)人心中應懷有一顆感恩的心，像個(gè)孩子一樣去擁抱我們的母親——大自然。
四年級感恩作文 篇4
每次聽(tīng)到“感恩的心”這首耳熟能詳的老歌，心里總會(huì )蕩起一絲漣漪，久久回蕩。這時(shí)，總會(huì )想起那個(gè)感恩的故事……
那時(shí)大概才八十年代，還極少人有自行車(chē)等交通工具。父親到一所學(xué)校念書(shū)，離家四五公里。并且因為學(xué)業(yè)緊張，很少回家。父親還說(shuō)，家里窮，有時(shí)宰了雞，家里人便燉的好好的`，裝在湯盅里，讓爺爺送到學(xué)校里。其它次的沒(méi)什么印象，但有一次卻讓父親記憶猶新。
那是一個(gè)十分寒冷的冬天，寒風(fēng)刮在臉上如刀割一般。那天家里宰了雞，奶奶斬下兩個(gè)大雞腿燉了裝在湯盅里，爺爺上路了。父親說(shuō)，路上的情景他不明白，他只記得爺爺到學(xué)校門(mén)一遍一遍叫他的名字，父親經(jīng)過(guò)同意走到了爺爺面前。爺爺見(jiàn)了他，一把將盅塞給父親。父親定晴一看，爺爺那雙布滿(mǎn)青筋猶如樹(shù)皮的手已又紅又腫，布滿(mǎn)皺紋的臉也裂開(kāi)了幾道口子。他心里略過(guò)一絲不安。爺爺問(wèn)寒問(wèn)暖后，哆哆嗦嗦得走了。望著(zhù)那遠去的背影，父親心里真不是滋味�；氐剿奚�，打開(kāi)湯盅，里面的雞腿已冷卻，湯已凍結。連裝在湯盅里的湯都冷卻了，爺爺是冒著(zhù)多大風(fēng)寒來(lái)找他的呀！父親的眼淚涌出了眼眶……
當父親講完此事后，已哽咽﹔而我，聽(tīng)完后，心如刀割，異常的痛。
不忘感恩有個(gè)家�！拔蚁胗袀�(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”我有一個(gè)完整的家，我要感恩于它。是這個(gè)可愛(ài)的家，讓我受傷后得到安慰﹔是這個(gè)溫暖的家，讓我失敗后得到安慰﹔是這個(gè)充滿(mǎn)笑聲的家，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年。
經(jīng)歷過(guò)甜蜜后，不忘回味﹔學(xué)過(guò)一段知識，不忘重溫﹔當你擁有某種禮物時(shí)，不忘感恩。
是時(shí)候拾起那個(gè)被遺忘的感恩了！不忘感恩。
四年級感恩作文 篇5
老師，感謝您在寒風(fēng)中用柔情的懷抱，讓無(wú)所適從的我有了溫暖的港灣；感謝您在我迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我有了明確的目標；感謝您用潤物無(wú)聲的言語(yǔ)，讓我找到了奔跑的方向！
我是轉學(xué)入班的學(xué)生，對班里的一切都很陌生，不敢輕易地接觸新同學(xué)，沒(méi)有朋友。生疏的學(xué)習環(huán)境，讓我十分想家，想念媽媽?zhuān)肽罴依锏呐笥�，甚至想到了輟學(xué)……親愛(ài)的老師，是您把我引入學(xué)習正途，是您的耐心和熱心把我引入這個(gè)班集體，讓我感受到集體的溫馨！
您多么像我的媽媽?zhuān)慨斂吹侥吞@可親的微笑，我會(huì )立刻放下思念，跟上您的進(jìn)度認真學(xué)習。
親愛(ài)的老師，您就像我的爸爸，也許這個(gè)比喻不太恰當，因為您是女的，可您對我的要求，就像我爸爸一樣嚴，對我的學(xué)習從來(lái)也不馬虎�？粗�(zhù)語(yǔ)文作業(yè)的評語(yǔ)，我震驚了。好嚴肅、好認真的老師��！批改作業(yè)修改到標點(diǎn)符號……上課時(shí)，您更嚴了，比我爸爸還“兇”。記得有一天早上第三節課，我馬馬虎虎地把您布置的作文寫(xiě)完，就把書(shū)包收拾好等待放學(xué)回家。您發(fā)現后，走到我跟前檢查，我那篇亂七八糟的作文被您狠狠批評，當時(shí)您那嚴厲的眼神嚇得我心砰砰地跳……現在我終于明白了您的“兇”，就像我爸爸常說(shuō)的那句“嚴是愛(ài)”，您肯定是希望我能成才，才有那樣的反應。
親愛(ài)的老師，您就像我的姐姐。也許您會(huì )笑，您沒(méi)有那么小�？墒窃谡n間不擺架子，俯下身子，和我們做游戲，我覺(jué)得您平易近人，可愛(ài)可親，就像我老家的姐姐一樣。我很樂(lè )意和您做朋友，很樂(lè )意跟您交流，說(shuō)心里話(huà)。
親愛(ài)的老師，您有媽媽般的慈祥，又有爸爸般的嚴肅，更有姐姐般的親切。感謝有您，春風(fēng)化雨一樣關(guān)懷我們，滋潤著(zhù)我們幼小的心靈！
四年級感恩作文 篇6
昨天晚上,我的朋友明明(化名)和他爸爸媽媽一起到我家來(lái)玩,當時(shí)我還在樓下滑滑板呢.他來(lái)到了我家,我邀請他一起玩電腦,他同意了。
我們一起玩QQ堂游戲,直到他走為止.我把電腦關(guān)好以后準備去看一會(huì )電視,突然媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)要跟我談話(huà),然后媽媽接著(zhù)說(shuō):：“你的朋友雖然家庭非常 富裕，整天吃好的，但是他一點(diǎn)也不懂得感恩，動(dòng)不動(dòng)就隨便發(fā)脾氣｀罵人，這可讓他爸爸媽媽傷透了心�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)，“不過(guò)我覺(jué)得你不是這樣的孩子，你關(guān)心 爸爸媽媽?zhuān)乙桓忻澳憔蛧樀牟恢涝趺春�，所以人家都夸你是一個(gè)懂事的孩子。你會(huì )感恩，你長(cháng)大一定是一個(gè)有出息的孩子�！�
媽媽這些話(huà)說(shuō)的我有點(diǎn)臉紅了，于是，我問(wèn)媽媽你懂得感恩沒(méi)？媽媽說(shuō)她懂得了，這回她常�；丶铱茨憷牙�，因為她養育了我，我們要學(xué)會(huì )感恩。
是啊如果我們都會(huì )感恩，世界的愛(ài)就會(huì )更美好。
四年級感恩作文 篇7
作為小樹(shù)應該感謝土地，因為土地養育了它;作為小魚(yú)應該感謝大海，因為大海是它的家;作為小鳥(niǎo)應該感謝藍天，因為藍天給了它自由;而我作為一個(gè)孩子，最應該感謝的就是我的母親。
一個(gè)星期六下午，我看見(jiàn)媽媽正在吃力地拖著(zhù)地，臉色灰暗，額頭上冒著(zhù)細細的汗珠，我突然想起媽媽這段時(shí)間看書(shū)看得很晚，很辛苦，便心疼地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳バ菹�，讓我�?lái)拖�！薄安挥昧�！”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“我今天學(xué)了‘烏鴉反哺’這個(gè)成語(yǔ)，連烏鴉都知道應該照顧父母，我當然也要孝敬你們嘍，幫你們分擔一些家務(wù)�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“好吧！”
于是，我把媽媽扶到沙發(fā)上休息，接過(guò)她手里的拖把，干了起來(lái)。我拿著(zhù)拖把左拖拖，右拖拖，亂拖一氣，結果拖過(guò)的地方又被我的腳踩臟了。媽媽看到了，就對我說(shuō)：“拖地要倒退著(zhù)拖，兩手要握住拖把柄，兩腳要一前一后交替著(zhù)拖�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，拖了不一會(huì )，我就覺(jué)得手臂酸酸的。我碰到角落就避開(kāi)，拖完后，那些角落里的灰塵隨處可見(jiàn)，格外顯眼。媽媽發(fā)現了，就對我說(shuō)：“拖地的時(shí)候角落里也要拖到�！庇谑�，我走到衛生間，把拖把清洗了一下，開(kāi)始了“掃角落運動(dòng)”。我變換不同的角度，把角落里打掃的干干凈凈。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，兩臂酸得舉不起來(lái)，感覺(jué)脊梁上已經(jīng)微微出汗，但看著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，我還是感到異常興奮。我帶著(zhù)成功的喜悅跑到媽媽面前，媽媽摟著(zhù)我說(shuō)：“你真棒！把地面拖得那么干凈！”
通過(guò)這次勞動(dòng)，我知道了媽媽每次做家務(wù)都是那么辛苦，那么勞累，勞動(dòng)是最光榮的，也可以鍛煉一個(gè)人的意志，以后我一定要多抽出時(shí)間，幫媽媽分擔些家務(wù)。
四年級感恩作文 篇8
生活需要感恩，可是我要感恩的是我的老師。老師——一個(gè)普通又平凡的職業(yè),像一個(gè)默默無(wú)聞的蠟燭，無(wú)私的照亮了別人，犧牲了自己。
我的老師，早上早早的到校批改作業(yè)，上課時(shí)，她站在講臺上面用粉筆寫(xiě)字，一把把的粉筆末被她吸進(jìn)了自己的身體；又是我的老師，你看，她龜裂的手總要磨出一道深深的口子，周?chē)欠酃P末，可是她從來(lái)不管不顧；下了課，她又埋進(jìn)了作業(yè)堆中,嚴肅又認真的批改著(zhù),生怕會(huì )批錯。為什么老師會(huì )批評我們,那是因為我們不交作業(yè),惹老師生氣,老師迫不得已才批評我們,這一切都是為了我們著(zhù)想,想讓我們記下這一次錯誤,老師這都是恨鐵不成鋼��！
我們的老師也正是如此,有一次,我的語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)得有點(diǎn)亂，再加上有些錯題,糊里糊涂的交了上去,心想老師不一定看得著(zhù)�？墒�，等到第二天,老師把我叫了上去，批評了我，然后，很仔細的幫我糾正了錯誤。我將作業(yè)撕了下來(lái)，重新寫(xiě)了一遍。也終于知道老師的良苦用心了。從那以后，做作業(yè)時(shí)，我再也不敢得過(guò)且過(guò)了，因為我知道老師在無(wú)時(shí)無(wú)刻的看著(zhù)我。
老師總是那么辛苦。你看，放學(xué)了,我的老師還不肯回家,一直工作到很晚,才肯回家。不僅如此,她回家后還要備課到深夜。我們作業(yè)本上一個(gè)個(gè)紅色的對號和錯號代表著(zhù)老師辛勤的汗水和對我們的心意。上課時(shí)，黑板上的一個(gè)個(gè)文字和老師講的一句句話(huà)都是她無(wú)數個(gè)夜晚的汗水。老師就像一名勤勞的園丁,而我們就是那花園里的花朵。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我們著(zhù)想,我們則在老師的細心培育下,茁壯成長(cháng)。老師為我們操碎了心,為我們付出的全部的心意。而我們該怎樣感謝您呢？我的老師！
四年級感恩作文 篇9
母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻著(zhù)她的光芒；母愛(ài)是遼闊的海洋，袒露著(zhù)寬廣的胸懷；母愛(ài)是一片肥沃的土壤，哺育著(zhù)兒女茁壯的成長(cháng)；母愛(ài)是那彎彎的溪流，無(wú)論遠隔千山萬(wàn)水，總能流進(jìn)兒女們的心間。
記得6歲那年冬天的某一天，我早上醒來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)頭很熱想要叫媽媽來(lái)，可是我卻喊不出來(lái)，恰巧媽媽走到我的房間，一看我這個(gè)樣子，連忙幫我穿上衣服，抱著(zhù)我向醫院跑去，到了醫院醫生說(shuō)我打幾個(gè)滴流就好了，媽媽這才松了一口氣，我漸漸地睡著(zhù)了，等我再醒來(lái)的時(shí)候，已是深夜了，媽媽坐在椅子上睡著(zhù)了，我沒(méi)有驚動(dòng)媽媽?zhuān)?zhù)媽媽那疲倦的身軀，我流出了幸福的淚水……
母愛(ài)是無(wú)私的，她不計報酬，不講條件，不用回報，我代表所有的孩子向母親衷心地說(shuō)一說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！是您用樸素無(wú)華的語(yǔ)言教育了無(wú)知的我們！”
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