有關(guān)四年級美景作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級美景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級美景作文 篇1
下午太陽(yáng)落山是很美的。顏色變化多端，給灰蒙蒙的天空增加了幾分色彩。
傍晚，我站在窗前仰望天空，只見(jiàn)太陽(yáng)已從天空中“走”到了山的背后�，F在的夕陽(yáng)是黃色的，金燦燦的，陽(yáng)光四射，刺得我睜不開(kāi)眼。又過(guò)了十幾分鐘，太陽(yáng)漸漸變成了橘紅色。漸漸地，夕陽(yáng)變得很柔和，很親切了，不在那么刺目了，夕陽(yáng)的光芒很無(wú)暇，好像一位慈祥的老奶奶用那炯炯有神的目光看著(zhù)我，對著(zhù)我微笑。這時(shí)，最后一縷陽(yáng)光照在房屋上，給房屋鍍上一層金色；照在奔跑嬉戲的孩子臉上，孩子的臉通紅通紅的，很可愛(ài)，可以顯現出兒童的天真可愛(ài)。我再仰起頭來(lái)望望天空，一片橙紅色的，猶如無(wú)數的火焰在燃燒。
時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)慢慢落西，夕陽(yáng)已是紅色了。漸漸地，夕陽(yáng)的光越來(lái)越柔和了。過(guò)了一會(huì )兒，夕陽(yáng)好像害羞的女孩，躲到云層里去了，但透過(guò)云層的縫隙還能看到它；夕陽(yáng)又好像是干了壞事的小調皮，直往人身后藏。最后，它終于一沉，落到了山下，收敏了它最后的光芒。
夕陽(yáng)西下，我想到了一句詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！毕﹃�(yáng)真美呀！
四年級美景作文 篇2
那天上午，我考試考差了，心情灰暗無(wú)比。��！又要回老家了，不知道會(huì )怎么樣？罵我、打我……啊，怎么辦��！
到了，我忐忑不安的走進(jìn)去，坐在床邊上，凝視窗外。
家鄉旁邊就是一條小河，潺潺的小河在那邊水里的魚(yú)兒在里面嬉戲著(zhù)，再旁邊就是一座小竹林，小竹子隨風(fēng)擺動(dòng)，如同在跳舞。多么美麗的景色呀！但是，我卻并不怎么開(kāi)心，恐怕是因為試卷的緣故吧。
晚上，事情就不一樣了。我淡忘了試卷，再一次又望著(zhù)窗外，小河在唱歌，小竹子在跳舞，和上午一樣，風(fēng)兒輕輕的吹著(zhù)，望著(zhù)這個(gè)迷人的風(fēng)景，知不覺(jué)就忘記了試卷。
你極度傷心的時(shí)候，靜靜地望著(zhù)美景，望著(zhù)自然，無(wú)限的幻想會(huì )讓你開(kāi)心。我無(wú)限的幻想，時(shí)刻告訴自己：“我其實(shí)很厲害，只要刻苦努力，我就一定會(huì )很厲害，一鳴驚人�！�
大家也會(huì )一樣的，平衡的心態(tài)，去面對難題，實(shí)在不行看看風(fēng)景。清澈見(jiàn)底的河水會(huì )為你歌唱！樹(shù)葉會(huì )隨風(fēng)擺動(dòng)，為你跳舞。小草會(huì )昂起頭來(lái)，望著(zhù)你，讓你繼續向前沖刺……
四年級美景作文 篇3
有些風(fēng)景不必遠行去尋找，因為祖國的美，無(wú)處不在。
江都水利樞紐風(fēng)景區，是舉世聞名的水利工程，南水北調的源頭，那是江都人民的驕傲。走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一條筆直的大道，大道的兩旁長(cháng)著(zhù)一排高聳的銀杏樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰士在守護著(zhù)迎賓大道，好像在迎接著(zhù)我們。夏天，人們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在銀杏樹(shù)下納涼。秋天，原先碧綠的的顔色已變成黃中透綠或金黃金黃的了，一片片金黃金黃的樹(shù)葉把這里裝點(diǎn)得宛如金色的世界！一陣風(fēng)吹過(guò)，枯黃的葉子慢悠悠的從樹(shù)上落下來(lái)，如同一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，真是美不勝收！每到這個(gè)季節，大道上總是游人如織，漫步在“黃金大道”上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙射了進(jìn)來(lái)，把金黃的樹(shù)葉照得更加耀眼，此時(shí)游人仿佛置身于童話(huà)故事里，到處金光閃閃。不知不覺(jué)腳下已落了薄薄一層葉子，放眼望去，像鋪了一條金色的地毯。
在大道東側有一條碧波蕩漾的大河，在陽(yáng)光的照耀下，灑面上泛著(zhù)粼粼的波光，像灑了一把把金色的小星星，漂亮極了。沿著(zhù)大道往前走不遠，就可以看到河邊有一座兩層的涼亭，沿著(zhù)旋轉的鐵梯，走上涼亭，看見(jiàn)亭頂上面有兩個(gè)圓形的東西，宛如一下葫蘆鑲嵌在屋頂上。坐在亭子里面的椅子上，看著(zhù)釣魚(yú)的人們，呼吸大自然的清新的氣息。
哇！二月蘭花，它的素雅吸引了我，趕緊往大道盡頭轉盤(pán)走過(guò)去，淡紫色，叢叢簇簇地開(kāi)著(zhù)，趕趟似的，它們正族擁著(zhù)一棵松柏競相開(kāi)放，輕風(fēng)吹來(lái)，閉上眼睛，泥土的氣息，青草的味道，花的香味……讓我享受著(zhù)大自然的美！
來(lái)吧，和我一起吧，一起聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌唱，一起去欣賞花兒美麗的衣裳，一起去感受祖國大好的風(fēng)光！
四年級美景作文 篇4
我的`家鄉在臺州，別看臺州那么小，但是臺州的景色卻很多很多，你們是不是很想知道我的家鄉的美景了？那我告訴你們吧！
在黃巖的長(cháng)潭水庫，那里風(fēng)景優(yōu)美，在長(cháng)潭水庫的中間是一座大山，遠遠看上去真像一個(gè)烏龜的綠殼。山上樹(shù)很密，看不到一點(diǎn)點(diǎn)的空隙。水庫的水是那樣深，又那樣清，清得能看到水庫那褐色的石頭。在夏天，你要是在長(cháng)潭水庫就可以到水淺的地方抓田螺呢！
在臨海的古長(cháng)城，那長(cháng)城雖然沒(méi)有北京的長(cháng)城長(cháng)，但是它有這個(gè)一個(gè)故事，就是明朝為了打日寇，所以才建長(cháng)城的，如果你要長(cháng)城上走上一回，你就可以看到當地老百姓的房子，還完好無(wú)損，站在那里感覺(jué)像是又回到戰爭時(shí)期了。但是我要提醒你們，門(mén)票太貴了。還有等等很多風(fēng)景要你自己去發(fā)現。
我的家鄉---臺州，我為你自豪，我為你驕傲！我愛(ài)你！
四年級美景作文 篇5
我的家鄉有許多美景，我到過(guò)的旅游勝地，有龍潭飛瀑、桃源碧水、石寨古韻、鎮山薈萃、逢甲故居、皇佑疊翠、世紀花園等。
今天我給大家介紹我的故鄉皇佑的皇佑筆林場(chǎng)。
皇佑碧林場(chǎng)依山傍水、山清水秀，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、涼風(fēng)習習�；视庸P林場(chǎng)引來(lái)了許多游山玩水的大城市的游客。
在皇佑筆林場(chǎng)中最有特點(diǎn)的是那佛根。佛根長(cháng)在一棵大樹(shù)下。佛根遍地都是，它們有個(gè)共同的特點(diǎn)——那就 是每一根無(wú)論大小長(cháng)短都像佛。有像笑佛、有像在睡覺(jué)的佛、有的像挑水的佛……
這佛有許許多多的傳說(shuō)，其中有一個(gè)傳說(shuō)是：這佛根是日本鬼子把寺廟燒了后卻燒不了寺廟中的佛，所以把所有大大小小的佛像都埋在大坑里種上了一株樹(shù)。成了現在這番景象。
在佛根邊還有一個(gè)故事告訴我們不能去破壞佛根。傳說(shuō)有一個(gè)年輕的夫婦看見(jiàn)這美麗動(dòng)人的佛根想帶回去。于是就鋸了一根帶回去了，沒(méi)想到她們回去后病了半年都沒(méi)醫好。他們就請算命先生來(lái)看看自己是不是中了邪。結果算命先生說(shuō)他們不能動(dòng)佛根。于是他們只好把佛根埋回去，并燒香三天，發(fā)誓不再破壞佛根。后來(lái)他們真的病好了。
聽(tīng)了這傳說(shuō)，你是不是想去參觀(guān)呢？你來(lái)了一定得去燒香不然就有可能會(huì )像一位游客不去燒香，騎的摩托車(chē)打不著(zhù)火，有一位老伯勸他去燒香后，果然就打著(zhù)火了，你說(shuō)神不神？
如果你覺(jué)得很好奇的話(huà)，趕快去皇佑筆林場(chǎng)看看吧！
四年級美景作文 篇6
夏天是悶熱的，是讓人煩燥的，夏天的夜晚卻是涼爽而又熱鬧的。
當夜色慢慢降臨，花兒睡了，鳥(niǎo)兒也睡了。月亮漸漸升起來(lái)了，柔柔的月光鋪灑著(zhù)大地，淡淡的，亮亮的，潔白無(wú)瑕，像給村莊穿了一件銀色的婚紗。這樣美麗的夜空怎能少了頑皮可愛(ài)的星星呢！銀閃閃的小星星一顆比一顆明亮，就像一個(gè)個(gè)小精靈，頑皮地眨著(zhù)眼。小伙伴們趁著(zhù)月光盡情地戲耍著(zhù)，似乎要跟天上的星星比比究竟誰(shuí)頑皮呢！大人們三五成群的坐在一起嘮嘮家常，勞累了一天此時(shí)一邊乘涼一邊看著(zhù)孩子盡情嘻鬧很是愜意。
草叢里蟋蟀盡情地歌唱著(zhù)，就連樹(shù)上的知了都不甘落后，時(shí)不時(shí)的也伴湊幾聲呢！還有青蛙，演唱會(huì )里怎能少了它呀！
享受著(zhù)涼爽的夜風(fēng)，聆聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，觀(guān)賞著(zhù)美麗的星空，這樣的夜晚不是非常美妙嗎？作文
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