【熱門(mén)】寫(xiě)景四年級作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的寫(xiě)景四年級作文10篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)景四年級作文 篇1
秋天是一個(gè)豐收的季節。田里的稻谷已經(jīng)成熟。金燦燦的稻穗壓的稻桿抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪像金色的海洋。
秋天是一個(gè)旅游的季節。你看，蔚藍的天空中飛著(zhù)一群大雁，一會(huì )兒擺一個(gè)“人”字，一會(huì )兒擺一個(gè)“一”字，飛向溫暖的南方。
秋天也是一個(gè)忙碌的季節。樹(shù)上的小松鼠忙著(zhù)把一個(gè)個(gè)松果搬回家；池塘里的小青蛙也在加緊挖洞準備舒舒服服睡大覺(jué)。
樹(shù)開(kāi)始落葉了，橘黃的葉子落在地上，慢慢堆成了一座座小山。踩上去軟綿綿的。
��！秋天是一個(gè)美好的季節。
寫(xiě)景四年級作文 篇2
恬靜幽雅的的秋姐姐，從快要渴死的小蛙身邊，從干裂的大地身邊，從青翠欲滴的大樹(shù)身邊，趕走了調皮的夏弟弟。她唱著(zhù)歡快的歌曲，把收獲的喜悅和五彩繽紛的秋裝，送給田野、樹(shù)林和果園。金黃的銀杏葉、火紅的楓葉、枯黃梧桐葉，還有許多不知名的樹(shù)葉，都穿上漂亮的衣服，打扮美麗的秋天。
窗外的秋意越來(lái)越濃，我忍不住放下手中的課本，出門(mén)探索秋的奧秘。我穿過(guò)繁華的街道，喧鬧的馬路，來(lái)到了公園里，一派秋天的圖畫(huà)映入我的眼簾。小手掌似的楓葉脫去了碧綠的夏衣，換上了秋姐姐親自為它織的紅色手套。遠遠望去，像一大片紅色的彩云從大地緩緩升起，有像一把熊熊燃燒的火焰，為已經(jīng)漸涼的秋天送來(lái)陣陣暖意。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉嘩啦啦的響著(zhù)，又一片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。
只見(jiàn)它幽雅地在空中打了一個(gè)旋兒，徐徐地落下來(lái)，我小心地繞開(kāi)已經(jīng)掉落的葉子，生怕一不小心就會(huì )踩疼了這些秋的精靈。輕輕撿起一片落葉，它紅得像涂抹了煙脂一樣，但中心卻有幾個(gè)小小的黃綠色斑點(diǎn)，我想：這也許是它太年老了，長(cháng)出了老年斑吧。我在一次看著(zhù)這片樹(shù)葉，小心翼翼地撫平它身上的折角，它的脈絡(luò )十分清晰，邊上有著(zhù)好看但不扎手的齒狀花邊，放在手心里癢癢的。輕輕地把它放在鼻子邊上，小心地聞著(zhù)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我松開(kāi)手，讓她隨風(fēng)飄蕩，它緩緩地，緩緩地落在了地上�；癁轲B料，為楓樹(shù)將來(lái)的茁壯成長(cháng)奉獻出自己最后一份力量。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)球天的樹(shù)葉。
寫(xiě)景四年級作文 篇3
悄悄的告訴你，我和春天有個(gè)約定呢!春姑娘今年又遲到了，她就像一個(gè)害羞的小姑娘慢慢的向我們走來(lái)。
漫步田野，小草偷偷的從地底下冒出來(lái)。嫩嫩的、綠綠的、軟軟的，給大地穿上了春的綠裝。一陣微風(fēng)迎面拂過(guò)，讓我聞到了春的味道。小溪邊柳樹(shù)早已吐出淡綠色的枝條，柳枝在微風(fēng)中輕輕的跳起了歡快的舞蹈。一眼望去，遠處的油菜花盛開(kāi)了，頓時(shí)田野變成了金色的海洋，給大地鋪上了金色的地毯。田野邊蒲公英開(kāi)了，我輕輕一吹，那漂浮在空中的蒲公英像頑皮的小孩迫不及待地在迎接春天的到來(lái)。
走進(jìn)花園，到處是一片春意盎然的景色。小蜜蜂在粉紅色的桃花叢中歡快的歌唱，美麗的蝴蝶姑娘在蔚藍的天空下翩翩起舞。春天是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節，梨花、迎春花、海棠花、櫻花都爭先恐后展開(kāi)著(zhù)自己美麗的身姿，好像一不小心它們就會(huì )錯過(guò)春的到來(lái)�？�!不遠處樹(shù)梢上三五成群的小鳥(niǎo)也在說(shuō)起了悄悄話(huà)，仿佛在講述著(zhù)春天的故事。
春天的雨是最美麗的，像牛毛，像珍珠，細細的，軟軟的。雨在春風(fēng)的陪伴下輕輕的滋潤著(zhù)大地，樹(shù)越來(lái)越精神了，花也在爭先恐后的生長(cháng)著(zhù)，花朵在雨水的撫摸下顯得的更加嬌艷。雨后遠處半山腰的村莊籠罩在一片云霧之中，像是一處人間仙境。
在春天的陽(yáng)光下，我們放起了風(fēng)箏，盡情地享受著(zhù)春的快樂(lè )，也放起了春的約定、春的夢(mèng)想。
寫(xiě)景四年級作文 篇4
春、夏、秋、冬四個(gè)季節中，我最?lèi)?ài)最喜歡秋了，我獨愛(ài)秋，因為球它有自己獨特、風(fēng)韻的美。
秋天已經(jīng)靜悄悄的來(lái)到我們身邊，秋天是萬(wàn)物改妝的季節，它象征著(zhù)繁華。秋天是個(gè)豐收的季節，農民伯伯一年的辛苦，在烈日下汗流浹背的耕耘著(zhù)，在金黃的一派景象下得到了豐收。田野里一派金燦燦的迷人的景象。沉甸甸的水稻被一陣陣的涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)便發(fā)出一陣“沙——沙——”的聲響，這讓農民伯伯聽(tīng)來(lái)多欣慰��！這田野中稻子發(fā)出的沙沙聲對于農民伯伯來(lái)說(shuō)，這比任何的音樂(lè )、樂(lè )曲更好聽(tīng)。
秋天的美景中當然少不了果園那幅五顏六色的景象，紅的、黃的、紫的、綠的……構成一幅七彩斑斕的畫(huà)面。紅的是紅彤彤的大蘋(píng)果，像個(gè)害羞的小姑娘；紫的是水靈靈的葡萄，像是紫色的寶石……
秋天的太陽(yáng)真暖和、真美麗。秋天的太陽(yáng)光像金燦燦的金子一般，金黃金黃的，把田野、果園等，到處都照的金燦燦的真美��！這美景，使我陶醉在這。
秋天的風(fēng)是涼爽，它使農民伯伯的辛苦勞作得到了豐收的喜悅；秋天的雨是代表著(zhù)秋季的豐收在農民心中是高尚的……秋天的一切都是美好的！
秋天、它的寓言是美好的，秋天它象征著(zhù)繁榮和富強。秋天的金色是那么美麗、那么的迷人��！��！秋天，我愛(ài)你！
寫(xiě)景四年級作文 篇5
假期是我最?lèi)?ài)的時(shí)光，我可以利用假期抓緊瀏覽一下祖國的大好河山，壯麗錦繡。
廬山以秀麗而聞名天下，許多文人墨客都到過(guò)廬山，留下了膾炙人口的佳作，我也想去看看你，終于爸媽答應了。
我們首先到了花徑。
沿著(zhù)幽靜的小路，花徑廳呈現在眼前，花徑廳周?chē)N滿(mǎn)了桃樹(shù)，如果四月間來(lái)，就可以看到滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的桃花，蔣大為老師的“在那桃花盛開(kāi)的地方”，大概也是這樣吧。
瀏覽了花徑，我們又來(lái)到了錦繡谷
錦繡谷，自然錦繡萬(wàn)分，從山上走到谷底，一路的風(fēng)景，它是廬山最秀麗的山谷，毛爺爺在瀏覽錦繡谷時(shí)曾寫(xiě)下了“廬山仙人洞”來(lái)贊美它。
沿著(zhù)臺階，我們看到了徑松，這棵樹(shù)真是神奇，它長(cháng)在懸崖邊，但蒼勁有力，是廬山的代表景物。
再往下走，就到了仙人洞口，此洞高約7米，深14米，洞頂似一個(gè)右手掌到扣下來(lái)，真是天生一個(gè)仙人洞。
我們繼續前行，在經(jīng)過(guò)了天橋和好運石，終于來(lái)到一座險峰，聽(tīng)說(shuō)，險峰海拔1052米，從險峰上往下看。只起雞皮疙瘩，那邊懸崖上有塊石頭從側面看向豬八戒背媳婦，所以又有人叫他“豬頭峰”我站在峰頂望四周，遠的山，近的崖，綠的樹(shù)，怎么也觀(guān)賞不夠，可真是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”啊!
從險峰下來(lái)，我仞沉浸在美麗的風(fēng)光之中，可美中不足沒(méi)到三疊泉。
下一次，我一定要重游廬山。
寫(xiě)景四年級作文 篇6
花壇里的花開(kāi)了，很美;魚(yú)兒自由嬉戲，很美;夜空繁星閃爍，很美。但我覺(jué)得，最美的風(fēng)景，不是大自然給予的，而是由我們親手創(chuàng )造的。
風(fēng)景1
我和朋友一起在公園的假山旁拍著(zhù)照片。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)一對母子朝涼亭方向走去。突然，小男孩子撒開(kāi)媽媽的手往前跑。他是要吃冰淇淋嗎?(涼亭旁邊正好有個(gè)冰淇淋店)不，我想錯了。只見(jiàn)小男孩跑到冰淇淋店前，蹲下身子，撿起了一張包裝紙，然后起身，屁顛屁顛地跑到離涼亭幾米遠的垃圾箱旁，把紙扔了進(jìn)去。多美麗的一道風(fēng)景啊!那里的假山，那里的涼亭，和那里的花草，都因小男孩的這個(gè)小小的舉動(dòng)增添了不少色彩!公園里的風(fēng)景的確很美，但小男孩的這一舉動(dòng)更美。
風(fēng)景2
公園兩旁的綠樹(shù)，在夕陽(yáng)的映襯下，閃爍著(zhù)金光。一對滿(mǎn)頭銀發(fā)的夫婦走在林蔭道上，相互依偎著(zhù)，他們的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，像是大寫(xiě)的“幸�！倍�，多美麗的一幅風(fēng)景啊!“咔嚓”一聲，旁邊的一位阿姨拍下了這個(gè)畫(huà)面。原來(lái)，這個(gè)阿姨是老人的女兒，她陪愛(ài)拍照的爸爸媽媽逛公園來(lái)了。
風(fēng)景3
傍晚時(shí)分，坐上公共汽車(chē)回家。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人帶著(zhù)一個(gè)五六歲的孩子上了車(chē)。車(chē)上的乘客看見(jiàn)了，紛紛起身，對老人說(shuō)：“老奶奶，您請坐�！崩先藳](méi)說(shuō)什么，只是默默地笑了。多美麗的一道風(fēng)景啊!旁邊沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴，也沒(méi)有豪華的裝飾，只是普普通通的位子�？墒�，卻溫暖了的人心……
我相信，這樣美麗的風(fēng)景還有很多很多。新時(shí)代的人們正用自己美麗的行為譜寫(xiě)著(zhù)文明和諧的新樂(lè )章。
寫(xiě)景四年級作文 篇7
我們的校園到處都是香樟樹(shù)！
現在正是香樟樹(shù)開(kāi)花的季節，我要到校園里——操場(chǎng)去觀(guān)察香樟樹(shù)開(kāi)放的花。
到了操場(chǎng)之后先是這片景象：到處都是一片綠油油，香樟樹(shù)的樹(shù)干的顏色是棕色，摸起來(lái)非常粗糙，有點(diǎn)像老人的皮膚，又有點(diǎn)像干涸的土地！這棵高大的香樟樹(shù)的枝干很粗壯，好像分枝的鹿角�，F在正是春天，香樟樹(shù)的葉子非常的嫩，非常的多。我撿了幾張從樹(shù)上掉下來(lái)的香樟葉當書(shū)簽，香樟樹(shù)的葉子本來(lái)是墨綠色，黃色，紅色，而現在的葉子統統煥然一新，全部變成嫩綠色的了！香樟樹(shù)開(kāi)的花非常好看，還非常的香。香樟樹(shù)開(kāi)的花是一串串的，有的開(kāi)花了，有的卻還是花骨朵兒，語(yǔ)文老師告訴我們：”這些花骨朵兒還可以開(kāi)花！“在開(kāi)花之后，香樟樹(shù)的花便會(huì )發(fā)出一種很香的香味，不仔細聞是聞不到的。沒(méi)有開(kāi)放的香樟樹(shù)的花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，香樟樹(shù)的花有白色的，黃色的。當香樟樹(shù)的花落下來(lái)的時(shí)候，如果這時(shí)候有一陣微風(fēng)吹來(lái)的話(huà)，香樟樹(shù)的花會(huì )隨風(fēng)飄動(dòng)！
香樟樹(shù)是我們廣營(yíng)路小學(xué)美好的象征，我們應該好好保護它！
寫(xiě)景四年級作文 篇8
夏，改變了春天的`一切，含苞欲放的花骨朵露出了可愛(ài)的笑臉，柳樹(shù)抽出的嫩絲變得又長(cháng)又多，從遠處看就像一把大傘。美麗的夏天，充滿(mǎn)生機的夏天！
走進(jìn)公園，撲入眼簾的是五彩斑斕的花壇，那些形態(tài)各異，五顏六色的小花，正沖著(zhù)你笑呢，真可愛(ài)！仔細看看小可愛(ài)的四周，還有一些黃色的“小守衛”——蜜蜂，它們落到花海里，嗡嗡的采蜜，那聲音好像一支樂(lè )曲，十分動(dòng)聽(tīng)。抬起頭，你會(huì )看見(jiàn)一片綠油油的耀眼的樹(shù)葉，仿佛為你送來(lái)一陣清涼。這時(shí)候你低下頭，閉上眼睛，仔細地聆聽(tīng)，那一陣陣有起有伏的叫聲，就來(lái)自樹(shù)葉。原來(lái)是小小的蟬��！它們在好多沒(méi)熟的圓形的小青果之間左蹦右蹦，有趣極了！
穿過(guò)公園，走進(jìn)校園看看。一片綠的爬山虎在你的眼前跳動(dòng)，好像綠色的小精靈，熱情地擁抱著(zhù)教學(xué)樓�？粗�(zhù)這些爬山虎，夏天的燥熱仿佛一下子減少了許多。在大樓的頂上，還有小燕子時(shí)不時(shí)的飛來(lái)啄食，它們那靈巧快活的樣子，讓我忍不住笑起來(lái)。
校園兩邊的花壇真是吸引人的眼球——白的、藍的，紅的，好多顏色的花��！再看看形態(tài)，圓形的，五瓣兒的……各有不同！整個(gè)校園都仿佛陷入了花香的世界。咦？那朵花怎么會(huì )有觸角？哦，原來(lái)是只五顏六色的蝴蝶，它在花叢中飛來(lái)飛去，好看極了！
站在高大的山上，鳥(niǎo)瞰下面的森林，一望無(wú)際的樹(shù)，仿佛是綠色的海洋，讓你忍不住走進(jìn)去，深入那里。閉上眼睛，想象你站在這片綠色的海洋里。畫(huà)眉的歌兒緩緩地流淌，高大粗壯的樹(shù)綠得耀眼，腳下踩著(zhù)可愛(ài)的小青草，看著(zhù)那五顏六色，形態(tài)各異的野花。這都是夏天的森林，真美麗！ 我躺在草坪上，望著(zhù)那強烈的陽(yáng)光，心想:這就是美麗的夏天��！
寫(xiě)景四年級作文 篇9
快樂(lè )的暑假踏著(zhù)輕盈的步子來(lái)到我面前，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情和父母一起來(lái)到椰風(fēng)寨游玩。
椰風(fēng)寨是廈門(mén)濱海城市一道亮麗的風(fēng)景，那里碧海藍天，真是個(gè)旅游休閑的好地方。
到達椰風(fēng)寨的海邊，我便急匆匆地直奔海灘。展現在我眼前的是廣闊浩瀚、一望無(wú)際的大海。一會(huì )兒潮來(lái)了，洶涌的潮水，后浪推前浪，簇擁著(zhù)沖過(guò)來(lái)，聲似雷霆萬(wàn)鈞；勢如萬(wàn)馬奔騰。浪花不斷地拍打著(zhù)潔凈的海岸和沙灘。我挽起褲管，撩起海水和爸爸打起了水仗。哇，爽極了！海鷗在海面上歡快地飛翔著(zhù)，它們時(shí)而掠過(guò)水面，時(shí)而在游人頭上盤(pán)旋，好像在歡迎遠方客人的到來(lái)。
雖然天空驕陽(yáng)似火，但是此刻的海灘早已是游人如織，隨處都可以聽(tīng)到人們的歡聲笑語(yǔ)。一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，給人們帶來(lái)了絲絲涼意。我在大海里盡情地嬉戲、玩耍，無(wú)比開(kāi)心。這時(shí)候，我才發(fā)現大多數游客都是穿著(zhù)泳衣、泳褲有備而來(lái)的，而有一些游人盡管忘記帶泳衣、泳褲，但經(jīng)受不住大海的誘惑，干脆穿著(zhù)長(cháng)褲或裙子一頭扎進(jìn)了大海的懷抱，盡情享受著(zhù)大海給他們帶來(lái)的樂(lè )趣。
夜幕降臨，喧鬧聲、歡笑聲漸漸遠去，海邊恢復了寧靜。海水輕輕地撫摸著(zhù)細軟的沙灘，發(fā)出溫柔的沙沙聲。輕柔的海風(fēng)清新而又涼爽，我的心里，有說(shuō)不出的興奮和愉快。
��！美麗的椰風(fēng)寨，迷人的海邊，至今讓我流連忘懷！
寫(xiě)景四年級作文 篇10
春天來(lái)了，小河唱著(zhù)歌歡快地向前流，河里的小魚(yú)小蝦爭著(zhù)跳出來(lái)向春姑娘問(wèn)好呢！綠草地間盛開(kāi)著(zhù)朵朵鮮花，勤勞的小蜜蜂正忙著(zhù)給它們傳粉呢！一座漂亮的小房子和幾棵又高又大的樹(shù)，真像在比高矮呀！山上的花草樹(shù)木把高高的大山襯托得綠油油的。藍藍的天空上有幾朵白云，它們一會(huì )兒變成可愛(ài)的小雞，一會(huì )兒變成美麗的蝴蝶，一會(huì )兒變成氣派的房子，一會(huì )兒又變成兇猛的老虎。樣子真是千姿百態(tài)。
我多么想變成那里的一朵鮮花、一只蜜蜂、一條小魚(yú)，像它們一樣享受周?chē)拿谰鞍。?/p>
【【熱門(mén)】寫(xiě)景四年級作文匯編十篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】寫(xiě)景四年級作文匯編10篇01-03
【推薦】寫(xiě)景四年級作文匯編十篇12-31
【熱門(mén)】寫(xiě)景四年級作文300字匯編五篇01-21
【熱門(mén)】初中寫(xiě)景作文300字匯編五篇01-08
四年級寫(xiě)景作文匯編九篇01-02
寫(xiě)景故鄉作文十篇01-10
寫(xiě)景抒情作文十篇08-25