【必備】小學(xué)四年級夏天作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級夏天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級夏天作文 篇1
今天，我媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到鄉下的爺爺家，那里有許多美麗的風(fēng)景。
爺爺家有一個(gè)很大的院子，爺爺家后邊有一座很大很大很高的山，那座山好像是一個(gè)頂天立地的柱子一樣，山上長(cháng)滿(mǎn)了紅色的野果，那野果紅紅的，好像一顆顆紅色的“小珍珠”。在離山下不遠的地方有一條小
河，小河里長(cháng)滿(mǎn)了一種綠色的植物，在小河和山的照映下，很有一種鄉村田野的味道。再往遠處一望，滿(mǎn)山遍野的綠草，還有幾顆粉色的桃樹(shù)，在加上田地里還沒(méi)有成熟的向日葵，構成里一道風(fēng)景獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
再向農民們正在干活的.菜地里去看看吧，幾頭牛正在犁地，他們不時(shí)會(huì )“哞、哞……”地叫，好像在說(shuō)：“田地里的莊家快快長(cháng)大吧！”近處還有幾頭牛在草地里吃草，我又看見(jiàn)幾只小鴨子在水里游泳，它們好像潛水員一樣把頭扎進(jìn)水里，使我想起了“白毛浮綠水，紅掌撥清波”這句詩(shī)。到了傍晚幾個(gè)小孩在草地上玩耍，幾只小牛還在草地上搏斗，幾只小牛像猛虎一樣地撞在一塊，它們不停的用尾巴打著(zhù)自己，還有一些小孩們在為它們喊加油，鼓勁，真是熱鬧極了！
夏天鄉村的風(fēng)景可真美，明年的夏天我一定還來(lái)鄉下的田野來(lái)觀(guān)看風(fēng)景。
小學(xué)四年級夏天作文 篇2
夏風(fēng)姑娘最喜歡旅行了，她哪都去過(guò)，去過(guò)南極，去過(guò)大海，還去過(guò)北極呢！
夏風(fēng)姑娘通過(guò)旅游，長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)會(huì )了許多知識。
夏天來(lái)了，夏風(fēng)姑娘又要去旅游了。夏風(fēng)姑娘來(lái)到了廚房，她在廚房里轉了一圈，裹走了香噴噴的味道。夏風(fēng)把這味道送到小豬的鼻孔，噢，小豬流口水，可愛(ài)的小豬“哼哼”叫：“我餓，我餓”小豬追著(zhù)夏風(fēng)喊。
夏風(fēng)姑娘來(lái)到花園，她在花瓣打個(gè)滾，夏風(fēng)沾滿(mǎn)了花香。調皮的花香追著(zhù)蜜蜂跑，“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起采蜜的的罐子，隨著(zhù)夏風(fēng)姑娘去了。
夏風(fēng)姑娘親吻著(zhù)綠油油的大森林，她給鳥(niǎo)兒帶來(lái)了好消息：森林里真美妙��！鳥(niǎo)兒們接到夏風(fēng)的信，都跑到森林里安家。鳥(niǎo)兒樂(lè )得嘰嘰喳喳叫，夏風(fēng)帶著(zhù)鳥(niǎo)兒的快樂(lè )繼續旅行……
夏風(fēng)姑娘親親媽媽的臉。啊，夏風(fēng)里有了媽媽的味道。夏風(fēng)碰碰小姑娘的鼻子，親親小男孩的臉，男孩女孩拽著(zhù)夏風(fēng)的裙子跑，夏風(fēng)的那邊是媽媽嗎？
夏風(fēng)姑娘去全世界旅行，她帶著(zhù)香味，攜著(zhù)花香，親著(zhù)綠色……夏風(fēng)里還有媽媽的味道。你說(shuō)誰(shuí)能不喜歡夏風(fēng)呢？
小學(xué)四年級夏天作文 篇3
萬(wàn)里碧空，沒(méi)有一絲的云，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙，知了不停地叫著(zhù)，使人心煩意亂。樹(shù)經(jīng)不住太陽(yáng)的曝曬，葉子都打卷兒了。只有那邊的樹(shù)叢中的小荷塘還挺涼快，那兒的樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。
塘里的水靜得像一面鏡子，荷葉倒映在塘里，綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來(lái)。一朵朵的荷花色澤鮮艷，在陽(yáng)光的照耀下，格外光彩奪目。荷塘里的魚(yú)兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時(shí)，我情不自禁地扔下一個(gè)石子，��！平靜的水面又泛出了大大小小的波紋，大水紋套著(zhù)小水紋一圈圈地擴展開(kāi)去，隨著(zhù)水紋的蕩漾，水面的荷葉也浮動(dòng)起來(lái)，仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊，夏天的荷塘真是美極了。
小學(xué)四年級夏天作文 篇4
沒(méi)有禿禿的山巒，沒(méi)有鮮嫩的細芽，沒(méi)有春草的鵝黃，沒(méi)有滿(mǎn)野的花香，沒(méi)有春泉的叮咚，沒(méi)有隆隆的春雷，沒(méi)有綿綿的春雨。一切春的氣息全部收斂了。
夏，悄然而至。
綠成了夏的主宰，一切春天里復蘇的生命都在煥發(fā)滋長(cháng)。滿(mǎn)野的綠色代替了迷人的花香，水綠得發(fā)亮，草青得逼你的眼，天變綠了，地變綠了，整個(gè)世界變成綠的世界了。
夏，一個(gè)熱鬧的季節。水里的蛙聲，樹(shù)上的蟬聲，鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，田間地頭的歡笑聲，工廠(chǎng)的轟鳴聲，教室的喧鬧聲……這不再是一個(gè)春雷轟鳴、春雨綿綿的季節，所有生的希望和死的困惑，美的感受和丑的凝望，文明和野蠻，快樂(lè )和沮喪，頃刻間將得到最大限度的釋放。這是夏季賦予人間特有的交響曲。
夏，一個(gè)耕耘的季節，沒(méi)有秋收的喜悅，沒(méi)有春播的企盼，只有耕耘的辛勤。田間地頭，農民起早貪黑；工廠(chǎng)車(chē)間，工人加班加點(diǎn)；學(xué)校教室，學(xué)生挑燈夜戰。俗語(yǔ)：“一份耕耘，一份收獲�！辈灰彩�，沒(méi)有夏的辛勤耕耘，哪來(lái)秋的豐收喜悅?
在即將收獲的那一刻，夏又悄然而去，不為功名，不為利祿，只為那一生問(wèn)心無(wú)愧的奮斗。
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