【熱門(mén)】景色四年級作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的景色四年級作文10篇，歡迎大家分享。
景色四年級作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋！你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來(lái)一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧！
秋！你悄悄走來(lái)，走進(jìn)花園，霎時(shí)，萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。她們又有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(cháng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
秋！你悄悄走進(jìn)田間。秋風(fēng)吹過(guò)，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好像翻滾著(zhù)的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷。地了的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機聲轟鳴。
你看，秋天來(lái)到了果園里，給碧綠的蘋(píng)果穿上了一件紅色的外衣，這里蘋(píng)果成熟了，變的又香又甜；秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣，這里的葡萄也成熟了，如同一串串紫瑪瑙晶瑩刺透，好看極了；秋風(fēng)還給綠綠的橘子穿上了橘黃色的外衣，頓時(shí)橘子也成熟了，如同一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上，再配上綠綠的樹(shù)葉，顏色非常鮮艷
��！秋，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。
在一年四季中，我最喜歡多姿多彩的秋天。
在樹(shù)林里，一片片樹(shù)葉被秋姐姐的美麗醉紅了臉，不再和其它樹(shù)葉比美，而是從媽媽的身邊離開(kāi)了，和秋姐姐開(kāi)始了“快樂(lè )之路”。也有的樹(shù)葉在大地媽媽的懷抱中睡起了懶覺(jué)，鋪成了一張紅色的地毯。果園里，水果們似乎被這一豐收的景象喚醒了，成熟了。瞧，蘋(píng)果寶寶穿上了紅袍，參加舞會(huì )更耀眼；梨妹妹披上了黃裙，參加舞會(huì )最美麗；柿子哥哥穿上了紅大衣，參加舞會(huì )更帥氣，真像一幅水果畫(huà)。田野里，真是一副豐收畫(huà)�？�，農民伯伯來(lái)到田野，被這個(gè)豐收景象樂(lè )得笑呵呵的。從遠處看，猶如灑滿(mǎn)金子一般。不一會(huì )兒，這個(gè)金色田野就被收割成了一片麥茬地。大街上，人們換上了秋裝，都在稱(chēng)贊秋天。突然，下起了傾盆大雨，人們不約而同地說(shuō)：“這秋天下了雨更美，真希望秋天永遠在我們身邊，更希望秋雨會(huì )永遠陪伴我們！
我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天，愛(ài)這多姿多彩的秋天！
我愛(ài)生機勃勃的春天校園，我愛(ài)百花齊放的夏天校園，我愛(ài)銀裝素裹的冬天校園，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天校園。
校園里一排排花壇中美麗極了，小花不喜歡秋天的雨，淋壞了它的花裙子，都躺在了草叢里。小草到了秋天，換了一身黃衣服，不穿綠衣服了,真是，獨具一格。
松樹(shù)、冬青依然站直身體。松樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。冬青也不落后，抖抖身子，和松樹(shù)比賽。
學(xué)校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的小花，狹窄的葉子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花，紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠遠望去，真像一個(gè)紅色的五角星。
景色四年級作文 篇2
春天的腳步就就是輕的。因為春姑娘好溫柔，她不愿傷害一草一木，柳樹(shù)綠了，姚花開(kāi)了。一邊走，一邊吹，吹動(dòng)了農民伯伯們，他們又開(kāi)始勞動(dòng)了，又開(kāi)始插秧了。
隨著(zhù)陣陣春風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)了濃郁的花香，一望無(wú)際，像五彩繽紛的毛毯，縷縷芳香，沁人心脾。
春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹(shù)兒。從此，樹(shù)兒都穿著(zhù)綠裝，披著(zhù)融融春光。迎著(zhù)悠悠春風(fēng)，翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的景色就就是綠色的，就就是輕輕的，就就是快樂(lè )的，更就就是完美的。
我愛(ài)春天的景色。
景色四年級作文 篇3
五彩繽紛。在秋天，我們會(huì )有：植物的.舞會(huì )、人們的豐收......讓我們走進(jìn)秋天,感受它的美,聆聽(tīng)它的聲音吧!
瞧!楓樹(shù)林里鋪上了五顏六色的地毯，楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服，這時(shí)，它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧，都靜靜地等侯秋姑姑的到來(lái)。
秋姑娘穿著(zhù)一條花裙子來(lái)了，她還帶了幾位音樂(lè )家——秋風(fēng)、秋雨�！昂�、呼�！彪S著(zhù)秋風(fēng)的奏鳴曲，秋雨也彈起了優(yōu)美的舞曲：“滴答、滴答�！�
楓葉們翩翩起舞，一會(huì )兒翻跟頭，一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒像蝴蝶似的飛來(lái)飛去，漂亮極了！“我們漂亮吧！”一位驕傲的楓葉姑娘對楓樹(shù)林旁邊的稻田說(shuō)。
稻子們很羨慕楓葉們，也把金黃的舞裙和禮服穿上，“你們一起來(lái)吧！”稻子對高粱說(shuō)，就這樣，一個(gè)傳一個(gè)，大家都一起跳舞，像五顏六色的海洋。
“唰、唰”咦？什么聲音？不是秋風(fēng)也不是秋雨。呀！是農民伯伯，他們也來(lái)了，奏起了豐收的歌曲，歡迎秋姑娘呢！
秋天，一個(gè)聲音美妙的季節。
景色四年級作文 篇4
我的家鄉在美麗的東北，是一個(gè)最有人情味的城市，他的名字叫"長(cháng)春”。這里有許多美麗的景色，而我最喜歡的就是南湖公園。
走進(jìn)南湖公園，映入我眼簾的就是金黃色的沙灘，湖水把沙子洗的十分干凈，在陽(yáng)光的照射下，沙灘像一顆顆金子閃閃發(fā)光。我們走在沙灘上，留下了一串快樂(lè )的童年腳印。在沙灘的前面是一片綠色的松樹(shù)林，它環(huán)繞著(zhù)整個(gè)南湖公園，走進(jìn)松樹(shù)林墨綠色的松樹(shù)像是給整個(gè)公園蒙上了一層神秘的面紗，一顆顆高大挺拔的松樹(shù)像是一位身著(zhù)墨綠色軍裝的將士們保衛著(zhù)這片森林。走在林間的小路上，小路像一條巨大的長(cháng)龍穿梭在林間。路邊的草叢里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的、爭奇斗艷的花朵，美麗的蝴蝶拍打著(zhù)翅膀快樂(lè )的飛來(lái)飛去。
走出白樺林的不遠處，就是荷花池了。荷花的花瓣是粉色的，花蕊是黃色的，一顆顆亭亭玉立在水中，好像一位小仙女站在綠色的荷葉上翩翩起舞。平靜的湖面上像一面大鏡子，把藍天和白云映在水面上構成一幅美麗的畫(huà)卷。
荷花池旁邊就是游樂(lè )園了，在這里到處都可以聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，十分熱鬧。孩子們有的在快樂(lè )的奔跑，有的在樹(shù)下乘涼，還有的在和爸爸媽媽一起排隊等著(zhù)游玩。
這就是美麗的南湖公園，它不僅帶給人們美不勝收的景色，更帶給了人們無(wú)限的歡樂(lè )。我愛(ài)家鄉的山，我愛(ài)家鄉的水，我愛(ài)這里的一草一木。
景色四年級作文 篇5
一年當中有四個(gè)季節，其中我最?lèi)?ài)的季節是春季。
在春天中，小草脫下了冬衣，穿上了綠油油的春衣；小花睜開(kāi)了自己的眼睛，互相爭奇斗艷，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放。柳樹(shù)又長(cháng)出了美麗而嫩綠的葉子，生機勃勃，微風(fēng)一吹，柳條便飄蕩起來(lái)，像一個(gè)姑娘的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)。太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地，清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那么清晰。大樹(shù)長(cháng)出了粗壯的枝干，長(cháng)出翠綠的樹(shù)葉，人們站在它的面前，就覺(jué)的它像一個(gè)戰士，守衛著(zhù)我們美麗的祖國，不分白天還是黑夜，他們都挺直了腰，來(lái)堅守崗位。樹(shù)林中的動(dòng)物們都出來(lái)了，從冬眠的狀態(tài)中蘇醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽(yáng)，伸了伸懶腰，打了一個(gè)啊篋，便去森林中玩樂(lè )了！
人們在春天中快樂(lè )地唱歌跳舞，來(lái)表示春天的美麗，他們對春天的熱愛(ài)。都從歌聲中明明白白地表示出來(lái)了。因為人們熱愛(ài)春天，熱愛(ài)那萬(wàn)物復蘇的情景，熱愛(ài)春天的景色那么迷人，那么美麗！
��！我愛(ài)春天的景色！
景色四年級作文 篇6
十二月的雪輕輕的下著(zhù)，像鵝毛一般從天而降，它為大地爺爺蓋了一層薄薄的被，使世界變得銀光素裹，神采飛揚……
也是十二月的一天，頭頂的“鵝毛”突然停了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光格外燦爛，照亮了世界每個(gè)角落。
看著(zhù)那地上的一層薄雪，我犯了愁，怎么回家啊!這一路指不定摔多少個(gè)跤呢!還是打車(chē)吧，這樣安全些!說(shuō)著(zhù)我便在路旁等了起來(lái)。一分鐘，兩分鐘……車(chē)不但沒(méi)打著(zhù)，雪卻又下了起來(lái)，風(fēng)和雪形成了一部樂(lè )章在為我的嘆氣而伴奏，看著(zhù)一輛載滿(mǎn)了人的車(chē)，我放棄了等待準備前行。
雪依然在下……
走著(zhù)走著(zhù)，突然我踩到了一塊冰，頓時(shí)，我摔倒了并且順著(zhù)下坡的冰，繼續下滑，看者一個(gè)個(gè)過(guò)往的人，我的心不停的在顫動(dòng)。我緊皺眉頭，想大聲呼喊卻又沒(méi)有膽量，雖然是冬天，可汗水還是從我的面頰流了下來(lái)，我來(lái)不及擦，手腳只能在空中亂蹬，像是在跳街舞一樣。天哪，前方出現一不明飛行物，我左轉右轉但還沒(méi)有躲過(guò)，我緊閉雙眼，手心中浸出了汗心里想著(zhù)完了完了，突然我停了下來(lái)，只見(jiàn)一雙有力的大手緊緊的抓住了我，我抬起了頭，只見(jiàn)一位老奶奶抓住了我，我向老奶奶笑了笑，站了起來(lái)，打掃著(zhù)沾滿(mǎn)衣服的雪花，只見(jiàn)褲子漏了一個(gè)洞，想起媽媽的指責，我的眼框中浸滿(mǎn)了淚水。老奶奶關(guān)切的向我問(wèn)道：“怎么樣，摔壞了沒(méi)有?”這句話(huà)使我的心頭一暖，感到無(wú)比的親切與感動(dòng)，面對老奶奶的關(guān)愛(ài)我不知怎么回答，也許是自己還沒(méi)從剛才的情景中轉過(guò)來(lái)，雪還在靜靜地下著(zhù)，飄到了老奶奶的頭發(fā)上。望著(zhù)老奶奶，正在沉浸在幸福之中的我竟忘了回答。我急忙說(shuō)：“哦，我沒(méi)事，還有……謝謝您�！庇捎谖业男呃�，是老奶奶也不知所措�！澳銢](méi)有事就好，我也放心了，以后注意點(diǎn)安全，走吧!”“嗯”我高興的回答，雖說(shuō)是高興，但心里卻有點(diǎn)酸酸的，也不知怎么，眼眶中充滿(mǎn)了淚水。
十二月的雪還沒(méi)停，但好像有一縷陽(yáng)光一直在照耀我，使我的心暖暖的，甜甜的。
景色四年級作文 篇7
我喜歡姹紫嫣紅的春天，我喜歡落葉繽紛的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的冬天。
清晨，我拉開(kāi)窗簾，發(fā)現到處白皚皚一片，仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。
雪仿佛一個(gè)個(gè)白色的仙女，在空中翩翩起舞，又好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，在和我一起玩耍，輕輕地飄在我的手上、臉上……
雪仿佛改變了世界的顏色，為每棵樹(shù)披上了潔白的婚紗，為房子戴上了一頂白色的大帽子，為大地蓋上了一層厚厚的棉被……不禁讓我想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
到了下午，天空還是飄著(zhù)鵝毛大雪，但我忍不住了，戴上帽子、穿上雨靴來(lái)到門(mén)口開(kāi)始玩雪，這時(shí)爸爸媽媽正好回來(lái)，我叫上他們一起和我堆雪人，爸爸用鐵鍬鏟雪，做雪人的身體，我和媽媽用手滾雪球，做雪人的頭，不一會(huì )兒功夫，一個(gè)可愛(ài)的雪人就笑瞇瞇地出現在我們面前了。我們還給雪人打扮了一番，爸爸找來(lái)兩根管子當雪人的手，我撿來(lái)兩個(gè)小石子當雪人的眼睛，媽媽拿來(lái)一個(gè)紅蓋子當雪人的鼻子，把一片樹(shù)葉做成了雪人的嘴巴，一個(gè)雪人就大功告成了。瞧！大大的黑眼睛，紅紅的鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上還圍著(zhù)一條紅色的圍巾，頭上戴著(zhù)一頂草帽，可愛(ài)極了！
到了晚上，雪慢慢地停了，這是20xx年的第一場(chǎng)大雪，我終生難忘！
景色四年級作文 篇8
景色
我第二次去九溪煙樹(shù)的時(shí)候，我不禁感嘆于它的美了。
在九溪，長(cháng)著(zhù)許多花草樹(shù)木。特別是那翠綠的茶葉，大片大片的，像是綠的天堂，被群山環(huán)抱著(zhù)。在秋天，所有的綠葉都枯黃了，唯獨這一處，嬌嫩如一片新葉，綠得可以擠出汁來(lái)，把一塊光禿禿的土地裝扮得那么生機勃勃，像一幅山水畫(huà)�？赡阕哌M(jìn)“綠的天堂”里時(shí)就會(huì )失望起來(lái)，因為在棵棵茶樹(shù)周?chē)�，有一朵朵凋謝的茶花，它們黃白相間，似一只只小蜂�？赡阌仲潎@這些花有化作春泥更護樹(shù)的品質(zhì)。在夏天，這些茶葉就更是美不勝收了。
到了湖水那一段，你會(huì )發(fā)現湖中心有個(gè)小島，上面種滿(mǎn)了小花小草和樹(shù)木�？蓷鳂�(shù)像變了一種樹(shù)似的。秋天到了，按常規，現在的楓樹(shù)已經(jīng)算棵”酒鬼樹(shù)”了。但冬天要來(lái)了，它還有大半綠葉在枝頭，真算棵神樹(shù)了，這些花草樹(shù)木映在水面上，我給它取了個(gè)名字，叫“花島”。
走上小橋，一條白色的瀑布順著(zhù)石頭飛奔而下，周?chē)闹参锷斐鲋Ω蓙?lái)給它做點(diǎn)綴。這里就成了一處美景，而且是有聲有色的美景。
空氣
九溪全是自然景象，所以空氣也是最清新的。讓人覺(jué)得這里的空氣是從高級的凈化廠(chǎng)里來(lái)的。但我覺(jué)得這些天然空氣是從茶葉生產(chǎn)基地來(lái)的，這些茶葉把我們呼出的二氧化碳變成更多的氧氣送給來(lái)客。另外，九溪還有個(gè)地方很特別，在瀑布那段，人多空氣清新景色好，但蚊子卻沒(méi)有，所以這點(diǎn)也是最好的。
聲音
九溪的聲音大多是水的聲音，“嘩嘩”，“沙沙”，“叮叮咚咚”響成一片。這種聲音剛消失，那種聲音又來(lái)了，所以我們常常會(huì )聽(tīng)到水聲。山腳下，小路上，石橋邊，都是河流。
九溪風(fēng)光旖旎，空氣清新，我第二次去九溪的時(shí)候，不禁感嘆于它的美了。
景色四年級作文 篇9
我曾攀登過(guò)巍峨險峻的泰山，游覽過(guò)風(fēng)景秀麗的天目湖，徜徉過(guò)古樸典雅的無(wú)錫古鎮，但我最欣賞的還是景色迷人的萬(wàn)石植物園。
一進(jìn)入萬(wàn)石植物園，一排排粗壯高大的大王椰樹(shù)便映入我的眼簾。沿著(zhù)石頭小路，我們一邊走一邊欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，不知不覺(jué)來(lái)到了萬(wàn)石湖，萬(wàn)石湖湖水清澈見(jiàn)底，像一面明亮的鏡子，湖畔種滿(mǎn)了各種植物，有水杉、銀杏、金松等。環(huán)繞湖邊的大王椰樹(shù)，像衛兵一樣守衛著(zhù)萬(wàn)石湖。這一切都給我一種感覺(jué)——美。
過(guò)萬(wàn)石湖，沿著(zhù)山路往山上去，我們就進(jìn)入了雨林世界。這里霧氣繚繞，樹(shù)藤纏繞，空氣顯得格外清新，奇花異草隨處可見(jiàn)�？淳包c(diǎn)介紹，雨林有四大奇觀(guān)——板壯根，附生現象，絞殺植物，老莖生花。但最特別的是，絞殺榕的藤枝殘忍地纏繞在楓樹(shù)上，把楓樹(shù)抱得死死的，楓樹(shù)因缺少營(yíng)養而奄奄一息了。這是因為，榕樹(shù)為了爭奪楓樹(shù)的一切，通過(guò)纏繞，吸取楓樹(shù)的水分、陽(yáng)光和營(yíng)養，最終使楓樹(shù)死亡，這生物界的生死離別讓我驚訝不已。
離開(kāi)熱帶雨林世界，沿著(zhù)山路繼續往上走，我們到了“沙生植物區”。這里到處是仙人掌、仙人柱、仙人球和石生花等植物，高的有六、七米，矮的只有幾厘米。這兒的仙人掌比門(mén)口的更多、更奇特，有的像個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳舞，還有的仙人掌像個(gè)拖把，長(cháng)到一半就垂下來(lái)了，真是奇形怪狀，讓人目不暇接。
看完沙生植物區，我們還游玩了萬(wàn)花園、百花廳、薔薇園、竹林等。這次植物園之行，讓我懂得了很多關(guān)于植物的知識，真是不虛此行啊，希望你也去細細游賞。
景色四年級作文 篇10
夏天過(guò)去了，迎來(lái)了秋姑娘，她邁著(zhù)輕輕的腳步，來(lái)到了我們身邊，也來(lái)到了果園里�？窗�！藍瓦瓦的天空，新鮮的空氣，秋高氣爽，一朵白云也沒(méi)有，晴空萬(wàn)里，就連天氣也歡迎我們的到來(lái)。
我們走到桃子樹(shù)下，桃子粉紅色的，像小仙女的臉蛋兒，仔細一看，還有小仙女的汗水呢！我們又看到了葡萄樹(shù)，葡萄就像又紅又紫的瑪瑙一般，晶瑩剔透，好似一摸就會(huì )破碎一樣，又像一雙雙明亮的大眼睛。蘋(píng)果的顏色紅彤彤的，很好看，像一個(gè)個(gè)又大又紅的紅燈籠。最引人注意的是圓圓的大石榴，露出了鮮紅的牙齒，好像在對我們笑哈哈。
果農們臉上洋溢著(zhù)豐收的笑容，而且還說(shuō)：“快來(lái)看看今年的果子多好，又香又甜，沒(méi)有浪費咱們的細心培養！”說(shuō)完，他們趕緊又去采摘自己辛辛苦苦種的果子。
微風(fēng)吹來(lái)，果樹(shù)上的葉子紛紛揚揚地落了下來(lái)，藍瓦瓦的天空上飛過(guò)幾只大雁，好像在對我們說(shuō)：“小朋友們，再見(jiàn)啦！我很想在北方，可是冬天快到了，我必須去南方了，我們明年再見(jiàn)�！�
我喜歡春天、夏天還有冬天，但是我更喜歡秋天，我愛(ài)秋天美麗的景色！
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