【必備】四年級學(xué)生作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級學(xué)生作文 篇1
在我家附近，只要提起我我的爸爸的名字人人都會(huì )豎起大拇指。這是為什么呢？原來(lái)是因為我的爸爸的樂(lè )于助人。
有一天晚上七點(diǎn)鐘，我的爸爸坐在逍遙椅上看著(zhù)他最?lèi)?ài)的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，是樓上的李叔叔來(lái)了，原來(lái)他家的電燈壞了，找我的爸爸去修理。我的爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，關(guān)上電視機急忙背上工具箱就要出門(mén)，我擋住了我的爸爸，說(shuō)：“我的爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧�！蔽业陌职终f(shuō)：“這怎么行？如果李叔叔家沒(méi)燈，那他們家怎么做事呢？”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
我的爸爸走了沒(méi)多一會(huì )，媽媽的飯就熟了，我就上樓催我的爸爸，我的爸爸說(shuō)：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是我的爸爸還沒(méi)有下來(lái)，我只好又上去催，可我的爸爸依舊說(shuō)一會(huì )就回家……
八點(diǎn)多鐘我的爸爸滿(mǎn)身披著(zhù)灰塵，滿(mǎn)臉掛著(zhù)汗珠回來(lái)了，我說(shuō)：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒(méi)吃�！蔽业陌职终f(shuō)：“為了幫助別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢？”
這就是我的我的爸爸，一個(gè)樂(lè )于助人的人！
四年級學(xué)生作文 篇2
又是一個(gè)星期一，不過(guò)這個(gè)星期一對我們來(lái)說(shuō)可是不一樣，因為這個(gè)星期一，我們班將要舉行升旗儀式。
還沒(méi)有下課，老師就讓我們在前院排練。我們一聽(tīng)到下課聲就迅速站好。今天的陽(yáng)光是多么燦爛，金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。每個(gè)同學(xué)的'校服都很整齊，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄在胸前。
等升旗手和護旗手站好以后，我們班的主持人成延琦和翟婧園就說(shuō)：“升國旗！奏國歌！全體少先隊員——敬禮！”看著(zhù)升旗手升旗，我面對著(zhù)鮮艷的五星紅旗，看著(zhù)國旗冉冉升起，此時(shí)此刻，我想：��！五星紅旗，光榮的旗，偉大的旗，勝利的旗！您是祖國的象征，您是烈士的鮮血而染紅！等到國歌放完了�！岸Y畢！”主持人說(shuō)，“讓我們在國旗下莊嚴宣誓！”這時(shí)，我們班全體都右手握拳放在右耳旁。鏗鏘有力地說(shuō)：“凈化心靈，完善人格！開(kāi)發(fā)潛能，不斷創(chuàng )新！讓星星火炬代代相傳！讓祖國明天更加繁榮富強！”
五星紅旗！您是我們的驕傲！
四年級學(xué)生作文 篇3
在我的學(xué)習、生活中有許多成功的事，但最令我記憶猶新的要算作小臺燈了。
那是去年的夏天，放暑假前，老師給我們布置了一個(gè)非常特殊的作業(yè)――做一個(gè)帶有聲、光、電的科技小制作。我本來(lái)就對科技感興趣，聽(tīng)到這一件事可高興了。這不，我一回到家就冥思苦想起來(lái)。桌子上的小臺燈低著(zhù)頭，似乎也在與我一同思考，我一抬頭，眼睛一亮，對，就做小臺燈！
制作工作開(kāi)始了，首先干什么呢？做什么都要畫(huà)一個(gè)草圖，我就先來(lái)畫(huà)個(gè)電路圖吧。我以前學(xué)過(guò)電路圖，所以，畫(huà)這個(gè)也就沒(méi)那么大的難度了，燈罩和燈座也就讓雪碧瓶來(lái)?yè)�，�?huà)好電路圖，下面可就要真刀真槍地大干一場(chǎng)了。前面幾步安裝，我都沒(méi)遇到什么困難，但當我要固定電池、把電池與銅絲連起來(lái)的時(shí)候，我遇到了一連串的麻煩：電池無(wú)法放入燈座中；電池的正負極無(wú)論怎么樣也無(wú)法與銅絲相連等等。正在這個(gè)緊要的關(guān)頭，爸爸出現在我的面前，他發(fā)現了我的麻煩，便來(lái)提醒我：電池可不可以掉在空中 ?我一聽(tīng)，豁然開(kāi)朗，便當即采用了爸爸的辦法，輕松解決了一個(gè)問(wèn)題�？上旅嬉粋�(gè)，我就不知道怎么辦了。這時(shí)，爸爸拿出了電烙鐵又為我解決了第二個(gè)難題，其他的問(wèn)題也就迎刃而解了。經(jīng)過(guò)幾天的努力和精心制作，，我終于制成了可愛(ài)的小臺燈。
上學(xué)以后，我又把小臺燈拿到學(xué)校，讓科技課徐老師幫我修改，把小臺燈改進(jìn)越來(lái)越好。最后在學(xué)校的科技成果展覽中得到了許多同學(xué)的嘖嘖稱(chēng)贊，我此時(shí)心中真是比吃了蜜還甜。
四年級學(xué)生作文 篇4
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時(shí)，我便想起了那個(gè)偉大的人和她那婦孺皆知的名字雷鋒。
今天，放學(xué)回家的時(shí)候，我準備坐車(chē)回家，一到車(chē)站，我就看見(jiàn)車(chē)上都坐滿(mǎn)了人，其中有一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶，老奶奶她看了一下有沒(méi)有座位，可是一個(gè)座位都沒(méi)有了�？粗�(zhù)老奶奶手上提著(zhù)許多東西，看著(zhù)老奶奶顫顫巍巍地站著(zhù)，我走到老奶奶面前說(shuō)：“老奶奶，您坐�！崩夏棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子呀！”聽(tīng)了老奶奶的表?yè)P我心里美滋滋的。
還記得星期六早上媽媽帶著(zhù)我去市場(chǎng)上買(mǎi)菜，走著(zhù)走著(zhù)，我看到了兩量自行車(chē)相撞了，我急忙跑過(guò)去把自行車(chē)扶起來(lái)，媽媽見(jiàn)了還罵了我一頓說(shuō)我會(huì )不快點(diǎn)，上學(xué)都要遲到了。
贈人玫瑰，手有余香�！蔽蚁�，這些曾經(jīng)幫助過(guò)別人的人，收獲到的不只是他人的贊賞，更是一種無(wú)法用尺量，或是用心靈的度量來(lái)推測的幸福與愛(ài)，而這些幸福與愛(ài)更是造就了我們這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的世界！
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