【精選】四年級金魚(yú)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級金魚(yú)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級金魚(yú)作文 篇1
我家有3條可愛(ài)的小金魚(yú)。那是我10歲生日的時(shí)候，媽媽特地從寵物店買(mǎi)回來(lái)送我的。
3條小金魚(yú)顏色各不相同。有一只是金黃色的，閃亮閃亮的，特別機靈；另一只是火紅色的，好像染了深紅色的油料；還有一只是橘黃色的，長(cháng)得圓頭圓腦的，看上去還真有點(diǎn)像桔子呢。
我給它們三個(gè)都取了個(gè)好聽(tīng)的名字。金黃色的叫精靈（金靈），火紅色的叫宏宏（紅紅），橘黃色的叫珍珠。它們三個(gè)是好兄弟。
每次我一回到家，它們三個(gè)便會(huì )用不同地方式不約而同地一齊向我游來(lái)。精靈會(huì )使勁地搖晃著(zhù)尾巴，一馬當先迅速地沖在最前面；宏宏會(huì )仰著(zhù)腦袋，歡快地擺著(zhù)兩翼，緊跟其后。而珍珠呢，慢悠悠地一邊吐著(zhù)珍珠似的小水泡一邊向我游過(guò)來(lái)。這是因為呀，我每天只要到了它們吃食時(shí)間就會(huì )回來(lái)，它們就知道我一定會(huì )拿魚(yú)食喂給它們吃。它們吃東西的時(shí)候，簡(jiǎn)直是六親不認，連親兄弟也不放過(guò)，特別喜歡搶著(zhù)吃。瞧它們那副吃相，可逗哩！
有時(shí)，它們還會(huì )跟我捉迷藏。一會(huì )兒，躲到假花下面，若影若現的。當我把假花拿起來(lái)，它們總會(huì )不服氣地吐出幾個(gè)水泡泡，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：“這次不算，重新來(lái)�！彼鼈冋f(shuō)著(zhù)就往假山靠，一會(huì )兒又不見(jiàn)魚(yú)影兒了。只見(jiàn)水面上時(shí)不時(shí)地冒出幾個(gè)珍珠似的小水泡。我一時(shí)高興便把假山也給拿走，它們無(wú)處可藏，無(wú)可奈何地掉頭就走，不理我似的游開(kāi)了，生氣地吐出幾串晶瑩的“葫蘆串”。
呵呵，我家的3條小金魚(yú)就是這樣可愛(ài)，頑皮、天真，這樣的生氣勃勃。它們每天給我帶了無(wú)窮的樂(lè )趣。
四年級金魚(yú)作文 篇2
我家里養了好多小金魚(yú)，它們有很多顏色有紅的，白的，花的等等顏色……紅的像會(huì )游泳的玫瑰花花瓣，白的像一片大大的羽毛。小金魚(yú)幸好沒(méi)有胡須，要不然就成了白胡子老爺爺了。小金魚(yú)有兩個(gè)大大的眼睛，有時(shí)還會(huì )轉呢！它們很可愛(ài)我們吃飯的時(shí)候，他們全把小嘴張開(kāi)好像在說(shuō)：“我也餓了，快給我吃點(diǎn)�！�
我一喂它們就都擠過(guò)來(lái)了，你一口，它一口，你爭我搶的。一會(huì )兒魚(yú)食就吃完了。
大魚(yú)反應快，小魚(yú)反應慢。你知道為什么嗎？因為我想把魚(yú)食撈出來(lái)，結果撈出來(lái)個(gè)小魚(yú)。然后我要撈出來(lái)個(gè)大魚(yú)，結果我一撈大魚(yú)它就跑了。
小金魚(yú)真可愛(ài)，我要把它們當成我家的一級保護動(dòng)物。
四年級金魚(yú)作文 篇3
你們知道我最喜歡的動(dòng)物是什么嗎？哈！哈！我最喜歡的就是小金魚(yú)了。
小金魚(yú)全身都是鱗片，有兩只大大的眼睛，一條又大又長(cháng)的尾巴。小金魚(yú)既可愛(ài)又貪吃，我喜歡小金魚(yú)。
有一天夜里，我醒來(lái)喝水的時(shí)候，發(fā)現小金槍魚(yú)夜里還睜著(zhù)眼睛不睡覺(jué)，嘴巴還在一張一合的，在水里游來(lái)游去。我問(wèn)爸爸這是為什么？爸爸回答：“小金魚(yú)跟人不一樣，眼睛沒(méi)有眼皮，睡覺(jué)的時(shí)候不能把眼睛合上，你看到小金魚(yú)在張嘴，其實(shí)是在呼吸�！�
第二天，寫(xiě)完作業(yè)，我想試驗一下爸爸說(shuō)的話(huà)對不對，我打算跟小金槍魚(yú)比“干瞪眼”，看誰(shuí)先眨眼。小金魚(yú)好像猜到了我的想法，在說(shuō)：“來(lái)��！我可不怕你�！北荣愰_(kāi)始，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我和小金魚(yú)還沒(méi)有分出勝負，就快到一分鐘的時(shí)候，我再也堅持不住了，我只能認輸。我很失望，小金魚(yú)卻甩甩尾巴表示很開(kāi)心，讓我覺(jué)它很可愛(ài)又很可氣，把我氣得一天沒(méi)喂東西給它吃。
小金魚(yú)很貪吃，簡(jiǎn)直是個(gè)貪吃鬼，你看它一天到晚嘴巴都沒(méi)停下來(lái)的意思，雖然我知道它是在呼吸。每當放學(xué)回來(lái)的.時(shí)候，我都會(huì )喂給它小黃米，但我不敢喂太多。以前有一次我不小心倒了很多小黃米在魚(yú)缸里，誰(shuí)知小金魚(yú)馬上就開(kāi)啟了狂吃模式，等我發(fā)現時(shí)，它已經(jīng)吃了好多小黃米。我馬上把魚(yú)缸里的水給全部換掉，但是它的肚子已經(jīng)被它自己吃得圓鼓鼓的，如果我再晚一點(diǎn)發(fā)現，它可能會(huì )把自己肚子吃到“爆炸”為止。
小金魚(yú)還有很多有趣的事：如兩條小金魚(yú)玩著(zhù)玩著(zhù)就會(huì )打起來(lái)，打著(zhù)打著(zhù)它們又和好了；它們還老是想逃跑，可是它怎么可能逃得出我的魚(yú)缸呢？
小金魚(yú)帶給我很多樂(lè )趣，我喜歡小金魚(yú)。
四年級金魚(yú)作文 篇4
前不久，爸爸買(mǎi)來(lái)了幾條小金魚(yú)，漂亮又可愛(ài)。短短的幾天，我便和它們成了形影不離的好朋友了。
金魚(yú)頭上一對眼睛鼓鼓的，看起來(lái)炯炯有神。一張“O”字形的嘴巴歡快地吐著(zhù)泡泡；它的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著(zhù)金黃色的鱗片，像是穿著(zhù)戰甲的戰士，游動(dòng)起來(lái)閃閃發(fā)光。
我站在魚(yú)缸前仔細觀(guān)察著(zhù)小金魚(yú)，它們正在魚(yú)缸里歡快地游來(lái)游去，漂亮的大尾巴擺來(lái)擺去，好像正在到處尋找它們的伙伴兒。那對燈泡似的大眼睛在四處掃視。有一條小魚(yú)游得特別快，我管它叫“閃電俠”。這條小魚(yú)可得意了，長(cháng)長(cháng)的尾巴唰唰的擺動(dòng)著(zhù)，時(shí)而嗖得一下鉆出了水面，時(shí)而翻身在水里跳起了舞蹈，姿勢格外美麗！
我把一些魚(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸里，小魚(yú)兒們便爭先恐后地吃了起來(lái)。那條“閃電俠”動(dòng)作最敏捷了，左一口，右一口吃得多帶勁啊，把其它的伙伴兒擠得東倒西歪。其它的魚(yú)兒也不甘示弱，也都拼命地搶了起來(lái)。只有那條小銀魚(yú)最斯文了，只有等到食物漂到嘴邊，它才慢條斯理地吃掉。
金魚(yú)白天很精神，那夜里會(huì )怎樣呢？我決定做一個(gè)觀(guān)察。
晚上，我踮著(zhù)腳尖悄悄來(lái)到魚(yú)缸旁邊，發(fā)現所有的魚(yú)兒都睜著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)地呆在水里面。我急忙叫來(lái)媽媽問(wèn)問(wèn)這是為啥呢？媽媽說(shuō)：“金魚(yú)正在睡覺(jué)呢�！蔽乙恢虢�，于是找到了我的“小老師”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》看看。原來(lái)，金魚(yú)不是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的，而是因為金魚(yú)的眼皮是透明的，所有我們也看不見(jiàn)。
“人間處處皆學(xué)問(wèn)”。動(dòng)物世界里其實(shí)還有許許多多的謎題等待我們去發(fā)現、去探索。
四年級金魚(yú)作文 篇5
一天，我一回家就看見(jiàn)了一條小小金魚(yú)，當時(shí)我開(kāi)心極了，我給它起了個(gè)名字：團團。因為它是媽媽給我在中秋節買(mǎi)的，我希望一家團團圓圓，所以我就給它起了這個(gè)名字。
團團長(cháng)得可愛(ài)極了，大大的眼睛，鱗片錯落有致，在魚(yú)缸里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，嘴巴一張一合像在唱歌一樣，我最喜歡它了。
一天我共給它吃9粒食，吃食的時(shí)候可愛(ài)極了，只需要一吸，食物就乖乖的到它肚子里去了。
如果我是團團的話(huà)，我想游到一望無(wú)邊的大海里，雖然大海很恐怖，但我還是想到在海里，因為小河大小了，大河呢，又流得太急了，所以呀，我就要到大海去冒險，成為金魚(yú)界的冒險家。
到時(shí)候許多金魚(yú)找我簽名的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得很幸福、開(kāi)心，這就是我的金魚(yú)夢(mèng)，可媽媽每天都威脅我說(shuō)如果我再這些白日夢(mèng)她就把團團丟掉。如果我是一只小金魚(yú)的話(huà)那該多好呀，我決定明天就把團團放回大自然，我知道金魚(yú)只有在大自然才會(huì )幸福、快樂(lè )。
四年級金魚(yú)作文 篇6
我家有兩條小金魚(yú)，很討人喜歡。它們一雄一雌，雄的金魚(yú)是金紅色的，雌的是雪白色的。
兩條金魚(yú)的眼睛鼓鼓的，好像兩個(gè)小燈泡。圓圓的小嘴好像一年級學(xué)過(guò)的拼音字母“O”。鰓一起一伏的，像一個(gè)彪形大漢在吹氣。圓滾滾的肚子布滿(mǎn)了各色的鱗片。尾巴分三瓣，展開(kāi)時(shí)像蝴蝶展翅，真是好看。
金魚(yú)吃食時(shí)很有趣。如果你把魚(yú)食投到魚(yú)缸里，金魚(yú)就會(huì )用軟綿綿的胸鰭向后撥水，拖著(zhù)絲綢的大尾巴，快活地向食物游去，然后伸出圓圓的小嘴巴把魚(yú)食和少量的水一起吞下，接著(zhù)張開(kāi)鰓蓋把多余的水分排出體外。
如果你以為金魚(yú)不睡覺(jué)，那就錯了。其實(shí)，金魚(yú)和其它動(dòng)物一樣，也需要睡眠。金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)，在安靜的角落一動(dòng)不動(dòng)，好像一座小石雕。因為金魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以它們睡覺(jué)時(shí)，眼睛也不會(huì )閉起來(lái)。
我愛(ài)這可愛(ài)的小金魚(yú)。
四年級金魚(yú)作文 篇7
我家有兩只可愛(ài)的小金魚(yú)，一只叫“金點(diǎn)點(diǎn)”，另一只叫“銀點(diǎn)點(diǎn)”。我以前只知道金魚(yú)會(huì )吐泡泡，可今天我對小金魚(yú)有了新的認識。
“金點(diǎn)點(diǎn)”和“銀點(diǎn)點(diǎn)”就生活在魚(yú)缸里，它倆鼓著(zhù)兩只燈泡似的大眼睛，拖著(zhù)白綢般的長(cháng)尾巴，在碧綠地水草間游來(lái)游去，真像兩位美麗的公主在散步，好自在呀！又像拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的紗裙在水中跳舞！可美了！
今天早上，我把魚(yú)食灑在水面，兩條金魚(yú)歡快的游過(guò)來(lái)，嘴巴一張一張，爭搶著(zhù)吃。真有趣！金魚(yú)的食量很小，一會(huì )兒就吃飽了。
晚上，我又在魚(yú)缸前觀(guān)察，看見(jiàn)“金點(diǎn)點(diǎn)”和“銀點(diǎn)點(diǎn)”眼睛瞪的大大的，像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)。我以為它倆死了，我正要把它倆撈出來(lái)時(shí)，“金點(diǎn)點(diǎn)”突然一抖，嚇了我一跳，我立馬放了它。我很納悶：“金魚(yú)還會(huì )裝死嗎？”我查了相關(guān)資料才知道：金魚(yú)也會(huì )睡覺(jué)的，金魚(yú)沒(méi)有眼皮，不會(huì )眨眼，所以睡覺(jué)時(shí)金魚(yú)眼睛都是在睜著(zhù)。
小小的金魚(yú)也藏著(zhù)如此有趣的知識�？磥�(lái)，平時(shí)還得觀(guān)察和學(xué)習呀！
四年級金魚(yú)作文 篇8
金魚(yú)的世界江蘇省蘇州蘇州市實(shí)驗小學(xué)四(4)班林旻動(dòng)物的世界在我的目光中，是那么讓人神往，那情感中間夾雜著(zhù)神密與好奇，同樣我曾飼養過(guò)的金魚(yú)，雖然它們并未能與我相伴至今，但卻給我的腦海里留下了一段有趣的記憶。
金魚(yú)其實(shí)是野生鯽魚(yú)的一支，它表面的魚(yú)鱗有許多色彩，在水里游動(dòng)時(shí)，波光粼粼，它尾部的顏色五彩斑瀾，身子很光滑，頭部很平，眼睛特別的凸，我飼養的金魚(yú)很活潑、很可愛(ài)，還很頑皮，它們在我喂食的時(shí)候，游來(lái)游去，好像一群小孩，爭先恐后地搶水果似的，在我精心的照料下，魚(yú)缸里的魚(yú)兒在清澈的水里生活著(zhù)，陽(yáng)光照著(zhù)金魚(yú)，暖洋洋地，我和我的魚(yú)兒一起長(cháng)大。
金魚(yú)是一種非常嬌貴動(dòng)物，稍不留心的照料，就會(huì )讓它生病。飼養它們是一件很辛苦的事，我一直都小小心翼翼在照顧著(zhù)它們，不但在喂食時(shí)不能給它們吃得太飽，而且水也不能換得太勤。金魚(yú)的膽子很小，魚(yú)缸里的水有一些波動(dòng)，它們馬上會(huì )四處逃竄，轉而在風(fēng)平浪靜時(shí)，你把自己的指尖輕輕地放在水里，魚(yú)兒會(huì )游過(guò)來(lái)，用它們的小嘴吮吸著(zhù)，你的心會(huì )有種癢癢的感覺(jué)，你不由自主地縮了回來(lái)，可是你還會(huì )去回味，你還會(huì )想再次做那個(gè)好玩的動(dòng)作。
有一天，金魚(yú)真的不行了，不知道是怎么了，也許有我的不小心，也許是它們的太貪吃，當然更重要的是天氣的變化使它們與我竟成了永別。
我望著(zhù)那空空的魚(yú)缸，心里很傷心。其實(shí)，我生活的世界也像金魚(yú)的世界一樣，我一直生活在父母的愛(ài)護中，優(yōu)越的生活讓我們偏食、任性和嬌氣，真的有一天，我們離開(kāi)父母，失去了那種寵愛(ài)時(shí)，我們該不會(huì )像金魚(yú)那樣束手無(wú)無(wú)策、無(wú)法生存吧？
四年級金魚(yú)作文 篇9
我的童年就像一副美麗的圖畫(huà)，五彩繽紛。記得那是暑假的一天下午，爸爸說(shuō)：“瑩瑩，你先做完功課，我去買(mǎi)金魚(yú)回來(lái)給你養！”。我就按照爸爸的吩咐去做，我做完了功課，爸爸也回來(lái)了，還帶著(zhù)一個(gè)魚(yú)缸，我見(jiàn)了，滿(mǎn)心歡喜地跑過(guò)去，迎接兩只金魚(yú)，我再往它們的“臥室”充水，就搞定了！它們遍體黑色，尾巴白色，我給它們兩個(gè)起了個(gè)名字，一個(gè)叫芳芳，一個(gè)叫清清。
可是，一放它們下去，它們就睡著(zhù)了，我小心翼翼地摸了摸它們，它們不動(dòng)聲色，我心想：該怎么樣整理這兩只金魚(yú)。于是，我把飼料放進(jìn)魚(yú)缸里，這兩只眼睛鼓鼓的，它們兩被香味驚醒，然而，我卻想：就這樣給它們吃，太沒(méi)有意思了。我便把食物擋住了，清了清嗓子，說(shuō)：“我宣布“芳芳”VS“清清”！它們兩“聽(tīng)到”這個(gè)消息以后，馬上沖到有飼料的地方，我急忙把手拉起來(lái)，兩只正在舉行驚心動(dòng)魄的戰斗，“芳芳”的反應比較快，就沖過(guò)去吃了幾顆，這時(shí)候，“清清”剛反應過(guò)來(lái)，最后，吃完了，我摸摸后腦勺想來(lái)了一個(gè)辦法，我仔細觀(guān)察，發(fā)現“芳芳”的肚子比較大，所以，我宣布“芳芳”獲勝，可誰(shuí)知道，它們兩情同手足，“芳芳”和“清清”鬧著(zhù)我，把水濺到我臉上來(lái)，好像說(shuō)：“不公平！”我急忙向它們道歉，就跑出去玩了�；貋�(lái)的時(shí)候，金魚(yú)悶在水里，吹起泡泡，好像在歡迎我似的。好玩極了！
我的童年真的像一副美麗的圖畫(huà)，我家的金魚(yú)可愛(ài)吧！
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