我的媽媽四年級作文合集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的我的媽媽四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的媽媽四年級作文 篇1
我的媽媽是個(gè)心靈手巧的人。
媽媽經(jīng)常在家里舊物改造，把卷紙芯變成筆筒，把鞋盒變成收納盒記得有次放學(xué)回家，發(fā)現家里煥然一新，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“來(lái)，你找找看，哪里變了？”我找了半天，在媽媽的提示下才發(fā)現家里的柜子全部都穿上了“新衣服”。原來(lái)是媽媽買(mǎi)來(lái)材料，自己一點(diǎn)一點(diǎn)地改造出來(lái)的呀！
我媽媽還有一個(gè)響當當的綽號“廚神”。她的腦子里總是有一些美味佳肴。不論是在外面吃過(guò)的，還是從書(shū)上看到過(guò)的，只要是經(jīng)過(guò)她的巧手，都會(huì )錦上添花，變成美味。小朋友總喜歡來(lái)我家吃媽媽做的飯，水晶丸子，米餅等都是必點(diǎn)精品，每次飯一上桌，立刻就“光盤(pán)”了。小朋友一邊吃一邊伸出大拇指連連說(shuō)：
“好吃！好吃！阿姨下次再給我們做西餐吧！”
媽媽有雙“神奇的手”，總能讓我的生活豐富多彩。
我的媽媽四年級作文 篇2
我有一個(gè)疼我又愛(ài)我的好媽媽?zhuān)m然不是什么白領(lǐng)，但是媽媽用它勤勞的雙手組建了我們的家庭。
在學(xué)校的時(shí)候，每當同學(xué)說(shuō)自己的爸爸媽媽怎么怎么樣的時(shí)候，我心里極度的鄙視他們，因為他們都是向別人吹噓自己的爸爸媽媽很了不起，每年過(guò)年給他們多少壓歲錢(qián)，平時(shí)給他們多少零花錢(qián)。我的媽媽從來(lái)不會(huì )這樣，我也不會(huì )向媽媽要錢(qián)，每當買(mǎi)本子或者鉛筆的時(shí)候，我都會(huì )想媽媽借錢(qián)，然后再用假期的時(shí)間去打工。
媽媽從來(lái)不會(huì )慣我壞習慣，我自己也很自覺(jué)；每當我考試不好的時(shí)候，媽媽也不會(huì )打我罵我，她總是給我講道理，也不要求我考到多少分，她只是讓我認真學(xué)習就OK了。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)议L(cháng)大也要做一個(gè)向她這樣的人，努力，勤勞，不為私利，樂(lè )于助人。
我的媽媽四年級作文 篇3
我家的'小說(shuō)迷媽媽?zhuān)幸浑p小巧玲瓏的眼睛，黑色和黃色相間的頭發(fā)，美中也有缺點(diǎn)那就是愛(ài)看小說(shuō)。
有一次，在晚上8點(diǎn)的時(shí)候媽媽就讓我睡覺(jué)，可自己從8點(diǎn)鐘一直看到了凌晨一點(diǎn)鐘。那時(shí)候，我還在睡夢(mèng)中呢!就被一聲“這么慢呀!真是的�！本桶阉瘔�(mèng)中的我給驚醒了。我悄悄的走到了媽媽的房間門(mén)口，當時(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水______七上八下的心情啊!我小心翼翼的打開(kāi)了門(mén)，一看原來(lái)媽媽在看小說(shuō)呢!而且還在下載。我悄悄的走到了媽媽的身邊說(shuō)：“能不能別玩手機了呀媽媽?”
還要一次，我們去服裝店買(mǎi)衣服，店里的衣服琳瑯滿(mǎn)目，看的我都眼花繚亂。媽媽看著(zhù)小說(shuō)已經(jīng)走到前面了，媽媽才回頭一看，發(fā)現我不見(jiàn)了，心里百感交集。媽媽一直向后跑終于找到我了，當時(shí)她已經(jīng)熱流滿(mǎn)面了，說(shuō)“下次別亂跑了”。我不知所錯了，明明是你自己跑了，又沒(méi)喊我，我怎么知道呀! 這就是我小說(shuō)迷媽媽。
我的媽媽四年級作文 篇4
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)瑡寢屖悄敲茨敲吹貝?ài)我，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓我浸泡在她的關(guān)愛(ài)中，其中有一件事讓我記憶猶新。
記得在上二年級時(shí)，我有些駝背，坐姿也不好，媽媽就想盡一切辦法開(kāi)始給我糾姿。媽媽先給我扶頭，但我要么把媽媽的手撥開(kāi)，要么把頭鉆過(guò)他的手，不當回事。媽媽還不時(shí)提醒我，我要不就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，要不就姿勢好一會(huì )兒又不自覺(jué)的把頭低下。媽媽又給我買(mǎi)了LED護眼臺燈，怕我因燈光弱才低頭。同時(shí)還讓我帶背背佳，每天固定時(shí)間穿戴，但我感覺(jué)不舒服，不想受罪，就會(huì )跟媽媽進(jìn)行反抗。媽媽這時(shí)總是苦口婆心地給我擺事實(shí)、講道理，試圖說(shuō)服我，讓我老老實(shí)實(shí)地接受糾姿恢復身形。平時(shí)還讓我拉單杠、靠墻站等……但這些方法對我來(lái)說(shuō)幾乎都沒(méi)用，媽媽又開(kāi)始在網(wǎng)上給我查，聽(tīng)說(shuō)跳拉丁舞有助于糾正體形，于是在暑假給我報了一個(gè)拉丁班，沒(méi)想到上了幾個(gè)星期后，我的站姿勢就有明顯好轉。媽媽開(kāi)心極啦！我看在眼里，心里對自己說(shuō)：我身體的好壞，媽媽比我還擔心，她真是太愛(ài)我了。我不能讓她失望，今后，我要不怕吃苦受罪，一定要好好地配合，盡快把體形練好，不讓媽媽再為我操心了。
懂事后，我慢慢地理解到媽媽對我的那份愛(ài)，那是一種不能用語(yǔ)言表達的無(wú)私關(guān)愛(ài)，她所做的一切都是從愛(ài)我的基礎出發(fā)，我會(huì )好好地享受這種幸福，同時(shí)也愿意用同樣地方法來(lái)報答她。我愛(ài)你———媽媽?zhuān)?/p>
我的媽媽四年級作文 篇5
當聽(tīng)到媽媽要教我們語(yǔ)文了時(shí)，我的心就咚咚地響起來(lái)，那聲音就像敲小鼓，我聽(tīng)得清清楚楚。我想：媽媽站在講臺上，會(huì )一直用她那像尖刺一樣的目光盯著(zhù)我嗎？她每次提問(wèn)都是接連不斷地讓我回答嗎？如果我一聲不吭跟啞巴似的，她會(huì )讓我站到講臺上，正大光明地面對著(zhù)同學(xué)站著(zhù)嗎？……
我懷著(zhù)忐忑不安的心情問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱刹豢梢酝砩辖涛艺Z(yǔ)文，免得我不會(huì )回答�！闭l(shuí)知她用平和的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，學(xué)校里學(xué)的知識在家里我不會(huì )教你，這些你應該在課堂上學(xué)會(huì )�！蔽抑缓妹銖姷厥箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。
沒(méi)想到自從被媽媽教上后，我并沒(méi)有心驚膽戰，原來(lái)她會(huì )經(jīng)常表?yè)P我。不過(guò)在這過(guò)程中有一件事最令我難忘。那是語(yǔ)文課上，講臺上那個(gè)既是家長(cháng)又是老師的人，突然變成嚴肅的目光盯著(zhù)我。呀，果然跟我想象中的一模一樣。唉，媽媽怎么會(huì )這樣看著(zhù)我呢？我上課沒(méi)有搗亂呀？我好像跳起了肚皮舞，全身哆嗦，照我這樣的肚皮舞肯定能得100分�？墒腔仡^一看，哦，原來(lái)是我的同桌魏帥坤在玩蝸牛呢。唉，這是虛驚一場(chǎng)啊。
其實(shí)媽媽還是有好多優(yōu)點(diǎn)的。比如：有的同學(xué)回答不上問(wèn)題，她不像別的老師大發(fā)雷霆，而是讓其他同學(xué)說(shuō)一下，然后再讓用膽怯的目光看著(zhù)老師的那位同學(xué)重復一遍；還有又一次，她竟然在課堂上擁抱日記寫(xiě)得好的同學(xué)；還有，她上課是帶著(zhù)感情的，不像別的老師只是普普通通的語(yǔ)氣來(lái)講課，她講的課文是美妙的，令人陶醉的。
不過(guò)我很希望她上課時(shí)不要一會(huì )兒在前面講，一會(huì )兒又走到后面講，要不然我們一會(huì )兒聽(tīng)得見(jiàn)，一會(huì )聽(tīng)不見(jiàn)。如果需要記什么東西，但她卻在后面對后面的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，那么我們前面的同學(xué)就急得恨不得跑到媽媽跟前做筆記了。
最后祝愿媽媽老師身體健康，工作順利。另外，記著(zhù)改掉缺點(diǎn)哦！
我的媽媽四年級作文 篇6
我的媽媽有個(gè)大缺點(diǎn)：愛(ài)嘮叨。每當我上學(xué)時(shí)，她總要嘮叨：“路上小心靠邊走，小心汽車(chē)……”說(shuō)上一遍還不夠，往往是一遍又一遍，直到你走遠了為止。
星期天，我在家看電視，還不到半小時(shí)，媽媽的嘮叨又來(lái)了：“別老看電視，快去看書(shū)、做作業(yè)吧�！辈灰粫�(huì )兒，她走進(jìn)我的書(shū)房：“累了出去走走，打會(huì )兒羽毛球．別把自己悶在家里”
這也嘮叨，那也嘮叨，我真不知媽媽的嘮叨什么時(shí)候會(huì )停止呀！
那天，媽媽一夜高燒臥床不起，爸爸又出差了，晚飯沒(méi)人做了。到了傍晚放學(xué)，我的懊惱來(lái)了：免受媽媽的嘮叨，卻要餓著(zhù)肚子自個(gè)兒動(dòng)手燒飯�？晌沂裁炊疾粫�(huì )呀！這叫我怎么辦呢？想到這里，我不禁加快了腳步，向家走去。
剛到家門(mén)口，一股飯菜香味兒直往我鼻子里竄。誰(shuí)做的飯呢？爸爸？不可能！媽媽?zhuān)恳膊粫?huì )吧！興許是外婆來(lái)做的。我邊猜測邊往廚房走去�！盎貋�(lái)啦�！币粋�(gè)軟弱無(wú)力的聲音從廚房里傳了出來(lái)：是媽媽?zhuān)�！我仔細一看，果然是媽媽�(zhuān)灰?jiàn)她頭發(fā)蓬亂，臉色蠟黃，眼睛大而無(wú)神，額上不斷有大顆的汗珠沁出，兩手抖抖地捧著(zhù)飯碗，雙腿哆嗦著(zhù)，朝飯桌走來(lái)。我連忙上前接住飯碗�！澳愠酝辍瓕⑼胧蘸谩呕貜N房……我挺不住了……背心里……冷得……不得了……要去睡了……”媽媽邊囑咐邊走回了房間。她一口飯也沒(méi)吃��！
“媽——”我動(dòng)情地呼喚了一聲，可聲音小得自己也聽(tīng)不見(jiàn)。此刻，我終于明白了媽媽平時(shí)的嘮叨不是多余的，這嘮叨是包含了許多許多的愛(ài)呀！媽?zhuān)瑑鹤右院笠欢ㄒ鄬W(xué)習生活技能，照顧好您，并會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的，請您相信我！
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