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四年級寒冬里的一抹春意作文（通用22篇）
導語(yǔ)：沒(méi)有夏日昆蟲(chóng)的聒噪，沒(méi)有春日陣陣的暖意，沒(méi)有皎潔的月光揮灑大地，此時(shí)有的只是迎面吹來(lái)的涼爽的晚風(fēng)，這也就足夠。下面是小編整理的關(guān)于寒冬里的一抹春意的作文，歡迎大家認真閱讀!
四年級寒冬里的一抹春意作文 1
南方的冬天不能算是冬天，冬天應當是白茫茫的，而此刻遠處的山，近處的樹(shù)，依舊一片綠。很期待明天的陽(yáng)光，我似乎有很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)接觸過(guò)陽(yáng)光了。身體里每個(gè)毛孔都緊閉著(zhù)，血液似乎快要凝固起來(lái)。
記得前段時(shí)間還在上學(xué)，每天都下雨，那雨稱(chēng)得上“冬雨”了，夾著(zhù)寒涼的風(fēng)，絲絲縷縷打在臉上、手上，真是冷到骨子里頭呢。
每天早晨都想賴(lài)在床上，再享受多一會(huì )溫暖的時(shí)光，渴望星期六的到來(lái)，渴望舒舒服服的睡大覺(jué)。而如今放假了，覺(jué)得每天這樣過(guò)，也很沒(méi)意思。日子過(guò)得不充實(shí)，上學(xué)的日子，可以見(jiàn)到你想見(jiàn)的人或不想見(jiàn)的人，彼此打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，也沒(méi)什么不好。只是當你徹底的了解一個(gè)人了，得知他的缺點(diǎn)后，又在耿耿于懷，所以說(shuō)“距離也是一種美”嘛。
此刻我趴在床上，悠閑的在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，也可以說(shuō)是種幸福。似乎從來(lái)都沒(méi)有像此刻這樣自由過(guò)，沒(méi)有束縛，沒(méi)有顧忌，也只有這兒，我才能感受到無(wú)拘無(wú)束。
窗前的風(fēng)鈴被風(fēng)吹動(dòng)，搖曳著(zhù)她那纖瘦的身子，敲打出很美妙的樂(lè )聲，這是我聽(tīng)過(guò)的最美妙的聲音。有許多美麗的地方，我向往著(zhù)。那是藏在我心底的一個(gè)夢(mèng)。每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)，渴望著(zhù)有一天那個(gè)夢(mèng)會(huì )實(shí)現。記得實(shí)現了的時(shí)候，一定要懂得珍惜哦!現實(shí)生活中，由于誤解、抱怨、無(wú)所事事，反正有來(lái)自各方面的原因是你忽略掉珍惜，此時(shí)此刻你所擁有的，才是最最寶貴的`。
沒(méi)有夏日昆蟲(chóng)的聒噪，沒(méi)有春日陣陣的暖意，沒(méi)有皎潔的月光揮灑大地，此時(shí)有的只是迎面吹來(lái)的涼爽的晚風(fēng)，這也就足夠。
四年級寒冬里的一抹春意作文 2
冬爺爺把不情愿的雪姑娘拉來(lái)幫忙，他們在空中跳起了友誼舞，地上鋪著(zhù)白絨毯，棉花糖還在不停地飄落著(zhù)。 “ 婷，Go，回老家，你可好幾年沒(méi)回去了，去瞧瞧!”
“有什么好瞧的，上次去受的罪還嫌少?”我嘟著(zhù)嘴，心不甘情不愿。 “ 還說(shuō)我們見(jiàn)識少，你呀……”媽媽指著(zhù)我的頭笑道。 最終還是我投降，被拉著(zhù)踏上了回老家的中巴。 一路上，五年前的情景又浮現在眼前，村子前的路穿的泥土做成的'衣裳，睛天塵土揚，雨天泥水濺。房子也都巴掌大，且擠著(zhù)一大家子的人。人們穿得破破爛爛，且很單薄，一到冬天冷得發(fā)抖，連訪(fǎng)親拜友也沒(méi)有一件像樣的衣服。吃的是紅薯稀飯。哎，往事不堪重提，這次可別呆太久了，我可不想多受罪。 “到了，下車(chē)吧!”見(jiàn)我呆呆的，媽媽急忙招呼我下車(chē)。 “ 咦，我們走錯了，老家可不是這樣子，我們一定是坐過(guò)車(chē)了�！笨粗�(zhù)富麗堂皇的村舍，我簡(jiǎn)直不敢相信。的確，這么好的地方，量你也不會(huì )相信，水泥鋪成的公路，寬敞筆直。村子里庭院式的樓房，一排排座落有序 。村邊的幾座工廠(chǎng)機器轟鳴。這跟五年前的老家比，可是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄。見(jiàn)我目瞪口呆，媽媽拍拍我的肩說(shuō)：“沒(méi)走錯，我不路，怕你連家門(mén)都找不到啰�！� 怕迷路，我只好跟在媽媽身后。村子越來(lái)越近，我也看得越來(lái)越清楚�！巴坂�!這是誰(shuí)的家?這么靚!”
“說(shuō)出來(lái)嚇死你，這是懶神的家�！薄笆裁�?”我真是吃驚不小，懶神可是方圓幾十里出了名的 ，他雙親在世時(shí)，兩老養著(zhù)，過(guò)得還不錯 ，自從老人仙世，坐吃山空，耗得家徒四壁，還時(shí)常搓兩把，越搓越輸越眼紅……“哎喲，小秀才，請進(jìn)!請進(jìn)!”看見(jiàn)了我們，懶神極力請我們進(jìn)他家。屋里好靚 ，家用電器全是最新款式，那空調，那手機，全是富貴一族。 全然沒(méi)了出門(mén)前的寒顫，老家的新貌，在我心里泉涌一般暖意，催我腳踏風(fēng)火輪，急于一睹自家青春的面容。
四年級寒冬里的一抹春意作文 3
綠城的冬天，依然被那抹生機所環(huán)繞。我和我的小伙伴們踏著(zhù)那和煦的陽(yáng)光，來(lái)到了那被清香浸染的地方──名樹(shù)博覽園。
我在湖邊，依著(zhù)大樹(shù)，享受著(zhù)愜意的時(shí)光。放眼望去，青翠的湖水被那神圣的金光包裹著(zhù)，如銀河燦爛。那潺潺的流水聲，宛如孩童的銀鈴笑聲。微風(fēng)吹過(guò)，迎面送來(lái)了對面的薰衣草香，芬芳馥郁，縈繞鼻尖。湖畔上，一座古橋橫跨在上。遠遠望去，那銀灰色的古橋宛如一條腰帶，束在清澈的湖上，給這碧波蕩漾的湖水增添了幾分神秘色彩。那橋上斑駁古磚上的點(diǎn)點(diǎn)青苔，似乎是歲月的沉淀。那精雕細琢的圖案，又向人們講訴這怎樣的故事？低頭淺看，湖中的五彩游魚(yú)在盡情舞蹈，宛如在水中綻放的花兒。站在橋上，遠眺對岸，一大片清爽便映入眼簾。古老高大的榕樹(shù)，枝繁葉茂，好似一團墨綠色的云彩，又好似一位德高望重的老人。還有一棵不知名的小樹(shù)長(cháng)的郁郁蔥蔥，從那青翠欲滴的樹(shù)葉間，披露出一些白色花朵，開(kāi)得正艷。那綠草如茵的草地宛如無(wú)邊綠毯，心靈手巧的織女在上面染上了一縷縷春的淺白。伸手觸摸，柔柔的，暖暖的`，好似嬰兒嬌嫩的皮膚。草地旁有一處樹(shù)林，一條依稀可辨的小徑貫穿林間。在好奇心的驅使下，我漸漸向它走去……“呼呼”一陣宛如母親呼吸聲的微風(fēng)吹過(guò)，一股樹(shù)葉混合泥土的馨香撲鼻而來(lái)。兩旁的樹(shù)是難以描繪的美麗，墨綠茂密，綠萌蓋地。鳥(niǎo)兒在林間歌唱，那歌聲散發(fā)著(zhù)絲絲清甜。陽(yáng)光像一只小精靈，在林間穿梭跳躍，揮灑溫暖。
名樹(shù)博覽園的冬景是看不完的，因為它太美、太美。只可惜，夕陽(yáng)西下，我們該走了。誰(shuí)說(shuō)寒冬扼殺了一切？名樹(shù)博覽園的寒風(fēng)瑟瑟中，隱藏著(zhù)著(zhù)多少春機，又孕育著(zhù)多少生機？
四年級寒冬里的一抹春意作文 4
春來(lái)了，帶來(lái)了新生，帶來(lái)了希望。
春是代表明媚的，對于秋日的蒼涼，冬日的寒冷，都化作一江奔流不息的水，被春雷斥走了。于是，花兒驕傲的抬起頭，努力的綻放自己；綠草換上了綠色的新衣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉笑；柳條吐出了新芽，伴著(zhù)風(fēng)姑娘的撫摸，蹬著(zhù)腿告訴你：春天來(lái)了。
“叮咚”聽(tīng)啊，小溪也在陽(yáng)光的鼓勵下，沖破了寒冰的束縛，正吟著(zhù)一首首小詩(shī)呢。你瞧那“春天的使者”們——燕子、麻雀、蜻蜓也相繼歌唱表演，與溪水一起，匯成了春天的大合唱。那棵剛發(fā)芽的.楊樹(shù)上，兩只老麻雀正說(shuō)著(zhù)話(huà)：“老伴，外面怎么如此熱鬧，唧唧唧—”“出去看看吧，唧唧唧—”說(shuō)罷，它們二老并肩攜翅飛出，看到了春的迎接儀式�！拔覀円踩グ��！薄白�！”于是，迎春儀式又多了兩位成員。
天上的云朵也按捺不住了，一會(huì )兒跑到東，一會(huì )兒跳到西，一會(huì )兒躺在了南，一會(huì )兒睡到了北；一會(huì )兒又變成了小老頭，一會(huì )兒又化作為小白狗，一會(huì )兒像一頭山羊，一會(huì )兒成了竹簍；一會(huì )兒與太陽(yáng)說(shuō)說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒又找小鳥(niǎo)聊聊天……
春是一副畫(huà)——“一片綠地，一片綠林，一只只燕子，一條條小蟲(chóng)，悠云青天�！贝菏且皇自�(shī)——“枝兒綠，水兒跑，依依楊柳竟天驕；蟲(chóng)兒戲，鳥(niǎo)兒曉，茵茵草地吐富饒；穿新衣，唱歌謠，童心童樂(lè )春光宵！”
四年級寒冬里的一抹春意作文 5
四季中最美的是美麗的春天，飛花在風(fēng)中飄蕩，讓飛花沉入美麗，愛(ài)情的美麗也是。
荒涼和冰凍是冬天的特點(diǎn)。我制作飛花和泥巴。說(shuō)到這里，飛揚的灰塵笑了起來(lái)，雪花漫天飛舞。笑一會(huì )兒不是泥。
冬天，雪在飛，大雪覆蓋了秋天留下的'枯枝爛葉�，F在只是荒涼而漫長(cháng)。如果只有一部苦作，那就是雪下得最多的地方。只不過(guò)它飛起來(lái)的時(shí)候，房子的屋頂上結了一層厚厚的冰，墻角有冰柱，一個(gè)接一個(gè)。房子里點(diǎn)著(zhù)火爐，全家人都很開(kāi)心，很幸福。然后把話(huà)。
雪花悠悠，樹(shù)枝飛舞，孩子們在鄉下玩耍，打雪仗，堆雪人，對世界一無(wú)所知，只知道自己手里的樂(lè )趣，無(wú)休止地飛翔，這樣他們就可以在花中起舞，在彩霞中飛翔。不知道世界上有什么不好。
天真無(wú)邪的笑容，像花朵一樣，開(kāi)在他們的臉上，冷冷的，感覺(jué)空氣中充滿(mǎn)了悲傷和悲傷，但是他們的笑臉卻充滿(mǎn)了溫暖，當他們看著(zhù)自己心中的溫暖，突然，他們的心里有一種陰霾。冬天就是有這種飛行物的動(dòng)畫(huà)情節。
春天慢慢推開(kāi)冬天，春天溫暖的陽(yáng)光灑在河上，冰一層一層的褪去，又冷又熱就是春天的溫度。冰水在屋檐上一點(diǎn)一點(diǎn)的流著(zhù)，冰柱褪色，水一滴滴的流下來(lái)，就像春雨一樣飛下來(lái)，但是有一些冰滴就慘了，門(mén)前有一條窄窄的小溪�；▓@里鮮花盛開(kāi)，鮮花飄進(jìn)鳥(niǎo)兒的鼻子里，鳥(niǎo)兒的歌聲從未停止。
春夏秋冬飛花。
四年級寒冬里的一抹春意作文 6
春天與冬天的差別很大，前者鳥(niǎo)語(yǔ)花香，后者雪花飄飄。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)前者吧，春姑娘一來(lái)，用它那甜蜜的笑容感染小草；用它溫暖的雙手撫摸樹(shù)木；用它五彩的畫(huà)棒給花兒涂上顏色；用它柔軟的聲音趕走冬天的凜冽……
所以，一說(shuō)到春天人們就會(huì )想到萬(wàn)物復蘇、春暖花開(kāi)等詞語(yǔ)�？刹皇�，今天在文化廣場(chǎng)就遠運的看見(jiàn)一片綠色，柳樹(shù)發(fā)芽了。走近一看，樹(shù)枝上的綠色卻很少。這不就是“遠看山有色，靜聽(tīng)水無(wú)聲”嗎？不僅是樹(shù)發(fā)芽了，花兒也都穿上了春姑娘裁剪的新衣服。它們驕傲的坐在樹(shù)上，既使沒(méi)有葉子，也開(kāi)成一位美人。
這就是春天，很美，很美。那你是不是忽略了冬天呢？哦，沒(méi)有。我就說(shuō)說(shuō)冬天吧。
冬姑娘是一個(gè)活潑，任性的孩子，被春天趕走后，她并不惱怒，而是靜靜地等上一段時(shí)間，帶著(zhù)烏云和雪花再來(lái)胡鬧一番。
冬姑娘還是會(huì )有規律的`玩，先請北風(fēng)伯伯來(lái)散散步，再讓你烏云姐姐在天空搭建一個(gè)大跳臺，最后讓小雪花上面跳下來(lái)。
冬姑娘做什么呢？她會(huì )用魔力讓小河不流動(dòng)，讓屋檐下結滿(mǎn)冰錐。高興了，就笑一個(gè)，讓陽(yáng)光從云層上灑下來(lái)。似劍一般的冰錐懸掛在屋檐下，孩子們總會(huì )昂頭張望。打雪仗、堆雪人……雪的主場(chǎng)充滿(mǎn)了最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們的笑聲。
這就是冬天，很美，很美……
那么問(wèn)題來(lái)了，溫柔的春姑娘和活潑的冬姑娘，你更喜歡哪一個(gè)？我就貪心了，不僅喜歡春和冬，一年四季，我都喜歡！
四年級寒冬里的一抹春意作文 7
大地復蘇，冰河破裂，冬絕春來(lái)。
燕子之鳴，訴說(shuō)著(zhù)春的真諦；溪水之融，流露著(zhù)春的溫暖；草樹(shù)之葉，散發(fā)著(zhù)春的生機。
“嘩嘩嘩”被春解放的急流，歡快地奔跑。走在鄉村林間，風(fēng)卷著(zhù)草樹(shù)的清新，帶著(zhù)花兒的初香，夾雜著(zhù)泥土的氣息，撲面而來(lái)。春風(fēng)所到之處，無(wú)不生機勃勃，就如“春風(fēng)又綠江南岸”。狼、鹿、蛇……各種動(dòng)物們，充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的活力，鶯與燕唱起生命之歌，啄泥銜草爭相筑巢，一幅“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的`畫(huà)面映入眼簾。
清澈的小河中，沉鱗競躍。我與同伴跳入水中，陽(yáng)光照耀在魚(yú)鱗上，耀眼奪目。我眼疾手快，抓住一條大魚(yú)，大魚(yú)拍打著(zhù)尾巴，掙脫下就隨流而去，我氣鼓鼓地捶打著(zhù)水面，魚(yú)兒們受驚而逃。同伴意味深長(cháng)地說(shuō)：“抓魚(yú)要憑手速，同時(shí)也要抓穩�！蔽以谝慌园抵杏^(guān)察，一條條魚(yú)伸著(zhù)脖子左顧右盼，悄悄地潛游過(guò)來(lái)。我入水中，抱住大魚(yú)，死死不放手，大魚(yú)終被我降服。忙了半天，我們滿(mǎn)載而歸。
桃花的芳香，將我引進(jìn)桃花園，每株桃花上有四、五瓣花，每一朵都是亭亭玉立的仙女。陣陣的香氣將我帶進(jìn)欲界之仙都，陶醉于粉色的大海。桃花是粉色與黃色之交，桃花千里芳香，引來(lái)了蜜蜂與蝴蝶。蜜蜂穩穩降落在花蕊上，吸收著(zhù)甜蜜的花，蜜蝴蝶翩翩起舞，鳥(niǎo)兒唱出生命的贊歌。整片天地都是春的活力、喜悅與生機。
冬天埋沒(méi)萬(wàn)物，春來(lái)萬(wàn)物復蘇，生機四處彌漫。春令人神往，令人回味。
四年級寒冬里的一抹春意作文 8
北方的冬天，是一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節，它的顏色是蕭條有單一的，要么是枯黃的，要么是雪白的，可我們岳陽(yáng)的冬天可不一樣，說(shuō)不定有一天還出著(zhù)太陽(yáng)，還有些年的雪十分靈巧，一小顆一小顆的稀零的飄著(zhù)，雖然不是很壯觀(guān)了，卻很秀麗。下大雪一般是在完全黑暗的時(shí)候下著(zhù)，在你正在熟睡時(shí)，大雪正努力的下著(zhù)，韋德是為你早起的時(shí)候，給你一份驚喜，好讓人感知深冬的.到來(lái)，告知大地，你們休息吧。
站在窗前望著(zhù)地上厚厚的積雪沒(méi)幾個(gè)十分明顯的腳印出現在眼前，順著(zhù)腳印望去，是哪個(gè)早期的孩子在玩雪？見(jiàn)到那些小孩在雪地里嘻嘻，我不禁有跟他們一起玩的沖動(dòng)，但我忍住了，在窗前看著(zhù)那些小孩玩，我聽(tīng)到哥哥對弟弟說(shuō)：“你到樓上那個(gè)筒子下來(lái)吧！”那小弟弟就真去了，我不知道那小孩要干什么，只等小弟弟拿著(zhù)小桶來(lái)了才知道，哥哥天真的說(shuō)：“我要儲存雪，到了春天，一樣可以玩雪�！钡艿芤矐椭�(zhù)：“那春天也可以玩雪嘍！”看著(zhù)他們用通紅的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)把雪扔到桶里，我大笑了起來(lái)。
走在雪鋪著(zhù)的路上，周?chē)男腥舜掖�，大概都是回家烤火的吧，一踩就是一聲，噼啪。我最喜歡這種聲音，轉往雪厚的地方踩。
到了冬天快要結束的日子，一束堅強的陽(yáng)光終于穿過(guò)了冬天的冷氣。照在身上，真暖和，人們也都出來(lái)曬曬太陽(yáng)，迎接另一個(gè)季節—春天。
四年級寒冬里的一抹春意作文 9
春天的特征有許多，比如說(shuō)……
街道兩旁的柳樹(shù)，萌發(fā)出了許多嫩芽，一個(gè)個(gè)嫩芽像一條條絲線(xiàn)。近看似絲，遠看似發(fā)。土地上長(cháng)出的草新鮮極了！松軟極了！在上面野餐的話(huà)，吃到嘴里的食物也染上了草地的氣息。那股氣息一到了肚里就開(kāi)了“演唱會(huì )”，搞得肚里“雞犬不寧”。草只是跑來(lái)客串的，花才是主角！有紅花、黃花、紫花……色彩明麗，為街上增添了許多春天的氣息。它還有一個(gè)招，就是只要一靠近，你一定就會(huì )被這成片成簇的花海迷住，誰(shuí)都不例外！春天的街道是美麗的，但遠不及冬天（看你自己喜歡哪個(gè)，我喜歡冬天）。
冬天的特征有許多，比如說(shuō)……
天上飄下來(lái)的雪，像鵝毛一樣。我嘗了一下，啊，好涼呀！這讓我瞬間想起了冰棍。我們在大街上打雪仗、堆雪人，街上的寒冷被我們的歡笑覆蓋了，人們也哈哈大笑，互相奔走相告。有人推著(zhù)小車(chē)來(lái)賣(mài)貨，我們趕緊去買(mǎi)了圣誕樹(shù)和彩燈，別人也去買(mǎi)了一大堆東西來(lái)裝飾。夜晚，大家打開(kāi)彩燈，街道瞬間煥然一新。我們白天扔到玻璃上的雪也反射出光芒，簡(jiǎn)直就是天然的反光鏡。平時(shí)冷清的街道頓時(shí)化作了歡樂(lè )的'天地。第二天清晨，下了一場(chǎng)傾盆大雨，那雨又大又涼，貌似摻了“假”的雪。哼，什么雨我都不怕！我和小伙伴兒們一起下去玩雨，比比誰(shuí)接的水多，最后我終于贏(yíng)了！可我也被雨給淋了個(gè)“落湯雞”。哎，還是去擦一下吧。不過(guò)還是好開(kāi)心呀！冬天真是個(gè)歡樂(lè )的季節呀！
怎樣，春冬兩季的街道是不是很棒呀？有空你一定要過(guò)來(lái)玩呦！
四年級寒冬里的一抹春意作文 10
冬的到來(lái)，春還會(huì )晚嗎？厭倦了冬的寒冷，莫名的期待春的溫暖。沒(méi)有雪花的冬季甚是無(wú)聊，只能感受到冬風(fēng)的冷刺骨。如果對春是莫名的期待，那對冬的雪花那是無(wú)比期待，冬季有了雪花冬季才有意思，不然等于就是一個(gè)寒冷而又無(wú)趣的一個(gè)季節。
不再是初冬，不知期待中的雪花何時(shí)到來(lái)？忽然之間感覺(jué)厭倦了喧鬧，渴望雪花帶來(lái)的靜謐。也許是沒(méi)有期待中的雪花，欲想春風(fēng)的溫暖，安慰在寒風(fēng)中的自我。喧鬧不一定不寂寞，靜謐不一個(gè)會(huì )寂寞，因人而異而已。也許是在喧鬧中久了，無(wú)趣了，于是想安靜。
期待著(zhù)，等待著(zhù)，矛盾著(zhù)，可能是想得太多，從而感慨萬(wàn)千。也許是自我的要求太多，也許是太過(guò)感傷，從而苛刻了。人總是身在福中不知福，所以奢求太多，不易滿(mǎn)足。轉進(jìn)死角，一直碰壁卻還不肯離開(kāi)。死看著(zhù)看到的這一面，卻不知上帝在關(guān)閉了你一扇門(mén)還給你留了一扇窗。
不知廬山真面目，只緣身在此山中。不要蒙蔽了自己的`雙眼，而忘卻了已有的，卻只盯著(zhù)未有過(guò)的。期待，等待，未有的;就這樣被自己的欲望遮住了雙眼，福禍焉知�？燎�，奢望，卻怕前方的殘忍回報。
轉角遇見(jiàn)死角，卻硬要碰壁，硬是要把他碰穿。退一步海闊天空，進(jìn)一步頭顱碰穿。如此明了卻還在那堅持，只因莫須有的顏面給自己帶上枷鎖，苦苦掙扎著(zhù)。
望春思冬，卻不知身在其中。過(guò)于苛求，總想著(zhù)一切能?chē)?zhù)自己轉。何必這樣苦苦掙扎著(zhù)，為何不接受這已定的事實(shí)，硬是要掙扎著(zhù)。
冬季已至，春還會(huì )晚嗎？
四年級寒冬里的一抹春意作文 11
逝去的冬天，飄渺，如煙，似乎過(guò)了許多次。每一個(gè)都好象一樣。不一樣的，只是人，是人的心。當漫天雪花飄時(shí)，月似明燈，花飄半空。春天的腳步，如期而至，期待，不如從前，是因為經(jīng)歷的事情多了吧�；蛟S，是心態(tài)變了。任由風(fēng)刮柳三千，怎敵我心緒亂。浪漫的春風(fēng)吹動(dòng)一切。綠色的草，似曾相識，但又好象變化過(guò)，細微的感覺(jué)讓人覺(jué)得新的`春天的到來(lái)。春，依舊不變。肆意得伸長(cháng)懶腰，讓動(dòng)作持續幾秒，慢慢放松，對著(zhù)鏡子滿(mǎn)足的一笑，新的一天正式降臨。
當夕陽(yáng)西下，帶著(zhù)自己略顯疲倦的眼睛，一天，就這么過(guò)來(lái)了啊，似乎少了點(diǎn)什么，又好象很充實(shí)似的，無(wú)奈的矛盾，又好象順暢。夕陽(yáng)幾時(shí)回，問(wèn)心，不能相答，因日在變。漫步湖邊，月影朦朧，多添幾絲寒意，又不失華麗。當思想停滯，聽(tīng)自己，心跳，呼吸，春風(fēng)吹過(guò)，溫暖，點(diǎn)起漣漪，月的光芒，刺痛了眼睛，最冰冷的月，也有奮發(fā)的強度。月影似寒冰，刺眼，不愿收斂，因月有力。起身觀(guān)云，無(wú)白日般壯觀(guān)，成片。卻有了春天的寧靜之感。沉醉于此，不覺(jué)頸已酸痛。云變人無(wú)奈，奇特，不知為何，蓋風(fēng)作祟。
林動(dòng)，不因風(fēng)動(dòng)，心變了。葉飄落時(shí)，毋用無(wú)奈。因花亦要開(kāi)，葉獨守其份。萬(wàn)物蘇醒時(shí)，心鎖打開(kāi)。自此奮發(fā)，為伊人，更為自己。
四年級寒冬里的一抹春意作文 12
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，雪花洋洋灑灑的來(lái)了，冬天的腳踏進(jìn)了門(mén)。
一切都像沒(méi)睡夠的樣子，慵懶的翻了翻身子。山白了起來(lái)了，水凍了起來(lái)了，太陽(yáng)的臉羞澀起來(lái)了。
梅花悄悄地從角落鉆出來(lái)，嫩嫩的，紅紅的。墻根處，雪堆旁，瞧去，零零星星越發(fā)奪目。它傲然屹立在枝頭，像瑪瑙，像戰士，守著(zhù)這份堅定。
“冬風(fēng)似虎狂”，不錯的，像刀劃過(guò)臉頰。風(fēng)里帶來(lái)些雪的氣息，混著(zhù)梅花香，都在干冷的空氣里飄散開(kāi)來(lái)。動(dòng)物將窩安放在溫暖舒適的地方，偕老帶幼，睡著(zhù)了打呼嘈聲與嗖嗖的風(fēng)聲應和著(zhù)。
最秒的就是下點(diǎn)雪，時(shí)而大時(shí)而小。像鵝毛、像柳絮，像跳動(dòng)的精靈，小區樓頂上全籠著(zhù)一層薄雪。冬青卻在雪中綠的發(fā)亮，梅花兒也紅的逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈烘托出一片安靜而祥和的夜。城市里的樓一棟棟緊緊地靠在一起，靜靜的在雪中抱成了團。
天上的雪花小了，地上孩子卻多。不分城鄉，不分老少，不約而同的出來(lái)了。打個(gè)雪仗、堆個(gè)雪人，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。新的一年就要來(lái)了，這樣的美景，我們一定要擼起袖子加油學(xué)，集聚一年的力氣，有的是動(dòng)力，有的'是希望。
冬天像即將出生的嬰孩，迫不及待的，等著(zhù)，盼著(zhù)。
冬天像滿(mǎn)懷理想的青年，期盼春天的到來(lái)，去追逐，去拼搏。
冬天像已到暮年的老者，回首往事，早已做好了來(lái)年規劃。
四年級寒冬里的一抹春意作文 13
“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏�！卑咨木`肆意舞動(dòng)，頑皮的飄落在紅塵中，輕盈的舞姿令人不舍而留戀。
冬季拉上厚厚的帷幕，鮮紅的梅似火盛裝綻開(kāi)，時(shí)間的物皆為此失了顏色。比鄰的桃樹(shù)只憔悴在風(fēng)中寂靜，酷似帶病的佳人，嬌弱無(wú)比，羞澀無(wú)限�！岸焓且荒曛械慕K結，只有我配的上這壓軸的季節，這是只屬于我的舞臺�！奔t梅驕傲的抖動(dòng)這鮮艷的花瓣。桃樹(shù)只能靜靜的聽(tīng)著(zhù)，虛弱到連枝條都無(wú)法抬起。
“不，不是這樣的.！”我恍然從夢(mèng)中驚醒。窗外的雪依舊無(wú)聲的下著(zhù)。這是冬季最后一場(chǎng)雪，依舊帶著(zhù)絲絲寒意沁人心脾的涼直入我的心田。風(fēng)徐徐地吹著(zhù)，吹出無(wú)盡的悲傷，孤獨的心被厚厚的枷鎖塵封在心靈深處，無(wú)人可觸及，無(wú)人可以理解。次日，一地的殘香浮動(dòng)在院中，紅梅似笑，桃枝泛青，風(fēng)依舊吹著(zhù)，吹走了過(guò)往，徒留回憶之人。
望著(zhù)泛青枝條，我恍然看見(jiàn)一個(gè)面若桃花，不施粉黛，衣角飄飄的粉紅少女迎面走來(lái)，笑語(yǔ)盈盈道，“冬天并非結束，而是新的開(kāi)始。雪下新芽便是春的希望，結束是新一輪的開(kāi)始�！薄疤抑藏�，灼灼其華……”淚滴落在枯枝上，心中的傷漸漸愈合，暴露在微涼的空氣中�！澳棠獭奔毤毜某槠曪h在雪后的小院，身旁疑似有著(zhù)一位粉紅少女迎風(fēng)而望，面若桃花。
“昔我往矣，雨雪霏霏。今我來(lái)思，楊柳依依�！弊哌^(guò)黑暗才會(huì )迎來(lái)光明，走過(guò)苦難才會(huì )迎來(lái)希望，走過(guò)嚴冬才會(huì )迎來(lái)暖春。
冬之盡頭便是春。
四年級寒冬里的一抹春意作文 14
春遇見(jiàn)了冬，就有了爭奇斗艷的花兒；冷遇見(jiàn)暖，就有了潤物細無(wú)聲的春雨；我遇見(jiàn)了他，就有了這個(gè)故事：有一年過(guò)年回老家，我媽媽在車(chē)上告訴我：“你舅媽三年前生了個(gè)孩子，前兩年太小就沒(méi)帶你看他，今年他三歲，可以和你一起玩了�！蔽倚睦锵耄菏悄泻⑴�？胖不胖？高不高？白不白？可不可愛(ài)？車(chē)停到了老家門(mén)口，我帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑問(wèn)興奮地去找那個(gè)孩子。我看見(jiàn)的是一個(gè)白白胖胖身穿藍衣服的“哆啦a夢(mèng)”，準是男孩，我高興極了，我一直想有個(gè)弟弟。
一開(kāi)始，我們倆誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)，就干坐著(zhù)，彼此都不好意思先開(kāi)口。我心里想：哎呀，我這個(gè)做姐姐的不能不先跟弟弟說(shuō)話(huà)吧。我剛想開(kāi)口，心里好像有什么阻止了我似的：可是我們才剛見(jiàn)面，不熟呀……“姐姐，”一個(gè)稚嫩的聲音把我從幻想中拉出來(lái)，我回答：“怎么了？”我根本沒(méi)想到兩個(gè)剛見(jiàn)面的姐弟，弟弟會(huì )先和姐姐說(shuō)話(huà)�！澳愣啻罅�？”“我……我9……9歲了！”我有點(diǎn)緊張�！皫页鋈ネ婧貌缓�？”“好！”我的心理防線(xiàn)突然打開(kāi)了，像對自己親弟弟一樣。
我和弟弟的.遇見(jiàn)就像紙遇見(jiàn)了筆，就有了井然有序的文章；陽(yáng)光遇見(jiàn)了黑暗，就有了第二天的黎明；針遇見(jiàn)了線(xiàn)，就有了一件件美麗的衣裳。而我遇見(jiàn)了我弟弟，是我永遠不會(huì )后悔的事情。
四年級寒冬里的一抹春意作文 15
在一個(gè)小村莊里，居住著(zhù)一群勤勞的人們。他們白天耕地，夜晚搓麻，辛勤地工作著(zhù)，同時(shí)也把這個(gè)小村莊打扮得格外美麗和干凈，一年又一年，小村莊經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數個(gè)春夏秋冬，每一個(gè)季節都有著(zhù)五彩繽紛的顏色和獨特的地方。我來(lái)到了這個(gè)小村莊，在這個(gè)小村莊里居住了一年，這里的景色是那么的美麗，生活是那么的快樂(lè )！
春姑娘牽著(zhù)蜜蜂、蝴蝶的手，邁著(zhù)輕盈的腳步，迎著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光，把一件五彩的衣裳撒向大地。頓時(shí)花兒紅了，草兒綠了，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色濃濃。你瞧：呢喃的紫燕從南方非回來(lái)了；向陽(yáng)坡上的小草鉆出地面，露出蔥芯似的嫩芽；河邊的柳枝變成了暗紅色，芽孢張開(kāi)了嫩綠的小嘴。還有蝴蝶在花叢上翩翩起舞，把它那五彩的智慧書(shū)頁(yè)，曝著(zhù)陽(yáng)光一開(kāi)一收。
夏，這個(gè)神秘的季節，小雨點(diǎn)頻繁地落下來(lái)，灌溉著(zhù)那炫耀著(zhù)新綠的小草和鮮嫩的小花兒。遠處的山坡隱隱約約，樹(shù)葉輕輕地擺動(dòng)，在小雨點(diǎn)的襯托下，進(jìn)入了一個(gè)朦朧、神話(huà)般的'世界。
秋，這個(gè)豐收的季節，金黃的季節--同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉的秋風(fēng)和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。房后的柿子樹(shù)結滿(mǎn)了金黃的柿子；山坡上的蘋(píng)果樹(shù)，長(cháng)出了露著(zhù)笑臉的紅蘋(píng)果。
這個(gè)小村莊，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景！
四年級寒冬里的一抹春意作文 16
四季其實(shí)就是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她有時(shí)開(kāi)懷大笑，有時(shí)又在豪啕大哭……
春天，小姑娘拿起嫩綠的染料，把剛起床的大地媽媽打扮得一身嫩綠，柳條是綠的，大樹(shù)是綠的，就連剛鉆出頭兒的小草也是綠的。柳條在河面上隨風(fēng)翩翩起舞，就像姑娘們在梳洗著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，煞是好看。小姑娘還用許多五彩繽紛的染料把花兒打扮得迎風(fēng)招展，有粉紅的桃花；鮮紅的杜鵑；嫩黃的'迎春花；潔白的白玉蘭……這些花在風(fēng)中異常美麗，十分可愛(ài)。
夏天，是小姑娘的度假季，她換上了更深的綠色襯衫，跑步、打籃球、騎自行車(chē)……玩得十分開(kāi)心�？墒�，她常常摔倒，一摔就哭。眼淚把小草們洗了個(gè)精光，亮得一塵不染，荷花吸取了她的淚水，綻放了，那粉紅的荷花使人一看就陶醉在其中。農稼們也因有了淚水的幫助，而挺過(guò)了炎熱的夏天，更加茁壯地成長(cháng)起來(lái)。
秋天，大地媽媽生下了許許多多成熟的果實(shí)，小姑娘把果實(shí)放在樹(shù)上，忙得不亦樂(lè )乎。同時(shí)，她也把樹(shù)葉變得枯黃而落下，給小鳥(niǎo)們一個(gè)提示：冬天快來(lái)了。小麥也長(cháng)出了糧食，大地一片碩果累累的景象。
冬天來(lái)了，大地媽媽要睡覺(jué)了。有孝心的小姑娘請來(lái)了雪姐姐，用她所下的雪織成一張又大又暖的被子，給大地媽媽蓋上，頓時(shí)整個(gè)大地白嘩嘩地一片。為了不顯得茫茫，小姑娘還特意插上梅花，讓它在冷風(fēng)中堅強地生長(cháng)。小姑娘多么孝順��！現在小姑娘正在祈禱著(zhù)明年趕快過(guò)來(lái)，希望一年比一年更加如意，還希望……
四年級寒冬里的一抹春意作文 17
四季之最是美麗的春天，漫處飛花風(fēng)飄絮，作沉飛花綻若美，定情之美也。凄涼冰封為冬的特點(diǎn)之處，吾作飛花亂做泥，此處飛塵一笑過(guò)，漫天大雪紛飛盡，作苦非泥笑一時(shí)。
冬季漫漫雪飛飄，大雪覆蓋了秋天剩下的枯枝爛葉，現在只是凄涼漫漫地一片，若是只有一作苦，那必是雪落最多的地方，唯有以至飛花蔓，房屋頂上結上了厚厚的一層冰，屋角上還有一根根冰柱，一層又一層，屋內點(diǎn)著(zhù)火爐，一家人其樂(lè )融融，歡聚在一起。
談笑把言歡。雪漫漫飄飄飛枝頭，孩童戲耍在田園之間，打著(zhù)雪仗，堆著(zhù)雪人，不知世外的風(fēng)塵，只懂著(zhù)自己手中的樂(lè )趣，無(wú)窮地，飛肆地，才能曼舞于之花，飛絮于彩霞。不懂世間什么才是壞？天真無(wú)邪般的'笑容，似花一般開(kāi)在臉上，冰冷寒覺(jué)得空氣中，充斥著(zhù)凄憫悲涼，但他們微笑著(zhù)的臉龐充滿(mǎn)了溫暖，看著(zhù)心里暖洋洋的，頓時(shí)，一卷心中陰霾之氣。冬就是有這么飛物動(dòng)畫(huà)的情節。
春天慢慢推走冬天，春天暖暖的陽(yáng)光，灑在河面上，冰層層褪去，忽涼忽熱是春天的溫度，屋檐上也一點(diǎn)一點(diǎn)地流著(zhù)冰水，冰柱褪去，水點(diǎn)點(diǎn)潺潺浮下來(lái)，好似春雨飛落圖，卻慘雜著(zhù)一些冰滴子，流水浮浮，門(mén)前就有了一條窄窄的小溪�；ㄩ_(kāi)滿(mǎn)園紛飛漫，花香飄進(jìn)了鳥(niǎo)的鼻子里，鳥(niǎo)鳴悅聲不停息。
四年級寒冬里的一抹春意作文 18
“嘀嗒、嘀嗒”窗外傳來(lái)滴水聲，透過(guò)窗戶(hù)看去，那是初春屋檐上的雪融化了，滴下來(lái)的聲音。倚窗坐下，清脆悅耳，好像珍珠落入玉盤(pán)中�？粗�(zhù)屋外的景色，順手從書(shū)架上拿起一本書(shū)，《七年級上冊語(yǔ)文》翻看書(shū)前的圖片，突然一幅美麗的圖畫(huà)印入眼簾——《春》。
眼前的這幅春圖，背景是一片油菜花，一半是金黃的油菜花，一半是綠油油的菜花桿和草地，黃色與綠色相互映襯，給人以生命的美好和蓬勃之感，更讓人感受到春的暖意和自然的清麗。
黃色與綠色之間還有一點(diǎn)紅色，那是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。小女孩穿著(zhù)紅色上衣，系著(zhù)紅色的發(fā)帶，大約5——6歲，挎著(zhù)花籃，彎著(zhù)腰，正在采野花。如此可愛(ài)的一個(gè)小姑娘，更讓圖畫(huà)增添了美麗，動(dòng)態(tài)的采花與靜態(tài)的油菜花在一起，動(dòng)靜結合，更讓人感到生的氣息。油菜花開(kāi)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物也都有了生機了；小女孩來(lái)了，生命的春天來(lái)了，萬(wàn)物間多了幾份靈氣。人與自然，是如此的和諧�？粗�(zhù)看著(zhù)，仿佛我已感受到了春。
站在柔軟的草地上，微風(fēng)輕輕撫著(zhù)面頰，送來(lái)涼爽的空氣，夾雜著(zhù)泥土的氣息與油菜花的微香，滿(mǎn)眼都是綠、紅、黃、藍這些可愛(ài)又充滿(mǎn)生機的色彩，還有那些穿著(zhù)鮮艷的.春裝放風(fēng)箏，采花的人們，蔚藍的天空中白云朵朵，仿佛在向人們招手……真應該感謝這幅照片的攝像家。他（她）竟有一雙這樣善于捕捉美麗的眼睛和一雙善于抓住美麗的巧手，展現出如此之美景，點(diǎn)擊人心。
看著(zhù)窗外屋檐上的滴水。我想：冬天過(guò)去了，春天還會(huì )遠嗎？
四年級寒冬里的一抹春意作文 19
四季之最是美麗的春天，漫處飛花風(fēng)飄絮，作沉飛花綻若美，定情之美也。
凄涼冰封為冬的特點(diǎn)之處，吾作飛花亂做泥，此處飛塵一笑過(guò)，漫天大雪紛飛盡，作苦非泥笑一時(shí)。
冬季漫漫雪飛飄，大雪覆蓋了秋天剩下的枯枝爛葉，現在只是凄涼漫漫地一片，若是只有一作苦，那必是雪落最多的地方，唯有以至飛花蔓，房屋頂上結上了厚厚的一層冰，屋角上還有一根根冰柱，一層又一層，屋內點(diǎn)著(zhù)火爐，一家人其樂(lè )融融，歡聚在一起。談笑把言歡。
雪漫漫飄飄飛枝頭，孩童戲耍在田園之間，打著(zhù)雪仗，堆著(zhù)雪人，不知世外的風(fēng)塵，只懂著(zhù)自己手中的樂(lè )趣，無(wú)窮地，飛肆地，才能曼舞于之花，飛絮于彩霞。不懂世間什么才是壞？
天真無(wú)邪般的笑容，似花一般開(kāi)在臉上，冰冷寒覺(jué)得空氣中，充斥著(zhù)凄憫悲涼，但他們微笑著(zhù)的.臉龐充滿(mǎn)了溫暖，看著(zhù)心里暖洋洋的，頓時(shí)，一卷心中陰霾之氣。冬就是有這么飛物動(dòng)畫(huà)的情節。
春天慢慢推走冬天，春天暖暖的陽(yáng)光，灑在河面上，冰層層褪去，忽涼忽熱是春天的溫度，屋檐上也一點(diǎn)一點(diǎn)地流著(zhù)冰水，冰柱褪去，水點(diǎn)點(diǎn)潺潺浮下來(lái)，好似春雨飛落圖，卻慘雜著(zhù)一些冰滴子，流水浮浮，門(mén)前就有了一條窄窄的小溪�；ㄩ_(kāi)滿(mǎn)園紛飛漫，花香飄進(jìn)了鳥(niǎo)的鼻子里，鳥(niǎo)鳴悅聲不停息。
春冬之時(shí)回飛花。
四年級寒冬里的一抹春意作文 20
一天，春姑娘和夏姐姐正在討論什么。春姑娘說(shuō)：“夏姐姐，秋爺爺，冬將軍，我們去爬山吧！”夏姐姐、秋爺爺和冬將軍異口同聲地說(shuō)：“好��！”春姑娘又說(shuō)：“那我們去爬什么山呢？”冬將軍說(shuō)：“我們去爬泰山吧，泰山那么雄偉，怎能不去爬泰山呢？”夏姐姐又說(shuō)：“不行，不行，不能去爬泰山，要去就去爬北京的香山。香山的花那么的香，那么的紅，那么的艷，那么的美，我們一定要去爬北京的香山�！鼻餇敔數认慕憬阏f(shuō)完，說(shuō)：“還是去爬香山吧！”秋爺爺只說(shuō)了這句話(huà)。春姑娘說(shuō)：“那咱們就去爬香山吧�！庇谑�，他們都同意了去爬香山。
春姑娘和夏姐姐一起去爬香山，可是走到一半路程的時(shí)候，春姑娘就驕傲了。春姑娘說(shuō)：“香山的花真美麗啊，還不是由于我的到來(lái)，她們才開(kāi)得那么美麗�！被ǘ鋫冞B聲說(shuō)：“是啊，是啊，要不是春姑娘到來(lái)，我們哪能開(kāi)得這般美麗？”但是，夏姐姐，秋爺爺和冬將軍都說(shuō)是自己讓花朵們開(kāi)得這么美麗的'。春姑娘和夏姐姐也爭吵了很長(cháng)時(shí)間。后來(lái)，刮來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)說(shuō)：“如果沒(méi)有春天就沒(méi)有夏天，沒(méi)有夏天就沒(méi)有秋天，沒(méi)有秋天就沒(méi)有冬天，沒(méi)有冬天就沒(méi)有春天�！闭f(shuō)完，風(fēng)就飄走了。
最后，春姑娘、夏姐姐、秋爺爺和冬將軍聽(tīng)了風(fēng)的話(huà)后，大家恍然大悟，又和好如初，并且再也不爭功了。
四年級寒冬里的一抹春意作文 21
一絲絲涼意似針刺入肌膚，入骨的寒意使人發(fā)顫，又痛又冰涼的手只好一遍又一遍的摩搓著(zhù)�！昂�，呼！”又聽(tīng)見(jiàn)那陣風(fēng)從正前方“沖”過(guò)來(lái)，沙與灰塵瞇住了我的雙眼，耳邊，仿佛只剩下無(wú)數種雜亂的聲響，一一襲來(lái)。此時(shí)正是冬季的尾聲，各種冷意，正交織成最后一場(chǎng)“冰陣”！每天都在想著(zhù)：什么時(shí)候春天呢？
早晨，又被風(fēng)吹醒了，狂躁的風(fēng)不受控制的.，一大波一大波襲來(lái)�？墒�，那兒，一小簇草地從地下探出頭來(lái)，雪白的人間，有了那小小的一點(diǎn)綠意！看它細小的身軀，仿佛正努力制壓著(zhù)冬天的寒意，努力不讓自己弱小的身軀被風(fēng)雪吞噬。再看這兒，還有呢，那三五個(gè)令人憐惜的粉紅花苞，似乎打了幾個(gè)哈欠和幾個(gè)不響的噴嚏，也躍躍欲試準備開(kāi)放呢！好慢��！明明冬天已經(jīng)在尾聲了，可為什么怎么都盼不來(lái)春天呢？是春姑娘旅行還沒(méi)回來(lái)？是冬爺爺生氣了？還是......一個(gè)冬天，仿佛過(guò)了5個(gè)世紀，好像時(shí)間停止了，春天，那個(gè)腳步輕盈的春姑娘什么時(shí)候回來(lái)呢？
今天，萬(wàn)物滄桑已經(jīng)改天換地，陽(yáng)光縷縷射入窗內，那曾經(jīng)弱小的小草，變得挺拔。那曾經(jīng)令人憐惜的花苞，已經(jīng)怒然開(kāi)放。所有的一切，不再是冷意與寒意，而是，充滿(mǎn)活力的萬(wàn)物！哦！春天終于來(lái)了！溫暖，重臨于我的心頭。曾經(jīng)等待著(zhù)，冬天變?yōu)榇禾�，可今天，終于不用再等待了！
可是以后，也許還要等待，夏天吧？秋天呢？冬天呢？還是......下一個(gè)春天？我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的，在等待......
四年級寒冬里的一抹春意作文 22
寒冬臘月，為何在三月還未悄悄離逝？四季的輪回，歲月如歌，往事如詩(shī)，冷冬的流年記憶怎可無(wú)痕？縱使隔著(zhù)遠空，仍有絲絲縷縷，牽扯不斷。山有青色，水有韻味，悠悠伴長(cháng)風(fēng)為歌，皓月為詩(shī)。拈拾山云水色，置于心偶脈脈之間，云水深處，思無(wú)邊，憶綿綿，流連忘返。當春風(fēng)迭起，愿，只攝取一絲薄涼，看幾重山，幾重水在眼中明朗清澈。我且搖槳，將指尖溫良泅渡。隨風(fēng)蕩漾在清澈湖水之中。
雖思念春的盎然，但也愛(ài)冬的冰心。好的是愛(ài)的冬無(wú)逝，但念的春也無(wú)來(lái)。冬，冷冷清清、荒荒涼涼。再無(wú)雪的冬里，感到十分無(wú)趣，可還好的是，在前幾天，下了幾場(chǎng)清風(fēng)白雪，雪花灑落在了暖暖的手心里，冰冰涼涼的，有一絲涼意。汽車(chē)疾馳的奔跑過(guò)去，后面卷著(zhù)一絲如薄紗一樣的白雪，美如綢緞。
思冷冬寒風(fēng)瑟瑟，念暖春情意綿綿。既愛(ài)頗有詩(shī)意的冬，又愛(ài)春意盎然的`春。某時(shí)，刻意回避塵世的紛雜，身心隱入靜寂的夜色里，將心思婉轉成一行行字符，于橫平豎直里獨自徜徉。在隨意編排的意向里，等待風(fēng)清月白的時(shí)刻，輕嗅筆尖的半闕唯美，沖洗著(zhù)繁華，淡成昨夜沉醉，
雪花能沖洗心塵，若清除一切嘈雜，還原本最初一個(gè)剔透無(wú)色的念，于生命的里程，春冬兼并，即使沒(méi)有七色彩虹，一簾幽夢(mèng)，半卷煙雪也可以斑斕多姿。
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