小學(xué)四年級想象作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級想象作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級想象作文4篇1
有一天，陽(yáng)光明媚，小猴子急死人去大森林里去散步。
他走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一條小河，河水清澈見(jiàn)底，一看就很深，急死人看見(jiàn)了一個(gè)小島，哪里有一顆高高的蘋(píng)果樹(shù)，上面結著(zhù)想紅寶石的蘋(píng)果，一看就流口水。
急死人急了，它說(shuō)：“河水這么深，怎么吃到蘋(píng)果呢？”他越想越急，然后，就跳進(jìn)了河里。
真不幸運，他一跳進(jìn)去，就感覺(jué)自己在往下沉，直到撐到水里，急死人大聲的喊救命：“救命��！救命��！”，這些呼喚讓正在吃飯的小烏龜慢吞吞聽(tīng)見(jiàn)了，它一個(gè)勁一個(gè)勁的爬，直到爬到小河邊，只剩下一些路了，他三步并作兩步，沖了過(guò)去，它看見(jiàn)急死人，掉進(jìn)了河里，它就跳進(jìn)河里，把急死人救上岸來(lái)，慢吞吞好奇地問(wèn)：“急死人你問(wèn)什么，要跳進(jìn)河里呢？”急死人指了指那棵蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“是這樣的`，我饞了想吃蘋(píng)果，就跳進(jìn)了河里，想過(guò)河吃蘋(píng)果，就是這樣�！甭掏陶f(shuō)：“我會(huì )游泳，我來(lái)帶你過(guò)河把�！庇谑�，急死人就跳上了慢吞吞的背上，過(guò)河了。
他們一起過(guò)了河，來(lái)到那里，慢吞吞說(shuō)：“讓我試一試吧�！彼退α怂κ直�，開(kāi)始爬樹(shù)，遠看他只爬了一半就掉下來(lái)了，急死人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我是猴子，我會(huì )爬樹(shù)�！庇谑羌彼廊艘桓Z，就上去了，他找了好多大蘋(píng)果。
慢吞吞看見(jiàn)了這些蘋(píng)果，直流口水，于是急死人和慢吞吞，飽餐了一頓，吃完后，他們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
小學(xué)四年級想象作文4篇2
一天清晨，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，小烏龜和小猴子一起去摘桃子。
可是，她們走到樹(shù)旁邊的時(shí)候看見(jiàn)了一條寬大的河，這條河清澈見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮，輕的都能照出人影來(lái)。小猴子見(jiàn)了，記得先干熱鍋上的螞蟻，他焦急地說(shuō)：“這可怎么辦��？這可怎么辦��？這條河這么寬，我們可怎么過(guò)去��！急死我了，要試過(guò)不了這條河，桃子還怎么能摘到呢？”小烏龜說(shuō)：“小猴子，你不用擔心，我會(huì )游泳，讓我來(lái)拖著(zhù)你，把你拖到河對岸，放心吧小猴，包在我身上�！毙『锫�(tīng)了，轉怒維系，喜笑顏開(kāi)，立即說(shuō)：“好啊好啊那你趕快拖著(zhù)我到河對岸去吧�！毙觚斅�(tīng)了，說(shuō)：“但是……”“但是什么？”小猴子問(wèn)，“但是到了河對岸你必須拖著(zhù)我爬上樹(shù)，我可不會(huì )爬樹(shù)！”烏龜說(shuō)，小猴說(shuō)：“當然可以，當然可以！”于是，小烏龜拖著(zhù)起了小猴子，撲通一聲跳進(jìn)了河里，小烏龜在水面游啊游，終于沒(méi)過(guò)幾分鐘，小烏龜就靠岸了。小猴子從小烏龜身上跳了下來(lái)，小烏龜叉著(zhù)腰說(shuō)：“不行不行，我都吐著(zhù)你有道河對岸了，你必須把我送上樹(shù)�！毙『镒狱c(diǎn)了點(diǎn)頭，先背起小烏龜，靈機一動(dòng)，往樹(shù)上一跳，然后機靈的爬上了樹(shù)頂，最后摘下了桃子，也分給了小烏龜一些，按照剛才的誰(shuí)許，跳下了大樹(shù)。
小猴子和小烏龜拿著(zhù)自己的桃子，依依不舍，回家去了。
小學(xué)四年級想象作文4篇3
有一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，小烏龜慢慢正在散步，突然，他掉進(jìn)了一個(gè)獵人挖的陷阱，慢慢急得滿(mǎn)頭大汗，心里充滿(mǎn)了恐懼，大喊：“救命啊，救命��！快來(lái)救救我吧！”
小猴子跳跳正在和小兔子白白玩蕩秋千，他們玩得可開(kāi)心了。玩著(zhù)玩著(zhù)，跳跳聽(tīng)見(jiàn)了大森林深處的“救命，救命！”聲，就趕緊對白白說(shuō)：“白白，我聽(tīng)見(jiàn)了救命聲，去看一看吧�！卑装滓藏Q起耳朵聽(tīng)，回答：“我也聽(tīng)見(jiàn)了，咱們走吧�！庇谑�，他們就沿著(zhù)聲音的起點(diǎn)走去。
跳跳和白白走到了陷阱旁邊，白白心里也很恐懼，再加上這塊地很滑，一不小心，也掉進(jìn)了陷阱里，跳跳聽(tīng)見(jiàn)后面的“��！”，覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，就轉身一看，看見(jiàn)白白掉進(jìn)了陷阱里，就趕緊想辦法，跳跳急的抓耳撓腮，忽然，他眼珠一轉，高興的手舞足蹈的說(shuō)：“我想到好辦法了，我想到好辦法了！我這就去辦�！闭f(shuō)干就干，跳跳把秋千的座位拆下來(lái)，把繩子放下來(lái)，拿著(zhù)繩子跑到陷阱旁邊，蹲在井沿，朝里面喊：“你們有救了！”然后把繩子放下來(lái)，白白和慢慢都不哭和喊了，爭先恐后的爬繩子，跳跳拿繩子把他們救出來(lái)后，白白和慢慢異口同聲的說(shuō)：“謝謝你，把我們救出來(lái)，真的得好好謝謝你�！毙『镒有χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，贈人玫瑰，手有余香�！�
小學(xué)四年級想象作文4篇4
有一天，天氣晴朗，小猴子愛(ài)摘桃和小烏龜愛(ài)游泳在小河邊相見(jiàn)了。
愛(ài)摘桃自豪的對愛(ài)游泳說(shuō)：“我們比賽摘桃子吧�？纯凑l(shuí)最棒�！庇谑�，愛(ài)游泳找來(lái)了梅花鹿當裁判，梅花鹿一叫，愛(ài)摘桃和愛(ài)游泳就跑了出去�？墒�，麻煩來(lái)了，愛(ài)摘桃不會(huì )過(guò)小河，也不喜歡自己的皮毛上粘水，他只會(huì )摘桃子，愛(ài)摘桃只好彎著(zhù)腰，像麥穗一樣沮喪的回來(lái)了，眼巴巴的看著(zhù)可以游泳的愛(ài)游泳�？蓯�(ài)游泳游過(guò)小河后，看見(jiàn)了愛(ài)摘桃說(shuō)的那棵大桃樹(shù)，愛(ài)游泳樂(lè )的快要蹦了起來(lái)，因為，他馬上就要贏(yíng)了，可是，樂(lè )了一會(huì )兒，他又呆住了，他想：我又不是猴子，我怎么能爬樹(shù)呢？我是烏龜啊。于是，愛(ài)游泳也鎖緊眉頭，慢吞吞的回來(lái)了。等愛(ài)游泳回來(lái)后，梅花鹿笑瞇瞇的說(shuō)：“你們倆，到底誰(shuí)最棒��？”愛(ài)游泳說(shuō)：“我們誰(shuí)都不棒，我們是在是太驕傲了�！薄澳悄銈兿胂�，怎樣才能摘到桃子呢？”梅花鹿說(shuō)，愛(ài)游泳和愛(ài)摘桃想了一會(huì )兒，有商量了一會(huì )兒，說(shuō)：“我們想好了，我們去摘桃啦�！庇谑�，他倆一起走到小河邊，愛(ài)摘桃站在愛(ài)游泳的龜殼上，他們一塊過(guò)了河。他們走到桃樹(shù)下，猴子向樹(shù)上一竄，摘到了許多的桃子。不一會(huì )兒他們就抱著(zhù)一大堆桃子回來(lái)了，梅花鹿和他倆異口同聲的說(shuō)：“團結力量大�！�
因為是他倆齊心協(xié)力摘回來(lái)的桃子，梅花鹿說(shuō)：“這是我吃過(guò)最甜的桃子了�！�
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