【精選】四年級感恩作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級感恩作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級感恩作文 篇1
我只是一滴不起眼的小水珠，悠閑地躺在綠葉之上，靜靜地等待黎明的到來(lái)。
一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破了黎明的寂靜，一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，照在我的身上，頓時(shí)，我全身暖烘烘的，好舒服呀！我伸了個(gè)懶腰，看著(zhù)太陽(yáng)公公給我披上的五彩的新裝，驚奇地發(fā)現自己像一顆熠熠發(fā)光的鉆石。一只小麻雀飛過(guò)來(lái)了，落在我身邊的枝丫上，它俯下身子，用黃嫩的尖嘴試探地啄了我一下。我頓時(shí)癢得大笑起來(lái)，一不小心栽了個(gè)跟頭，從樹(shù)上掉了下來(lái)。
“不好不好，奶奶說(shuō)，這里的小河、溪流都被污染了，掉到牛奶河里可就糟糕了！”我害怕極了。
“咚”的一聲，我掉進(jìn)了一個(gè)阿姨的臂彎里�！澳闶钦l(shuí)呀？”我驚奇地問(wèn)，“為什么你這么清澈？”阿姨笑著(zhù)回答：“我是西溪�！薄拔飨�，那不是臭名遠揚的牛奶河嗎？垃圾漂浮，蚊蠅盤(pán)旋……”我直納悶�！笆前�，幾年前我還 是讓人討厭的臭水河，不過(guò)，五水共治后，我的形象大變樣了，現在人們可喜歡我了……”西溪阿姨打了個(gè)轉，眼前的一切讓我陶醉：水草、柳樹(shù)、紅花，還 有人們的歡笑……
“阿姨，我們這是去哪兒呀？”“我們一起去浦陽(yáng)江，那里的水更清，景更美！”我跟著(zhù)西溪阿姨拐了一個(gè)又一個(gè)彎，終于匯入了爺爺奶奶的家鄉——浦陽(yáng)江。眼前的景色讓我驚呆了：清清的水，悠閑的魚(yú)，展翅的白鷺，戲水的孩童，不遠處還 有濕地公園呢！是誰(shuí)改變了這一切？浦陽(yáng)江悠悠地回答：“是這里的人們，是這里參與五水共治的所有人！”
我懷著(zhù)一顆感恩的心，一路奔騰，一路歡歌。
四年級感恩作文 篇2
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵慨斪x到這首詩(shī)，我都會(huì )想起親愛(ài)的媽媽。
平時(shí)，媽媽對我十分慈祥，總是牽著(zhù)我的手，溫柔地跟我說(shuō)話(huà)。我一直都想表達一下感恩之心。這次機會(huì )來(lái)了！母親節到了！
母親節那天，我想悄悄地估一張賀卡，給媽媽一個(gè)驚喜。于是，我趁媽媽去買(mǎi)菜，在臥室里關(guān)上門(mén)，開(kāi)始忙碌起來(lái)。我拿出一張黃色的卡紙、剪刀、貼紙、筆，就開(kāi)始做了起來(lái)。
首先，我先用剪刀在卡紙上剪了一個(gè)心形，再用筆在上面寫(xiě)了這首《游子吟》，然后再拿貼紙貼到卡紙上，并且在上面寫(xiě)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)Ｄ赣H節快樂(lè )！”最后把賀卡對折，賀卡就做好了。
媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，直接就進(jìn)了廚房，開(kāi)始為我們準備午餐。我悄悄地走廚房，把手背在身后，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )！”然后，把手從背后拿出來(lái)，將賀卡獻給媽媽。媽媽把手在圍裙上擦擦，接過(guò)賀卡，驚喜地說(shuō)：“啊，好漂亮的賀卡��！子桐都會(huì )送禮物給媽媽啦！謝謝你，乖女兒！”我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)兄x您帶我來(lái)到這個(gè)世界，無(wú)私地照顧我，養育我成長(cháng)！”說(shuō)完，為媽媽輕輕捶起了背。媽媽舒服地說(shuō)：“我的女兒長(cháng)大了，有了一顆感恩的心！”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我唱起這首歌，都會(huì )想：以后一定要當一個(gè)有感恩之心的孩子。
四年級感恩作文 篇3
媽媽把整個(gè)世界送給了我，也把我送到了這個(gè)世界，她對我無(wú)私的愛(ài)，為我所做的'每一件事，我都記在心里。今天是三八婦女節，我決定送給媽媽一個(gè)難忘的節日！
今天下午上完英語(yǔ)，我來(lái)到了一家新開(kāi)的“德克士”里，就在我走進(jìn)門(mén)時(shí)，我又想起了一件往事。
我4歲時(shí)，有一次去了游樂(lè )園，開(kāi)始一處一處的去玩，到了最后，我要去玩那個(gè)大轉輪，像大水車(chē)一樣的大轉盤(pán)，大人們在旁邊一起轉，上面有上下前后四把小椅子，小朋友們坐到椅子里家長(cháng)們一起松手，大轉輪就自動(dòng)轉起來(lái)。一會(huì )兒，我們終于搶著(zhù)了一個(gè)座位，新的一輪開(kāi)始了，那時(shí)，大人們一松手，我們一起飛了起來(lái)。我們的心像快活地小鳥(niǎo)，一下飛上了“天堂”！我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，有個(gè)小朋友要下來(lái)，媽媽抓住轉盤(pán)，結果那位家長(cháng)隨便一放手，媽媽沒(méi)提防只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，其他人的驚叫聲也鉆進(jìn)我的耳朵里，一會(huì )兒，我跑下來(lái)，只見(jiàn)媽媽無(wú)力地看著(zhù)我，頭上沁出了豆大的汗珠。原來(lái)，剛才媽媽抓著(zhù)橫鋼管怕摔著(zhù)我們，卻差點(diǎn)把自己給扔了起來(lái)，媽媽的胳膊被拉傷了。我心里又緊張又害怕，感到很對不起媽媽。
想到這兒，心里還是很內疚，于是，我買(mǎi)了薯條，便匆匆向家走去，我雖然干了件小事，但還是不能結束對媽媽的感恩，我還要干很多小事。
四年級感恩作文 篇4
一路前行，幼小稚嫩的我在班主任梁老師的呵護與撫育下茁壯成長(cháng)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一個(gè)成功喜悅，都離不開(kāi)老師的辛勤汗水。
記得在二年級的一次聯(lián)歡會(huì )上，我偷偷地吃了同學(xué)帶的好吃的，這事引起那名同學(xué)的不高興，梁老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這是你的不對，要事先告訴同學(xué)一聲”。我很慚愧，不僅向同學(xué)承認了自己不對，第二天還給了同學(xué)同樣的東西。還有，梁老師非常疼愛(ài)我們，在生病的情況下依然堅持給我們上課，仔細認真講解每一個(gè)內容，直到同學(xué)們都聽(tīng)懂聽(tīng)明白為止。梁老師對班級里的每一名同學(xué)的性格、脾氣都了如指掌。我非常喜歡體育運動(dòng)，梁老師經(jīng)常鼓勵我，并對我說(shuō)：“練習體育很好，但不能耽誤學(xué)習，要將體育賽場(chǎng)上的拼搏精神和不服輸的競爭意識成為文化課學(xué)習的動(dòng)力”。
感恩父母，父母給予了我們軀體。感恩老師，老師給予了我們生機的陽(yáng)光，成長(cháng)的土壤，翱翔的天空，蜜蜂的甜蜜。
這里，我要高聲說(shuō)一句，老師，您辛苦了！您是我心中永遠的參天大樹(shù)。我們永遠感謝您！
四年級感恩作文 篇5
在生活中，一直有一位神秘的女人為我服務(wù)，但她毫無(wú)怨言。那就是--我親愛(ài)的媽媽。
有一次，我在學(xué)校上課，不知怎么？天變的霧蒙蒙的，不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨，我沒(méi)帶雨傘，是誰(shuí)，拿著(zhù)雨傘，冒著(zhù)大雨，急急忙忙跑到學(xué)校為我送雨傘。是你--我親愛(ài)的媽媽。
有一次，在深夜里，我突然發(fā)燒了，是誰(shuí)，背上我就往醫院跑，又是誰(shuí)，為我掛號、陪我打吊針，是你--我親愛(ài)的媽媽。
有一次，我打碎了花瓶,還對媽媽說(shuō)了謊,我看見(jiàn)媽媽的眼睛告訴我:要做誠實(shí)的孩子。于是，我便像媽媽承認了錯誤。是誰(shuí)，教會(huì )了我不要說(shuō)謊的道理。是你--我親愛(ài)的媽媽。
又是誰(shuí)，在夏夜中為我扇扇子，自己累的滿(mǎn)身大汗卻不知疲倦。是你--我親愛(ài)的媽媽。
塑造人類(lèi)的工程師，塑造了世界上每一位人的媽媽?zhuān)茉炝藧?ài)，更塑造了我們這些祖國花朵，我要好好學(xué)習，有自己的努力，取得優(yōu)異的成績(jì)，報的媽媽對我們的愛(ài)，報的祖國對我們的關(guān)懷！
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