【精品】四年級球賽作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的四年級球賽作文6篇，歡迎大家分享。
四年級球賽作文 篇1
20xx年7月14號世界杯決賽開(kāi)始了。
球場(chǎng)上，鏖戰正酣，德國球員和阿根廷球員你爭我?jiàn)Z。白色的火焰和藍色的火焰交織著(zhù)，移動(dòng)著(zhù)，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。觀(guān)眾席上，球迷們激動(dòng)的吶喊著(zhù)，為各自喜愛(ài)的球隊加油歡呼。這時(shí)，阿根廷球員射門(mén)了，就在這扣人心弦的時(shí)刻，門(mén)將以迅雷不及掩耳之勢飛身魚(yú)躍，來(lái)了個(gè)猛虎撲食，把球緊緊地抱在懷里，德國隊也不甘示弱，連連反擊，可是阿根廷后衛像城墻一樣，多次把球防住。上半場(chǎng)就在焦灼的氣氛里結束了。
下半場(chǎng)開(kāi)始了。一名德國球員迅速把球帶到門(mén)前，這時(shí)，阿根廷球員和德國球員為搶球，撞到了一起。德國球員的臉破了，鮮血直流。救護人員準備把他送回后臺救護，這名德國球員拒絕了。后來(lái)經(jīng)過(guò)粘合，又迅速上場(chǎng)了。比賽有進(jìn)行了15分鐘。0：0的比分，他們不得不踢一場(chǎng)加時(shí)賽。
隨著(zhù)夜幕降臨，加時(shí)賽也拉開(kāi)了帷幕，雙方都緊張的防守著(zhù)，生怕對方破門(mén)。就在隊員們精疲力盡的時(shí)候，一名德國球員從左路進(jìn)攻，一腳打門(mén)，守門(mén)員奮力撲救，但球像離箭的弦一樣，從守門(mén)員的身后擦身而過(guò)。球進(jìn)了。德國隊球員緊緊地抱在一起。德國隊的球迷們也唱歌歡呼著(zhù)。在這之后的幾分鐘，阿根廷球員屢次進(jìn)攻，都沒(méi)能破門(mén)。1：0的分數，是德國隊取得了大力神杯。
雖然這場(chǎng)精彩的球賽結束了，但球員們在球場(chǎng)上這種鍥而不舍的精神將永遠被人們銘記，那一個(gè)個(gè)奔跑的背影，因為有理想的曙光照耀而永遠發(fā)光。
四年級球賽作文 篇2
昨天，我和哥哥凌晨3點(diǎn)起床看世界杯比賽，這可是四年一次難得的機會(huì )，是意大利隊與法國隊爭奪冠軍的決賽。
比賽開(kāi)始了，我們蹬大了雙眼，注視著(zhù)屏幕，因為我是意大利的支持者，所以我為意大利隊加油，吶喊。上半場(chǎng)，兩方球員各不相讓?zhuān)阕肺亿s，由于法國隊沒(méi)有控制好球，讓意大利隊搶走了，他們乘勝追機，進(jìn)了一個(gè)球，比分變成了1比0，全場(chǎng)歡呼起來(lái)。下半場(chǎng)，兩隊加強了進(jìn)攻和防守，你踢給我，我踢給你，配合的很默契，這時(shí)，“嘟”的一聲，意大利隊在禁區內范規，裁判判一個(gè)點(diǎn)球，法國隊派出齊達內，他使出渾身力氣，用力一射，球進(jìn)了。當比賽還剩2分50秒時(shí)，齊達內用頭撞意大利球員，被紅牌罰下場(chǎng)。沒(méi)有了齊達內，法國隊漸漸沒(méi)有了攻擊力，最后，意大利隊通過(guò)罰點(diǎn)球以5比3擊敗法國隊。頓時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。意大利的球員狂叫起來(lái)，而法國隊的隊員垂頭喪氣，有的還流著(zhù)淚，這樣，冠軍就給了意大利隊。
世界杯足球賽在一方歡喜，一方痛苦中結束了。但此時(shí)我的心久久不能平靜，我想：中國足球為什么連32強都沒(méi)進(jìn)入，媽媽看透了我的心思，說(shuō)：“足球要靠你們這代去發(fā)展了�！�
四年級球賽作文 篇3
四年級的下學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一年一度的校園足球聯(lián)賽，我們15班和8班在昨天進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，回想起當時(shí)的情景，真是讓人難忘啊。
昨天下午第二節課，校園里的操場(chǎng)上碧空如洗，太陽(yáng)溫和的.照耀這大地，偶爾飛過(guò)的鳥(niǎo)兒們歡快的為我們即將舉行的足球賽歡呼雀躍，我們早早來(lái)到綠草如茵的操場(chǎng)上，兩個(gè)班級足球隊的隊員隊早就摩拳擦掌，躍躍欲試使出渾身解數，為自己的班級贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，其他同學(xué)也一樣興奮不已，特別是拉拉隊的隊員們。
“守門(mén)員準備！”伴隨著(zhù)裁判員的口令，各就各位的雙方隊員早已死死地盯牢對手，唯恐失去最佳進(jìn)攻時(shí)機，讓對方趁虛而入�！班健币簧懥恋纳诼�，比賽拉開(kāi)了帷幕，雙方的隊員你追我趕，足球就像淘氣的精靈，在隊員的腳下歡快的跳躍，奔跑。我班前鋒倪響傳球給了劉軒劼，他倆一邊打著(zhù)配合，一邊向對方球門(mén)進(jìn)攻，只見(jiàn)劉軒劼一個(gè)大腳只踢射門(mén)，可惜沒(méi)有進(jìn)門(mén)，打在門(mén)框上了，這時(shí)，吳銘圣像獵豹一樣沖了過(guò)來(lái)，又補了一腳，“進(jìn)門(mén)了”大家歡呼著(zhù)。
比賽持續了近一個(gè)小時(shí)，雙方都咬得很緊，比分一直是我們1：0領(lǐng)先，但是我們一定要比他們多兩個(gè)球才可以進(jìn)入“八強”，但上天不支持我們，比賽結束了，我們還是1：0，只比他們多一分，我們的此次的足球之旅只能止步于此了，我們傷心的回到教室，姜老師也安慰我們，教練也說(shuō)我們踢的不錯，下次再努力！
雖然，我們沒(méi)進(jìn)八強，但我們在綠茵場(chǎng)上留下了我們揮灑汗水的身影，留下了我們?yōu)楸荣惗床膶?shí)力和勇氣。
四年級球賽作文 篇4
今天，我們正在做操時(shí)，體育老師跑過(guò)來(lái)告訴我們第三節課和一班踢比賽，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我們全都歡呼雀躍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌準備參賽。班長(cháng)選好了六個(gè)足球隊員，但是沒(méi)有我……嗚嗚
第三節課到了，兩班人馬出場(chǎng)了，伴隨著(zhù)陣陣歡呼聲，比賽開(kāi)始了，兩班的啦啦隊互不相讓的開(kāi)始為各自的隊伍歡呼加油……場(chǎng)內場(chǎng)外一樣的熱鬧。
我班一同學(xué)首當其沖，帶著(zhù)球沖向一班的球門(mén)，但卻被一班的一位同學(xué)一鏟鏟開(kāi)了，另一個(gè)同學(xué)呼的一腳，球從眾多同學(xué)的頭頂飛了出去，眾人被嚇了一大跳，一班的守門(mén)員手急眼快的給接到，一腳踢了回去，賽場(chǎng)上你來(lái)我往，你爭我?jiàn)Z的互不想讓?zhuān)恢蔽捶州斱A(yíng)，始終還是零比零。
場(chǎng)內的局勢突然發(fā)生了變化，原來(lái)是我們的班長(cháng)快速從一班同學(xué)腳下?lián)屵^(guò)球，帶著(zhù)球沖向球門(mén)，一班見(jiàn)勢群起而圍之，我們班的其他球員見(jiàn)狀都跟過(guò)去做保護，在其他球員的配合攔截下，他繞過(guò)了一班同學(xué)的阻擋，這時(shí)離比賽結束還有15秒了，我們都為班長(cháng)捏了一把汗，這時(shí)他帶著(zhù)球直殺向一班的球門(mén)，一個(gè)大力飛腳，球直直的飛向對方的球門(mén)，但是偏了，正砸在欄桿上，反彈了回來(lái)，正在守門(mén)員自鳴得意時(shí)，球又飛了回來(lái)，直砸進(jìn)球門(mén)里，球進(jìn)了，這時(shí)終場(chǎng)結束的哨聲響起，比賽結束了，我們取得了本場(chǎng)的最終勝利。原來(lái)球飛回來(lái)的同時(shí)，我們的體育委員及時(shí)補上一腳，在一班球員和守門(mén)員還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，球已經(jīng)進(jìn)了……
四年級球賽作文 篇5
星期二下午課堂活動(dòng)課，陳老師率領(lǐng)我們展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽，是1、2、3小組的男生vs4、5、6小組的男生，戰斗異常激烈。
由于我們擁有人數上的優(yōu)勢，再加上陳老師也加入了我們這組，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)白刃戰，很快我們進(jìn)了一球，可是對方的進(jìn)攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我們的球門(mén)邊，幸好我們的守門(mén)員陳鴻澤大將，英勇善戰，多次擊退了對方猛烈地進(jìn)攻。
對方以作戰迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊的主將，我們隊進(jìn)球后不久，他們也很快追平了比分，目前場(chǎng)上比分是1：1平。誰(shuí)都想再贏(yíng)一球，來(lái)鼓舞自己隊的士氣。我們隊的葉欣杰、翁凌逸和蔣俊杰大將穿梭在戰場(chǎng)上，士氣高昂，一路上過(guò)關(guān)斬將，直逼對方球門(mén)，踢了好幾個(gè)球，對方守門(mén)員支持不住，終于我們隊又得了一分。
這時(shí)對方的毛子怡和雷賀淳，當機立斷沖到了前線(xiàn)，他們開(kāi)始圍追堵截我們隊，雷賀淳一腳射門(mén)，眼看球就要進(jìn)了，陳鴻澤把球撲出了球門(mén)外，送走了這一個(gè)危險的射門(mén)，讓他們的進(jìn)球計劃再一次落空了。
我們再一次把球運往了前線(xiàn)。用我們精湛的射門(mén)技術(shù)讓對手的守門(mén)員聞風(fēng)喪膽，葉欣杰大將將球送往對方的區域，在中途遇到了對手毛子怡大將有力截擊，不過(guò)葉欣杰大將還是圓滿(mǎn)完成任務(wù)，把球送向了對方的球門(mén)前，在歡呼聲中我們又進(jìn)了一球。
對方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場(chǎng)上巧妙穿梭，一度戰勝了我們隊的后衛，不得不讓他們連續進(jìn)了兩球，終于和我們打成了平手。
最終我們的比賽打成了平手，雖然未分勝負，但是精彩的過(guò)程讓我回味無(wú)窮。
四年級球賽作文 篇6
“加油，加油！”校園里似乎仍回蕩著(zhù)拉拉隊高亢的呼喊聲，操場(chǎng)上似乎仍奔跑著(zhù)足球隊員那矯健的身影。此刻，我的思緒又回到了昨天我們與八班精彩的足球比賽對決中來(lái)……
中午，一吃完飯，我們便化好妝，穿上美麗的跳操服，真先恐后地向操場(chǎng)涌去。此時(shí)，我們“阿波羅”對的小隊員們早已在操場(chǎng)上活動(dòng)著(zhù)筋骨，準備迎戰八班。八班也不例外，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。雙方都在熱火朝天地訓練著(zhù)。不停地修改比賽策略。
半個(gè)小時(shí)后，雙方隊員上場(chǎng)，他們一個(gè)個(gè)握手以示友好。隨著(zhù)一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了！我們的隊員一上場(chǎng)就找到了感覺(jué)，旗開(kāi)得勝。經(jīng)過(guò)運球、搶球、踢大腳等多道合作，我們把球踢進(jìn)了球門(mén)！頓時(shí)，歡呼聲不絕于耳。女生奮力地搖著(zhù)花球，“嘩啦嘩啦”聲似乎要把整個(gè)操場(chǎng)包圍起來(lái)。我們的小勇士們絲毫沒(méi)有驕傲，而是沉著(zhù)冷靜地堅守自己的崗位，以1：0的比分結束了上半場(chǎng)的比賽。
中場(chǎng)休息，為了進(jìn)一步鼓舞士氣，我們啦啦操隊員頂著(zhù)烈日，給大家展示了自己靈活矯健的舞姿。其他熱心的同學(xué)們還不忘給小隊員們擦汗、按摩……
經(jīng)過(guò)一番休整后，隊員們重返戰場(chǎng)，大家元氣大增，一直保持著(zhù)上半場(chǎng)的狀態(tài)，全力進(jìn)攻。就在比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)，意外發(fā)生了：前鋒倪響在進(jìn)攻時(shí)，與對方球員撞在一起，腳不幸扭傷。經(jīng)過(guò)大家的噓寒問(wèn)暖后，他又重新站了起來(lái)，并再次出戰�？粗�(zhù)他們那略顯單薄的球衣和身板，我在想：是什么力量讓球員們在可能的危險前無(wú)所畏懼？我的腦中閃現出兩個(gè)字--剛強。
幾次強強碰撞后，比賽被我們最終鎖定為1：0，我們勝利了！同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，似乎要把“阿波羅”的口號喊盡、嗓子喊啞才舒服�？粗�(zhù)失意的八班球員，我們的小勇士們上前與他們擁抱，仿佛在說(shuō)：“別傷心，我們前一場(chǎng)失誤，現在也進(jìn)不了八強，我們明年再戰，決賽場(chǎng)上見(jiàn)！”是呀，友誼第一，比賽第二。我相信，明年，我們“阿波羅”戰隊會(huì )在決賽場(chǎng)上散發(fā)出勝利的曙光！
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