四年級對中秋節的主要描寫(xiě)作文600字（通用10篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的四年級對中秋節的主要描寫(xiě)作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級對中秋節的主要描寫(xiě)作文600字 篇1
中秋賞月，的確有詩(shī)意。而每當這是總想起一個(gè)與月亮有關(guān)的故事：
從前有個(gè)癩蛤蟆，別看它丑，其實(shí)特有本事。比如：它能戰勝蝎子，這是因為它有獨門(mén)的絕招。故事中的癩蛤蟆知道是誰(shuí)變的嗎？告訴你，是嫦娥變的——就是因為她偷吃了丈夫后羿的不死藥，就突然變成了極丑的癩蛤蟆。
雖然這只是個(gè)童話(huà)而已，但是如花似玉嫦娥居然變成了極丑的癩蛤蟆，聽(tīng)起來(lái)的確讓人挺心疼的。
人圓
中秋節我們全家一起去了順?lè )迳焦珗@賞月游玩。望著(zhù)天空中的一朵朵白云，不時(shí)地從月亮上滑過(guò)，好像成了月亮的毛巾，擦去了月亮臉上的灰塵。月亮變得更亮了，猶如一個(gè)光芒四射的金盤(pán)子，月光照在我們身上柔和似棉，令我們好不快活呀！
事圓
中秋節之前的奧運會(huì )，舉辦得多么成功，多么圓滿(mǎn)。中國的奧運，世界的奧運。奧運讓我們忘記了戰爭，心懷和平！中國舉辦的奧運會(huì )讓世界的人們認識到中國的強大，中國的富裕，中國人民的熱情。每每中國奪金的精彩瞬間，全中國人民都在狂歡，他們的熱情感染了世界的人們！中國舉辦的奧運會(huì )是圓滿(mǎn)的！
月圓
再看月亮四周已經(jīng)沒(méi)有了白云，只剩下孤零零的月亮，看起來(lái)十分可憐。
湖是月兒梳妝鏡。調皮的風(fēng)兒不停得吹動(dòng)湖面，把映入水中的月亮，一會(huì )兒變成破碎的蛋，一會(huì )兒變成旋轉的陀螺，挺像在跳舞。溫柔的月兒姑娘毫不怨言，任風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)她秀美的臉蛋，把小魚(yú)兒吐出的泡泡化作點(diǎn)點(diǎn)閃閃的珍珠。
月亮越升越高，已經(jīng)在高空中看我們狂歡。它俯視大地，把光輝揮灑。灑在房頂、湖面、草地……細細地編織著(zhù)一個(gè)幽雅迷離的夢(mèng)境……
四年級對中秋節的主要描寫(xiě)作文600字 篇2
盼望已久的中秋節快到了，人們興高采烈的，以各種節目形式來(lái)歡度這個(gè)中國傳統節日。當然，我家也不例外。
來(lái)到爺爺奶奶家時(shí)，哇！有二奶奶、二爺爺、三奶奶、三爺爺、老太等人。奶奶見(jiàn)我來(lái)了，就喜開(kāi)顏笑地對我說(shuō)：“丹丹，你來(lái)了呀！你喜歡吃什么呢？我叫你爺爺給你去買(mǎi)的！”我一副無(wú)所謂的表情，對奶奶說(shuō)：“隨便，無(wú)所謂的”奶奶便開(kāi)始追問(wèn)在起來(lái)，說(shuō)：“世界上可沒(méi)有隨便��？”“奶奶，我真的隨便吃什么的，只要是你們給我買(mǎi)的，就是我喜歡吃的！嘻嘻，我先去看電視了！”
��！真香！好像是我最?lèi)?ài)——紅燒鴨！我情不自禁地在心中默默地說(shuō)了起來(lái)，我悄悄地走進(jìn)了廚房，準備偷吃。媽媽見(jiàn)了，也在我后面觀(guān)察我的舉動(dòng)。當我快要接近時(shí)，“住手！你這個(gè)小饞貓�！蔽覈樍艘淮筇�，趕緊準備溜出去，可奶奶擋在門(mén)口，我心里暗暗的想：俗話(huà)說(shuō)得好：螳螂捕蟬，黃雀在后，我怎么就這么的笨��！我眼含著(zhù)淚花，對大人們說(shuō)，我再也不敢了的，大人們才放過(guò)我的。爸爸和爺爺開(kāi)始忙著(zhù)把斗香點(diǎn)燃了，又把小桌上放滿(mǎn)水果，月餅等食品放在月光下。
我突然想起句“舉頭望明月，低頭思故鄉”�！靶翰蛔R月，呼作白云盤(pán)”的詩(shī)句，心里頗也能感觸到些詩(shī)人當時(shí)的一點(diǎn)心境。
“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了！”我直流口水，弟弟也是跟我一副樣子。幾分鐘后，桌上一半的飯菜已被我和弟弟消滅了。爸爸他們都有點(diǎn)被我們的舉動(dòng)驚呆了的'。
我拿著(zhù)椅子坐在月光下，看著(zhù)那天空燃放的禮花：紅的、藍的、紫的……
一會(huì )兒是“五彩蘑菇云”向上升騰，一會(huì )兒又見(jiàn)晶瑩透亮的“小星星”向你撲來(lái)。
我看了入了迷，仿佛都身臨其境般。
天上的明月，中秋夜晚的月色，太美了！那五彩繽紛的煙火，在我的腦海中怎么也揮之不去。
四年級對中秋節的主要描寫(xiě)作文600字 篇3
在我們美麗的園里各種各樣的花競相開(kāi)放，有亭亭玉立的月季，四季常青的嫩竹，艷紅如火的一串紅。但我最喜歡的是香氣撲鼻的桂花。
早上我來(lái)到學(xué)校，一陣陣清香迎面而來(lái)，我隨著(zhù)這陣陣清香來(lái)到學(xué)校的花園，頓時(shí)，呈現在我眼前的是一片繁星點(diǎn)點(diǎn)的景色。這里的桂花競相開(kāi)放的，美麗極了。濃郁的花香，在清新的空氣里飄散著(zhù)，一陣陣沁入肺腑。
上課時(shí)，我望著(zhù)那已有百年的桂花樹(shù)，發(fā)現它好美好漂亮。遠遠望去，桂花像一顆顆小星星，在陽(yáng)光的照耀下，更顯得光彩奪目。那茂密的樹(shù)葉則把這些花兒襯托的更加美麗。
下課了，我走近桂花樹(shù)，我用鼻子湊近花瓣的，有力一吸，啊，那縷縷的幽香瞬間在我的胸間蕩漾。我被陶醉于清香中，不由自主地開(kāi)始仔細觀(guān)察桂花來(lái)了！
桂花的樹(shù)干十分粗壯，我用手一摸，那樹(shù)皮十分粗糙的。定睛一看，那樹(shù)上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，我想這一定是經(jīng)過(guò)百年的風(fēng)雨滄桑而形成的吧。樹(shù)枝向四周擴散。枝上有著(zhù)深淺不依的綠葉，用手一摸，正面十分光滑，再把樹(shù)葉翻過(guò)來(lái)一看，一條條清晰的葉脈呈現在上面的。它們像一把把小傘擋在花上面，和花搭配在一起，顯得的格外秀麗典雅。樹(shù)葉之間，那那小米般的黃色花粒，一簇簇、一串串地掛滿(mǎn)枝頭，發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣，就像綠葉上的幾滴露珠，顏色淡淡的，也極不顯眼�；ò晔悄菢拥牧岘囂尥�，好象經(jīng)過(guò)一番精雕細刻。它們四個(gè)一群，那么熱烈的擁抱在一起，四片花瓣像一個(gè)十字架，又像是一個(gè)橘黃色的小風(fēng)車(chē)，在不停地轉動(dòng)似的。
桂花的用處很多，可以泡茶，也可以做桂花蜜，還可以做多種桂花口味的食物，如桂花藕、桂花湯圓……
我喜歡桂花，不僅是因為它沁人心脾的香氣，更喜歡它的品質(zhì)。
四年級對中秋節的主要描寫(xiě)作文600字 篇4
中秋佳節，月圓之夜，一家人聚在一起，觀(guān)賞著(zhù)那輪圓月，這種感覺(jué)我像是每一個(gè)人都最想要的吧!中秋節到了，我們也要開(kāi)始準備回家團聚了。
坐在月下，泡一壺普洱，吃一塊月餅，與家人談?wù)摳鳂拥娜な�，想必是再愜意不過(guò)的事情�；ê迷聢A，嫦娥仙子的衣袖又撩撥起人們各種美麗的向往;花好月圓，金榜題名，記錄著(zhù)無(wú)數勤勞的人們不懈追求的腳步;花好月圓，不經(jīng)意間使思鄉的游子清淚沾巾。也許八月十五這個(gè)日子，便是月對人們的回禮吧?就在這個(gè)月夜，她周身散發(fā)著(zhù)醉人的光芒，猶如女神一般端莊……
“古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！惫湃耸菦](méi)有眼福來(lái)看今天的月的。幸運的是，我們卻從這皎潔的月上，看到了我們中華民族創(chuàng )造的一切。天文歷法、中醫中藥、四大發(fā)明、唐詩(shī)宋詞……中華五千年的燦爛都是今天的月經(jīng)歷過(guò)的�？粗�(zhù)這個(gè)曾經(jīng)照過(guò)古人的月，歷數中華民族曾經(jīng)的輝煌，我們沾沾自喜，引以為傲。想到這里，笑意爬上臉頰，纏入眼眸，勾起嘴角，都因中秋節啊……
今日，月下游玩的習俗，已經(jīng)沒(méi)有舊時(shí)的盛行，但一家人其樂(lè )融融，設宴賞月仍是不會(huì )改變的。在圓圓的月亮的，圍坐著(zhù)圓圓的圓桌，品著(zhù)圓圓的月餅，吃著(zhù)圓圓的蘋(píng)果，圓圓的葡萄……在這一天，在這個(gè)夜晚，好像只有圓圓的才能夠表達我們團圓的心情。親身品味這花好月圓的之夜給一家人帶來(lái)的歡愉，我們對未來(lái)一年的無(wú)限憧憬又時(shí)時(shí)浮上心頭。
試想東坡居士今若在，“此事古難全”的遺憾也許就灰飛煙滅了吧?來(lái)吧!在這團圓的夜，我們“把酒問(wèn)青天”，在這團圓夜，我們“千里共嬋娟”。
四年級對中秋節的主要描寫(xiě)作文600字 篇5
又是一個(gè)中秋夜。
早早的吃完了晚飯，大家圍在陽(yáng)臺的桌子旁邊，各自端著(zhù)一塊月餅，一邊閑聊，一邊“賞月”。
唉，說(shuō)來(lái)也奇怪，今天是中秋節，可是我們連月亮的影子也沒(méi)看見(jiàn)，只有天邊泛著(zhù)一抹鵝黃色的光，媽媽說(shuō)：今天是陰天，月亮應該不會(huì )出來(lái)了吧。便叫我們回屋去，弟弟揚了揚小腦袋，疑惑的看了看媽媽?zhuān)瑘远ǖ卣f(shuō)：不會(huì )的，月亮一定是害羞了。我笑著(zhù)拍了拍弟弟的腦袋，說(shuō)：就是，月亮會(huì )出來(lái)的，放心吧�！班��！钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，還是沒(méi)見(jiàn)月亮的蹤影，我也有點(diǎn)不確定了，對弟弟說(shuō)：“也許月亮真的不會(huì )出來(lái)了，都說(shuō)‘十五的月亮十六圓’，明天再看吧�！钡艿軋远ǖ負u了搖頭，說(shuō)：才不會(huì )，我要等。我笑笑，轉身準備回屋，正在這時(shí)，弟弟突然激動(dòng)地叫了起來(lái)：“姐，快看，月亮要出來(lái)了！”我抬起頭，果然：云層后的鵝黃色更深了，照亮了一片天空，月亮扭扭捏捏的從云層中飄了出來(lái)，好像一位披著(zhù)婚紗的新娘，用云層當做手絹，遮住了自己的半邊臉，卻依舊遮不住她眉目間的清秀�！霸铝梁妹姥�！”弟弟驚嘆道。這時(shí)候，外公他們也出來(lái)了，給我們講起了嫦娥奔月的故事。
我不禁想起了李玉剛《嫦娥》中的一句歌詞：“我是神話(huà)里的嫦娥，只能在夢(mèng)里與你相見(jiàn)，你也許曾經(jīng)把酒當歌，對著(zhù)我天亮前說(shuō)晚安，我在傳說(shuō)中飛天，你把我的傳說(shuō)實(shí)現，桂花酒釀出你的甜，斟一杯暖為我驅寒，如今你放飛了嫦娥，飛到我身邊為我做伴，載著(zhù)炎黃子孫的情感，帶著(zhù)華夏兒女千年的祈愿，祈愿月圓人圓天地共團圓�！�
月亮，晚安！
四年級對中秋節的主要描寫(xiě)作文600字 篇6
昨天，大家一定知道是中秋節吧!我知道大家的活動(dòng)非常精彩。當然，我的中秋節也安排的很豐富!中秋節是全家團圓的日子，我和爸爸媽媽一大早就提著(zhù)月餅，來(lái)到了爺爺奶奶家里。一進(jìn)了家門(mén)，哇!好有過(guò)節的氣氛哇。我一眼就看見(jiàn)桌子上已經(jīng)擺滿(mǎn)了豐盛的飯菜，都是爺爺奶奶為我們準備的。我趁他們沒(méi)注意，偷偷吃了2塊，好香啊�！敖衲甑闹星锞鸵欢〞�(huì )非�？鞓�(lè )的!”我高興的想著(zhù)……
正當我在高興的時(shí)候，咚咚咚，是誰(shuí)在敲門(mén)吶?我一開(kāi)門(mén)原來(lái)是姑姑一家人來(lái)了，樂(lè )樂(lè )妹妹一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“哥哥好!中秋節快樂(lè )!”真有禮貌，當然，我也不例外，揮著(zhù)手向樂(lè )樂(lè )表示友好，于是，我們兩個(gè)就玩起來(lái)了。
到了下午，爸爸就拉著(zhù)我說(shuō)出去走走，我們的辛苦之旅就開(kāi)始了，首先，我們走到城西客運站去坐新修好的地鐵一號線(xiàn)，在那里的壞境真美啊!浮雕形式的壁畫(huà)上刻著(zhù)我們西安的標志性建筑——鐘樓和大雁塔。乘上飛快的列車(chē)，感受著(zhù)暢快的出行節奏，不一會(huì )兒就到了北大街，真是方便啊。從此我們西安就進(jìn)入了“雙地鐵時(shí)代”，怎么樣?不錯吧!我希望我們家附近的地鐵三號線(xiàn)也快點(diǎn)兒修好，這樣我們出去玩兒就更方便了。
我們在城里走了好些地方，一直走到了天黑。昨晚的中秋節有一個(gè)遺憾，那就是因為陰天沒(méi)看到十五的圓月亮。但是今天早上我在報紙上看到了全國其它地方拍攝到的中秋圓月，有大海上圓月，也有城市夜晚上空掛著(zhù)的圓月。無(wú)論何地，人們都在欣賞著(zhù)美麗的月色，期盼著(zhù)家人的幸福團圓。朋友們，一次中秋節看不到月亮不要緊，今年不行還有明年。很多次中秋節看不到月亮也不要緊，最重要的是記住月亮下面我們幸福的日子。
同學(xué)們，一次月圓是多么的不容易啊!請讓我們珍惜看月圓的日子吧!
四年級對中秋節的主要描寫(xiě)作文600字 篇7
中秋節是我最喜愛(ài)的一個(gè)傳統佳節，這天，是一家人團聚的日子。想到一家人一邊吃著(zhù)月餅，一邊賞月的景象，那甭提有多好了！
盼望已久的中秋節到來(lái)了，為此我興奮了一整天！我左盼右盼，終于盼到了晚上。我們一家手牽著(zhù)手，向小區對面的花園走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一個(gè)玉盤(pán)一樣掛在夜空中，整個(gè)城市都被月亮的淡淡的光線(xiàn)籠罩了，一切仿佛都披上了一層白色的輕紗。
我們在花園里找了一條長(cháng)椅坐下，抬頭仰望著(zhù)漆黑的夜空，星星都躲進(jìn)了云層里，只剩下一輪皎潔的明月在夜空中“站崗”，星星大概也去慶祝中秋節了吧！這月亮也真是孤獨��！它使我不禁想起了那些因為各種原因不能回家與家人團聚的人，他們在這一天里，是否在思念自己的親人？
我們聞著(zhù)淡淡的桂花香，吃著(zhù)月餅，看著(zhù)又大、又圓、又亮的月亮，欣賞著(zhù)美景，四周靜悄悄的。突然，一聲巨響打破了寧靜，我被嚇了一大跳，最后才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)是世紀公園的煙花晚會(huì )呀！有一個(gè)煙花像流星雨一樣劃過(guò)天空，“多美��！”我們不禁贊嘆道�！翱炜�！又有一顆‘流星’來(lái)了！我們每人許一個(gè)心愿吧！”我對爸爸媽媽叫了起來(lái)。我閉上眼睛，雙手合十，許下了一個(gè)美好的愿望。
“啪——”美麗的煙花在夜空中綻放，紅的、黃的、藍的、紫的……五彩繽紛；煙花可謂是千姿百態(tài)��！有的像菊花迎著(zhù)秋風(fēng)開(kāi)放，有的像一張燦爛的笑臉對著(zhù)我們微笑，還有的像一面紅旗迎風(fēng)招展……等到煙花晚會(huì )結束了，我們也該回家了，但是這一晚的每一個(gè)瞬間都深深地映在我的腦海里……如果每一年的中秋節都可以和爸爸媽媽一起度過(guò)，那該多好哇！
中秋節��！你是一個(gè)家人團聚的節日；中秋節��！你是一個(gè)快樂(lè )的源泉；中秋節��！你是我最喜愛(ài)的一個(gè)傳統佳節！
四年級對中秋節的主要描寫(xiě)作文600字 篇8
今天是中秋節，是一個(gè)萬(wàn)家團圓的日子。有句詩(shī)說(shuō)：海上生明月，天涯共此時(shí)�？墒墙裉煳揖蜎](méi)有這么幸運了，下午我還要去讀書(shū)，晚上不能和爸爸媽媽們一起賞月了。下午我一個(gè)人提前吃飯，吃好飯了去讀書(shū)。
下了晚自習，我們幾個(gè)好朋友就在寢室的走廊上站著(zhù)，等啊等，等啊等，我們始終沒(méi)能揭開(kāi)月亮神奇的面紗。不禁讓我們談起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節。還令我們想起了一首膾炙人口的名詩(shī)靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩(shī)表現了詩(shī)人李白思念家鄉的感情。使我們想起了駐守邊疆的戰士在中秋節這個(gè)日子里不能與家人團聚。這月亮怎么還不現出真面目，我想書(shū)中所說(shuō)：多么圓，亮，大，美麗的中秋月亮��！
寢室的阿姨叫我們睡覺(jué)了，我只好帶這念念不舍的心情上床睡覺(jué)。剛剛睡著(zhù)，一個(gè)同學(xué)起來(lái)上廁所，看見(jiàn)又大又亮的月亮在高高的空中懸掛著(zhù)，忍不住尖叫起來(lái)，把我們都給吵醒了。大家一起起來(lái)賞月，月亮是那樣的圓。人們總是說(shuō)“十五的月亮十六圓”�？山衲臧嗽率宓脑铝烈仁膱A。星星也是那樣的多，那無(wú)數的星星圍繞著(zhù)圓月。有些星星喜歡獨處，但是當它們看見(jiàn)那圓圓的月亮時(shí)，也想往那邊靠攏，似乎所有的星星都是月亮的孩子，在這一天，它們從不同的方向趕來(lái)與月亮團圓。
這個(gè)中秋節是我過(guò)的最難忘的中秋節，我沒(méi)有和爸爸媽媽一起過(guò)，而是和幾個(gè)同學(xué)一起過(guò)的。這也是讓我最難忘的中秋節。在這圓月之夜，我們送給每一個(gè)人愛(ài)的祝福，正是這愛(ài)讓月亮變得更圓、人變得更親。
四年級對中秋節的主要描寫(xiě)作文600字 篇9
皎潔的月光，射在了寬闊的院子里……那一天，正是中秋。
中秋節的夜晚，我和小伙伴們來(lái)到小河邊點(diǎn)燈籠，大家都聚集在小河邊。頓時(shí)，小河邊充滿(mǎn)了幸�？鞓�(lè )的氣氛，充滿(mǎn)了甜蜜的童年味道，充滿(mǎn)了愉快的笑聲……點(diǎn)燈籠游戲開(kāi)始了，我們每個(gè)人都有一個(gè)可愛(ài)的小燈籠，我們把燈籠插在了泥土上，每個(gè)人插燈籠的地方都不同：有的插在小河邊，好像一顆美麗的“仙女草”點(diǎn)綴著(zhù)小河；有的正插在草叢中發(fā)出光亮，好像一顆閃閃的“夜明珠”；有的插在離草地遠一些的小橋邊，向那里一看，就像一只只閃著(zhù)微光的“小螢火蟲(chóng)”……我們玩了許久，才回家吃月餅。
剛回到家門(mén)口，就聽(tīng)到一陣朗朗的讀書(shū)聲：“中秋節的夜晚，爺爺和孫子……”我心里正奇怪著(zhù)：“這不是妹妹課本中的《爺爺和孫子》嗎？沒(méi)想到她那么會(huì )在這個(gè)時(shí)候用課文，萬(wàn)萬(wàn)想不到啊�！蔽易哌M(jìn)屋子里，見(jiàn)桌面上擺放著(zhù)新鮮的水果和我最喜歡吃的月餅，真是“口水直流三千尺”呀！我摸了摸饑餓的肚子，向“美味佳肴”靠近。當我剛要拿一顆葡萄放入口中的時(shí)候，媽媽拍了一下我的手，說(shuō)道：“干嘛呀，跑步不能偷步，吃東西也不能“偷步”，知道嗎？”我嘟起小嘴，媽媽便向我投來(lái)生氣的目光，我只好乖乖的變回媽媽的乖乖女。
過(guò)了不久，妹妹已經(jīng)朗誦到：“要是您變成月亮，該多好呀！您愿意嗎？”“我愿意！”爺爺自然地答上了。大家聽(tīng)了后，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋子……中秋節的夜晚，是我最開(kāi)心、最幽默的一個(gè)童年時(shí)光！
中秋節的月亮，又圓又大又漂亮；中秋節的夜晚，又樂(lè )又苦又有趣——這就是我家的中秋節！
四年級對中秋節的主要描寫(xiě)作文600字 篇10
中秋佳節月兒圓，滿(mǎn)城浸于桂花香。晚上，我和爸爸媽媽散步途徑西園小廣場(chǎng)，那里的金桂銀桂開(kāi)得是那么熱烈，那么沁人心脾。我突然想像課文《桂花雨》中的小主人公那樣嘗試著(zhù)搖桂花，爸爸不僅贊同，而且還提議：“我們可以把搖下來(lái)的桂花做成桂花糖，讓這份香味保留更長(cháng)久!”于是，我們合理分工，我負責搖花，爸爸媽媽承擔接花的任務(wù)，接花的容器是媽媽脫下的外套。我先找到掛滿(mǎn)花朵的枝條，然后使勁地搖，搖阿搖，桂花紛紛落下，大多數都聽(tīng)話(huà)的落在了外套上，有不聽(tīng)話(huà)的落在了地上，更有些調皮的落在了我們的頭上身上，好似要讓我淋個(gè)桂花澡。不一會(huì )兒，我們就滿(mǎn)載而歸。
第二天一早，我就迫不及待地求著(zhù)媽媽做桂花糖。第一步，篩花。首先，我細心地挑選出樹(shù)葉和一些明顯的雜質(zhì)，然后我用篩網(wǎng)勻速的上下左右抖動(dòng)，網(wǎng)兜里的花瓣像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的精靈忘我的舞蹈著(zhù)，一根根嫩莖隨之抖落下來(lái)。等她們跳得累了，一番淋漓盡致的清洗晾曬作為對她們的犒賞。第二步，腌花。我在晾干的花瓣上輕輕灑上些許食鹽，十分鐘以后再次沖洗晾干。第三步，蒸花，為了去除桂花的青草味，這一次我在桂花里灑上適量白糖放入鍋里蒸上五分鐘后晾涼。這時(shí)的桂花由原先的嫩黃、金黃轉變成了棕色，但香味猶存。第四步，拌花，這是最后一步程序，我找來(lái)一個(gè)干凈的玻璃瓶，先鋪一層桂花再倒入蜂蜜將其淹沒(méi)，一層花一層蜜直至淹滿(mǎn)為止。媽媽說(shuō)：“經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的腌泡，花會(huì )帶蜜，蜜會(huì )帶香，到時(shí)我們就可以做各式桂花甜品了�！�
這時(shí)，我忽然想：不知廣寒宮的那棵桂樹(shù)是否也花團錦簇了，不知嫦娥是否也做了桂花糖?我愿這個(gè)中秋月圓人團聚，花香飄永久!
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