【精品】四年級爬山作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級爬山作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級爬山作文 篇1
五一節的上午，太陽(yáng)火辣辣的，我們全家開(kāi)著(zhù)車(chē)，去滎陽(yáng)環(huán)翠峪爬山。
車(chē)大概行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到了，爸爸趕忙買(mǎi)完票，開(kāi)著(zhù)車(chē)進(jìn)去了。因為我們要下到山底，所以我們開(kāi)著(zhù)車(chē)在山谷里繞來(lái)繞去，山谷很陡峭，必須小心地開(kāi)。在行駛中，我還看見(jiàn)了許多窯洞，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那些窯洞是有些山民們的家。幾分鐘后，我們來(lái)到了山底，我望著(zhù)寵大的青山，忍不住大喊一聲：“美麗的青山，我愛(ài)你！”
我們終于可以爬山了！我和弟弟妹妹就使勁往上爬，可是才爬了一會(huì )兒就沒(méi)路了，再往上全都是土路，還有很多小石子。雖然很難爬，但我和弟弟妹妹還是努力地往上爬。爬到半山腰時(shí)，我滿(mǎn)頭大汗，很累也很餓，我似乎要放棄了。這時(shí)，媽媽鼓勵我說(shuō)：“孩子，上面還有更好玩的和更好吃的�！蔽乙宦�(tīng)急忙對媽媽說(shuō)：“那我們趕快走吧！”媽媽聽(tīng)了高興地笑了。我們越往上爬，路就越窄，最后只能一個(gè)人走了。在半路上，我發(fā)現山上雖然花不是很多，但蝴蝶卻很多。山上的螞蟻也很奇特，有的螞蟻跟蒼蠅那么大，有的還長(cháng)著(zhù)翅膀！
��！我們終于到了山頂。在山頂，“一覽眾山小”的感覺(jué)真好！遠遠望去，山連著(zhù)山，直沖云霄，真是蔚為壯觀(guān)！山頂上確實(shí)有好吃的，我們餓極了，爸爸媽媽和姑姑急忙給我買(mǎi)了酸涼粉和土雞蛋，我們在山頂吃了飯，還撞了鐘。我突然聞到了一陣清香，原來(lái)山頂上到處是槐樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了槐花，是槐花散發(fā)出的香味！我就趕忙叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“這些槐花趁它們還沒(méi)開(kāi)花摘下來(lái)可好吃了�！蔽液蛬寢尠职志蜔峄鸪斓卣似饋�(lái)，一會(huì )兒就摘了大半袋。這時(shí)來(lái)了幾個(gè)山民，他們拿著(zhù)鐮刀把槐樹(shù)的樹(shù)枝砍了下來(lái)，我好奇地跑過(guò)去問(wèn)：“爺爺，您把槐樹(shù)的樹(shù)枝砍下來(lái)，以后它還會(huì )長(cháng)嗎？”可那幾個(gè)山民卻說(shuō)：“槐樹(shù)的樹(shù)枝越砍越旺�！甭�(tīng)了山民的話(huà)我才放心。這時(shí)，妹妹天真地對山民說(shuō)：“爺爺，能不能給我們一枝呀？”好心的山民立刻拿了最大的'一枝給了我們。不一會(huì )兒，我們就摘了一大袋。
摘完槐花后，我們就高高興興地走了，在下山時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“千米滑道”，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銕易谆腊�！”在我的再三請求下，媽媽答應了。我趕忙讓媽媽交了錢(qián)。我坐上“千米滑道”，像坐在滑梯上一樣，感覺(jué)真好！幾分鐘，我們就從山上滑下來(lái)了。
最后，我們又去了花果山看了活潑可愛(ài)的小猴子，它們都是野生的。我們把自己帶的花生扔給了它們，可小猴在樹(shù)林中竄來(lái)竄去，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才下來(lái)吃。其實(shí)這里有許多猴子，因為天氣熱，所以猴子們都躲了起來(lái)。
通過(guò)這次爬山，我明白了，只有爬到山頂，才能看到最美的風(fēng)景。
四年級爬山作文 篇2
今天下午，繆老師宣布去爬山，目標是距離學(xué)校幾里遠的北山。隨著(zhù)“哇！”一聲，同學(xué)們有的一蹦三尺高；有的拍著(zhù)桌子慶祝；有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí)，教室里一片熱鬧的景象。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，前往北山。一路上，草兒向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香，那種香味，真叫人陶醉！不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——北山。
整好隊后，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，準備比賽。接著(zhù)劉老師宣布比賽規則：比賽時(shí)不能碰人，不能拔草，不能……。講完后，比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級組，哨聲一響，只見(jiàn)一年級小朋友像小鹿似的往山頂沖，不一會(huì )兒，山就被他們“征服”了；二年級學(xué)生你不讓我，我不讓你，飛快的往上爬，我的心也隨著(zhù)他們緊張的跳動(dòng)著(zhù)。終于，他們也爬上了山頂……。輪到我們了，我想：這山太矮了，簡(jiǎn)直一步就能登上。雖然這樣想，可我的心情還是很緊張的，害怕自己拖班上的后腿。哨聲一響，我們就像剛出籠的兔子，使勁向山頂跑去。慢慢地，我的雙腿好像灌滿(mǎn)了鉛似的，越走越慢，越走越?jīng)]勁。突然，四（2）班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火車(chē)頭脫離了軌道——路線(xiàn)。頓時(shí)，我火冒三丈，真想把他撞下山腳。這時(shí)，我想起了老師的話(huà)：“友誼第一，比賽第二”。身體里又涌上一股力量，暗自鼓勵自已一定要堅持爬上山去�！坝兄菊�，事竟成”，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于爬上了山頂。
爬上山頂，放眼望去，遠處是藍藍的天，白白的云，一座座青山好像一條長(cháng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹(shù)林和鱗次櫛比的高樓。四周美景，盡收眼底。
比賽結束了，我們久久不愿離去，細細品味著(zhù)“會(huì )當陵絕頂，一覽眾山小”的真諦。
四年級爬山作文 篇3
記得我最后一次爬山是在三年級，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年，但成功后的喜悅依然縈繞在我的心頭。
我記得那時(shí)我拉著(zhù)媽媽的手走在山路上，高興得像個(gè)得了一把糖的孩子，在路上拿著(zhù)手機不停地拍照。那里似乎成了我的小天地。
“你省省體力，這才走了不到三分之一的路程呢，別蹦蹦跳跳的，小心，別摔著(zhù)了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)，我見(jiàn)了什么都覺(jué)得新鮮，好玩，一只蝴蝶從我面前飛過(guò)，我又跑又叫，又鬧又跳，伸起手來(lái)追著(zhù)它，趕著(zhù)它，不一會(huì )。媽媽就被我甩到了半山腰。小路光光禿禿的，因為清明節時(shí)，人們上山祭祖，點(diǎn)的火星燃燒了大半座山，所以樹(shù)被燒沒(méi)了，我們爬山就輕松多了。
走了三分之一的山路了，我呼呼地喘氣，太陽(yáng)光直射在我的臉上，我的頭腦變得不清醒了。
“媽媽?zhuān)也幌肱懒�，我們回去吧�！蔽液沽鳑驯�，心情自然也浮躁起�?lái)。
“有點(diǎn)耐心，我們都爬了一半的山路了，你愿意就這樣半途而廢？”媽媽從包里拿出水壺遞給我。
“我不爬了，太陽(yáng)照得我都睜不開(kāi)眼，衣服也汗濕了，脫下來(lái)來(lái)都可以擰出一盆水來(lái)了�！蔽覛獾帽锛t了臉。我不耐煩了，嘴里直嚷嚷著(zhù)這天氣這么熱，太陽(yáng)光這么毒辣，就連走回去我都嫌麻煩。
媽媽不理會(huì )我的任性，自顧自地繼續爬，我無(wú)可奈何，只好氣呼呼跟在她身后，中途，我摔了一跤，腳踝擦出了血，我就更加生氣了，低著(zhù)頭一聲不吭的繼續走。
“抬起頭來(lái)，看看你腳下的世界美不美�！眿寢尩脑�(huà)提醒了我，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)爬到山頂。我抬起頭，一絲清爽的風(fēng)撫過(guò)我的頭發(fā)，我的心被眼前的美景給軟化了，我張大了眼睛，欣賞著(zhù)我“走出來(lái)”的成果。
我成功了，原來(lái)，不經(jīng)過(guò)努力，沒(méi)有堅持，就看不到漂亮的風(fēng)景。
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