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四年級春天作文

時(shí)間:2021-09-01 17:00:12 四年級作文 我要投稿

精選四年級春天作文九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的四年級春天作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選四年級春天作文九篇

四年級春天作文 篇1

  絢爛而迷人的春天來(lái)了,五線(xiàn)譜上的春天音符跳動(dòng)起來(lái)了。

  “黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千條萬(wàn)朵壓枝低!鼻!花園里,百花齊放。牡丹、月季、玫瑰……應有盡有,數不勝數。紅的似火,粉的像霞,白的如棉絮般純潔無(wú)暇,黃的同金子一樣閃閃發(fā)光……她們亭亭玉立,你不讓我,我不讓你,一朵朵都擺出了最美麗的姿態(tài)。真是百花爭艷!

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!焙优,幾株楊柳的手臂,輕輕地撫摸著(zhù)大地。如同那綠色的絲帶,把大地裝扮。楊樹(shù)、桃樹(shù)都爭先恐后地長(cháng)出了嫩芽,似乎在舉辦“選美大賽”。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)!闭缰熳郧逅f(shuō)的:“雨是最尋常的!贝巴怃冷罏r瀝地下著(zhù)細絲般的春雨,雷聲喚醒了冬眠中的動(dòng)物。春雨如酥。小草最頑強,它們競爭向上,一個(gè)接一個(gè)探出了嫩嫩的腦袋。

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇质且粋(gè)欣欣向榮的春天!耙荒曛H在于春”,孩子們利用她呼吸新鮮空氣,老人們利用她結伴同游,青年人利用她努力學(xué)習,中年人利用她強身健體。那么,你呢?

  面對著(zhù)春天,感受這溫馨和甜美,在心曠神怡之余,你又有何打算?你準備如何去迎接她——春天使者的到來(lái)?

四年級春天作文 篇2

  春天來(lái)了,大自然中的動(dòng)植物都已悄悄蘇醒了。

  看!青山綠水都展現了春天的色彩,無(wú)邊的麥浪激起了春天的勃勃生機,一眼望不到邊的綠草,讓春天更加美麗,金黃的油菜花,是人們的汗珠,是人們努力后所得到的的豐碩果實(shí),像金子一般照耀著(zhù)大地,照耀著(zhù)春天的美麗。瞧!那些可愛(ài)的蝴蝶妹妹正在花叢中勤勞的工作著(zhù),走近仔細聞聞,一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái);▋航憬阋泊┥狭嗣利惖囊律,紅的、黃的、紫的……五顏六色,非常漂亮,身處其中,像是走進(jìn)了花朵的海洋……

  !春天的色彩如同一幅美麗的畫(huà)卷。

  聽(tīng)!小溪哥哥也來(lái)了,每天歡快的發(fā)出嘩啦啦嘩啦啦的笑聲,它們正在歡快的玩耍著(zhù)。小鳥(niǎo)們姐姐也來(lái)湊熱鬧了,它們在森林里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠,好像在告訴人們春天來(lái)了,各種各樣的叫聲真像大自然中一幅動(dòng)人的交響曲。

  !春天來(lái)了,真美麗!

四年級春天作文 篇3

  秋姑娘走了,冬姑娘悄悄的來(lái)到了,燕子媽媽帶著(zhù)小燕子和往年一樣,飛到溫暖的地方去過(guò)冬。

  她們飛呀飛,飛到了新柯橋縣城的'上空,呀!一條條筆直寬闊的大馬路,縱橫交錯;車(chē)輛穿梭似的在馬路上來(lái)來(lái)往往,川流不息;一座座現代化高樓大廈拔地而起。超級市場(chǎng)和各種運動(dòng)康樂(lè )設施星羅棋布;花園式的建筑像雨后春筍一樣,比比皆是!靶驴h城真漂亮!”小燕子情不自禁地叫了起來(lái)。

  燕子媽媽和小燕子飛呀飛,飛到了柯橋步行街,這時(shí)已經(jīng)是夜晚了。街上人山人海,熱鬧非凡。商店里貨物琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。一盞盞閃爍著(zhù)迷人光芒的霓紅燈照亮了整個(gè)大街。老人、兒童、年輕人在五彩的路燈下散步、閑談;淘氣的小孩子在路燈下盡情地玩耍:跳舞、玩碰碰車(chē)、溜冰……小燕子飛到這兒,飛到那兒,眼都看花了!皨寢?zhuān)艺媸翘矚g這里了!我們在這里玩一個(gè)晚上再起飛吧?”小燕子懇求地說(shuō)!昂冒,我的孩子!毖嘧計寢屗斓卮饝。

  第二天,燕子媽媽和小燕子又展翅起飛了。一路上,平房少了,高樓大廈變多了。人們變得十分愛(ài)護環(huán)境,不隨地亂扔垃圾。人們也更加講文明,懂禮貌了。

  燕子媽媽和小燕子越飛越遠。望著(zhù)新縣城有如此翻天覆地的變化,她們真是高興。小燕子對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)艺媸翘矚g這兒了!明年春天,咱們還回來(lái)嗎?”燕子媽媽笑了笑說(shuō):“當然回來(lái)了!等到明年春暖花開(kāi)時(shí),咱們再回到這里,這里呀會(huì )變得更加美好!”

四年級春天作文 篇4

  春,隨著(zhù)冬的遠去,已悄然“潛伏”在我們身邊。周?chē)男〔輧、小花兒都一直計劃?zhù)如何在新春的舞臺上好好地秀一把。連這些普通的有些卑微的植物都想在春天中大放異彩,更不用說(shuō)那些較為常見(jiàn)的花了,梨樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)悄悄醞釀著(zhù)繽紛的色彩,然后爭先恐后地怒放,向春季展示著(zhù)自己曼妙美麗的容顏。嬌黃的迎春花在寒風(fēng)中鼓起小嘴,勇敢地吹起了春天的號角,告訴世界春天的腳步已經(jīng)近了、近了。

  春風(fēng)是和煦的、溫柔的,吹在人的臉上爽爽的。那種溫柔讓凜冽的冬日寒風(fēng)也為之感化,悄然隱退,讓曾經(jīng)銀裝素裹的大地蘇醒,重現勃勃生機。春風(fēng)的吹拂下樹(shù)葉兒“沙沙”作響,仿佛在歌唱春天的美麗呢。

  春雨也是柔和的,沒(méi)有夏雨的滂沱,也沒(méi)有秋雨的蕭瑟。它的溫和給人一種恬靜的感覺(jué)。優(yōu)雅而不古板,歡快中蘊含著(zhù)矜持,這是它獨有的魅力,是其它季節的雨不能比擬的。

  面對如此美好的春天,人們也坐不住了,陸續走出家門(mén),開(kāi)始一年新的工作,身上的衣服也開(kāi)始變得多姿多彩,似乎是受了花兒的影響,街道上漸漸地多了這些流動(dòng)的“花束”。農民們開(kāi)始播種,辛勤地耕耘著(zhù),透過(guò)汗水仿佛能夠看見(jiàn)碩果累累的秋日收獲。春是個(gè)給人帶來(lái)無(wú)限希望的季節!

  小鳥(niǎo)們在這時(shí)也活潑了起來(lái),被春天的濃烈氣息感染,嘰嘰喳喳地叫著(zhù),忙忙碌碌地尋覓隱蔽之處作巢,幸福地準備哺育后代。哈哈,我又從這里發(fā)現了一處春意了。

  春天像一個(gè)羞答答的小姑娘,雖然還是猶抱琵琶半遮面,不愿過(guò)多地展示自己,但她已經(jīng)悄悄在你的身邊了,如果你仔細一點(diǎn)就會(huì )發(fā)現,她在草里,在花里,還在你的心里……

四年級春天作文 篇5

  春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了新城。新城充滿(mǎn)了春意盎然的氣息。

  瞧!新城道路兩旁的櫻桃花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵美麗的小花,那一朵朵粉紅色的小花惹人喜愛(ài)。像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞蹈者在練習跳舞。地上的小草穿上了一件嫩綠的衣裳。門(mén)前的田野綠的看不出其他的顏色。油菜花田像金黃的海洋,人們似乎在海洋中游蕩。大河邊上的樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽,看上去田野的景色像是變成了一副畫(huà)。畫(huà)中有山有水,真是山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  人工湖的景色也很美,我和媽媽走在石子路上觀(guān)賞著(zhù)人工湖的美景。石子路兩旁的花美不勝收,一簇簇紫色的小花也很惹人喜愛(ài),還有許多人在這游賞人工湖的美景,有的拍下了一張張人工湖那優(yōu)美的景色。柳枝綠了,柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,柳樹(shù)姑娘梳起了她哪有市長(cháng)又綠的長(cháng)頭發(fā),一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)便隨風(fēng)飄起。玉蘭花也不甘示弱開(kāi)出了美麗的花朵,綻放出了迷人的笑臉,好像在跟這里的游客打招呼。一座座矮山上的竹林更加茂密。人工湖如詩(shī)如畫(huà),吸引了許多游客。

  哇!春天的新城、人工湖多美呀!希望你有機會(huì )來(lái)細細游賞。

四年級春天作文 篇6

  上周星期四,我們四年級舉行名叫“放飛春天”的放風(fēng)箏活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)真是太有趣了。

  早上,我和外婆一起來(lái)到學(xué)校,她要陪我一起去放風(fēng)箏。進(jìn)了校門(mén),我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式,就往東方紅大橋的草坪出發(fā)了!

  一路上,我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了東方紅大橋的大草坪。于是,各班開(kāi)始整隊,馬上要放風(fēng)箏啦!我心里真激動(dòng)!

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,別人兩三下就把風(fēng)箏弄好,已經(jīng)開(kāi)始放飛“春天”了?墒俏业木(xiàn)已經(jīng)繞成一堆了。我還是和外婆一起才把線(xiàn)弄開(kāi)的呢。

  弄好了線(xiàn),我也開(kāi)始放風(fēng)箏了!我一邊跑一邊拋線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高。我覺(jué)得我真厲害,一會(huì )兒考試一定得一百分!

  我跑著(zhù)跑著(zhù),看見(jiàn)了外婆。外婆說(shuō):“哲宇,高洋洋要看你放得怎么樣,快去考試!庇谑,我就在我們四七班的位置去放風(fēng)箏。我跑得很快,風(fēng)箏也飛得老高。高洋洋說(shuō)我飛得很棒,我得了一百分呢。

  我還知道一個(gè)讓風(fēng)箏飛得高的妙招:跑得快,多拋線(xiàn)。這樣可以讓風(fēng)箏飛得很高很高。

  最后,我們要回學(xué)校了。我覺(jué)得放風(fēng)箏真有趣!

四年級春天作文 篇7

  輕輕地,春天的腳步近了,我帶著(zhù)愉快的心情到大自然中去尋找春天。

  我來(lái)到花園,突然看見(jiàn)了一株小草,那小草正頑皮地從土地里探出來(lái)頭。再往前走,小花們也議論了起來(lái),遇到喇叭花,它說(shuō):“我們快點(diǎn)裝扮吧,一會(huì )兒讓春姑娘看看誰(shuí)最漂亮”,桃花爭著(zhù)說(shuō):“那肯定是我啦”,有許多花兒都不服氣,就憤憤的抗議,都要和春姑娘比美。這時(shí)春雨正好路過(guò),和花兒們撞了個(gè)滿(mǎn)懷,撞得桃花羞紅了臉,春姑娘也害羞的躲了起來(lái)。

  我又來(lái)到小河邊,看見(jiàn)那被禁錮了一冬的柳樹(shù),抽出了新的枝條,就像是春姑娘給柳樹(shù)梳了一頭嫩綠的小辮子,春風(fēng)一吹,柳樹(shù)像少女一樣在枝頭跳起了舞,那嫩綠的柳葉讓我不禁想起了:“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  我和同學(xué)們到山林里邊去寫(xiě)生,這時(shí),我看見(jiàn)一只小松鼠在山林間蹦蹦跳跳的,我想它們一定是出來(lái)尋找食物的吧。這時(shí)我抬起頭,看見(jiàn)大雁排著(zhù)整齊的隊伍,從南方飛了回來(lái),時(shí)而擺成一字形,時(shí)而擺成人字形,它們仿佛在告訴我們:“春天來(lái)啦,快出來(lái)看看吧!

  春天是多么美好啊,到處都是小花小草,鶯飛燕舞,不禁讓人了醉了。

四年級春天作文 篇8

  春天來(lái)了,春天是萬(wàn)物復蘇的季節。小草從土地里鉆出了小腦袋、柳樹(shù)長(cháng)出了新芽、迎春花搖著(zhù)那金色的小鈴鐺向報告春的來(lái)臨。

  春天來(lái)了,春天是百花盛開(kāi)的季節。杏花、桃花、梨花都張開(kāi)了笑臉。片桃花在遠處看去向片燦爛的朝霞、片桃花朵朵都透著(zhù)粉色、片如雪六出的梨花花色結白。

  春天來(lái)了,春天是生機的季節。春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲響。小河流水嘩啦啦的流過(guò)。春雨發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音。

  這美麗的春天!

四年級春天作文 篇9

  四季之中,我最?lèi)?ài)的就是春天,它是一年美好的開(kāi)始,因為有了它,世界因此變得美麗。

  寒冷的冬天過(guò)去了,盼等著(zhù)春天,而春天也不負眾望。她帶著(zhù)生命和希望,一聲不響地來(lái)了,她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,可是她一刻也不休息,把蓬勃的生機留給她索道之處生機留給她所到之處,直到她疲倦為止。

  我喜歡春天——

  愛(ài)她那帶著(zhù)含義猶存而又帶有溫馨的風(fēng),是她拂醒了大地,使睡夢(mèng)中的生命真開(kāi)睡衣的雙眼。給大地帶來(lái)生機,所以春天的風(fēng)是生命的使者。

  愛(ài)她那綿綿細雨,是她潤醒了小草。催開(kāi)了花兒……告訴我們春天已經(jīng)到了,于是,小草也鉆出了地面,探頭探腦的張望著(zhù)大地,在春風(fēng)中擺動(dòng)她柔軟而不缺乏剛勁的身體;這時(shí)報春花也迫不及待的張開(kāi)了它的小喇叭;楊柳也在隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)紙條,春雨過(guò)后,花更紅了,草更綠了,天也更藍了,大地變得五彩斑斕。所以春雨是希望的耕耘者,沒(méi)有它,一切就不會(huì )那么美。

  我喜歡春天——

  愛(ài)春天的鳥(niǎo)叫,蛙鳴,這時(shí)過(guò)冬的燕子也飛回來(lái)了,電線(xiàn)上站滿(mǎn)了燕子,好像五線(xiàn)譜上的音符,當然燕子的叫聲自然而然就是在為春天歌唱了?匆(jiàn)的人都會(huì )情不自禁地停下腳步,和這些快樂(lè )的生靈一起感受春天帶給人的喜悅。

  人們總是把春天看作生命與希望的象征,而我們少年兒童又被稱(chēng)為“做過(guò)的春天”所以就讓我們一起努力,努力創(chuàng )造祖國更美好的春天吧!這是我們的責任。

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