【實(shí)用】四年級優(yōu)秀作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡初春的美景。她猶如一幅畫(huà)卷，大地為紙，輕風(fēng)為筆，涂滿(mǎn)了蓬勃的生機。她把綠絨帶入原野、叢山之中；把璀璨的色調染于花朵之上，把湛藍覆蓋于大海，將淡綠傾瀉入湖塘。
我喜歡金秋的颯爽。小河，悄悄的流淌，閃動(dòng)著(zhù)粼粼的水光，就好似閃動(dòng)著(zhù)千萬(wàn)只明亮的秋波，都凝視著(zhù)秋天山野的秀色。藍藍的天像擦拭得一塵不染的玻璃，深不可測；云朵像一群群白羊，在高空中悠閑地游蕩。
我喜歡寒冬的寧靜。早上出門(mén)，外面就像鋪上了一層厚厚的銀毯�？催h處，一切景物都“惟余莽莽”，偶爾點(diǎn)綴著(zhù)幾朵紅梅，更覺(jué)得“分外妖嬈”。
我喜歡音樂(lè )的意境。每當清閑時(shí)，總會(huì )拿起小號吹一兩首動(dòng)聽(tīng)的曲子，使人忘記疲勞。音樂(lè )可以帶給人以快樂(lè )，音樂(lè )可以陶冶人的情操。
我喜歡讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能引導我走進(jìn)科學(xué)，書(shū)能開(kāi)啟我的智慧；書(shū)能讓我懂得歷史，書(shū)能讓我懂得做人的道理。
我喜歡交友。因為在你遇到困難時(shí)，朋友們都會(huì )來(lái)幫助你；在你被老師責怪而掉淚時(shí)，朋友們都會(huì )來(lái)勸解你。所以，朋友是一個(gè)人一生的財富。
我還喜歡大自然。大自然孕育了無(wú)數的生命，大自然變化出了春夏秋冬；大自然造就了江河湖海，大自然吸引我們踏上探索的旅程。
我喜歡……
四年級優(yōu)秀作文 篇2
毫無(wú)疑問(wèn)，我對故鄉的那片土地是摯愛(ài)的。
常憶起小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蟋蟀們在草叢里彈琴，野花遍布田野，有名字的，沒(méi)名字的，撒在草叢里，顧盼神飛，爭妍斗艷。微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)陣陣茶干的香氣。這就是我的家鄉：戚橋。
當炙熱的太陽(yáng)叫醒了還在睡夢(mèng)中的東方，家家戶(hù)戶(hù)的煙囪上就冒起陣陣的炊煙，故鄉就漸漸熱鬧起來(lái)了，人們都忙著(zhù)去耕作。他們常叼著(zhù)難以戒掉的香煙，帶著(zhù)一個(gè)大塑料杯，再拿上農具就出發(fā)，他們在田野上灑下希望的種子，期待著(zhù)來(lái)年的豐收。
傍晚時(shí)分，人們支起小桌子，搬出小椅子，坐在家門(mén)口，一邊喝著(zhù)香甜的粥，一邊和鄰居有說(shuō)有笑，那是一幅多么溫馨而祥和的畫(huà)面��！
夜晚，漫天的星辰將柔和的光輝灑向這片寂靜的土地，田邊的花草似乎也有了幾分睡意，身上披著(zhù)“露珠大衣”悄然入睡，草叢間的`蟋蟀、蛐蛐、青蛙們卻沒(méi)有半分睡意，它們正在草叢間興致正濃地低鳴各種悅耳的聲音，交織在一起，猶如一首首婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。瞧！天上的群星此刻正在側耳諦聽(tīng)他們歌唱呢！
夜已深沉，我站在窗前靜靜地回憶著(zhù)兒時(shí)的故鄉，追憶著(zhù)故鄉的往事。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我又一個(gè)新發(fā)現，想不想聽(tīng)？那好，我告訴你，我發(fā)現呀，蝸牛的眼睛長(cháng)在觸角上。這是怎么一回事呢？那么請看下面的片段。
這天，我在我的小花盆里發(fā)現了一只小蝸牛，我連忙把它捉到我的小箱子里。以前，我只知道蝸牛的鼻子長(cháng)在右邊的小觸角上，可不知道它的眼睛長(cháng)在哪�，F在，我注意了，原來(lái)蝸牛的眼睛是長(cháng)在觸角上的。其實(shí)，我也是經(jīng)過(guò)實(shí)驗才知道的。我先把一片小菜葉放在它的面前，當它快爬到葉子中間時(shí)，它先用左觸角碰一碰，再停了一會(huì )兒，又用它的右觸角，也就是鼻子，碰了幾下，之后，便一小口一小口地吃起來(lái)。
等了幾十分鐘，，我的腿都站麻了，它終于吃完了葉子。當我想把它捉住時(shí)，它又用左觸角碰了碰我的手。我拿來(lái)放大鏡仔細一看，發(fā)現了蝸牛的左觸角有兩個(gè)小小的黑點(diǎn)兒，黑點(diǎn)兒中間還有一條線(xiàn)。我再次用放大鏡觀(guān)察，原來(lái)，那就是蝸牛的眼睛，真令我激動(dòng)。
當實(shí)驗做完后，我把這個(gè)可愛(ài)的小生靈還給了大自然。自從做了這個(gè)實(shí)驗后，我明白了，只要你仔細觀(guān)察身邊的事物、事情，就能懂得許多的知識和道理。
我們小區有許多參天大樹(shù)，有銀杏樹(shù)、雪松、饅頭柳、萬(wàn)年青、山楂樹(shù)、核桃樹(shù)……它們都長(cháng)得十分茂盛。
但是，最近我發(fā)現有幾棵銀杏樹(shù)和雪松的樹(shù)干上各掛著(zhù)一個(gè)塑料袋，袋子里裝滿(mǎn)了液體�！斑@是什么呢？”我很好奇。
后來(lái)爸爸告訴我，那個(gè)袋子是用來(lái)給樹(shù)輸液的。原來(lái)樹(shù)也會(huì )生病呀，樹(shù)怎么跟我們人類(lèi)一樣也可以輸液呢？給樹(shù)輸液我還是第一次聽(tīng)到呢！
以后，我每天放學(xué)回家都要去看看那幾棵生病的樹(shù)。幾天后，我發(fā)現一棵銀杏樹(shù)干枯的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的樹(shù)葉，我高興極了，這棵銀杏樹(shù)的病終于好了。
現在，那幾棵生病的樹(shù)都長(cháng)得郁郁蔥蔥的，它們和其它的樹(shù)一起點(diǎn)綴著(zhù)我們的小區，讓我們的小區變得更加美麗！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
夏天，樹(shù)木好像士兵一樣挺直了腰桿，威風(fēng)的在放著(zhù)哨。小草在微風(fēng)中彎了彎腰，樹(shù)葉“沙沙”作響，好像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。
小紅、小芳和小寧在森林里野餐。小寧正大口大口的吃面包，突然“嘣”的一聲，打斷了他的面包美夢(mèng)，原來(lái)是一只受傷的小黃鸝。小紅心疼的說(shuō)：“我們把它帶到寵物醫院吧�！毙》己托廃c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好�！�
他們到了醫院，慌忙地把小黃鸝交給了醫生，說(shuō)：“小黃鸝怎么了？”醫生檢查了它的傷口，微微一笑，說(shuō)：“只不過(guò)翅膀被擦傷了，沒(méi)什么大礙�！彼麄冞@才松了口氣。醫生給小黃鸝包扎了傷口，然后他們就回家了。
回到家，小紅提出了輪流照養的辦法。他們把一些餅干給小黃鸝吃，但是它只看了看，就把頭扭過(guò)去了。他們個(gè)個(gè)都面露難色，這時(shí)，小紅興奮的說(shuō)：“小黃鸝只吃一些昆蟲(chóng)，并不吃糧食�！甭�(tīng)罷，他們立刻跑到樓下抓了些青蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)給它吃。小黃鸝吃飽了，一邊發(fā)出了“嘰嘰”的聲音，一邊扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好像是在感謝他們?yōu)樗较x(chóng)子呢！
過(guò)了一個(gè)月，小黃鸝的傷好了，小紅、小芳、小寧就把它給放了。只見(jiàn)一只左翅膀上有一條白布的小黃鸝在碧藍的天空中盤(pán)旋，他們一直朝小黃鸝招手，直到小黃鸝消失在天空中。
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