精選螞蟻四年級作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的螞蟻四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻四年級作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)“團結就是力量”，螞蟻就是如此。
螞蟻，看似渺小的動(dòng)物，卻有偉大的力量。一旦發(fā)現有比自己體重多百倍的食物，它立刻有自己獨特的方法：給同伴傳遞信息。不管食物多么沉重，都可以看見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力地一步一步地把食物送到巢穴的儲藏室里，因此我們看出團結最終就是勝利。
螞蟻還有舍己為人的意識，如果發(fā)生火災，成千上萬(wàn)的螞蟻就團成一個(gè)龐大的球，不斷滾動(dòng)，像一個(gè)大雪球快速滾去，從火海里許多螞蟻被燒焦，噼里啪啦的，外層的螞蟻將安全留給他人，將危險留給自己。
我們大家也要學(xué)習螞蟻的高尚品質(zhì)。
螞蟻四年級作文 篇2
一天上午，我看見(jiàn)一群螞蟻正在搬移一只蒼蠅。我向來(lái)看不起這些小動(dòng)物，于是想找一個(gè)機會(huì )耍耍它們，當一回"攔路人"。
我隨手檢起一根樹(shù)枝，在螞蟻前面畫(huà)出了一道道深深的溝。但他們推的推，拉的拉，沒(méi)多久就拖著(zhù)蒼蠅翻過(guò)了深溝。真想不到它們有這樣的能耐。
我一計不成，又生一計，用樹(shù)枝把蒼蠅推得遠遠地。這下你們可沒(méi)招了吧，該投降了吧！誰(shuí)知幾只螞蟻緊緊地咬住蒼蠅，不松口，它們腳搭腳，齊心協(xié)力，用盡全部的力量翻了個(gè)身，托起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻在原地轉了幾圈，辨明了方向，又撲向它們的獵物。螞蟻這些表現是我感到十分意外。
可是我還不罷休，又抓來(lái)一撮沙子，把蒼蠅和螞蟻嚴嚴實(shí)實(shí)的壓在沙子底下。不一會(huì )，小沙堆松動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)一只螞蟻艱難的從沙堆里露出了細細的腿腳。一只接一只，終于這群螞蟻咬著(zhù)我驚住了，蒼蠅出現在沙堆上，又堅持不懈的抬著(zhù)蒼蠅繼續向前艱難的爬行著(zhù)。
這些還不到芝麻的小東西僅有這樣不屈不撓的精神。我不由得想起了自己。每當學(xué)習遇到困難就害怕，碰到挫折就灰心喪氣，做事常常半途而廢。我一定要像螞蟻學(xué)習，學(xué)習它們那堅持不懈的`精神。
螞蟻四年級作文 篇3
螞蟻小得微不足道，一陣風(fēng)就能把它們吹跑，或是它們卻無(wú)處不在：道路旁、草地上、田野中、森林里，到處都有它們忙碌的身影。到現在為止，中國已發(fā)現了６００多種螞蟻，而世界上大約有12000--17000種螞蟻，其種類(lèi)之多，數量之大，真叫人驚嘆！
螞蟻由頭、胸、腹三部分組成。長(cháng)有三對足，前面一對（也叫凈角器）用來(lái)清理頭部。頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，用來(lái)和同伴溝通。它們喜歡住在溫暖潮濕的土壤里，因為長(cháng)期生活在地下，體內需要補充糖份，所以非常喜歡吃甜的。據說(shuō)，楚漢相爭之際，劉邦的謀士張良，用飴糖在烏江邊寫(xiě)下了“霸王自刎烏江”六個(gè)大字。當項羽趕到江邊時(shí)，看風(fēng)螞蟻排成了這六個(gè)字，大驚失色，心為是天意，長(cháng)嘆一聲，拔劍自刎。這些愛(ài)吃甜食的小螞蟻大概想不到自己改變了歷史吧！
螞蟻有很強的社會(huì )性。一個(gè)蟻巢內有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻四種螞蟻。蟻后個(gè)頭最大，是它們的首領(lǐng)，專(zhuān)門(mén)負責產(chǎn)卵。雄蟻是螞蟻爸爸。工蟻是最忙碌的，它們尋找食物、搬運糧食、擴大巢穴、照顧幼蟲(chóng)。兵蟻就是螞蟻王國的“軍隊”，防止外敵入侵。它們分工合作、團結互助，就像人類(lèi)社會(huì )一樣。
螞蟻很聰明。它們會(huì )種植“莊稼”、放牧“牛羊”、培養真菌，還能預報洪水。亞馬遜河泛濫之前，螞蟻四處收集情報，集體討論后作出決定，排成一字長(cháng)蛇陣，向安全地方轉移。當地印地安人據此得知洪水淹沒(méi)范圍，因而及時(shí)搬遷。
遇到大火時(shí)，它們會(huì )聚攏起來(lái)，形成一個(gè)大蟻球，從火上滾過(guò)去。外面的螞蟻犧牲了，里面的卻活了下來(lái)。它們的智慧和犧牲精神令人驚嘆！
正如美國學(xué)者吉姆·羅恩所說(shuō)：“我們要學(xué)習螞蟻的四部哲學(xué)：一、永不放棄；二、未雨綢繆；三、期待滿(mǎn)懷；四、竭盡全力。這是多么令人嘆服的哲學(xué)！”
螞蟻四年級作文 篇4
大家一定都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧！今天，我就要讓你們大開(kāi)眼界，把一只只平凡的小螞蟻變得可愛(ài)起來(lái)吧！
現在，我來(lái)給大家介紹一下螞蟻的外貌特征。小螞蟻的身體分為三個(gè)部分，分別是：頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長(cháng)長(cháng)的腿和一雙短短的觸角，加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛(ài)的小螞蟻。
小螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它調皮吧，它有時(shí)候也的確很搗蛋。比如：你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁，它們會(huì )立即用閃電般的速度，一窩蜂似地來(lái)到所丟的東西下把它抬回洞里，或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的心思有時(shí)候也讓人捉摸不透。比如：螞蟻們有時(shí)往東爬，有時(shí)往西爬，有時(shí)這聞聞，有時(shí)那聞聞，你看半天也絕對想不出來(lái)它到底在做什么。
小螞蟻有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是既團結又勤勞。有一次，我放了一塊很重的餅干在地上，一只小螞蟻跑來(lái)用觸角小心地碰了碰餅干，轉身又回去了。我心想：難道小螞蟻不喜歡餅干嗎？過(guò)了一小會(huì )兒，我驚喜地發(fā)現餅干四周?chē)艘淮笕壕尴��！肮�！原�?lái)那小家伙搬救兵去了”。只見(jiàn)一大塊餅干在它們的共同努力下，不斷向前移動(dòng)，最后終于被抬回了洞里。
怎樣，聽(tīng)了我的介紹，小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛(ài)了！
螞蟻四年級作文 篇5
在放假的這幾天里，我去了我姨姥家，也就順便觀(guān)察了姨姥家院子里的小螞蟻。
我看到姨姥家有一盤(pán)瓜子兒，我就和弟弟一起剝瓜子。我們剝好之后，再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的，放在地上。一群螞蟻很快就聞到了香味，迅速地來(lái)到那些瓜子米跟前，吃起瓜子米來(lái)�？此鼈兂缘媚敲锤吲d，我也就忍不住笑了起來(lái)。它們就跟幾天沒(méi)吃東西似的。吃不完的它們就搬進(jìn)它們的洞穴里面去，一只螞蟻把食物搬進(jìn)洞里，另一只螞蟻又出來(lái)了，就這樣不停地反復循環(huán)著(zhù)。
接著(zhù)我們又做了一個(gè)實(shí)驗，把灌滿(mǎn)水的啤酒蓋里放上一只螞蟻，再用另一個(gè)啤酒蓋蓋上，過(guò)一會(huì )兒把蓋子打開(kāi)，只見(jiàn)那螞蟻一動(dòng)不動(dòng)，但又過(guò)了一會(huì )兒，那只螞蟻又伸伸胳膊，活蹦亂跳的。
下雨天小螞蟻要搬家，蛇要出洞等等，這些關(guān)于小動(dòng)物的一些知識，還有很多呢！我一定要好好地觀(guān)察。
這次的觀(guān)察讓我得到了許多的知識，讓我長(cháng)了許多見(jiàn)識，動(dòng)物世界可真奇妙呀！
【精選螞蟻四年級作文錦集5篇】相關(guān)文章：
精選螞蟻作文錦集六篇01-24
【精選】螞蟻童話(huà)作文錦集六篇02-20
螞蟻作文錦集6篇01-26
螞蟻作文錦集8篇01-13
螞蟻作文錦集六篇01-02
螞蟻團結作文錦集5篇12-28
螞蟻團結作文錦集九篇03-07
螞蟻團結作文錦集八篇01-26