【精選】小草四年級作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小草四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小草四年級作文 篇1
一個(gè)寒冷的季節過(guò)去了，小草盼望已久的春天來(lái)臨。綿綿細雨滋潤了小草，溫暖的陽(yáng)光給小草光明。小草用積蓄了整個(gè)冬季的力量，破土而出。它全身是鵝黃色，一大片一大片的小草組合起來(lái)，像一幅艷麗的畫(huà)。正如詩(shī)中所說(shuō)的：“天街小雨潤無(wú)酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕色煙柳滿(mǎn)皇都�！�
小草經(jīng)歷了一個(gè)春天，來(lái)到了炎熱的夏天。夏天，天氣干燥，其它的植物都低下了頭，只有小草還能挺立起來(lái)。臺風(fēng)來(lái)時(shí)，風(fēng)吼著(zhù)卷來(lái)，雨箭一樣射來(lái)，小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭，低腰，迎著(zhù)暴風(fēng)雨，不屈不撓地俯伏著(zhù)。
秋天，小草被風(fēng)吹得漸漸變黃，草地變成了金黃的海洋。
冬天，小草枯萎了，他開(kāi)始睡覺(jué)了。
你見(jiàn)過(guò)被壓在石塊下面的小草嗎？為了要生長(cháng)，它不管上面的石塊怎么重，石塊跟石塊的中間怎么窄，總是曲曲折折地，頑強不屈地挺出地面來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽向地面透，這是一種不可抗拒的力量，阻止它的石塊終于被它掀翻了。這就是頑強的小草。
小草四年級作文 篇2
一個(gè)月前，我們班來(lái)了一棵小草。
它雖然平凡，但卻讓我們的教室變得生機勃勃；它雖然很小，但似乎充滿(mǎn)了無(wú)限的生氣——即使那只是一棵不起眼的小草！
就著(zhù)樣，它靜靜地被放在了臺上，默默地為大家服務(wù)，悄悄地把美麗與自然界里的香氣帶給大家……可是有一天，我發(fā)現它的眼睛里充滿(mǎn)了渴望，它渴望擁有足夠的水，渴望能有人為它裝飾一下發(fā)黃的葉子……可仍然沒(méi)有人來(lái)理睬它！
老師生氣地對我們說(shuō)：“你們看，這一棵小草來(lái)了不久，為什么沒(méi)有人替它澆澆水呢？以前綠油油的葉子多美啊，可現在變得發(fā)黃極了的。難道你們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心嗎？它雖然是一棵不起眼的小草，但也有小小的的生命……”老師還在不停地教訓著(zhù)我們。班里異常安靜，大家都低下了紅通通的頭。我想：是呀！我們一定要好好照顧著(zhù)這棵小草！
上完了這節課，我馬上看見(jiàn)有人捧著(zhù)那盆小草去澆水了。
從那一刻起，從那一分鐘起，我看見(jiàn)了有不少人都在細心呵護者那盆小草。至今，小草仍然在頑強地生長(cháng)著(zhù)，一直成為我們班的小寶貝！
對呀！即使是一棵小草，但它有著(zhù)小小的生命，它更需要人類(lèi)的關(guān)愛(ài)！
小草四年級作文 篇3
我愛(ài)小草，愛(ài)它那生命中的嫩綠，愛(ài)它那細小的身姿，更愛(ài)它那頑強的生命力。
我愛(ài)小草生命中的嫩綠，不管是在溫暖的春天，還是在炎熱的夏天，它都會(huì )保持它那嫩綠。溫暖的春風(fēng)輕輕一吹，好像把身上的一些淡淡的綠，都吹給了我們。
我愛(ài)它那細小的身姿。它不像柳樹(shù)挺拔、高大。它也沒(méi)有月季、玫瑰那樣高貴、清雅。但是月季、玫瑰怕狂風(fēng)暴雨。小草它不怕，無(wú)論狂風(fēng)怎樣呼嘯，暴雨如何猛烈，小草那細小的身姿代仍然挺拔。
我更愛(ài)它那頑強的生命力。我經(jīng)�？匆�(jiàn)在嫩綠的草坪里，經(jīng)常有一些小孩子，進(jìn)去揪花，他們并沒(méi)有意識到腳下的小草，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，小草搖動(dòng)了一下，好像對我們說(shuō)：“小朋友，小朋友，快別踩了，你們老師不是經(jīng)常說(shuō)不要踩草坪?jiǎn)�？那為什么還要踩呢！不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們不怕�！闭f(shuō)完，小草又挺拔的站好了。我原來(lái)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事就可以說(shuō)明小草十分頑強。一次，一位叔叔把一塊磚頭扔在了草坪上，磚下面的小草說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，不要壓欠�！贝u頭說(shuō)：“我才不干呢！有本事你從下面鉆出來(lái)�！币惶焯爝^(guò)去了，小草仍然頑強的生長(cháng)，終于有一天，它們把這塊磚頭抬起來(lái)了。小草它有著(zhù)頑強的力量，它不怕一切壓力。
我愛(ài)小草，最?lèi)?ài)它那頑強的生命，不服輸的信念。
小草四年級作文 篇4
春天，我在一片綠油油的草坪上騎著(zhù)一輛嶄新的自行車(chē)，好像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。
小草被我的自行車(chē)壓得扁扁的，它們似乎在哭泣，在叫喊：“不要騎了，不要騎了，我要被你壓得喘不過(guò)氣來(lái)了�！倍覅s什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，繼續騎著(zhù)我那心愛(ài)的自行車(chē)。這時(shí)，爸爸跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“珂蕓，不要再騎了，你這是在破壞環(huán)境，小草快要被你折騰死了�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，知道自己做錯了事情，連忙下車(chē)不再騎自行車(chē)了。我站在一邊默默地請求小草們的原諒：小草妹妹，對比起，剛才是我錯了，我太糊涂了，不應該這樣對待你們的，請你們原諒我，我以后再也不會(huì )騎了，我一定好好的愛(ài)護你們。
小草們聽(tīng)了似乎答應我了，也原諒我了，我仿佛也看到小草們重新又把腰挺直了。
小草四年級作文 篇5
春天還沒(méi)來(lái)到，小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來(lái)，呼喚春天的到來(lái)，溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹(shù)芽，吹開(kāi)了小花，吹醒了大地，小草也伸了個(gè)懶腰，謝過(guò)春姐姐，重新開(kāi)始了他那全新的生活。
盛夏到了，烈日當空，太陽(yáng)像火爐烤著(zhù)大地�；▋憾嫉拖铝祟^，惟有小草，它在默默地抗爭著(zhù)，苦斗著(zhù)。暴風(fēng)雨來(lái)了，這對于許多植物都是莫大的傷害�？�，風(fēng)雨過(guò)后，花兒癱瘓在地上，樹(shù)枝折得折，斷得斷;葉子已經(jīng)不行了，有的低下了頭，有的結束了生命。惟有小草還高昂著(zhù)頭，不肯離開(kāi)大地母親的懷抱，而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的.洗禮，小草更綠了，更可愛(ài)了。
幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾陣綿綿秋雨，小草終于開(kāi)始枯萎了。這時(shí)小草還是頑強的挺著(zhù)身子，不乞求人類(lèi)的憐憫。人們可能會(huì )嘆氣說(shuō):“唉，小草枯萎了�！钡刹灰�，冬去春來(lái)，他們不是還會(huì )“春風(fēng)吹又生”嗎?
看啊!小草的生命力多頑強!我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強的活著(zhù)。
我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人!
我是一株小草，在世界上只是一棵微不足道的植物，穿著(zhù)一身樸拙的綠衣裳，
小草四年級作文 篇6
世間萬(wàn)物是奇特的，就拿最簡(jiǎn)單的例子—小草與衫樹(shù)。小草雖小，究可免禍；衫樹(shù)雖剛強，猶恐安身不牢。
春天來(lái)臨。一根根小草想探出一個(gè)個(gè)十分乖巧的小腦袋，可破不了土，它們可著(zhù)急了，憋紅了眼。用出九牛二虎之力，就好似舉重運動(dòng)員，奮力地往上頂。聰明的還知道試探一下頭頂的土是否柔軟，最終個(gè)個(gè)破土而出，驚奇地冒出頭了，掃視著(zhù)對它們而言與眾不同的世界，并頻頻點(diǎn)頭，露出一副副“勝利者”自有的姿態(tài)。
狂風(fēng)“呼呼呼”！小雨“沙沙沙”！河流“叮咚叮咚”！鴨子“嘎嘎嘎”！小雞“喳喳喳”！一派熱鬧。在這狂風(fēng)大作，細雨綿綿的惡劣天氣搗亂之下，嬌嫩的小草怎么忍受得了呢？可小草并沒(méi)有知難而退，反之迎難而上。在狂風(fēng)暴雨里依然身姿挺拔，安能與那些弱不禁風(fēng)之物相比？小草冒著(zhù)風(fēng)雨交加的天氣，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)膽怯，依是一片歡天喜地的樣子，快速生長(cháng)著(zhù)，讓人情不自禁地驚嘆道：“好一群生命頑強的小草��！”
又是一年冬天。冬雖隆寒逼人，小草卻裝點(diǎn)春色。它們掩埋在足以?xún)龀杀陌}皚大雪中，可還是堅強不屈地上下穿梭，生命力有多旺盛��！
希望大家珍惜生命，要好好保護它，絕不能白白糟蹋。
小草四年級作文 篇7
從前，有一棵大樹(shù)，大樹(shù)下面有一顆嫩嫩小小的小草，依靠大樹(shù)飄下來(lái)的葉子生活，小草看到旁邊的小松樹(shù)長(cháng)的很壯，畫(huà)眉鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)都喜歡到上面去唱歌，它可羨慕了。
一天，小草忍不住問(wèn)小松樹(shù)：“小松樹(shù)你為什么長(cháng)的那么高大強壯呢?”小松樹(shù)說(shuō)：“我把根扎到地上，太陽(yáng)照在我的身上不怕風(fēng)吹雨打，所以我那么強壯，小草你不要依靠別人生活了�！毙〔萋�(tīng)了這句話(huà)走到大樹(shù)外面，好舒服，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，它長(cháng)高了變綠了…..
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)把小草曬的直冒煙，可是小草沒(méi)過(guò)多久又回到了樹(shù)下面，小松樹(shù)說(shuō)：“小草你不要回去了，不然你會(huì )后悔的�！钡切〔葸�說(shuō)回去了。
秋天來(lái)到了，小草變黃了，小松樹(shù)長(cháng)大了許多。過(guò)了幾天小草生病了。小松樹(shù)又再次說(shuō)：“小草你還是出去把�！毙〔葸�說(shuō)不出去。
冬天到了，小草生病了小草低下頭，想我不該不聽(tīng)小松樹(shù)的話(huà)，我真后悔��！它落淚了！
小草四年級作文 篇8
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝四饲Ч沤^句。它在描寫(xiě)小草。也許小草對于我們太過(guò)平凡了，以致于我們都對它不以為然。
沒(méi)有人擁有蔑視小草的資格，沒(méi)有，即使你與它平起平坐。你會(huì )說(shuō)：我是人，它是植物，我們根本不能比。錯，大錯特錯，我們能比，但是，比的是品質(zhì)。
有科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：人的頭顱骨儀器都剖不開(kāi)，但是他們把小草的種子放在里面，給他土壤，給他水分，也給他陽(yáng)光。他終于長(cháng)出來(lái)了，奇怪的是，隨著(zhù)他的成長(cháng)，頭顱骨竟然破裂了。這就是小草為了追求生存的力量。
它是無(wú)私的。它甘愿用身體來(lái)裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。它葳蕤于山川、大地；蓬勃在池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能頑強的生長(cháng)，默默地經(jīng)受著(zhù)風(fēng)雨的吹打。它僅憑著(zhù)薄瘠的黃土，與命運搏斗，同頑石爭雄，經(jīng)過(guò)頑強的奮斗，終于帶著(zhù)希望，露面于光明世界。
啊，我愛(ài)小草，我要贊美他。
小草四年級作文 篇9
當你在平坦的草原上走過(guò)時(shí)，是否留意過(guò)那些被人踐踏的小草；當你在草地上自由玩耍時(shí)，是否又聯(lián)想到被人冷落在墻角的小草……可是無(wú)論怎樣，小草總會(huì )用樂(lè )觀(guān)來(lái)看待人生，在平凡中孕育偉大！
你瞧，在粗壯挺拔的大樹(shù)底下，默默地將自己嬌柔的身體向上挺的小草。它知道自己永遠不可能像大樹(shù)那樣參天，但它堅信憑借自身的努力，也會(huì )撐起自己的一片天地；它也知道自己不能像花兒那樣彌漫芳香，但它肯定一切都是虛假，只有頑強拼搏，力求上進(jìn)。
當春風(fēng)拂過(guò)柳條，觸過(guò)綠波，來(lái)到了淺草才能沒(méi)馬蹄的草地上。這時(shí)剛剛露出尖的草兒在風(fēng)中搖曳著(zhù)，向人們展現它那柔美的身姿。仔細瞧，才發(fā)現每一顆草又是那么的頑強：它們打破了嚴寒的考驗，在泥土中孕育來(lái)年的光輝。這就暗喻人們要學(xué)習他拼搏的沖勁。
我贊美小草，不僅僅是因為它嬌小可愛(ài)，更是因為它能無(wú)視狂風(fēng)暴雨的存在，努力將身體向上挺，而不是膽怯；能為自己至高無(wú)上的信念，一步一個(gè)腳印去追求；能謙虛，樸質(zhì)的在大千世界中度過(guò)一生……這些就足以能夠襯托出小草的精神之偉大。
每一棵草都象征了辛勤的園丁，為園林付出自己一份獨特的愛(ài)；每一棵草都象征了含辛茹苦的老師，為了學(xué)生而無(wú)私奉獻……它不會(huì )與花花世界相媲美，也不會(huì )為成就而追名逐利，它只會(huì )一個(gè)勁的鉆，鉆向成功之路。
我要高聲贊美小草！
小草四年級作文 篇10
題記：我贊美小草，因為它有頑強的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強的生命力的人。今后，無(wú)論在學(xué)習、生活和事業(yè)中，我都要做一個(gè)永不認輸的人！
世界上，可以贊美的事情很多，有人贊美婀娜多姿的花朵；有人贊美高大挺拔的樹(shù)木；然而，我卻贊美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛融化，小草就像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個(gè)個(gè)稚嫩的小腦袋，那么細弱，但他們不畏嚴寒，迎著(zhù)風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
初春，小草從枯草旁鉆出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根很短的綠絲線(xiàn)組成的，那么弱不禁風(fēng)，仿佛一口氣都會(huì )被吹倒，但是，在春雨的滋潤下，小草茁壯成長(cháng)了。
盛夏，烈日炎炎、驕陽(yáng)似火，小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調，在參天大樹(shù)的腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹(shù)連根拔起，將名貴的鮮花刮得粉身碎骨， 卻奈何不了扎根大地的小草。當暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，莊稼、鮮花、小樹(shù)被風(fēng)雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂著(zhù)頭、挺著(zhù)胸，像無(wú)畏的戰士。
深秋，原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個(gè)大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無(wú)損，它正孕育著(zhù)新的生命。
每當我看到小草，就會(huì )想到一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨梢砸�(jiàn)得，小草的生命力是多么頑強呀！
每當我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個(gè)高位截癱的人，可是，她還刻苦學(xué)習，掌握了好幾種外語(yǔ)，頑強拼搏，成為了一名作家。
我贊美小草，因為它有頑強的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學(xué)習，在學(xué)習、生活和事業(yè)中，都要做一個(gè)永不認輸的人！
【簡(jiǎn)評】
本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚，結構完整，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢。
文章的開(kāi)頭采用對比的手法。抓住小草普通、平凡的特點(diǎn)，以春、夏、秋、冬為序描寫(xiě)了小草四季的不同姿態(tài)，并運用了比喻、擬人、引用的修辭手法，字里行間抒發(fā)了對小草的贊美之情。
本文的成功之處是“借物喻人”的手法運用得恰到好處。由小草聯(lián)想到富有頑強生命力的張海迪姐姐，可見(jiàn)小作者善于觀(guān)察、勤于思考。
【【精選】小草四年級作文錦集10篇】相關(guān)文章：
堅強小草作文錦集5篇03-01
堅強小草作文錦集10篇02-28
堅強小草作文錦集九篇02-13
堅強小草作文錦集7篇02-06
堅強小草作文錦集9篇01-27
堅強小草作文錦集六篇01-23
堅強小草作文錦集6篇01-11
作歌詞10-21
精選四年級感謝作文錦集10篇01-13
精選四年級感恩作文錦集7篇03-11