【精品】中秋節四年級作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的中秋節四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節四年級作文 篇1
農歷八月十五是我國古老的傳統節日之一，按照風(fēng)俗習慣人們在這一天都會(huì )吃月餅表示全家團圓的意思。
今年的八月十五，媽媽帶著(zhù)我去商場(chǎng)購買(mǎi)一些節日的商品。一進(jìn)大門(mén)哇！這里早已經(jīng)人山人海了人們都懷著(zhù)喜悅的心情爭先恐后地采購者所需的節日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目它們在絢麗多彩的燈光照耀下仿佛在對我打招呼并且說(shuō)：“快把我們帶回家一起過(guò)節吧！”到了晚上我和幾個(gè)小伙伴提著(zhù)燈籠來(lái)到小區的花園玩在這里掛著(zhù)各式各樣的燈籠讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥(niǎo)的燈籠它的頭和腳會(huì )一上一下一前一后的活動(dòng)翅膀忽閃忽閃的拍著(zhù)好像要飛起來(lái)似的。我覺(jué)得燈籠太神奇了怎樣才能做出來(lái)呢？帶著(zhù)問(wèn)題回家請教了爸爸爸爸告訴我燈籠里面放著(zhù)小機關(guān)是用來(lái)控制小鳥(niǎo)的只要你通了電它就會(huì )動(dòng)了。想不到小小的燈籠居然還藏著(zhù)學(xué)問(wèn)呢！以后我要好好學(xué)習多動(dòng)腦筋做出更好玩、更先進(jìn)的燈籠來(lái)！
家鄉的八月十五真有意思啊，期待著(zhù)明天的今天。
中秋節四年級作文 篇2
今天是農歷八月十五，又是一年一度的中秋佳節。聽(tīng)說(shuō)今天的月亮最圓了，代表大團圓。
雖然爸爸因為工作的原因不在家，但絲毫不影響我和媽媽一起賞月的心情。吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到樓下，一邊散步一邊賞月，我們一邊走路一邊抬頭望著(zhù)月亮，它也跟著(zhù)我在走，我覺(jué)得很奇怪，就停下腳步，結果它也停下來(lái)了，好像要和我捉迷藏似的。
我們來(lái)到一塊空曠的地方，這里有很多人在賞月，有的拿著(zhù)相機或者手機在給月亮拍照呢，媽媽看見(jiàn)了也說(shuō)今天的月亮又圓又大我們趕緊拍一張發(fā)到微博上去吧。
我們來(lái)到人群當中，他們正在談?wù)撝?zhù)中秋節。中秋節還被稱(chēng)為團圓節、八月節、仲秋節、女兒節、追月節、拜月節。在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為端正月。突然有人提議說(shuō)：“我們來(lái)唱有關(guān)中秋節的詩(shī)歌《水調歌頭》吧�！蔽液蛬寢屢哺�(zhù)她們一起唱了起來(lái)：明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒!起舞弄清影，何似在人間!轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
漸漸的人群散了，歌聲也散了，我們也回到了家。今年的中秋節我學(xué)到了不少知識。
中秋節四年級作文 篇3
中秋節是全家團圓的日子。今年的中秋節正好在國慶假期里。往年爸爸在外面出差今天我們大家在一起過(guò)中秋佳節。我們全家人在酒店吃飯。酒店里高朋滿(mǎn)座大家喝著(zhù)酒吃著(zhù)菜品著(zhù)月餅大家說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà)。我和弟弟哥哥在一起玩游戲。
半夜時(shí)分夜幕降臨圓圓的月亮掛在天邊我和爸爸媽媽走在回家的.路上。一路上人山人海車(chē)水馬龍真是熱鬧極了。路上的彩燈五彩繽紛有的彩燈象蝴蝶有的象花有的象草還有的象樹(shù)葉。
這真是一個(gè)難忘的中秋節！
今天是八月十五中秋節，這天我很難忘。
晚上，月亮剛剛掛在半空中，大人們就拿出桌子和精美的月餅出來(lái)觀(guān)賞月亮因為這是中國的習俗，而我就拿精致優(yōu)美的燈籠出來(lái)玩，我先把燈籠壓到最底再拿出蠟燭點(diǎn)了火，等它有蠟滴入鐵圈內一會(huì )兒了，我小心翼翼地把蠟燭插入蠟滴里，我輕手輕腳地拿起燈籠，可蠟燭倒入，我想：它怎么會(huì )倒呢？我連續試了幾遍都不可以我心急了心又想：那不用玩燈籠了。正在我喪氣的時(shí)候鄰家小明已經(jīng)在玩了。我馬上眼前一亮，我走到小明旁邊說(shuō)：“小明可以邦我弄一下燈籠嗎？”小明很樂(lè )意地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題包在我身上吧！”我把燈籠拿過(guò)去給小明弄。只見(jiàn)小明把鐵圈的四周弄起來(lái)再把蠟滴進(jìn)去再把蠟燭插進(jìn)去就可以了，我拿起燈籠跟小明在黑暗中探險，我們聽(tīng)到一些“吱吱”地聲音，我們很害怕我一照原來(lái)是一只小老鼠，我們才放下恐懼。
我們玩完了燈籠我對小明說(shuō)：“不如去我家用燈籠來(lái)玩拼字游戲？”小明點(diǎn)了一下頭，我們原路返回突然蠟燭同時(shí)熄滅，我對小明說(shuō)：“你有火柴嗎？我有蠟燭”小明說(shuō)：“沒(méi)有火柴�！蹦俏覀冎荒苊诜祷亓�，我們一步一步地在正中走，走著(zhù)我們發(fā)現有昏暗的光線(xiàn)，我和小明馬上加速前進(jìn)不一會(huì )就到家了。
這個(gè)中秋令我難忘，也增加了我的勇氣。
中秋節四年級作文 篇4
今天是中秋節，中秋節是我國傳統節日，是人們團圓的日子�？赏饷嫦缕鹆嗣擅杉氂�。這個(gè)雨下的真不是時(shí)候，把我今天晚上準備賞月的心情給破壞了。
雖然今天心情不好，但看到爺爺奶奶準備的一桌豐富的飯菜后，我一下又變得高興起來(lái)了。我幫著(zhù)奶奶準備碗筷，又幫著(zhù)爺爺端菜。終于，我們全家都坐上了飯桌，今天是中秋節，我要敬爺爺奶奶爸爸媽媽們一杯，祝他們身體健康。他們也祝我學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓。我們互相吃著(zhù)菜，以碰酒杯的方式來(lái)表達對彼此的祝福。我們坐在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心啦！突然，爸爸說(shuō)今天是中秋節，我們一定要吃月餅。說(shuō)完，他就拿了兩大塊月餅，切成八小塊。我們每人拿一塊，我吃著(zhù)又香又甜的月餅，感覺(jué)今年的月餅比去年的月餅還要好吃。
吃完飯，我們一家就去街上逛了逛，雖然今天沒(méi)有那有緣優(yōu)美的月亮，但我依然能感受到它的存在。
啊，今天過(guò)得真開(kāi)心，我喜歡中秋節。
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