四年級元旦作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級元旦作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級元旦作文 篇1
今天天氣很好，我就對媽媽說(shuō)：“今天天氣那么好，我們來(lái)包餃子吧！”媽媽說(shuō)：“好呀！”媽媽就上街買(mǎi)包餃子的材料了。等了很久媽媽終于回來(lái)了‘。我仔細看了看她買(mǎi)的東西，有餃子皮、豬肉、蔥等等。
媽媽把材料都準備好后，我們就開(kāi)始包餃子了。開(kāi)始包餃子后我才想到我還不會(huì )包餃子，所以我就趕緊請教媽媽?zhuān)瑡寢屪屛蚁茸屑毜乜此溩�，先拿起一張圓圓的餃皮，輕放在手心，用筷子夾起些肉餡放在餃皮中間，然后沾些水在餃皮四周，媽媽說(shuō)這樣做是防止餃子皮裂開(kāi)，然后把邊緣捏起來(lái)。媽媽讓我做一個(gè)試試看，我就照著(zhù)剛才看到的那樣做。一開(kāi)始我要不把肉放太多了，餃皮被撐破了，要不就是餃子別我包的東倒西歪。不過(guò)經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于包出了好看又好吃的餃子了。
包餃子讓我明白了凡事都要慢慢來(lái)才能作出好成績(jì)！
四年級元旦作文 篇2
元旦，一個(gè)節日，繼承中華文化，一直流傳到現在，它象征著(zhù)新一年的到來(lái)，每逢此時(shí)，整個(gè)中國都喜氣洋洋的，爆竹聲響起，里面裝的不僅僅是一堆火藥，是一份快樂(lè )，煙花爆竹把快樂(lè )傳遞個(gè)每一個(gè)人。這個(gè)元旦是我在小學(xué)時(shí)光的最后一次，是最后一次，我已經(jīng)是畢業(yè)畢業(yè)班的學(xué)生，下一年里，我們將會(huì )被分開(kāi)，每個(gè)人都依依不舍，都懷著(zhù)一份感動(dòng)，我們不經(jīng)唱起一首歌——往日朋友怎能相忘心中能不懷想？當年情景怎能相忘，朋友地情意長(cháng)。千年萬(wàn)載永遠不忘朋友地情意長(cháng)，舉杯痛飲，歡度時(shí)光，朋友地情意長(cháng)。這首歌最能表現我們的情感，這首歌就是——《友誼地久天長(cháng)》。
天上紛紛揚揚的下起雪，雪花落在我們的臉上，我望著(zhù)那些同學(xué)，心中不禁泛起漣漪，他們原來(lái)所作的一切我都不會(huì )抱怨，有的只是對同學(xué)的思念。
大過(guò)年的，孩子們高興，因為等待他們的，是數不完的大把大把的壓歲錢(qián)，而孩子們的家長(cháng)總是很有道理的樣子，名正言順的沒(méi)收他們的巨額壓歲錢(qián)，所有的高興都化為空談。
雪人，大大小小，各式各樣的雪人在城市里坐落起來(lái)，我家門(mén)前就有一個(gè)。漂亮極，渾身銀裝素裹，大自然被“雪”牌油漆染得是一望無(wú)際的白，單調而不刺眼。
這就是人的每一個(gè)元旦都要經(jīng)過(guò)的。
四年級元旦作文 篇3
冬天最好玩的莫過(guò)于打雪仗，今年和往年一樣，天空中飄著(zhù)鵝毛大雪，頓時(shí)世間一片白茫茫的。
看到外面的雪景，我興奮地叫上爸爸和我一起去打雪仗。我們各占了一塊“陣地”，抓起身邊的雪，捏成一團，朝對方扔去。當爸爸的雪團朝我飛來(lái)時(shí)，我趕快往旁邊一閃，雪團從我身邊呼嘯而過(guò)，我?jiàn)^力還擊，只聽(tīng)“啪”的一聲，正打中了爸爸的頭……后來(lái)，我們又用雪球打樹(shù)，第一次我們的目標是樹(shù)干，我拿起雪球朝樹(shù)干扔去，只見(jiàn)雪球碰到樹(shù)上的一根樹(shù)枝，又反彈了回來(lái)，我失敗了。第二次我們加強了難度，雪球必須從樹(shù)丫中間穿過(guò)去，我和爸爸都抓起一個(gè)雪球往樹(shù)丫中間扔去，兩個(gè)雪球都飛過(guò)了樹(shù)丫中間，我們都成功了。第三次難度更高了，雪球必須穿過(guò)樹(shù)丫，并打中后面的樹(shù)枝，我拿起雪球瞄準目標，用力一扔，打中了目標，我高興得振臂高呼“唷嗬，太棒了!”
打雪仗真的很過(guò)癮，我喜歡打雪仗。
四年級元旦作文 篇4
1月1日，20xx年的第一天，是舉國歡慶的元旦佳節。女兒學(xué)二胡所在的音樂(lè )學(xué)校舉辦了一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂(lè )會(huì )。剛學(xué)了四個(gè)月二胡的女兒和她的好朋友張晰穎也參加了。
上午9點(diǎn)半，我、女兒及她爸爸，張晰穎及她媽媽?zhuān)覀円恍形迦藖?lái)到二胡學(xué)校租的一所藝術(shù)學(xué)校的多功能排練廳先進(jìn)行排練。因為從沒(méi)參加過(guò)這種活動(dòng)，女兒感到既新鮮又緊張，只恐表演時(shí)拉不好。（雖然她在她們學(xué)校的小合唱隊有過(guò)上舞臺唱歌的經(jīng)歷，但表演樂(lè )器還是第一次。）
女兒和張晰穎還有另外兩個(gè)男生，他們四個(gè)共同表演一個(gè)節目，是由《紅星歌》和《八月桂花遍地開(kāi)》連到一塊兒演奏的一曲四重奏。上午排練時(shí)人不算太多，有的因不知道地點(diǎn)而姍姍來(lái)遲，有早到的排練完就先回去了。整個(gè)大廳大人多，小孩兒少。為啥呀？都是一個(gè)小孩兒牽著(zhù)好幾個(gè)大人的心，都想來(lái)看看自己孩子的表演唄！
正式表演是下午2點(diǎn)開(kāi)始，我們幾個(gè)吃過(guò)午飯，在1點(diǎn)40分左右來(lái)到“演播大廳”。嚯！人真不少��！不大的表演廳擠了足有幾百人。熙熙攘攘、擠擠挨挨，我們5個(gè)人好不容易從別人那里擠出來(lái)兩個(gè)空位置。把樂(lè )器放好，先休息一下，等待表演。
2點(diǎn)正，演出正式開(kāi)始，第一個(gè)節目是由好幾種樂(lè )器，十幾個(gè)學(xué)員組成的.合奏——《春節序曲》。接下來(lái)有獨奏的、有二重奏的、有四重奏的，還有獨唱、合唱的。參演的樂(lè )器有：鋼琴、電子琴、二胡、古箏、長(cháng)笛、單簧管、薩克斯、吉它、架子鼓等等。
我們都非常喜歡那個(gè)打架子鼓的節目。只見(jiàn)這名小男生身著(zhù)一件鮮亮的紅上衣，精神抖擻，氣定神閑。給他配演的是他的老師和另外兩名成人助演。三個(gè)大人演奏的樂(lè )器是像吉它一樣的那種電子吉它類(lèi)的樂(lè )器，名字我叫不上來(lái)，反正很好聽(tīng)。
開(kāi)始架子鼓演奏了，只見(jiàn)這名小主角兒雙手各拿一個(gè)鼓槌兒，左右開(kāi)弓，在不同的方位，以不同的力度，用不同的節奏，擊打著(zhù)面前的樂(lè )器。他的每一下?lián)舸蚨际悄敲吹姆�、準；奏出的音樂(lè )是那么宏亮、節奏感是那么強。在眾多不太成熟的學(xué)員演奏當中，他的這個(gè)節目贏(yíng)得了大家的一片掌聲。
輪到女兒和張晰穎上臺了，我問(wèn)她緊張不？她說(shuō)比上午好些，不太緊張了。到臺上坐定后，她們開(kāi)始拉，兩個(gè)女孩兒坐中間，兩個(gè)男孩兒坐兩邊。我和張晰穎的媽媽忙不迭的給她們倆個(gè)拍照，只顧拍，她們拉得怎么樣都沒(méi)仔細聽(tīng)。后來(lái)聽(tīng)女兒說(shuō)，她感覺(jué)有個(gè)男同學(xué)拉的節奏太快，她們三個(gè)都快跟不上他的節奏了。女兒心里著(zhù)急，也顧不上微笑了。難怪給她拍的照片都是板著(zhù)臉，撅著(zhù)嘴，原來(lái)心里有小動(dòng)作��！只是這樣的表情太不符合舞臺需要了。
新奇又令人激動(dòng)的一天終于過(guò)去了，這是一個(gè)與往常不一樣的元旦節。女兒感到新鮮，我也同樣的感到新鮮。平淡的生活中注入一點(diǎn)藝術(shù)元素，生活會(huì )更加豐富多彩。只是我這個(gè)“美術(shù)愛(ài)好者”培養出來(lái)的女兒卻是個(gè)“音樂(lè )愛(ài)好者”。呵呵！無(wú)所謂，她喜歡什么都行，只要是她喜歡的，我會(huì )不遺余力的支持她。因為我知道：興趣是最好的老師。
我希望我的女兒能盡可能的發(fā)展面寬一些，在把“學(xué)習”這個(gè)第一要務(wù)搞好的前提下，多掌握一些書(shū)本以外的知識，不要只做一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心功讀圣賢書(shū)�！钡摹皶�(shū)呆子”！呵呵！我知道這句話(huà)的原意是告誡人們學(xué)習時(shí)不可受外界干擾的意思，權借此一用而已。
四年級元旦作文 篇5
我們現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生，再過(guò)一年就要和自己的同班同學(xué)分別，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見(jiàn)一面，也許很久才能見(jiàn)面。老師為讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦，決定讓我們在班上開(kāi)一次小型的“元旦慶祝晚會(huì )”！
有的同學(xué)建議：開(kāi)一次小型的元旦晚會(huì )，而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì )，就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛！沒(méi)有錢(qián)，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢(qián)吧！所以我們每人都捐好幾元錢(qián)……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐三元錢(qián)……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴媽媽這次晚會(huì )的情況，并且也讓媽媽給我四元錢(qián)，交給那個(gè)專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的同學(xué)！
晚會(huì )，就要表演節目。我們班的同學(xué)為給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀念，用自己下課休息時(shí)間來(lái)排練節目：我們班最?lèi)?ài)跳皮筋的萬(wàn)甜甜同學(xué)下課不跳皮筋，用課間時(shí)間來(lái)排練舞蹈；好玩的男同學(xué)為表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對著(zhù)墻，旁若無(wú)人地唱起來(lái)；同學(xué)為二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來(lái)，每天晚上對墻，拉起二胡……他們讓我們很感動(dòng)！
我想：我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì )，一定會(huì )特別有意義！
四年級元旦作文 篇6
時(shí)光就像一條永不停息的小河匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了我們的又一段旅程。
早上，我很快樂(lè )的跑到爸爸媽媽身邊溫和的說(shuō)：“happy new year!并祝他們身體健康、心想事成！”我們一家人在一起很快樂(lè )的分享。但隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，回想以前在20xx年中我的失落故事；我有過(guò)汗水、有過(guò)淚水、有過(guò)快樂(lè )、也有過(guò)悲傷，這一切仿佛就在眼前發(fā)生。
在課堂上我上課應該認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，可我有時(shí)并沒(méi)有做到，所以我要在新的一年里有“新的目標，新的學(xué)習氣象”加油。
在做題時(shí)，我應該認真審題，可我有時(shí)并沒(méi)有認真好好檢查，但我要在新的一年里，我做題一定要細心。告別我的粗心，調整好我的狀態(tài)迎接期末考試，加油！我一定實(shí)現我的新目標！
此時(shí)此刻，我很興奮，新年來(lái)了！新年來(lái)了！讓我們在新的一年里快樂(lè )的成長(cháng)！讓大家過(guò)上一年更比一年好的日子！讓小朋友在學(xué)習成長(cháng)中更上一層樓！讓我們一起努力實(shí)現新目標吧！加油！
四年級元旦作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎來(lái)學(xué)校一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常高興。
一進(jìn)教室門(mén)，到處都是濃郁和喜慶的氣氛，班里被裝點(diǎn)的各外漂亮，到處都是氣球和彩帶，有些同學(xué)都各自排練節目，到處都歡天喜地的。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心準備和細心排練，主持人終于向大家宣布，元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始，教室里頓時(shí)人聲鼎沸。表演節目的同學(xué)果然沒(méi)有白練，在音樂(lè )中，許多同學(xué)為我們表演柔美的舞蹈，其它節目更是多姿多彩，有充滿(mǎn)活力的街舞，有優(yōu)美的電子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔術(shù)等節目，讓同學(xué)們看的眼花繚亂。其中我感覺(jué)最好的節目是小提琴演奏，在這悠揚的聲音中，我總會(huì )被陶醉其中，在觀(guān)眾席上，觀(guān)眾們更是歡呼雀躍，有些同學(xué)還帶照相機，將這美好的一刻記錄下來(lái)。
節目表演完，我們又開(kāi)始做游戲，有擊鼓傳花，猜迷語(yǔ)和搶凳子等游戲，讓許多同學(xué)得到展示自己的機會(huì )。
在不知不覺(jué)中，元旦聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)接近尾聲，好多同學(xué)早已歡呼的疲憊不堪，主持人說(shuō)這次聯(lián)歡會(huì )到此結束，同學(xué)們都戀戀不舍的慢慢散開(kāi)。等待著(zhù)明年的這一天！
四年級元旦作文 篇8
“啦啦啦啦……”哼著(zhù)一首小曲，我像一只歡樂(lè )的小麻雀一樣跑進(jìn)了教室。教室里的同學(xué)都在忙活著(zhù)：有的吹氣球，有的掛彩帶，還有的人在貼對聯(lián)，幾個(gè)畫(huà)畫(huà)很好的女同學(xué)，正在黑板上用那彩色的粉筆畫(huà)出一副副美麗的新年圖畫(huà)，好一幅辭舊迎新的溫馨畫(huà)面呀！
“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，我們有條不紊的來(lái)到操場(chǎng)上。抬頭向四周望去，不同年級的同學(xué)都已經(jīng)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到走廊上。一二年級的同學(xué)手舉中國結，那精致對稱(chēng)的吉祥飾物，代表著(zhù)他們的美好祝愿；三四年級的同學(xué)們手持燈籠，那鮮艷的紅燈籠，象征著(zhù)來(lái)年紅紅火火；五六年級的同學(xué)手中的“�！弊�，把福氣灑向全校每一位師生……在一派新年的歡樂(lè )氣氛中，全校師生齊唱“新年好”�！靶履旰醚�，新年好呀，祝賀大家新年好……”不同的新年飾物在我們的手上歡快起舞，洪亮的歌聲傳遍校園的每個(gè)角落。
最受同學(xué)們歡迎的是游園活動(dòng)。504班的游戲是“搶凳子”，凳子早已擺好啦。和我一組游戲賽的有八個(gè)人，而且都是五年級的，我的壓力山大�？磥�(lái)不能強攻，只能智取。我暗暗想到�！斑诉恕蔽覀冸S著(zhù)敲鼓聲，逆時(shí)針地圍繞凳子走，我暗中觀(guān)察，情況有點(diǎn)不妙，前面的同學(xué)體格，我都抗衡不了，不過(guò)我身后的一個(gè)同學(xué)我倒是可以。于是我假裝不在意地往前走，鼓聲一停，我迅速殺了個(gè)回馬槍?zhuān)懔藙艙屨剂说首�，等他反應過(guò)來(lái)為時(shí)已晚。哈哈哈……教室里歡笑聲一陣接著(zhù)一陣。
“吹氣球”這個(gè)項目在我們的教室�！昂艉簟逼古仪蛲耙伙w，落到了第二個(gè)杯子里，我繼續吹，乒乓球飛到了第三個(gè)杯子里。游戲看似簡(jiǎn)單，可考驗你的肺活量了……
一年一次的慶元旦活動(dòng)在同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)中悄然度過(guò)，雖然活動(dòng)結束了，但同學(xué)們的喜悅之情并沒(méi)有受到影響，他們意猶未盡的討論著(zhù)游戲的過(guò)程，討論著(zhù)游戲的結果，嘰嘰喳喳分享著(zhù)他們的快樂(lè )。
四年級元旦作文 篇9
今天，老師宣布了一個(gè)好消息，學(xué)校要舉行元旦匯演，每個(gè)班都要表演節目。
我們班商量了商量，決定表演《八路軍打鬼子》，我們選了扮鬼子的人，選了扮演八路軍的人。首先表演的是一年級一班的同學(xué)，她們表演的是跳舞，小妹妹們在臺上翩翩起舞。她們表演完后，臺下響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)是二年級一班的同學(xué)表演了。他們表演的是《濟公》，過(guò)了一會(huì )兒，舞臺上上來(lái)一個(gè)穿得破破爛爛的小孩，他就是濟公，還有一些小孩當路過(guò)的人，他們說(shuō)：“這是誰(shuí)��？穿得這么破�！闭米対�(tīng)到了，說(shuō)：“你們不認識我，我就是大名鼎鼎的圣僧�！蹦切┞愤^(guò)的人都說(shuō)：“還圣僧呢，穿得這么破�！卑盐覀兌级盒α�。三年級二班又表演了小品，他們的表演真是太精彩了。到我們四年級二班了，首先，八路軍和鬼子發(fā)生了激烈的戰斗，八路軍把鬼子消滅了很多。后來(lái)，八路軍又扔了很多手榴彈，把鬼子消滅干凈了，我們高興地歡呼著(zhù)：“我們勝利了！”表演完了，臺下響起一片掌聲。
今天，我真是太高興了。
四年級元旦作文 篇10
早晨我剛起來(lái)就聽(tīng)到外面有腳步聲，是葛洲壩水泥廠(chǎng)員工迎新春長(cháng)跑，他們有的氣喘吁吁，有的精神抖擻，有的……我想：我也應該起床寫(xiě)作業(yè)了，難到我要在這個(gè)床上渡過(guò)這個(gè)元旦嗎?
我穿好衣服，洗漱完，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)手就酸了，聽(tīng)到了樓下李子涵的叫聲，我去窗口那里看了看，她在樓下蹦蹦跳跳的，心里感覺(jué)很癢，最后實(shí)在忍不住了，就向坐在客廳的媽媽喊：“媽媽為什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”：“因為等會(huì )兒小姐姐她們要來(lái)，你現在不抓緊寫(xiě)作業(yè)等一下就寫(xiě)不成了�！眿寢屨f(shuō)。我一聽(tīng)小姐姐她們要來(lái)這句話(huà)，馬上打起精神寫(xiě)作業(yè)。十一點(diǎn)左右小媽媽她們普就來(lái)了，奶奶把香噴噴的午餐擺滿(mǎn)了一個(gè)桌子，我們一大家歡聚一堂，歡害元旦，我們吃完中飯，休息了半小時(shí)，高高興興地出去玩。
外面陽(yáng)光燦爛，我們去樹(shù)林里玩捉迷藏，石頭人，木頭人……高興極了。
一眨眼晚上就到了，我們又該告別了，今天真是個(gè)有趣的元旦呀，我相信我今年的學(xué)習一定會(huì )進(jìn)步。
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