【精品】成長(cháng)的故事四年級作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的成長(cháng)的故事四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的故事四年級作文 篇1
過(guò)年了，我們全家回到了媽媽的老家---紫金。到外公家里已經(jīng)是下午四點(diǎn)了。
一到外公家，我就跑到我表哥和表弟面前說(shuō)：”我們玩捉迷藏，好不好？”他們異口同聲說(shuō)：”好！怎么玩？”我說(shuō)：“規則是：我們先石頭，剪刀，布，沒(méi)贏(yíng)的數十秒讓我們藏好，最后讓輸的人來(lái)找�！�
開(kāi)始石頭，剪刀，布了。我們一起說(shuō)：”石頭，剪刀，布！”我出的是布，表弟出的是石頭，表哥出的是布，我指著(zhù)表弟說(shuō)”你來(lái)捉我們兩個(gè)�！北淼荛_(kāi)始數了：”一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。你們藏好了沒(méi)有？”從不同的地方傳來(lái)兩個(gè)聲音”藏好了！”
表弟開(kāi)始過(guò)來(lái)找了，他爬上了山坡去找表哥，我一看大好時(shí)機，趕緊轉移了地方，跑了回家里，并跟他們說(shuō)：不準說(shuō)我在家里�！彼麄冃÷暤恼f(shuō)：”好�！�
我爬上三樓，從窗口望去看見(jiàn)表哥被表弟找到了，突然表弟看見(jiàn)我在三樓，飛奔上來(lái)，他爬上三樓找到了我。
轉眼間，一天過(guò)去了。轉眼，幾天也過(guò)去了，我們全家要回東莞了，我真不舍得離開(kāi)，我跟表哥說(shuō)：”我明年還會(huì )來(lái)玩的！”表哥說(shuō)：”我們等你下次來(lái)玩�！�
成長(cháng)的故事四年級作文 篇2
成長(cháng)猶如正在長(cháng)大的小樹(shù)，他需要暴風(fēng)雨的.磨練，方能去長(cháng)成參天大樹(shù)。我們的成長(cháng)正需要要小樹(shù)這般的毅力。
終于來(lái)到了我人生的第一個(gè)十年。別的小朋友學(xué)期結束就可以徹底放松了，但是我那顆緊繃著(zhù)的心還沒(méi)放下，因為一周后，我要去參加手風(fēng)琴越六級的考試。每天我都很自覺(jué)地花三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習考級的曲子。只聽(tīng)到“請蔡浩翔同學(xué)到二號考場(chǎng)進(jìn)行演奏�！边@時(shí)，我跟隨老師走進(jìn)了考場(chǎng)，在指定的位子坐了下來(lái)。調整好姿態(tài)，不急不慢地演奏起來(lái)。五線(xiàn)譜里的每個(gè)小音符一個(gè)一個(gè)地從我腦海里蹦了出來(lái)。我越拉越有感覺(jué)，完全沉迷在自己的音樂(lè )里。評委老師也隨著(zhù)音樂(lè )的節奏為我打起拍子，為我加油。就這樣，我很順利地結束了我的越級考。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽告訴我，我六級過(guò)了。我高興的蹦了起來(lái)，感覺(jué)我的努力沒(méi)有白白付出。
從這次越級考中，我能體會(huì )到自己慢慢長(cháng)大了，體會(huì )到了成長(cháng)的意義，不能像小時(shí)候那樣事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一樣做好每一件事，一起分享快樂(lè )的成果。
成長(cháng)的故事四年級作文 篇3
我，稍微有點(diǎn)黑的肌膚加上嘿嘿眼珠，不會(huì )題目時(shí)，眼珠還骨碌碌地轉著(zhù)。我現在給大家說(shuō)一說(shuō)我成長(cháng)的故事吧！
記得三年級第一學(xué)期時(shí)，我在早晨的一節數學(xué)課中忘記帶做聯(lián)系的書(shū)本。忽然感覺(jué)到臉在不停地“發(fā)燒”，同學(xué)問(wèn)我怎么了，。我有點(diǎn)沮喪地說(shuō)：“我忘記帶聯(lián)系書(shū)了怎么辦？”我心里還想：“怎么辦？怎么辦？我該怎么辦？要被老師罵的！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)反過(guò)來(lái)冷冷地說(shuō)：“怎么辦？雞蛋拌涼拌，好吃又好拌��！哈哈��！”我心里著(zhù)急得很。那位同學(xué)立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料，老師的確喊了一句：“快回家去拿練習本來(lái)！”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習書(shū)去了。
一到校園里，上課鈴便迅速地“叫”了一下，像是欣慰我被老師罵而嘲笑我；上樓梯時(shí)，其他班的同學(xué)在笑，好象嘲笑我記性不好；到走廊時(shí)，我摔了一跤，好象命運也在嘲笑我像個(gè)笨蛋……總之，一切的事物好象都在嘲笑我。
當我回到教室，老師說(shuō)：“下次不要這樣了，聽(tīng)到了嗎？這樣會(huì )影響學(xué)習的！”我連忙點(diǎn)頭，還以為老師要責罵我呢！
哎！這件事真是我這學(xué)期以來(lái)最讓我難堪的事��！我發(fā)誓。我再也不會(huì )忘記帶東西了！
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