【推薦】愛(ài)在身邊四年級作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的愛(ài)在身邊四年級作文3篇，歡迎大家分享。
愛(ài)在身邊四年級作文 篇1
說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。家中充滿(mǎn)愛(ài)，社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，親人給我們奉獻愛(ài)，朋友給我們奉獻愛(ài)，老師給我們奉獻愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在。
早上，我們已進(jìn)入校門(mén)，就開(kāi)始享受老師無(wú)私的愛(ài)。
一推開(kāi)教室的門(mén)，最先看到的，便是語(yǔ)文常老師批改作業(yè)的身影。
我坐在座位上，嘟著(zhù)嘴，死死的盯著(zhù)一道題，拿著(zhù)筆的手，在紙上不停的比劃著(zhù)，腦子卻是一片空白，毫無(wú)思路�？粗�(zhù)其他同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，我早已是心急如焚，焦頭爛額。終于，我下定決心再一次去向老師請教。
我小心翼翼地走到老師的身旁，小聲問(wèn)道：“老師，這道題怎么寫(xiě)？”老師看了看題，拿起一根筆，向我解釋起來(lái)。
“你看，這篇文章�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。隨著(zhù)聲音，我全神貫注德看著(zhù)那被老師畫(huà)的滿(mǎn)是圓圈的書(shū)本。隨著(zhù)老師詳細的描述，文章像一幅花卷似的出現在我的眼簾�！岸藛�？”老師看著(zhù)我，問(wèn)道�！坝幸稽c(diǎn)思路，但是�！蔽覔u了搖頭�！昂�。"老師長(cháng)吁了一口氣，接著(zhù)說(shuō)：“那我們再來(lái)一遍�！�
經(jīng)過(guò)老師三次的耐心講解，我終于把這道題理解的明明白白。
我慢慢的抬起頭，看到老師的雙鬢隱隱約約地出現了幾根白發(fā)，額頭出現了幾縷皺紋。我不禁心里一震，老師剛接我們班時(shí)的樣子，像影帶似的在我腦子中放映。
同樣是她，卻有著(zhù)一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，晶瑩透白的皮膚，明亮的雙眼。
而今卻....我不禁愧疚起來(lái)。
我們在老師無(wú)私的愛(ài)下成長(cháng)，長(cháng)大后，我要將愛(ài)傳遞給身邊的每一個(gè)人。
愛(ài)在身邊四年級作文 篇2
在中噪音的簡(jiǎn)單和誠實(shí)如果你保持長(cháng)和沒(méi)有氣味羨慕羨慕的放松?原來(lái)愛(ài)離我們不遠它在我身邊。
那一天颶風(fēng)一排樹(shù)木被吹像站醉一般控制不穩定振動(dòng)通過(guò)風(fēng)刮到學(xué)校學(xué)校的綠葉在呻吟。沉重的雨點(diǎn)拍打著(zhù)窗戶(hù)似乎打破玻璃進(jìn)入房間。
正在研究中我躲在學(xué)校門(mén)口的屋檐下看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)又一個(gè)的家長(cháng)帶著(zhù)。我沒(méi)有提到我的傘直到天黑我去了我家。
談的是沒(méi)有幾個(gè)行人特別是遭受了。即使我的傘還沒(méi)有觸及風(fēng)更掀起了我的傘吹在我的身上刀刮般的疼痛。隨后那是透骨的寒冷。路兩邊的樹(shù)被捉住后露出了一個(gè)深綠色類(lèi)似于擺動(dòng)的樹(shù)枝和樹(shù)葉只有一個(gè)我的手的一個(gè)舒展顯得特別可怕。
我一直走在風(fēng)中只有幾公里的道路已經(jīng)變得特別持久。衣服沾了水后暴露在我身上的濕貼不舒服的鞋子早已濕透了每一步我都情不自禁的做了一個(gè)恐懼。我不知道要走多久我院金樸看到片面的影子我來(lái)了他匆忙離開(kāi)行為總是看它似乎是一個(gè)測試A.
直到他走近了我們好的唾液烯在大雨中認出對方的臉爸爸!爸爸全身濕透從頭到腳在嫉妒的冰水中。爸爸從懷里掏出一個(gè)覆蓋著(zhù)塑料袋的水珠子充滿(mǎn)了一個(gè)字的干凈的毛巾里他拿出毛巾擦去我頭上的雨“孩子嚇壞了吧?走跟我回家!”在暴雨中父親的聲音很薄但很強大我點(diǎn)點(diǎn)頭和父親完全而排在地理。
我的心是溫暖的樹(shù)葉被困在大雨中白色的綠色綠色在畫(huà)家的`調色板是非常難以調出來(lái)是種和招標水滴綠。枝上有節奏的搖晃隨著(zhù)我們的節奏雨開(kāi)始落下讓人聽(tīng)的感覺(jué)穩定。我們有2人在雨中散步和邊緣的風(fēng)景是一個(gè)美麗的圖片所有的一切
具體地說(shuō)愛(ài)是不是很長(cháng)一段時(shí)間它繼續纏繞我身邊。
愛(ài)在身邊四年級作文 篇3
愛(ài)在哪里？愛(ài)包括著(zhù)父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)等等，這都是是。只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現——愛(ài)就在我們身邊。
考試沒(méi)考好，老師和同學(xué)安慰你；比賽場(chǎng)上沒(méi)拿第一，老師和同學(xué)鼓勵你下次努力；跑步時(shí)，大家為你吶喊，為你加油……這都是我們身邊一點(diǎn)一滴的愛(ài)。
在我的記憶中，最令我難忘的是師愛(ài)�；貞浤翘�，老師在課堂上表?yè)P了我三次。后來(lái)，老師給我們布置了課堂作業(yè)。我做作業(yè)時(shí)，老師指著(zhù)我的額頭，輕輕摸了摸，說(shuō)道：“你頭上怎么了？”我望著(zhù)老師說(shuō)：“沒(méi)怎么啊�！薄澳悄泐^上怎么那么大一個(gè)包？”我說(shuō)：“不知道�！毕抡n后，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，她說(shuō)我的額頭上真的有個(gè)大包。
我想：老師多么細心啊，她對我們無(wú)微不至的關(guān)心與愛(ài)護，怎么會(huì )是微不足道呢？我頭上有個(gè)包，自己都搞不清楚是何時(shí)撞的，老師一下子就看了出來(lái)，這連我的爸媽都不知道是怎么回事呢？你說(shuō)，這難道不是老師的愛(ài)嗎？
老師的表?yè)P是愛(ài)，老師的批評是愛(ài)，老師的鼓勵是愛(ài)，老師的關(guān)心是愛(ài)……老師有慈祥的愛(ài)，也有嚴厲的愛(ài)，毫不夸張地說(shuō)老師的愛(ài)是偉大、無(wú)私，樂(lè )于奉獻的愛(ài)。
每天在學(xué)校學(xué)習生活，只要你用心去觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現你的身邊滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)。
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