【精選】四年級作文集合6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級作文 篇1
我記得有一天，媽媽在下午6點(diǎn)半多的時(shí)候要出去買(mǎi)菜，那時(shí)我很沒(méi)事干，所以就想我去幫媽媽買(mǎi)吧，于是，我跟媽媽說(shuō)：“我去買(mǎi)吧�！眿寢尵妥屛胰チ�。
可是，我本來(lái)想著(zhù)，才六點(diǎn)多，只要買(mǎi)菜回來(lái)時(shí)快點(diǎn)，就一定不會(huì )到晚上，畢竟，那個(gè)賣(mài)菜的就在我們小區隔著(zhù)一條街。所以我去的時(shí)候慢悠悠的，見(jiàn)到了朋友還會(huì )聊一下天，一點(diǎn)也不急�？傻轿一貋�(lái)的時(shí)候，卻天都已經(jīng)要黑了，看到這，我就想：��！怎么天黑了，我一定要快點(diǎn)回去。結果到了半路，天已經(jīng)非常黑了好像我被一群黑色的東西被包圍了似的，于是我懷著(zhù)害怕跑了起來(lái)，可我剛跑了一小段路，就聽(tīng)見(jiàn)身后有“奔奔”的腳步聲穿來(lái)，于是我情不自禁的回頭看了一眼，結果連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)。頓時(shí)，腳和手都不知不覺(jué)的抖了起來(lái)，腦子里的記憶，也像躲貓貓似的一片空白，害怕又緊張的我立刻快馬加鞭的跑了起來(lái)，可我不管是慢還是快，身后的東西就像附身了一樣，甩也甩不掉。這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)墻之間的小角落，我躲了進(jìn)去，以為能躲過(guò)這個(gè)東西的追擊，但我依舊能覺(jué)的他在身邊，我沒(méi)有了辦法，只好忘記一切，一頭臉的往前沖，終于，我還是到家了。
這就是我一個(gè)人走夜路的感覺(jué)。
四年級作文 篇2
遠遠望去，片潔白，但又不是完全的潔白，這潔白里微微露出點(diǎn)粉色，就像個(gè)嬌羞的孩子。
杏花們都有自己的好朋友，好閨蜜，總是三五成群地呆在起，一朵挨著(zhù)一朵，沒(méi)有被孤立的杏花。
杏花的花瓣不平，也不紅，倒著(zhù)看，像把精致的小傘。這“小傘”有六片花瓣，挨得很緊，不像梨花那樣，每片花瓣都有屬于自己的位置，誰(shuí)也不惹誰(shuí)。杏花的花瓣雖然挨得很緊，但錯落有致，看上去十分美觀(guān)，有種飽滿(mǎn)的感覺(jué)。
每片花瓣的最底端都是梅紅色的，每片花瓣上的梅紅色聚在個(gè)點(diǎn)上，就像里面還 有朵梅紅色的小花似的。每朵花都有好多根細長(cháng)的花蕊，花蕊的頂端有個(gè)梅紅色的“小球”，感覺(jué)每朵杏花里都住著(zhù)個(gè)花精靈，而無(wú)數根花蕊都是花精靈的魔法棒，愛(ài)用哪根用哪根。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，“小樓夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”……描寫(xiě)杏花的詩(shī)句有很多，可見(jiàn)杏花很受人們的歡迎。瞧那朵朵花，似白里露粉，又似粉里透白，清秀的樣子讓人忍不住心生憐愛(ài)，有種想摘朵插在頭上作發(fā)飾的沖動(dòng)。
但是，我不會(huì )摘，因為美可以印在心里。就算我摘了，不久后也會(huì )凋零。既然喜歡，何必破壞它的生命？
不知幾時(shí)，杏花會(huì )凋謝，但它永遠開(kāi)在我的心里。
四年級作文 篇3
我是一個(gè)喜愛(ài)歷史的人，《明朝那些事兒》這本“明史”讓我感觸良多，從朱重八（朱元璋）的身上，我學(xué)到了很多。
朱元璋，在他家破人亡，流離失所，在寺廟里飽受屈辱，他被元朝壓迫懷疑，他不得不反抗，心里充滿(mǎn)了無(wú)奈。他，用自己卓越的軍事才華和看人的眼光，打敗了當代豪杰陳友諒、張士誠；培養了千古第一名將徐達，先鋒常欲春，文人學(xué)者李善長(cháng)……但朱元璋登上王位后，變了，變得狠戾決絕，殺高官，除忠良，害功臣……打江山時(shí)的勇敢讓我佩服，但他后來(lái)的轉變也讓我為之一哭。
從朱元璋身上，我學(xué)到了很多，他的勇敢，是最值得我所學(xué)習的。
小時(shí)候，我家要通過(guò)一段長(cháng)長(cháng)的樓梯才能到達。那段樓梯又黑又暗，又沒(méi)有燈。我連白天都不敢從那兒走，更別說(shuō)夜晚了。樓梯上又黑又臟，膽小的我一定要有人陪才行，年幼的我，總認為樓梯上有怪物，它們會(huì )突然沖出來(lái)…�，F在想想，那是多么可笑！怪物？呵！朱元璋打天下，冒著(zhù)生命去的，可是，他依然那么勇敢，我呢？連上個(gè)樓梯，都怕？朱元璋這種勇敢的精神，將長(cháng)留在我的心中。
《明朝那些事兒》敘說(shuō)了三百年的滄桑變遷，“好書(shū)”之名，它當之無(wú)愧！
四年級作文 篇4
春游的日子如期而至，同學(xué)們都興奮不已，我也不例外。明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，就如我們此時(shí)春天般的心情。我們背著(zhù)包，坐上了開(kāi)往植物園的“春之旅”大巴。
不知不覺(jué)，大巴已經(jīng)把我們載到了植物園的南大門(mén)。一下車(chē)，清新的空氣迎面撲來(lái)，我閉上眼睛，貪婪地吸了幾大口，一下子覺(jué)得神清氣爽。
植物園的南門(mén)并不起眼，門(mén)口的售票廳不大，“杭州植物園”五個(gè)字刻在一塊陳舊的木匾上，顯得特別古樸。我抬頭望，只見(jiàn)售票廳的.后面，是一片高大、蒼翠的樹(shù)木，密密層層的枝葉隨風(fēng)搖曳，好像正鼓著(zhù)掌歡迎我們的到來(lái)。迎著(zhù)最耀眼的那一束光芒，我們走進(jìn)了這個(gè)蒼翠欲滴的世界。
踩著(zhù)青石磚鋪成的小路，我四處張望，像剛出生的嬰兒正好奇地探尋著(zhù)這美妙的世界。這真是樹(shù)木集合的大本營(yíng)：高的、矮的、粗的、細的、結果子的、沒(méi)結果子的……樹(shù)的品種真是應有盡有。瞧，這是一棵高大的無(wú)患子樹(shù)，樹(shù)干很粗，我估摸著(zhù)得有兩三個(gè)人手拉著(zhù)手才能抱住它。它的枝干并不直挺，樹(shù)皮上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)瘤，還布滿(mǎn)青苔。我想，它年事已高，一定是位“樹(shù)爺爺”了。
沿著(zhù)蜿蜒的小路往前走，我們找到了很多稀有的植物。老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了“玉泉魚(yú)躍”。這里的魚(yú)讓我大開(kāi)眼界：又大又長(cháng)的青魚(yú)，身體呈圓筒形，看上去比我還高、還重。它張開(kāi)大大的嘴巴，一吞咽就能吞進(jìn)好幾十斤水，我暗自佩服：好威武！最顯眼的要數紅鯉魚(yú)了，它全身紅色，好似披著(zhù)一件紅外衣，腹部滾圓肥厚，看上去又呆萌又高貴。
欣賞完“魚(yú)樂(lè )園”，我們便在涼亭里休息，品嘗帶來(lái)的美食。大家坐在一起談笑風(fēng)生，享受著(zhù)明媚的春光。時(shí)光偷偷地從指縫間溜走，該回校了�！按褐谩卑洼d著(zhù)我們沐浴在美妙的春光里，開(kāi)呀，開(kāi)呀，一直開(kāi)進(jìn)我的心田深處……
四年級作文 篇5
現在，我們學(xué)校采用了“新概念三好學(xué)生”的評價(jià)，廢除了舊的“三好學(xué)生”評價(jià)，由原來(lái)的“德、智、體”三個(gè)方面改成了“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社區做個(gè)好公民”三個(gè)方面，評論“新三好”作文。我覺(jué)得這樣做有利也有弊。
利是（一）范圍擴大了。以前，只有“德、智、體”三個(gè)方面，這些都是在學(xué)校里能夠看到的，而沒(méi)有估計到在學(xué)校以外其他的方面的問(wèn)題，如：她在學(xué)校表現很好，成績(jì)優(yōu)秀，體育也很好，可是在家是一個(gè)“小公主”，什么事都不做，光靠父母為她準備，在社區是一個(gè)不愛(ài)參加社區活動(dòng)的人，可她卻在學(xué)校評了“三好學(xué)生”�，F在改成了“新概念三好學(xué)生”，在家庭和社區方面也嚴格要求了，被這樣嚴格要求的學(xué)生才是真正的三好學(xué)生。（二）要求提高了�，F在，要求也更高了。一個(gè)人，不但要做好學(xué)生，也要做好孩子，還要做好公民。
做好學(xué)生，不但要“德、智、體”好，還要熱愛(ài)集體，熱愛(ài)班級，熱愛(ài)學(xué)校，努力為班級，學(xué)校爭光，才是一個(gè)好學(xué)生。做好孩子，不但要道德好，也要有一顆愛(ài)別人的心，如果你不愛(ài)他，你也不會(huì )管他，所以要愛(ài)你父母，關(guān)心父母，幫助他們做事，不要他們操心，才是一個(gè)好孩子。做好公民，要有一顆愛(ài)社區的心，要時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)護她，關(guān)心他，哪怕是撿起路上的一片紙屑，哪怕是扶正一棵小樹(shù)，都會(huì )成為一個(gè)社區的好公民。弊的是有的同學(xué)為了得到“新三好”的評價(jià)弄虛作假。
因為在家庭和在社區我們看不到，他們就不做事，最后的時(shí)候他們就找爸爸媽媽簽字，到社區居委會(huì )蓋章，送給我們看，我們就以為他做了事，給他評了“新三好”。這是不好的現象，首先他就不是道德的孩子，違背實(shí)事，弄虛作假。所以，為了防止這種現象，我們應該加強措施才行。這就是我對“新三好”的看法，希望得“新三好”的同學(xué)越來(lái)越多！
四年級作文 篇6
一年當中最冷的時(shí)候又即將到來(lái)了，氣象局每天在電視上打著(zhù)新聞快報說(shuō)：“注意！注意！今年第一波強烈的寒流來(lái)襲，一定要注意保暖，因為今年氣溫可能會(huì )降到十二、十三度以下……”��！一看到氣象局的說(shuō)法，我用迅雷不及掩耳的速度拿出我的大外套、棉被和冬天的衣服，準備和寒流大抗戰。
這個(gè)可惡的強烈寒流，讓我拿出了看家本領(lǐng)，來(lái)跟它打架，打得我嘴巴破皮，冷到我一直發(fā)抖全身雞皮疙瘩。寒流都用“偷襲戰術(shù)”偷偷的來(lái)襲，冷得人措手不及直發(fā)抖。我的鼻涕像尼瓜拉大瀑布一直流下，一泄千里；一打噴嚏，大家都避之唯恐不及，當我是感冒瘟神的代言人。早上一起床，我都有千百個(gè)不愿意，可是再睡下去媽媽會(huì )用她的拉棉被絕招，讓寒流突襲我，把我凍得連長(cháng)褲都來(lái)不及穿，立刻奪床而出；寒流在那剎間攻擊我，我都快變成“冷凍肉包”。媽媽說(shuō)“冷”是叫人起來(lái)得好方法之一，嚇得我神經(jīng)緊繃，不得已，只好起床和周公道別。
但我也很喜歡寒流，因為它的冷讓我在家吃到熱呼呼的火鍋。吃火鍋時(shí)，大家都吃得面紅耳赤，滿(mǎn)頭大汗。我們也可以去泡溫泉，泡的滿(mǎn)頭大汗，身體暖烘烘，心中熱呼呼的那種感覺(jué)，好像在寒冬中綻放美麗的花朵和燦爛的陽(yáng)光。
寒流��！寒流��！快點(diǎn)離開(kāi)吧！你不離開(kāi)的話(huà)，小心我叫太陽(yáng)把你曬死，曬得你遍體鱗傷；不然你快回家睡覺(jué)，再不回去我用石頭把你打到頭破血流，快回家吧！寒流！“哈啾！”我又再次打出像臺風(fēng)一樣大的超級大噴嚏了。寒流��！寒流！你大發(fā)慈悲，饒饒我吧！
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