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寫(xiě)桃花的四年級作文

時(shí)間:2021-07-26 14:27:11 四年級作文 我要投稿

寫(xiě)桃花的四年級作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)桃花的四年級作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)桃花的四年級作文

寫(xiě)桃花的四年級作文1

  桃花挨挨擠擠的開(kāi)放在樹(shù)上。各個(gè)都象搽過(guò)胭脂似的。有的桃花躲在葉子后面,像個(gè)害羞的小姑娘。有的單獨開(kāi)放,像一個(gè)漂亮的女郎,有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿著(zhù)粉紅中帶白的紗裙,在樹(shù)枝上翩翩起舞。有的還是個(gè)花骨朵,看起來(lái)脹得馬上要開(kāi)放似的。滿(mǎn)樹(shù)桃花的姿勢,好比天上白云的形狀一樣多,看得我眼花繚亂,頭昏眼花。

  走近看,桃花別有一番風(fēng)味。你看,桃花的花瓣小巧玲瓏,在那粉紅色里偶爾有一些白,多么美麗,多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊!搖一下樹(shù)枝,那么多花瓣飄落下來(lái),灑在我身上,發(fā)出了淡淡的清香,我被香味包圍著(zhù),我聞著(zhù)聞著(zhù),陶醉在這美境中。

  忽然,我覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花,穿著(zhù)粉紅色的衣裳,站在大樹(shù)上。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,粉紅色的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵,整棵樹(shù)的桃花都在跳舞。風(fēng)停止了吹拂,我們也就停止了舞蹈,享受著(zhù)陽(yáng)光,享受著(zhù)大地母親給我的一切……享受著(zhù),享受著(zhù),我看見(jiàn)蟋蟀從我腳下跳過(guò),人們欣賞著(zhù)我的美姿,我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像說(shuō):“真美,真美......”我想,如果沒(méi)有人們,我就沒(méi)有今天。

  過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽驚醒了我,我才想起我不是桃花,是在看桃花呢!媽媽說(shuō):“你這個(gè)小花癡,看花都會(huì )變成花了!”

寫(xiě)桃花的四年級作文2

  冬天,收拾好了行李――悄悄地走了。然而,替她值班的是――春天。春天一揮袖,一股暖風(fēng)吹在了百花們的身上,大家齊齊睜眼,怒放自己最嬌艷的身姿!

  眾多花中我還是最喜歡粉嫩剔透又迷人的桃花!桃花,它沒(méi)有玫瑰那樣妖嬈的紅,但卻有可愛(ài)的粉紅;桃花,它沒(méi)牡丹那樣的高貴,但卻有少女般的文雅;桃花,它沒(méi)有夜來(lái)香那樣的特別,但卻是那樣的迷人。桃花有很多種,但我還是喜歡粉紅色的。粉的是那樣的可愛(ài),襯托的綠葉更顯示出它的美。湊鼻一聞,散發(fā)出談?wù)劦南銡,若有若無(wú)。桃花一般分為五瓣,每瓣大小+不一,但顏色均勻,中間的花蕾有黃色的,也有紅色的。

  桃花雖美,但片片桃林更是浪漫迷人。走進(jìn)一片桃林,桃花似海,一陣風(fēng)拂來(lái),會(huì )有片片桃花瓣吹落在地。那情形,簡(jiǎn)直是無(wú)法用文字形容出來(lái)的。如果再往里走,便會(huì )看到有個(gè)閣亭供你歇息。坐下來(lái),望著(zhù)片片花瓣優(yōu)雅點(diǎn)地,看著(zhù)滿(mǎn)地粉紅浪漫迷人。仿佛置身于浪漫的花海之中。如果你再揚起一首歌或彈起琴來(lái),那可真是詩(shī)情畫(huà)意,迷死人呀!起身備走,仍會(huì )忍不住再看幾眼這桃林,忍不住再次置身于這桃林。這,就是桃花的魅力所在。

  桃花凋謝,果實(shí)乍放。桃花也因而結束了嬌艷的生命。

寫(xiě)桃花的四年級作文3

  今年的春天似乎比以往要來(lái)得早,雖然還只是正月,春意卻已是濃濃,濠江巨峰寺的三千棵桃花也已競相開(kāi)放,人們紛紛從四面八方趕來(lái)賞花。

  “桃花盛開(kāi)桃林翩,桃花滿(mǎn)園花似仙”,桃花正迎著(zhù)正月的時(shí)光,隨著(zhù)春風(fēng)的腳步,悄然綻放于挨過(guò)了嚴寒的“枯樹(shù)”新枝上,淡淡的、柔弱的。這里的桃花可不是一般的多,你要是身臨其境,一定會(huì )被那滿(mǎn)山遍野盛開(kāi)的桃花所震撼。桃花成群結隊地掛在枝頭,遠看就像是一把把粉色的`羽毛扇,其中有淡淡的紅,玉玉的白,真實(shí)之中帶著(zhù)虛幻,是那么的好看,那么的令人難忘。走近了看桃花,又是一番景象,只見(jiàn)已經(jīng)開(kāi)花的就使勁地開(kāi),毫不保留自己的力量,由一個(gè)個(gè)小花苞,成長(cháng)為盛大的花碗,一層層包裹著(zhù),由內及外,粉紅的顏容,微風(fēng)吹來(lái),里面的小花蕊輕搖著(zhù),很是賞心悅目;而那些花骨朵看上去也特別的懂事,一個(gè)個(gè)都挺胸昂首的,仿佛是在時(shí)刻準備著(zhù),在春風(fēng)中綻開(kāi)她們的笑臉,有那性急的,已經(jīng)迫不及待地擠開(kāi)了一條縫,將自己嫩嫩的紅展露出耀眼的一絲一絲。

  桃花,不像牡丹、玫瑰,大紅大紫,它白底配上粉紅,卻自有一種讓人無(wú)法忘懷的神韻;它也不似蘭花,有著(zhù)濃郁的香味,只是淡淡的香便已足夠。桃花清香卻不厭俗,美麗卻不艷麗,實(shí)在是讓人覺(jué)得清高無(wú)比,又平易近人。一陣風(fēng)兒吹過(guò),片片桃花落在了地面上,落英繽紛,與桃樹(shù)形成了一幅至美的畫(huà)面。欣賞著(zhù)美麗的桃花,我不禁想起龔自珍的詩(shī)句“落紅本非無(wú)情物,化作春泥更護花”。

寫(xiě)桃花的四年級作文4

  桃花開(kāi)了,滿(mǎn)園里姹紫嫣紅,遠遠望去,好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香,那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔,撲進(jìn)你的心里,饞得你大口大口地吸氣。

  今天清早,我們幾個(gè)同學(xué)相約著(zhù)去看桃花。春風(fēng)徐徐地吹拂著(zhù),桃花在微風(fēng)中來(lái)回搖曳,仿佛在向我們招手,連連說(shuō):“歡迎,歡迎!币贿M(jìn)桃園,就象走進(jìn)一個(gè)花的世界,置身于花的海洋。

  桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的,在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,一絲絲紅色的花蕊頂著(zhù)嫩黃色的尖尖,調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái),朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,撲打著(zhù)翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇給,神迷意醉。

  我們在花海里徜徉著(zhù),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。這么多的桃花,神態(tài)迥異,千姿百態(tài):有的單獨掛在枝頭,有的三三兩兩緊挨著(zhù);ㄉ铣砂偕锨У拿鄯湮宋说佤[著(zhù),大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

  這時(shí),嘴饞的同學(xué)叫起來(lái),說(shuō)桃花苦如黃蓮,我隨手扯下一片花瓣,放到嘴里品嘗,可不是,味道苦極了。一時(shí)間,我怔住了,桃花送給人的是清香,留給自己的卻是苦汁!這種桃花精神,不正是我國人民甘于奉獻的寫(xiě)照嗎?

寫(xiě)桃花的四年級作文5

  陽(yáng)春三月,正是觀(guān)賞桃花的好時(shí)節,談起桃花,我便想起那滿(mǎn)山遍野的桃花,不禁令人心曠神怡,今天,我和爸爸、媽媽來(lái)到鄉下外公的桃園。

  剛一走進(jìn)桃園,頓時(shí)芳香撲鼻,外公說(shuō):“今年的桃花比去年、前年的開(kāi)得更艷、更美!标(yáng)光給鮮艷的桃花披上了一層金黃的服裝,在藍天的襯托下,桃葉顯得格外綠,仿佛是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花,猶如一個(gè)個(gè)小娃娃從翡翠中冒了出來(lái)。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花壓滿(mǎn)枝頭,好似一串串透人的冰糖葫蘆,每一朵都開(kāi)著(zhù)那么紅、那么艷,那一朵朵張開(kāi)花瓣露出淡黃色花蕊,在風(fēng)中顫動(dòng),噴吐著(zhù)春的芳香,而那一朵朵含苞欲放的花骨朵,宛如調皮的小猴依偎在媽媽的身邊。

  這么多的桃花一朵有一朵的姿勢,看著(zhù)這一朵,很美,看看那一朵,也很美……看著(zhù)看著(zhù),我仿佛也成了一朵桃花,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),一只小蜜蜂飛來(lái)告訴我采蜜的收獲,一只小蝴蝶飛來(lái)告訴我昨夜跳舞的樂(lè )曲……

  過(guò)了很久,我才記起自己不是桃花。夕陽(yáng)偏西了,我一邊走在回村的小路邊,一邊哼著(zhù)我最?lèi)?ài)唱的歌,“在那桃花盛開(kāi)的地方,有我可愛(ài)的故鄉……”正如歌詞所說(shuō)的,我們的歡聲笑語(yǔ)永久地在桃園回蕩。

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