【精華】榜樣四年級作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的榜樣四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
榜樣四年級作文 篇1
一提起“做好事”，我就想到了沈昊。沈昊可以說(shuō)是我們班的邋遢大王，有一部分同學(xué)還對他存有偏見(jiàn)，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對他的看法。
那一次，楊老師讓我們說(shuō)一說(shuō)近來(lái)身邊發(fā)生的“關(guān)愛(ài)他人”的事情，沈昊立馬舉起了手：“今天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現自己尺子忘帶了，于是向同桌借，我的同桌，也就是我們班的一班之長(cháng)——郭淑婕二話(huà)不說(shuō)，就把尺子借給了我�！鄙蜿徽f(shuō)的是一件再小、再平常不過(guò)的事情了。但這確實(shí)是一件關(guān)愛(ài)他人的事情呀！我想，郭淑婕雖然臉上沒(méi)有表現出來(lái)，但心里肯定十分開(kāi)心，因為他的關(guān)愛(ài)有了回報。感恩，也是一種關(guān)愛(ài)他人的表現，因為在你感恩的同時(shí)，別人也為覺(jué)得很快樂(lè )。我們關(guān)愛(ài)他人不就是希望他們能快樂(lè )嗎？
回過(guò)頭來(lái)想想，沈昊對每個(gè)進(jìn)入班里的新客人、新同學(xué)、新老師都是那么的熱情，讓他們感受到在我們這個(gè)集體中不那么孤單，不那么陌生，這不是也很值得我們學(xué)習嗎？
其實(shí)，沈昊也是一個(gè)值得我們學(xué)習的身邊的榜樣��！
榜樣四年級作文 篇2
他叫王文迪，一米五的身高，紅潤潤的臉龐，之所以立他為我的榜樣，因為他那默默無(wú)聞，為班集體奉獻的精神。
每一天，都是他來(lái)關(guān)窗鎖門(mén)，今天也不例外。當我們剛走出校門(mén)，說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的路上。這時(shí)候，我不經(jīng)意地說(shuō)：“咱們的教室說(shuō)實(shí)話(huà)也挺好的！”王文迪聽(tīng)完這句話(huà)，猛地站住了，像被電住似的，堅定地說(shuō)：“不行，我得上教室看看鎖好門(mén)、關(guān)好窗戶(hù)了沒(méi)有！”
我笑了笑，又道：“這點(diǎn)小事，不用管了�！彼麍远ǖ卣咀�，告訴我他一定為班級著(zhù)想。還說(shuō)：“不，這是熱愛(ài)集體和不熱愛(ài)集體的抉擇，我不會(huì )不熱愛(ài)集體的，至少也會(huì )盡我的一份責任�！�
我不知道為什么，老師又沒(méi)特意讓他關(guān)窗鎖門(mén)，何必呢？我跟他來(lái)到教室，打開(kāi)門(mén)，進(jìn)去后，只見(jiàn)他這摸摸，那瞧瞧，連一個(gè)縫隙都不放過(guò)，他爬上窗戶(hù)，小心翼翼地擺好木板，又喃喃自語(yǔ)：“這里擺好了，小偷就別想得逞！”之后又點(diǎn)點(diǎn)頭，才下來(lái)。
我上前問(wèn)：“老師又不知道，你為什么會(huì )自動(dòng)關(guān)窗鎖門(mén)呢？”
他笑了笑，說(shuō)：“我覺(jué)得為這個(gè)班集體做點(diǎn)什么，難道不好嗎？難道每個(gè)人都不管這，不管那，那么怎樣？不要想報籌，要無(wú)私奉獻！”說(shuō)著(zhù)，吹了吹門(mén)上的灰，把門(mén)使勁一關(guān)，又向教室揮揮手，走了……
我呆住了，被他這種默默無(wú)聞，為班級奉獻的這種精神打動(dòng)了，他并不因為得到獎賞而干活，而是為了大家安全負責，難道這樣熱愛(ài)班集體的人，不應該以他為榮，學(xué)習他的精神，立他為榜樣嗎？
榜樣四年級作文 篇3
我的媽媽抓我的語(yǔ)文成績(jì)很?chē)�。一有下降就讓我做卷子，�?tīng)寫(xiě)，口頭作文……因此，我幾乎是天天“白眼”。
媽媽同事的孩子小寧也在我的班級。她扎著(zhù)一條小辮子，個(gè)子高高的，她的卷子上總是印著(zhù)鮮紅鮮紅的“100分”。每次看到，我都十分“眼紅”，為什么我總是八十六七分？因此，我心中樹(shù)起了一個(gè)我學(xué)習上的榜樣——小寧同學(xué)。
說(shuō)起上學(xué)期的期末考試，她可是排行榜上的佼佼者，她排第二名，我竟然才排第五名！回到家以后，我媽媽又要“獅子大開(kāi)口”了�！耙院竽阋裥帉W(xué)習，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？你看她這次語(yǔ)文考了94，數學(xué)92……”“行了行了，我下學(xué)期超過(guò)她還不行嗎？”我嘀咕著(zhù)。
說(shuō)也奇怪，自從有了小寧這個(gè)榜樣，加上于老師作文的“一臂之力”，我的成績(jì)一天天地好了起來(lái)，作文漸漸地由扣五分變成扣一分，由扣一分變成不扣分！我私下里問(wèn)了她的“秘密絕招”，她說(shuō)：“你只有天天刻苦學(xué)習，多練作文，多讀書(shū)，多發(fā)言，這樣你的成績(jì)才可以上去�！�
她這句話(huà)真神，我按照她的要求做，沒(méi)多久，我的成績(jì)就穩中有升。這不，又考試了，我的語(yǔ)文成績(jì)是92。5分！小寧是94分。和她不再是差七八分的“大山”了，而變成了差一點(diǎn)五分的“一小步”，我足足進(jìn)步了5。5分！我相信，這是榜樣和老師的力量。
現在的我，之所以每天“黑眼”，是因為榜樣和老師的力量。但我首先要感謝榜樣小寧同學(xué)，是她讓我產(chǎn)生了學(xué)習的動(dòng)力，是她讓我的學(xué)習興趣增加了，也是她讓我的學(xué)習進(jìn)步了。
榜樣四年級作文 篇4
在我記憶的海洋中，有許多事我都記不清了，但是有一個(gè)人，我永遠也忘不了，她就是我的同學(xué)——徐鑫藝。
她是我的好朋友，也經(jīng)常幫助我，記得有一次……
那是個(gè)春暖花開(kāi)的季節，我們上完體育課之后累得滿(mǎn)頭大汗，同學(xué)們都拿起水杯大口大口地喝水，我剛準備拿起水杯，卻發(fā)現水杯里沒(méi)有水，我著(zhù)急了，心想：完了，一定是今天出門(mén)太急，忘記倒水了。這可怎么辦？我嘴快干得不行了。
這時(shí)，只見(jiàn)眼前突然出現了一瓶水，再一看，哦！原來(lái)是徐鑫藝把她的水杯放在了我桌上。徐鑫藝親切地說(shuō)：“你怎么了？沒(méi)帶水嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，徐鑫藝又說(shuō)：“我倒一點(diǎn)給你吧！”我說(shuō)：“不，那樣的話(huà)你喝的水就不多了�！�
“沒(méi)事的！”徐鑫藝回答道。我只好拿出杯子，接過(guò)水，說(shuō)了聲“謝謝！”可徐鑫藝已經(jīng)出去玩了，當我喝一口她給我的水，便感到一股暖意涌上心頭。
她不僅幫助我，她也會(huì )幫助別人。
記得那一次，快期末考試了。下課的時(shí)候，我正在和徐鑫藝談?wù)撛诩依飶土暤那闆r，突然，一個(gè)科代表走過(guò)，手上捧著(zhù)一些本子，但一不小心跌倒了，徐鑫藝連忙把她扶起來(lái)，和我一起幫她整理好書(shū)本，放回她的手中，那位科代表開(kāi)心地說(shuō)了聲：“謝謝你們！”然后繼續去送作業(yè)了。
雖然徐鑫藝已經(jīng)轉學(xué)了，但我仍忘不了她，因為她樂(lè )于助人的品格，值得我學(xué)習。她是我的榜樣！
榜樣四年級作文 篇5
在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚；或者有著(zhù)堅韌不拔的品質(zhì)；還或者淡泊名利，全心全意為人們做好事總之，不管怎么說(shuō)，榜樣就在我們身邊。
昨天上午，阿姨開(kāi)車(chē)來(lái)接我和媽媽到海上公園游玩。我們在公園里有說(shuō)有笑的到處逛，欣賞著(zhù)美景。這時(shí)，我忽然看到遠處有一位老爺爺摔倒了。我著(zhù)急地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)莾河幸晃焕蠣敔斔さ沽�，我們去幫幫他吧！媽媽�?wèn)我在哪兒。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位穿著(zhù)整齊的叔叔已經(jīng)搶先一步跑到老爺爺的身邊。他扶起了老爺爺，幫他拍了拍身上的土，關(guān)切地問(wèn)道：老大爺，您沒(méi)事吧？哪里摔疼了？我我我這兒我這兒疼。老爺爺指了指膝蓋說(shuō)道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上，卷起他的右褲腳�？匆�(jiàn)老爺爺的右膝蓋又紅又腫，叔叔著(zhù)急的說(shuō)：大爺，我送你去醫院吧！你的傷挺嚴重的。不用了年輕人，你忙去吧，我坐一會(huì )兒就好了。老人搖了搖頭。那您站起來(lái)給我看看，是否好一些了？誰(shuí)知，老爺爺還沒(méi)站穩，就又坐了下去。不行！您的傷不輕，如果不及時(shí)治療，會(huì )更嚴重的！說(shuō)著(zhù)，叔叔立即攔了一輛出租車(chē)，把老爺爺扶進(jìn)了車(chē)里
我看見(jiàn)了叔叔所做的一切，他的這種助人為樂(lè )的行為是一種高尚的行為，也是一種讓人見(jiàn)了都不得不把他作為榜樣的行為。如果所有的人都像這位叔叔一樣，幫助身邊需要幫助的人，向他們奉獻出真摯的問(wèn)候，這個(gè)世界一定更美好！
榜樣四年級作文 篇6
李曉華，你是我的榜樣
你和我都是班長(cháng)，也是好朋友。但是你比我更棒，你是我學(xué)習的榜樣。
有一次，我們檢查衛生晚了，都被老師批評了一頓。過(guò)后，我哭了，很傷心，而你卻沒(méi)有哭�？墒俏抑滥阋埠軅�，因為我看見(jiàn)你的眼角都紅了，就是沒(méi)哭出來(lái)。第二天早上，你還是照例檢查衛生，一點(diǎn)也沒(méi)有情緒。這是你給我樹(shù)立的第一個(gè)榜樣——堅強。
每天早上，你早早的就檢查完衛生。早讀開(kāi)始時(shí)，你就上臺展示作文。我也寫(xiě)了好多作文，就是不敢上臺去展示。而你卻經(jīng)常大膽的展示，經(jīng)常受到老師的.表?yè)P。老師從你的作品中挑選了幾篇好文章，一篇是《“愛(ài)爭課”的老師》，一篇是《為“怪老師”爭光》，還有兩篇是《我的打算》和《本子對不起》。我也寫(xiě)了好多好文章，如《頑皮的弟弟》、《葉理想不要驕傲》、《新一年的打算》、《我的課堂表現》、《美麗的山》和《作文本，對不起》等。但我不大膽，不敢上臺展示。你經(jīng)常鼓勵我上臺展示。我很感激你。這是你給我樹(shù)立的第二個(gè)榜樣——勇敢。
你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，積極回答老師的提問(wèn)。而我卻只知道玩，常常被老師批評。下課了，我飛一樣的跑出去，又是跳皮筋，又是玩踩線(xiàn)。而你卻忙著(zhù)看書(shū)，創(chuàng )新寫(xiě)作。因此你的成績(jì)常常比我好。這是你給我樹(shù)立的第三個(gè)榜樣——勤奮。
李曉華，你是我的好朋友，是我學(xué)習的榜樣。我會(huì )向你學(xué)習的，要像你一樣勇敢、堅強、勤奮，爭取成為一個(gè)好學(xué)生、好班長(cháng)，為我們四年級爭光！
榜樣四年級作文 篇7
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的耳旁、人們的心中，終于，又到了三月五日這天，我怎能不多多行善呢？
于是，到了這個(gè)禮拜天，我頂著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到馬路上撿起了垃圾，這些垃圾左飄飄右飛飛，像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子，東躲西藏，真是太麻煩了！我呀，也跟著(zhù)東跑西竄，有時(shí)被風(fēng)吹得十分痛，風(fēng)像無(wú)數鋒利的針朝我臉上扎；有時(shí)甚至險些和車(chē)子“親密接觸”，哎，真是有些苦不開(kāi)言，可我又怎能放棄？
正當我有些動(dòng)搖的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺領(lǐng)著(zhù)一個(gè)十來(lái)歲的小孩，一起在撿垃圾。我便走過(guò)去問(wèn)了聲好。老人面帶微笑地對我說(shuō)：“你能在冷天里學(xué)雷鋒，真棒！”我聽(tīng)了，十分尷尬，可正是這一會(huì )兒的尷尬，給了我無(wú)限的干勁。
于是，我開(kāi)工了。突然，我覺(jué)得風(fēng)也沒(méi)那么大了，天也沒(méi)那么冷了，而是溫暖的。行人、司機們都向我笑，仿佛在鼓勵我，給我力量。
寒風(fēng)中，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲：“你真是個(gè)活雷鋒！”
榜樣四年級作文 篇8
我們班同學(xué)在閱讀、體育、表演、禮儀這個(gè)四個(gè)方面表現突出的可真不少呢！如果由我來(lái)頒獎，我一定會(huì )把這四枚獎?wù)骂C給四位最出眾的同學(xué)。
“閱讀獎?wù)隆钡淖罴讶诉x非小龍莫屬。小龍同學(xué)人稱(chēng)“小書(shū)蟲(chóng)”，她知識淵博，有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，她年紀雖小但寫(xiě)作水平很高，不僅能運用許多好詞佳句，而且用得相當出彩。
小宋同學(xué)的體育成績(jì)非常優(yōu)秀，每次運動(dòng)會(huì )都少不了他。因為他的特長(cháng)是田徑，所以跑步的速度特別快，只要裁判的發(fā)令槍一響，小宋就像一匹駿馬飛馳而過(guò)，讓其他同學(xué)望塵莫及。所以把“體育獎?wù)隆苯o小宋是再適合不過(guò)了。
如果說(shuō)評選“表演獎?wù)隆�，小楊是眾望所歸的人選。她個(gè)頭雖然不高，但是身體相當柔和。她才華橫溢，舞姿優(yōu)美，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶，天生就是舞蹈奇才，可美了。
我的好朋友小張是最有禮貌的人了，每次見(jiàn)到老師都主動(dòng)問(wèn)好，她還尊老愛(ài)幼，她在班上還被評為“禮儀之星”呢！
其實(shí)，我們班還有很多同學(xué)也能得到這四枚獎?wù)履�！最后，我想告訴大家：只有勤奮努力才能有所成就。
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