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向日葵四年級作文

時(shí)間:2021-07-20 16:07:43 四年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】向日葵四年級作文三篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的向日葵四年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】向日葵四年級作文三篇

向日葵四年級作文 篇1

  這次秋游我們去了長(cháng)沙生態(tài)園,那里有一大片的向日葵,可美了。

  向日葵為什么時(shí)時(shí)刻刻都要圍著(zhù)太陽(yáng)轉呢?這是因為它的生長(cháng)需要足夠的陽(yáng)光。后來(lái)我又查找了資料,原來(lái)向日葵生長(cháng)的條件比較苛刻,溫度不能低于10°也不能高于44°,每次給它施水也要多澆點(diǎn),如果少了,它就會(huì )枯萎,所以向日葵需要仔細地培養才能生長(cháng)。

  向日葵的花瓣金黃金黃的,圍了一圈又一圈,大約有三十、四十片葉子,看了就讓人著(zhù)迷。中心凹進(jìn)去的花蕾也很美,有棕色、黃色、金黃色,不可計數;ɡ偕线往外伸出了一根根細絲,這也許是上天給它戴上的'皇冠吧。根上有小刺般的絨毛,細細的、短短的,摸起來(lái)非常非常舒服,像毛線(xiàn)絨一樣。向日葵就像孩子們的笑臉,天天笑,天天都有好心情。

  向日葵的清香引來(lái)了許許多多愛(ài)勞動(dòng)的蜜蜂,蜜蜂最喜歡它了,蜜蜂需要大量的蜂蜜來(lái)過(guò)冬,向日葵就毫不猶豫地把蜂蜜獻給了它。

  向日葵不僅讓人看了賞心悅目,還帶給人們美味的果實(shí)——葵花子,它是一種多么美好的植物!

向日葵四年級作文 篇2

  有一粒很小很小的向日葵種子,它掉在了泥土地上,于是它就在這里扎了根發(fā)了芽,終于有一天,它長(cháng)成了一株向日葵。

  在白天,向日葵總是一個(gè)勁地伸著(zhù)脖子,和太陽(yáng)聊天,她撲了滿(mǎn)臉的粉,戴了滿(mǎn)腦袋的花。她和太陽(yáng)說(shuō)話(huà)說(shuō)得滿(mǎn)臉?lè )殴,脖子酸了都顧不得揉一揉?/p>

  今天,她們又和往常一樣,開(kāi)始聊天了,“太陽(yáng),你還好?”“我很好,我親愛(ài)的朋友,你還好嗎?”太陽(yáng)琳琳有禮的說(shuō)!拔液芎,昨晚我一直在想一個(gè)問(wèn)題,現在還沒(méi)有想出來(lái)”!拔矣H愛(ài)的朋友,請問(wèn)你在思考什么問(wèn)題呢?我說(shuō)不定知道”!拔以谙耄喝f(wàn)一有一天地會(huì )一直往下沉,江河里的水全都往地上涌,那時(shí)候我們該怎么辦?”向日葵十分憂(yōu)愁的說(shuō)道!拔覀儾挥脼檫@個(gè)擔心,只要現在活的快樂(lè ),過(guò)的舒服就行了”。

  可是向日葵他并不這樣認為,從此以后,他整天心事重重的。太陽(yáng)知道后,連忙來(lái)勸他不必為這個(gè)擔心,他再這樣下去,會(huì )因為這件事而累死的。向日葵仍然不相信,還有點(diǎn)生氣地對太陽(yáng)說(shuō):“我們得有長(cháng)遠的打算,要不然等危險到臨時(shí)就晚了”。就這樣,向日葵一天比一天憂(yōu)愁,最終真累死了。

向日葵四年級作文 篇3

  春姐姐踏著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)了,百花也競相開(kāi)放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,還有人喜歡嫵媚可愛(ài)而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。

  每一年的夏日,我們這兒的家鄉田野上漫山遍野都是那怒相開(kāi)放而又面對著(zhù)陽(yáng)光的向日葵。一眼望去,金黃的一地,好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發(fā)光的外衣,又好像是金黃的金子,美麗極了!近看,那向日葵更是千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千:有的含苞欲放,好像是將開(kāi)未開(kāi)的樣子,似乎怕太陽(yáng)曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋;有的含苞待放,就像一個(gè)害羞的小姑娘躲在花朵中;還有的已是完完全全的怒放了,綻開(kāi)了那金黃色的小臉蛋和那一片又一片的花瓣,就像一個(gè)美麗的仙女在里面展示自己優(yōu)美的舞姿。那些才剛剛長(cháng)出來(lái)的向日葵像一群群可愛(ài)的小伙伴在那兒嬉戲玩耍;又像是在比誰(shuí)最美最漂亮。

  你瞧,那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來(lái)做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉,釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優(yōu)美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道,快樂(lè )地在那嬉戲玩耍。

  !我愛(ài)那美麗而又頑強的向日葵!

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