實(shí)用的趣事四年級作文八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的趣事四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事四年級作文 篇1
每個(gè)人都有童年時(shí)代的歷程，童年是一幅迷人的畫(huà)，能勾勒出我許多動(dòng)人而又有趣的故事。
記得，那是去年秋天的一件事。我和兩個(gè)堂姐、一個(gè)堂妹、一位伯娘利用一個(gè)星期六的下午，到離家3公里外的蓮藕塘摸田螺。在出發(fā)之前，堂姐就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)那里有很多田螺了，由此我們很動(dòng)心，想趕快到那里摸到很多田螺。我們出發(fā)時(shí)各自都帶上裝田螺的用具，伯娘提著(zhù)一個(gè)塑料桶，我們各拿著(zhù)兩個(gè)柔軟而結實(shí)的袋子，高高興興地跟著(zhù)堂姐向目的地進(jìn)軍。路上，我們不斷欣賞著(zhù)沿途的美景，田野上是一片金黃色的稻穗，在微風(fēng)中彼起此伏，真迷人。果園里成熟的柑子、柚子……發(fā)出誘人的芳香，使人心曠神怡。
我們的步行軍不知不覺(jué)到了目的地，看見(jiàn)大部分的蓮葉都枯萎了，留下一根根蓮藕梗，只見(jiàn)極少的蓮葉浮在水面，兩個(gè)堂姐不管三七二十一，挽起褲子、袖子就走下蓮藕塘摸了起來(lái)。我們跟著(zhù)下了蓮藕塘也摸了起來(lái)，開(kāi)始時(shí)，我摸不到田螺，只見(jiàn)她們不斷往用具里放，我心里有點(diǎn)著(zhù)急，趕緊走到另一個(gè)方向摸。��！真是多呀，兩手同時(shí)伸到塘泥里摸，摸幾下，兩手就是滿(mǎn)滿(mǎn)的田螺了，摸著(zhù)、放著(zhù)、笑著(zhù)……我們大約摸了一個(gè)多鐘頭，各自的收獲不少，就上岸了。
唉，我被田螺的誘惑，手、腿都被蓮藕梗刺劃痛、劃破了很多處，也在所不惜。過(guò)去了很久，看見(jiàn)被蓮藕梗刺留下的疤痕，也不由自主地想起摸田螺時(shí)的樂(lè )趣情景。
童年的事真是樂(lè )趣無(wú)窮��！
趣事四年級作文 篇2
童年像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；童年像一首歌，美妙悠揚；童年像一個(gè)打碎了的五味瓶，苦辣酸甜，五味俱全。我的童年里有一件趣事，至今想起來(lái)依然忍不住笑出聲來(lái)。
那是我三、四歲的時(shí)候，每天我都和妹妹一起來(lái)到樓下捉螞蟻。樓下的小螞蟻可多呢！我用我胖乎乎的小手捏起一個(gè)個(gè)像黑芝麻一樣的小螞蟻，把它們放進(jìn)玻璃瓶中。有時(shí)螞蟻多得抓不過(guò)來(lái)。那些小螞蟻會(huì )趁機順著(zhù)小手爬上我白蘿卜一樣的胳膊上。天天捉螞蟻，我家樓下的螞蟻都快被我們捉的“滅門(mén)”了。
有一次，我們苦苦尋找螞蟻時(shí)，一只帶翅膀的小螞蟻飛來(lái)了。我一看伸出“葵花寶典”去捉它，它卻用了一招“凌波微步”躲開(kāi)了。我又用了一招：“九陰白骨爪”抓住了它。我剛抓住它，它卻用它的暗器“梨花針”蟄了我一下，頓時(shí)我的手腫的像小饅頭，我大聲的哭了。姥爺聞聲過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“小希，快放了它，它是蜜蜂�！庇终f(shuō)：“快，尿泡尿，抹一抹�！边�是妹妹給尿了一泡，姥爺趕緊給我抹上，頓時(shí)就不痛了。
不知不覺(jué)，這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，可是每次想起，還是會(huì )開(kāi)心的笑起來(lái)。
童年是美好的、快樂(lè )的。
趣事四年級作文 篇3
在我的童年里，發(fā)生過(guò)無(wú)數件趣事，星星般的閃耀在我的心里。許多星星都已經(jīng)漸漸變暗，唯獨有一顆調皮的小星星時(shí)時(shí)竄入我的腦海，永久的留下它美麗的身影。
那是3歲無(wú)知的我。
那時(shí)，我最喜歡的就是星期天，因為星期天媽媽可以帶我去公園。我每天早上起床都要先看看日歷，可是總覺(jué)著(zhù)黑色的太多，好久才見(jiàn)一張紅的。有一次，我實(shí)在等不及了，就搬來(lái)一個(gè)小凳子，站在上面去撕，剛撕了幾張，媽媽見(jiàn)啦，急忙把我抱下來(lái)，問(wèn)我要干什么？我說(shuō)：“你不是說(shuō)紅的就是星期日嗎？我要星期日。我要星期日……”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，笑的眼淚都流出來(lái)了。她把我緊緊的樓在懷里，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小寶貝，今天不是星期天，光撕日歷是不管用的，日子要一天一天的過(guò)，急是沒(méi)用的�！蔽衣�(tīng)了大聲哭起來(lái)，一個(gè)勁的喊：“我要紅的。我要紅的`……”把全家都逗笑了。
直到現在，每當我問(wèn)起：“快星期天了嗎？”媽媽還調侃的說(shuō)：“去撕日歷呀，”這時(shí)，爸爸就會(huì )站出來(lái)說(shuō)：“我家姑娘真是太有才了，居然想出這么好的注意來(lái)，以后爸爸想休息時(shí)，就可以把咱家的日歷變成紅的�！蔽衣�(tīng)了，就會(huì )跑到日歷前，裝出要撕日歷的樣子，把爸爸。媽媽逗得笑彎了腰。
童年雖然一去不復返，可兒時(shí)的天真。有趣�？尚��？蓯�(ài)仍然歷歷在目。每每想起，就禁不住大笑起來(lái)。
趣事四年級作文 篇4
今天，就是我期盼已久的愚人節嘍!雖說(shuō)這是外國的節日，但是我依舊過(guò)得很開(kāi)心。
我暗自想著(zhù)一個(gè)計劃，就是把謝窈騙到辦公室去。為什么我只騙謝窈不騙他人呢?嘿嘿，因為那家伙長(cháng)相和行為都像狐貍一樣，讓我看著(zhù)不舒服，騙了她后我會(huì )好受些。
上課鈴響了。冷不丁的，我碰到了錢(qián)老師。我猛然想起了愚人節的事，就拉住錢(qián)老師說(shuō)：“錢(qián)老師，今天是愚人節!我要把謝窈騙到辦公室去……”我還沒(méi)說(shuō)完，錢(qián)老師就像好朋友似的拍拍我的肩膀，說(shuō)：“好，我配合你!”
下課了，我用眼角的余光掃視著(zhù)講臺，發(fā)現錢(qián)老師還沒(méi)有離開(kāi)教室。我就對謝窈說(shuō)：“謝窈，先別去衛生間，來(lái)看一下這一期的《少年博覽》�！毕朕D移謝窈的注意力。在一旁的傅淼知道我要騙謝窈去辦公室，便拿出《少年博覽》給謝窈看。過(guò)了一會(huì )兒，我再次用眼角的余光掃視講臺，發(fā)現錢(qián)老師已經(jīng)離開(kāi)了教室。我把嘴巴貼到謝窈的耳朵旁，一本正經(jīng)地說(shuō)：“謝窈，上課之前我遇到了錢(qián)老師，錢(qián)老師說(shuō)讓你去辦公室。至于干什么我就不知道了。傅淼可以作證�！甭�(tīng)了這話(huà)，傅淼在一旁像小雞啄米似的點(diǎn)頭。謝窈見(jiàn)我這么嚴肅，沒(méi)有一點(diǎn)兒騙人的意思，就無(wú)可奈何地走進(jìn)了教師辦公室，說(shuō)：“錢(qián)老師，找我有什么事嗎?”這時(shí)，我在門(mén)外已經(jīng)笑傻了。
好啦好啦，既然事情已經(jīng)發(fā)展到這個(gè)地步，那就讓我為謝窈揭開(kāi)謎底吧!我跑進(jìn)辦公室大聲叫道：“謝窈，愚人節快樂(lè )!”謝窈一聽(tīng)就火了，想來(lái)教訓我。而我，此時(shí)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了……
趣事四年級作文 篇5
童年就像沙灘，里面有五顏六色的貝殼；童年就像一幅畫(huà)，里面有五彩繽紛的顏色；童年就像一艘船，承載著(zhù)幸福和快樂(lè )。每次想起這件事，都會(huì )讓我忍俊不禁。
記得那天，早上一起來(lái)，感覺(jué)褲子濕濕的，我用手一摸，大叫一聲：“啊，不可能哇！”這聲音把一旁熟睡的弟弟吵醒了，弟弟說(shuō)：“你大早上的在鬼哭狼嚎什么？”“我尿床了！”我紅著(zhù)臉說(shuō)。弟弟也大叫起來(lái)：“怎么我的褲子也濕掉了？”奇了怪了，這到底是怎么回事？難道兩個(gè)人同時(shí)尿床？到底是誰(shuí)尿床了呢？我和弟弟面面相覷。我們兩個(gè)火速上樓去換褲子，換好褲子，我們像法官一樣審案。弟弟說(shuō)：“肯定不是我尿的�！蔽腋绷苏f(shuō)：“我這么大了，更不可能會(huì )尿床啦？”就這樣你一句我一句我們都沒(méi)有爭出個(gè)所以來(lái)。突然我靈機一動(dòng)說(shuō)：“既然這樣為何不翻開(kāi)被子看下不就知道了？”我們把被子掀開(kāi)，原來(lái)是弟弟尿床了，因為我挨得太近，所以我的褲子也拉到了，真相水落石出了，我們兩哈哈大笑起來(lái)。
這就是我童年趣事，正因為童年這些有趣的事情，我們才能不斷地成長(cháng)。
趣事四年級作文 篇6
記得我7歲時(shí)，爸爸為了鍛煉我的膽子，所以帶我去熊倪條跳水學(xué)校學(xué)游泳。
我剛到李老師的班級，發(fā)現游泳池里的水這么深，都到我肩上來(lái)了，我這才發(fā)現游泳并不是那么簡(jiǎn)單的事。
老師先讓我們憋氣，當我潛入水中的時(shí)候就喝了兩口水。然后李老師很生氣，抓緊我的頭使勁往下壓。起來(lái)之后，老師讓我在水里走路。第二次我聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)：“只要憋一口氣，就把頭潛入水中�！崩罾蠋煗M(mǎn)意地說(shuō)：“對，對�！蔽以囼灪蠊怀晒α�。
第二天李老師問(wèn)我：“你學(xué)會(huì )憋氣了嗎？”我大聲說(shuō)：“會(huì )了�！崩罾蠋熣f(shuō)：“很好，我這就教你學(xué)蛙泳�！�
首先在水中保持平衡，然后手劃圓圈，最后把腳像青蛙一樣用力往下蹬。我有些不會(huì )，李老師好像看出了我的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“就一步一步來(lái)訓練吧！老師要我在游泳池的中間用手劃圓圈。然后老師叫我在墻上蹬腿，最后讓我一起練習，成功了。
沒(méi)過(guò)七八天，老師又教我換氣，我最后也學(xué)會(huì )了。
一天爸爸帶我到劉暢妹妹那個(gè)班參觀(guān)，爸爸說(shuō)：“哇！太厲害了，我們那個(gè)陳穎還不會(huì )呢！”我氣呼呼地說(shuō)：“我會(huì )�！卑职职胄虐胍�。終于到了家長(cháng)開(kāi)放日，爸爸看完我的表演，爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“想不到，陳穎也這么厲害！”
趣事四年級作文 篇7
在童年的世界里，每天都在發(fā)生著(zhù)各種各樣的趣事。每當想起來(lái)的時(shí)候，嘴角都會(huì )微微上揚。雖說(shuō)不上刻骨銘心，但也是揮之不去。
記得那是一個(gè)很熱的夏天，晌午的時(shí)候，太陽(yáng)公公高高地掛在天上。它用它那熾熱的心，不遠萬(wàn)里地投送著(zhù)它的熱情。我因為接受不了這種太大的熱情，頭和背都在冒著(zhù)汗。到最后，實(shí)在忍不住了，就跑到商店里買(mǎi)了兩根冰棒。兩只稚嫩的小手快速地撕下了其中一個(gè)冰棒的袋子，那小嘴時(shí)刻做好了戰斗準備。等到冰棒露出一點(diǎn)點(diǎn)，嘴就快速含上去了。
一陣涼意瞬間席卷全身，身上的寒毛也一根一根地豎起來(lái)了。對于這種魔力，我是真的無(wú)法抗拒。等吃完一根的時(shí)候，覺(jué)得一下子吃?xún)筛赡軙?huì )拉肚子，想把另外一根帶回家吃。我把另外一根裝進(jìn)口袋里，瞬間感覺(jué)到一種貼身的涼快感。我借著(zhù)這陣涼意，頂著(zhù)那大大的太陽(yáng)，活蹦亂跳地往家里跑。
等到家的時(shí)候，我掏出那放在口袋的冰棒。手一摸，感覺(jué)不對勁，怎么變成軟的了?我輕輕地撕開(kāi)那包裝，發(fā)現里面都變成水了。我看著(zhù)這袋子里的水，很不情愿地喝下去。那時(shí)是一臉疑惑，根本不知道是怎么回事?現在上學(xué)了，才知道，原來(lái)這是熱傳遞啊!
我想，每個(gè)人小時(shí)候都跟我做過(guò)一樣的事，最后都是弄巧成拙。正是這些看起來(lái)不起眼的趣事，讓我們逐漸成長(cháng)!
趣事四年級作文 篇8
我小時(shí)候，爸爸十分喜愛(ài)看書(shū)。他有一個(gè)小書(shū)房里面全是書(shū)，周末時(shí)，他經(jīng)學(xué)“一日一餐”從早上看到晚上，時(shí)間久了，竟鬧出了個(gè)笑話(huà)。
一天晚上，老爸把他的一件童年趣事講給我和媽媽聽(tīng)，我們聽(tīng)了都哈哈大笑，他一下子來(lái)了靈感：我可以把這件事寫(xiě)成文章記錄下來(lái)呀，這樣可能還會(huì )發(fā)表在報紙上呢！他一邊想一邊走回書(shū)房，去爬他的格子，寫(xiě)他的文章。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，他入了神，一邊寫(xiě)一邊還做著(zhù)動(dòng)作。過(guò)了一會(huì )兒，他打了個(gè)哈所，揉了揉眼睛，一看鐘不禁大叫：“呀！七點(diǎn)半啦！”說(shuō)著(zhù)便拎起手提包，拿起大外衣向門(mén)外走去�！鞍�！你要去哪兒呀？”媽媽在廚房一邊擦著(zhù)盤(pán)子，一邊看著(zhù)正要出門(mén)的爸爸大聲問(wèn)道。老爸一邊穿鞋一邊說(shuō)：“上班唄，七點(diǎn)半了，再不走就遲到了�！笨此J真地樣子，我和媽媽在一旁都笑了。
老爸說(shuō)：“笑什么呀？我去上班有那么好笑嗎？”看著(zhù)爸爸疑惑不懈的樣子，媽媽笑著(zhù)把爸爸拉到窗前，只見(jiàn)外面路燈大開(kāi)，天上幾顆星星正在向人們眨眼。媽媽說(shuō)：“現在是晚上不是早晨，你呀寫(xiě)文章寫(xiě)得晨昏顛倒了！”
老爸聽(tīng)了恍然大悟，從此他再也沒(méi)有過(guò)“晨昏顛倒”了。
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