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小學(xué)四年級作文：期末考試前的復習計劃（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)四年級作文：期末考試前的復習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文：期末考試前的復習計劃 1
新的一年又來(lái)了，這是一件值得高興的事！可是，歡樂(lè )的春節也帶來(lái)了十分緊張的考試！我想：呀！不能再像以前一樣玩了，考試可是一件正經(jīng)大事，如果考不好的話(huà)，那不就太"悲哀"了嗎？
嗯哼！我想來(lái)想去決定先制做一份"復習計劃"！(諸位請注意：復習計劃哪科的都包括哦！)"我寫(xiě)呀我寫(xiě)，我剪呀我剪，我貼呀我貼！哈哈，大功告成了！"經(jīng)過(guò)幾分鐘以后，我家墻上就有了一些"光彩"嘍！現在，我來(lái)講我的復習計劃了，與大家分享啦！
每天都要復習一個(gè)單元的內容。早上7點(diǎn)起床，半小時(shí)把事做完，然后就開(kāi)始復習了。
語(yǔ)文：先把單元里要背的內容再背一遍，再把詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)寫(xiě)1~3遍，然后把教材詳解上有用的東西讀熟。
數學(xué)：把數學(xué)書(shū)上有用的東西讀熟。
英語(yǔ)：把書(shū)上的單詞三英一漢讀熟。
科學(xué)：把要抄的.題抄在科學(xué)本上。
品德：讀內容。
這可都是一個(gè)單元的哦！你可不要覺(jué)得少！因為有許多內容在學(xué)校已經(jīng)復習過(guò)了，就不用再復習了。這都是星期天要做的事哦！
小學(xué)四年級作文：期末考試前的復習計劃 2
距離考試還有17天，在這些日子里我要好好復習，爭取考3A，所以，我制定里以下計劃：
語(yǔ)文應該以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗時(shí)，讓同學(xué)抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了；后將基本字詞和文化常識也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯過(guò)的題目重點(diǎn)訂正，這樣才能鞏固所學(xué)。最后，是在讀背的基礎上進(jìn)行閱讀和理解，這樣才能記住了。
在數學(xué)方面，應該注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對類(lèi)型題目的整理和加強訓練。接下來(lái)的17天中，要用幾天的時(shí)間專(zhuān)門(mén)針對本冊書(shū)當中的基本概念和公式重新復習一下，并在復習的過(guò)程中，將類(lèi)型題歸納是在一起。這項工作我決定每天至少歸納兩個(gè)類(lèi)型題，每道類(lèi)型題都要鞏固。
英語(yǔ)復習方面，本冊書(shū)的`詞法重點(diǎn)是一般過(guò)去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變復數。我決定從單詞復習入手，每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎上，熟練掌握每一課的句型，做到不只讀書(shū)本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自己運用這些句型來(lái)寫(xiě)出自己想要表達的意思。
以上計劃我一定會(huì )認真執行爭取期末考個(gè)好成績(jì)。
小學(xué)四年級作文：期末考試前的復習計劃 3
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，立刻就要迎來(lái)期末考試了，大家都十分緊張而又期待，都期望自己能考一個(gè)好成績(jì)，這樣接下來(lái)的暑假也能過(guò)得更加的歡樂(lè )。
為了讓自己也能獲得一個(gè)好的成績(jì)，我為即將到來(lái)的期末考試制定了一個(gè)復習計劃。首先是語(yǔ)文復習，我在語(yǔ)文方面的弱點(diǎn)是寫(xiě)作文，每次的`作文都是扣分比較多的地方，所以這次我計劃把之前考試卷上的作文都重新寫(xiě)一次，周末的時(shí)候去書(shū)店看作文輔導書(shū)，相信對提高我的作文水平十分有幫忙的。其次是數學(xué)，數學(xué)考試每次的扣分點(diǎn)主要是在應用題，經(jīng)常會(huì )出現審題不明確的情景，這主要是我粗心大意造成的，我計劃把之前自己做錯的題再做一遍，加強記憶，考試的時(shí)候也要時(shí)刻提醒自己注意仔細檢查每一道題，做到審題明確。最終一個(gè)比較擔心的就是體育考試。每次的跳繩考試中，我跳的個(gè)數都很少，才剛到及格的個(gè)數，和同學(xué)們比起來(lái)相差太多了，真是丟人。我決定此刻開(kāi)始每一天晚飯后都去廣場(chǎng)上練習跳繩，每次跳半個(gè)小時(shí)再回家。
有了上頭詳細的計劃，我必須按照計劃完成，取得一個(gè)好成績(jì)。
小學(xué)四年級作文：期末考試前的復習計劃 4
內容簡(jiǎn)介：考試復習，不可避免，而想要寒假好好過(guò)年，就要付出、就要不辭辛苦的復習，唯有這樣，才會(huì )考個(gè)好成績(jì)，而計劃。
考試復習，不可避免，而想要寒假好好過(guò)年，就要付出、就要不辭辛苦的復習，唯有這樣，才會(huì )考個(gè)好成績(jì)，而計劃復習是非常重要的。
在這次語(yǔ)文考試中，我發(fā)現了自身的一個(gè)致命的問(wèn)題：答題時(shí)太慌張，檢查時(shí)過(guò)于粗心。正因為這樣才導致我在這次考試中犯了低級錯誤。所以，我在剩下的幾天里要養成平心靜氣的好習慣，在緊張的復習中適當的調整心態(tài)。另外，還要在課余時(shí)間增強課外知識，以避免再犯這次“相輔相成”的錯誤，使自己在答題過(guò)程中事半功倍、輕松對待。
除了專(zhuān)項訓練，其他情況也是很重要的。
以后上課要認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，神經(jīng)緊繃，思維時(shí)刻與老師同行，珍惜每一個(gè)四十分鐘，把這四十分鐘的價(jià)值發(fā)揮到最高。以后的家庭作業(yè)要更加認真地完成錯題及時(shí)改正，不拖拖拉拉。謹記老師的.每一次教導，每一次提醒，把老師讓大家注意的易錯點(diǎn)銘記于心。
希望按照這些要求完成之后，在期末考試中可以取得一個(gè)好成績(jì)，為這個(gè)上學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
小學(xué)四年級作文：期末考試前的復習計劃 5
我看這日歷，一天，兩天，三天……包括放三天假，還有五天，就要畢業(yè)考試了。天��！怎么只有怎么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間呢？在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，還有那么多的時(shí)間哩！唉，朱自清寫(xiě)得《匆匆》這篇文章講得一點(diǎn)也不假，“在默默里算著(zhù)，八千多日子，已經(jīng)從我的手中溜去，我的時(shí)間滴在時(shí)間流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……”這么多的日子從我的身邊過(guò)去，我居然沒(méi)有發(fā)現！不行，我要趁這三天假，在家里好好地補缺補差。
老師布置了許多的作業(yè)，我把老師布置的作業(yè)算好：總共有三天半的'時(shí)間，我決定，每天做四張試卷，再寫(xiě)兩篇日記，兩張百科知識，和四張數學(xué)作業(yè)。剩下的時(shí)間，我把一些語(yǔ)文書(shū)上要背的東西一起背了，要不然，等到我們考試的時(shí)候，有要默寫(xiě)的地方我不會(huì )，那我可就慘了！媽媽還對我說(shuō)：“現在要復習了，做作業(yè)要認真一點(diǎn)，絕對不能馬虎，在最后的階段，要沖刺了！加把勁兒！”
今天，我順利地把作業(yè)做得差不多了。用這最后的作業(yè)——日記來(lái)結束我這一天的辛苦！為了我能順利地考上我心中理想的中學(xué)——六中，我會(huì )努力的！
小學(xué)四年級作文：期末考試前的復習計劃 6
這學(xué)期，我的各門(mén)功課考試分數都不是很理想，特別是數學(xué)和語(yǔ)文，所以我在想利用復習階段一定要打好基礎。
我期末復習計劃主要復習語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)。而我的語(yǔ)文最薄弱。所以我要把復習重點(diǎn)放在語(yǔ)文上。
語(yǔ)文期末的復習計劃是：首先， 多看生字詞，再叫家長(cháng)幫自己聽(tīng)寫(xiě)，再把錯的反復鞏固；其次，多看書(shū)上的筆記，該背的課文要都會(huì )背會(huì )寫(xiě)；然后，閱讀要多做多練，要掌握和運用閱讀的`技巧；最后，作文，可以多寫(xiě)多練，寫(xiě)完作文之后先養成自己修改的好習慣，再給家長(cháng)來(lái)修改。這是我語(yǔ)文的期末復習計劃。
數學(xué)的期末復習計劃是：首先上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。有不懂地問(wèn)題就問(wèn)家長(cháng)。其次，多做一些計算題，鍛煉自己的計算速度和正確率；再次，多做一些應用題，鞏固書(shū)本上的知識點(diǎn)，再多做一點(diǎn)練習。
英語(yǔ)的期末復習計劃是：首先，要背記單詞，弄懂中文意思。其次，背會(huì )課文，復習掌握對話(huà)內容。最后，多聽(tīng)聽(tīng)力，多做練習。
我相信，如果我能做到這樣，成績(jì)就一定會(huì )提高的。
小學(xué)四年級作文：期末考試前的復習計劃 7
經(jīng)過(guò)一輪復習的洗禮，同學(xué)們要好好看看自己對于基礎知識，簡(jiǎn)單題目是否可以做到全面掌握，穩定拿分。
高考中有超過(guò)一半分數的簡(jiǎn)單題目，想要取得理想的成績(jì)，基礎一定不可以無(wú)謂的失分。
感覺(jué)自己基礎沒(méi)什么問(wèn)題的同學(xué)，應該多向中檔題、難題發(fā)起沖鋒。
很多題目，有自己的一般解題套路，常見(jiàn)的題型，常見(jiàn)的套路，需要同學(xué)們去回顧。尤其是那些自己曾經(jīng)做錯或者沒(méi)做出來(lái)的題目，應該經(jīng)常拿出來(lái)回顧一下，提醒自己思路缺失的部分。
可以把近一兩年來(lái)的北京高考真題，一模二模試卷都集中到一起，在保證自己做題手感的前提下，可以少做題，多看題。多體會(huì )題目中對自己來(lái)說(shuō)新穎的命題思路或者解題方法。
一模二模的考試過(guò)后，分數也許不那么具有決定性，更重要的是考試中暴露出來(lái)的.問(wèn)題�？赡苁墙忸}速度慢，卷子沒(méi)有做完；也可能是知識模塊中還有漏洞。
明確自己考卷失分的原因，針對性的進(jìn)行練習�；蛘咦詈蠖嗑毻茖�、解方程、聯(lián)立的過(guò)程；或者針對自己的薄弱環(huán)節多刷題目。
不斷拓寬的思路+邏輯縝密的演算=令人滿(mǎn)意的數學(xué)成績(jì)。高考最后沖刺的時(shí)間有限，有的放矢的解決自己還存在的問(wèn)題，才可以充分利用剩下不多的時(shí)間多多提分。
小學(xué)四年級作文：期末考試前的復習計劃 8
臨近期末，該檢驗這學(xué)期所學(xué)的知識了，靜下心來(lái)，寫(xiě)下了這篇復習計劃，如下。
語(yǔ)文：將所學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行復習，一定要能熟練掌握書(shū)上的知識，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)上錯誤的詞語(yǔ)再聽(tīng)寫(xiě)一遍，按照課文內容填空中掌握不扎實(shí)的內容在復習一遍，一定要記牢。上課聽(tīng)講時(shí)集中注意力，積極舉手發(fā)言，讀課文時(shí)認真的.讀。老師布置的家庭作業(yè)認真完成，絕不拖欠，字體寫(xiě)工整，不能浮躁，小學(xué)語(yǔ)文上錯誤的地方全部記到錯題本上，記準錯誤，不再犯。
數學(xué)：做完所買(mǎi)的復習資料，認真完成老師布置的作業(yè)，寫(xiě)完之后檢查一遍。將重要的題，錯誤的題全部記到錯題本上再做一遍，要多復習錯題本上的題。上課認真聽(tīng)講，集中注意力聽(tīng)老師講題。
英語(yǔ)，將重點(diǎn)句型，規則記下來(lái)，完成所買(mǎi)的復習資料。老師所布置的作業(yè)，認真的做完，不會(huì )的單詞要記牢。寫(xiě)錯了的單詞下回決不能錯，聽(tīng)寫(xiě)前做好復習，減少錯誤量。
平時(shí)下課時(shí)或者在學(xué)校有其他空余時(shí)間時(shí)做作業(yè)，要懂得擠時(shí)間�？荚嚽耙欢ㄒJ真復習，不能浮躁。
小學(xué)四年級作文：期末考試前的復習計劃 9
轉眼間，緊張的期末考試即將來(lái)臨！期末考試對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是我們娛樂(lè )的盡頭，也是末日的開(kāi)始，因為考得好，家長(cháng)會(huì )表?yè)P；考得不好呢？家長(cháng)將給我們一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這三方面的功課做一個(gè)復習計劃，認真復習！
每天晚上定時(shí)定量的復習一個(gè)單元，語(yǔ)文要抓住每一課的'重點(diǎn)句子要多讀幾遍，要背誦這個(gè)句子并理解這句話(huà)的意思，體會(huì )作者的寫(xiě)作手法，還要掌握這個(gè)句子的修辭方法，還要說(shuō)一說(shuō)這個(gè)運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處，還要知道這篇文章講的是一件什么事，發(fā)生在那個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來(lái)贊揚誰(shuí)，或者贊頌了一種什么樣的精神，記一記詞語(yǔ)或者成語(yǔ)。數學(xué)要背一背這個(gè)單元的定義，再做一遍書(shū)上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些題型。英語(yǔ)重點(diǎn)是背這個(gè)單元的單詞、粗體句子，掌握句式，學(xué)會(huì )運用。牢記英語(yǔ)試卷答題規則。
希望我按照這些要求完成之后，能在期末考試中取得一個(gè)好成績(jì)，為四年級上學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
小學(xué)四年級作文：期末考試前的復習計劃 10
光陰似箭，日月如梭，眨眼間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，下個(gè)星期也將要迎來(lái)期末考試，去掉今天，就只剩七天了，我在考試之前一定要好好復習，于是，我就做了一個(gè)復習計劃表來(lái)監督我、提醒我。
我只有七天時(shí)間了，所以要好好把握，一定要合理分配每一天。
我打算用一天的時(shí)間來(lái)復習課文，會(huì )背課文不會(huì )寫(xiě)字可不行，考試時(shí)會(huì )背不會(huì )寫(xiě)可就太虧了，所以課文也是一項重要的復習內容。
課堂筆記是個(gè)重點(diǎn)，因為他可不像課文一樣，一條筆記很少，但筆記可不止一條，所以經(jīng)常會(huì )把這個(gè)筆記其他筆記搞混，所以筆記比課文難背一點(diǎn)，我打算用兩天時(shí)間來(lái)背。
筆記都是重點(diǎn)了，那就肯定少不了古詩(shī)，古詩(shī)沒(méi)什么大難度，所以我只打算用一天的時(shí)間。
剩下的.時(shí)間我打算用在英語(yǔ)和數學(xué)上，畢竟只學(xué)語(yǔ)文是不夠的總不能把英語(yǔ)和數學(xué)舍棄不管吧。
這就是我的復習計劃，我希望這次考試平均分數不低于八十五分，因此，我才要更努力的付出，讓我在小學(xué)的最后一次期末考試不留遺憾的結束。
小學(xué)四年級作文：期末考試前的復習計劃 11
第一 我每天放學(xué)回家以后，認真的閱讀學(xué)過(guò)的課文，讓背會(huì )的我一定背會(huì )，不能馬虎。
第二 把不會(huì )寫(xiě)的生字和我每次考試愛(ài)出錯的字，多寫(xiě)幾遍，讓它和我永遠是好朋友，爭取不再寫(xiě)錯它們。
第三 我要把學(xué)的古詩(shī)全部會(huì )背會(huì )寫(xiě)，不出錯。第四 把每一篇課文的好詞好句會(huì )背，把所有的語(yǔ)文園地多復習幾遍。
數學(xué)復習計劃：
第一 多背多寫(xiě)乘法口訣，多練習加減乘除運算，特別是乘加，我要多練習。
第二 我要一個(gè)單元一個(gè)單元的復習，把練習冊上出錯的題多練習幾遍。
第三 我要把我不會(huì )的題多練習練習。
英語(yǔ)復習計劃： 我要把學(xué)的'英語(yǔ)對話(huà)都背會(huì )，不會(huì )的跟著(zhù)復讀機多練習幾遍，爭取全部會(huì )背。
這就是我的期末復習計劃，我一定按照我的計劃進(jìn)行復習，爭取期末考一個(gè)好成績(jì)!
您的作品，請發(fā)郵件通知我們，收到您的反饋后，我們會(huì )盡快對相關(guān)稿件作出處理。
鑒于部分作文沒(méi)作者落款，或出處已無(wú)從考究，因此沒(méi)標明作文來(lái)源，希望著(zhù)作人能夠諒解。感謝各位的包容與支持！
小學(xué)四年級作文：期末考試前的復習計劃 12
眼看期末考試的腳步聲漸漸臨近，教師們如同熱鍋上的螞蟻團團轉。每一天都緊張地做卷子與復習，在家里，我也為自己制定了一套精密的復習計劃。有了它，期末一百分肯定ok！
我先準備搬出那一套雖老卻實(shí)用的《考試秘籍》、《百分一點(diǎn)通》、《期末沖刺一百分》，每一天堅持做兩大張，不論有多么艱辛。有時(shí)已深夜十一點(diǎn)，我還在埋頭苦做，弄得我疲憊不堪�？晌覉孕�，只要比別人多付出辛苦，就能得到比別人多收到工錢(qián)。其次，我匯總了期中考試所有粗心大意和不會(huì )做的錯題，請媽媽出了一張錯題卷，自己再次細心翼翼、仔細地做這張充滿(mǎn)陷阱危險的卷子，我必須處處留神，要不然就會(huì )陷入陷阱中。然后，我從書(shū)中找了好多文章的略寫(xiě)或節選，當做是閱讀理解短文，來(lái)主要克服在這方面的`問(wèn)題，來(lái)練習找本文章的中心思想和段落大意等不足。最終我還常翻翻作文書(shū)，上網(wǎng)看看那些被登載在網(wǎng)上的好作文，以提高自己的作文水平。當然，我不會(huì )忘記實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，不能眼高手低，時(shí)常找幾個(gè)作文題目來(lái)練練手，到達提升作文水平的目的。
上次期中考試雖還不錯，但沒(méi)有到達我夢(mèng)想的成績(jì)，這次期末考試，我必須要考出比期中考試更優(yōu)異、更令我滿(mǎn)意的成績(jì)來(lái)。
小學(xué)四年級作文：期末考試前的復習計劃 13
一、指導思想：
堅持實(shí)施素質(zhì)教育，結合所教班級語(yǔ)文科的實(shí)際，xx抓“雙基”訓練，面向全體，因材施教。著(zhù)重培養學(xué)生運用自己祖國語(yǔ)言文字的能力和創(chuàng )新能力，使學(xué)生在升學(xué)考中的語(yǔ)文科取得理想的成績(jì)。
二、工作目標：
配合全級的語(yǔ)文教學(xué)工作，力爭今年升學(xué)考語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)入全市的前二十名。
三、情況分析：
所教的二個(gè)班是b層學(xué)生、b層學(xué)生的`學(xué)習成績(jì)較差，學(xué)習欠缺主動(dòng)xx及刻苦鉆研精神。從上學(xué)期統考的語(yǔ)文科看到；學(xué)生在閱讀和作文題還是失分較嚴重，學(xué)生在這兩方面的能力是較薄弱的，所以下學(xué)期閱讀和作文能力的提高非下苦功不可。且全級的平均分是在市排33名，優(yōu)良率在市排名27名，對于全級語(yǔ)文科的成績(jì)在市的排位這么靠后的現狀，b層學(xué)生應在總體提高成績(jì)方面下功夫，力爭在升學(xué)考中這種排名靠后的狀況有所改善。
四、工作內容及措施：
1、加強學(xué)生前途理想教育，使學(xué)生能明確目標，形成良好的學(xué)風(fēng)。
2、努力做好語(yǔ)文科的教學(xué)工作，提高自身的教學(xué)水平，要不斷吸取好的教學(xué)經(jīng)驗，了解新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，使教學(xué)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
3、鼓勵學(xué)生多向學(xué)校廣播站和“芳草地”文學(xué)社投稿，組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)法和詩(shī)歌朗誦比賽，增強學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文科的氛圍。
4、認真學(xué)習《升學(xué)考試指導書(shū)》，弄清升學(xué)考的目的要求，明確升學(xué)考試范圍及重點(diǎn)。
5、同級的語(yǔ)文科老師
小學(xué)四年級作文：期末考試前的復習計劃 14
期末的腳步漸漸來(lái)臨，我們班也進(jìn)入了緊張的復習階段。為了充分地管理好時(shí)間，我制定了一份期末復習計劃。
首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。要勤于思考，勤于動(dòng)腦。強化記憶，使學(xué)習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會(huì )貫通，使知識系統化。復習時(shí)有良好的精神狀—有學(xué)好的信心和毅力。
我的語(yǔ)文方面還是不錯的，就是要多讀多背，以便考試的時(shí)候避免不會(huì )寫(xiě)的詞語(yǔ)、生字。還要仔細看單元作文，并再次修改。數學(xué)的公式和定律要好好地背誦，一邊抄一邊背。因為它們是最重要的，它會(huì )涉及到課本中學(xué)過(guò)的.知識，背公式和定律就等于復習一遍。然后要把數學(xué)書(shū)的知識點(diǎn)讀一遍，讓腦子里有這么一個(gè)初步的型，之后多做家里買(mǎi)的例題，運用聯(lián)系剛復習的知識點(diǎn)，運用熟練一點(diǎn)后，做書(shū)后習題，在做題當中，要不斷鞏固知識點(diǎn)。不會(huì )的一定要馬上問(wèn)明白！英語(yǔ)是我的弱項，因為我以前老是不讀不背，導致很多英語(yǔ)單詞不會(huì )讀。但是這一次，我得開(kāi)始好好地聽(tīng)讀背英語(yǔ)了，因為每一次考試都是在這些方面丟分的。邊背課文邊背單詞，這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎上，去復習語(yǔ)法，肯定能起到事半功倍的效果！我上課還要多做筆記，俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。
小學(xué)四年級作文：期末考試前的復習計劃 15
期末已經(jīng)到來(lái)了，還有一個(gè)月就考試了。所以，最近的課程比較緊，同時(shí)也是個(gè)復習的好機會(huì )! 這次的數學(xué)測驗，我考得不理想。以這樣的成績(jì)，我又怎能迎接考試呢?所以，我應當有個(gè)復習計劃，這樣，成績(jì)才能提上去。 每周，老師都會(huì )布置積累和周記。我不僅僅要把積累和周記完成，還要注意書(shū)寫(xiě)。最主要的是，要學(xué)會(huì )把積累了的詞語(yǔ)和句子在周記上運用。最后，當然要在期末考試的作文上運用。這樣，得的分就會(huì )多一點(diǎn)。 英語(yǔ)是我最喜歡也是最棒的一個(gè)科目。我不擔心什么。只要我在記單詞、句子的基礎上用用功，我很有信心能考好。期末已經(jīng)到了，考試也即將來(lái)臨。
現在最主要是學(xué)習，把復習計劃安排好，按照計劃前進(jìn)，我一定能考好! "學(xué)海無(wú)涯苦作舟"，每個(gè)人都應該刻苦的.學(xué)習，知識對于現在的我們是非常重要，你只有掌握知識了，才能?chē)L試更多. "學(xué)而不思則罔"學(xué)習是需要思考的，只有思考才能悟出道理，否則你所學(xué)的就只是一個(gè)軀殼，沒(méi)有思想. "學(xué)無(wú)止境"學(xué)習對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是永無(wú)止盡的，尤其是我們學(xué)生，不斷的學(xué)習才能不斷地提高自己. "獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞"，獨立思考雖然重要，但是學(xué)習也是需要互相幫助的，這樣才會(huì )更有樂(lè )趣. 最后，希望我能在本學(xué)期拉緊弦，努力向前沖，爭取在學(xué)期末能畫(huà)上完美的句號.
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時(shí)間猶如沙漏般悄悄過(guò)去，期末考試的腳步漸漸逼近。我們的學(xué)習也越來(lái)越緊張，為了考一個(gè)好的成績(jì)，為了給這學(xué)期的學(xué)習畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，同學(xué)們都在緊張的籌備著(zhù)考前復習工作。然而，我也不例外。
我的復習工作是這樣的:上好復習課，在復習課上認真參與，開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進(jìn)行有目的.的練習。掌握老師所講的內容，并及時(shí)消化，做好鞏固工作。
敢于提問(wèn)。如果哪方面的知識不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，問(wèn)家長(cháng)。弄懂以后還要多練習兩次，直到真正學(xué)會(huì )為止。
認真完成作業(yè)。復習期間，老師會(huì )根據知識的重點(diǎn)，難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師的要求認認真真的做好作業(yè)，只有這樣才能達到事半功倍的效果。
自己復習。自己的知識結構進(jìn)行認真的分析，找出自己知識上的落后環(huán)節，自己制定計劃，有選擇性地進(jìn)行自己復習。
自己制定一些時(shí)間限制。連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，可能會(huì )讓我們產(chǎn)生厭煩情緒。這時(shí)我們可以把功課分成許多個(gè)時(shí)間段來(lái)完成它們。比如，一小時(shí)內完成這件練習題，八點(diǎn)之前做完那份檢測……
從改正錯題開(kāi)始，當初做錯的題都是暴露出學(xué)習上的隱患或漏洞，錯題改過(guò)后進(jìn)行知識歸納，題型歸類(lèi)，查漏補缺，鞏固提高階段。
最后要注意適當鍛煉，合理休息，勞逸結合，只有休息好，才能學(xué)習好。講究效率才是最重要的。
這就是我的學(xué)習計劃，希望同學(xué)們能夠互相學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)！
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對于一個(gè)四年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，期末考試是人生中最可怕的事情之一，因為這關(guān)系到初中的學(xué)習壞境，更關(guān)系到暑假的快樂(lè )與悲慘，這些，全部都寄托在期末試卷上。為了不讓我期末考砸回家接受父母口水洗禮，我給自己制定了這樣一份復習計劃：
語(yǔ)文應該以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗時(shí)，讓同學(xué)抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了；后將基本字詞和文化常識也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯過(guò)的題目重點(diǎn)訂正，這樣才能鞏固所學(xué)。最后，是在讀背的基礎上進(jìn)行閱讀和理解，這樣才能記住了。
在數學(xué)方面，應該注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對類(lèi)型題目的整理和加強訓練。接下來(lái)的時(shí)間中，要用幾天的時(shí)間專(zhuān)門(mén)針對本冊書(shū)當中的基本概念和公式重新復習一下，并在復習的過(guò)程中，將類(lèi)型題歸納是在一起。這項工作我決定每天至少歸納兩個(gè)類(lèi)型題，每道類(lèi)型題都要鞏固。
英語(yǔ)復習方面，我決定從單詞復習入手，每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎上，熟練掌握每一課的`句型，做到不只讀書(shū)本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自己運用這些句型來(lái)寫(xiě)出自己想要表達的意思。
最后，我相信，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，期末考試我一定不會(huì )辜負大家的希望!
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看到期末考試的腳步聲，老師們就像火鍋上的螞蟻；繞來(lái)繞去。我每天緊張地寫(xiě)論文和復習。在家里，我也為自己制定了一個(gè)精確的復習計劃。有了它，最后100分就一定可以了！
我打算在學(xué)期末拿出那套古老但實(shí)用的考試秘密，一分通過(guò)，一分沖刺。我堅持每天做兩張大床單，不管有多難。有時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了，我仍然“埋頭于艱苦的工作”，這讓我很累。但我堅信，只要你付出比別人更多的“努力”，你就能得到比別人更多的“工資”。其次，我總結了所有我在期中考試中不能做的粗心和錯誤的問(wèn)題。我讓媽媽寫(xiě)了一篇“錯誤的問(wèn)題論文”，然后又仔細地寫(xiě)了一篇充滿(mǎn)陷阱危險的論文。我必須處處注意，否則我會(huì )落入陷阱。然后，我從書(shū)中找到了很多文章的草圖或摘錄，作為閱讀和理解文章的主要目的是克服這方面的.問(wèn)題，并練習找到本文的中心思想和總體思路。最后，我經(jīng)常翻閱我的作文書(shū)，上網(wǎng)看看那些在網(wǎng)上發(fā)表的好作文，以提高我的作文水平。當然，我不會(huì )忘記，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我不能看得高，練得低。我經(jīng)常找幾個(gè)作文題目來(lái)練習我的手，從而提高作文水平。
雖然上一次期中考試很好，但我沒(méi)有達到我的夢(mèng)想分數。在這次期末考試中，我必須取得比期中考試更好、更令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
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論語(yǔ)上有一句話(huà)：學(xué)而時(shí)習之不亦說(shuō)乎。而復習也要分主次，我就有一個(gè)規劃好的復習計劃。
期末考試的腳步已經(jīng)越來(lái)越近，為了迎接期末考試，我特意制定了一個(gè)完美的復習計劃。
No.1數學(xué)復習多想多做
我的數學(xué)學(xué)得不錯，期末考試應該能拿100分，但我卻有一個(gè)十分令人頭疼的.毛�。好�。而改掉這個(gè)毛病只有多做題，在做題時(shí)多想一想，如果改毛病成功，在期末考試時(shí)不再為粗心扣分，數學(xué)一定能考好。
No.2英語(yǔ)復習多聽(tīng)多背多想多做
英語(yǔ)，可謂是我學(xué)的最不好的一門(mén)課，雖然平時(shí)考得并不差，但難一點(diǎn)的題我就不會(huì )做了。
多聽(tīng)，是為了練好聽(tīng)力，聽(tīng)力占英語(yǔ)考試的一半分，十分重要。而多背，是指多背語(yǔ)法和單詞，我向來(lái)單詞記得不熟，語(yǔ)法也老忘，只能多背一背多加深記憶。多想是指在做題時(shí)將所關(guān)聯(lián)的語(yǔ)法都想一遍查缺補漏，順便加深一下記憶。多做也就是說(shuō)多做做題，將所有題型都了解了解，多提取所做題的精華，轉化成自己的知識。
No.3語(yǔ)文復習多看多背
我們的語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文最重要的就是多背經(jīng)典詩(shī)詞，多看經(jīng)典名著(zhù)住，那我就貫徹落實(shí)老師的“二多”多背《論語(yǔ)》、多背名人名句，多背詩(shī)經(jīng)中的名言、多背……總之就是多發(fā)展課外知識，不拘泥于課本中的幾篇課文。
這就是我的玩美復習計劃，大家覺(jué)得夠不夠完美，如果大家覺(jué)得有哪里不足的，還希望大家多多指教。
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今天離期末考試大約還有兩周的時(shí)間，在這兩周的時(shí)間里，我又能干得怎么樣呢？
期末考試在我認為是一件既重要又困難的事情，要想考好成績(jì)必須付出很多，它是對你這一學(xué)期知識掌握的一個(gè)測驗。所以為了鞏固好學(xué)過(guò)的知識，在同學(xué)們和老師眼中出彩，考好成績(jì)是必須的。面對期末考試，我還沒(méi)有太大的信心，馬上要進(jìn)入集中復習階段了，我腦子里的那根“弦”也應該繃起來(lái)了。
為了取得語(yǔ)文的好成績(jì)，必須要制定嚴格的.復習計劃。我在完成老師布置的作業(yè)基礎上，自己還要抽出時(shí)間查漏補缺。比如：有一些知識點(diǎn)在腦子里的記憶有些模糊了，需要全面復習鞏固；有一些是我沒(méi)背過(guò)課文的，更應該抓緊練習背誦；有一些復習資料上的題沒(méi)做的，一定要好好思考填上這個(gè)空兒。在我看來(lái)語(yǔ)文考試是最難的，比數學(xué)英語(yǔ)牽扯的內容多，而且還不簡(jiǎn)單，所以更應該做好語(yǔ)文的期末復習。
數學(xué)也是非常重要的，也要有期末復習的計劃。這本書(shū)我們已經(jīng)都學(xué)完了，所以要盡量多地把復習材料上的題自己往下做，不論老師布置沒(méi)布置，都要努力去做。如果做完了的話(huà)，從第一頁(yè)到最后一頁(yè)翻翻，看看哪些題不大會(huì )，不會(huì )的要問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)。數學(xué)在期末考試時(shí)我一般都能取得好成績(jì)，祝愿今年我也能成功！
英語(yǔ)同樣重要，它關(guān)系到一個(gè)人以后的發(fā)展前途。如果沒(méi)有英語(yǔ)，將會(huì )在事業(yè)等造成一定的障礙，我的復習計劃也要做得夠好。英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)，在這期末復習期間內，每天復習一課，差不多就能復習完。我覺(jué)得掌握一課有時(shí)候也很難，比如課文多的，單詞難的，都會(huì )有一定的難度，但必須要牢固掌握，要花出更多的時(shí)間來(lái)記憶。
在這些計劃里，唯一能夠破壞計劃的就是懶惰。所以為了最后的勝利，戰勝懶惰，勇敢?jiàn)^進(jìn)吧！
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光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一學(xué)期的時(shí)間就快過(guò)去了。進(jìn)入期末復習階段，我們更要抓緊每一分每一秒的時(shí)間。所以我制定了下面這份復習計劃，希望它能幫助我的期末復習。
1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時(shí)刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂(lè )休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來(lái)看看書(shū)。
2、上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，課下認真復習(語(yǔ)數英)。上課一定要集中精力，不要走神，畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著(zhù)玩兒，沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看，回顧一下。
3、每天晚上定時(shí)定量復習一個(gè)單元(語(yǔ)文)。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的理解、體會(huì )作者的.寫(xiě)作手法，還要掌握這個(gè)句子的修辭方法，并說(shuō)一說(shuō)這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來(lái)贊揚誰(shuí)，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞，背一背日積月累。(數學(xué))背一背這個(gè)單元的定義，再做一遍書(shū)上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些體型。(英語(yǔ))重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學(xué)會(huì )運用。
4、多練筆(語(yǔ)文)。在最后的這幾周時(shí)間里，應該多寫(xiě)寫(xiě)作文，而且要從多方面入手：寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)物、寫(xiě)事、寫(xiě)讀后感觀(guān)后感、縮寫(xiě)、想象、寫(xiě)信、看圖作文、發(fā)言稿、寫(xiě)研究報告，總之，可選的主題有太多太多...... 這就是我的期末復習計劃，同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見(jiàn)，我會(huì )虛心接受。
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這個(gè)人不明白的堤，盡管他出于好心幫助小蝴蝶破繭而出，但其實(shí)逼仄的蠶繭和小蝴蝶掙扎破繭的過(guò)程正是大自然賦予其化繭成蝶的必經(jīng)之路，只有這樣它才能變得更強壯，為即將而來(lái)的自由翱翔做好充足準備。而只有抗爭才能獲得自由。
好心人無(wú)形中阻止了小蝴蝶的抗爭，小蝴蝶也因此失去了健康和自由。
對待孩子也是同樣，父母不能一味幫他們解決所有問(wèn)題，生活就是有各種各樣的困難，需要孩子們從小去克服。授之以魚(yú)，不如授之以漁。
很多時(shí)候，掙扎和磨難是我們的生活必需品。
如果上帝允許我們一直順風(fēng)順水地生活，那我們就不會(huì )如現在這般堅強。
一則關(guān)于動(dòng)物的故事：
有一個(gè)湖，叫天鵝湖，湖中有一個(gè)小島，住著(zhù)一個(gè)老漁翁和他的妻子。漁翁搖船捕魚(yú)，妻子養雞喂鴨，除了買(mǎi)些油鹽，他們很少與外界來(lái)往。
有一年秋天，一群天鵝來(lái)到島上，它們是從遙遠的.北方飛來(lái)，準備去南方過(guò)冬的。老夫婦看到這群遠方來(lái)客，非常高興，因為他們在這兒住了這么多年，還沒(méi)有誰(shuí)來(lái)拜訪(fǎng)過(guò)。
漁翁夫婦拿出喂雞的飼料和打來(lái)的小魚(yú)招待天鵝，漸漸地這群天鵝就和漁翁夫婦成了朋友。它們在島上不僅敢大搖大擺地走來(lái)走去，而且在老漁翁捕魚(yú)時(shí)，它們隨船而行，嬉戲左右。
冬天來(lái)了，這群天鵝竟然沒(méi)有繼續往南飛，它們白天在湖上覓食，晚上在小島上棲息。當湖面封凍，它們無(wú)法覓的時(shí)候，老夫婦就敞開(kāi)他們的茅屋讓它們進(jìn)屋取暖，并且給它們食物，這種關(guān)愛(ài)一直持續到春天來(lái)臨，湖面解凍。
日復一日，年復一年，每年冬天，老夫婦都這樣奉獻著(zhù)他們的愛(ài)心。最后，他們老了，離開(kāi)了小島，天鵝也從此消失了，不過(guò)它們不是飛向南方，而是在第二年湖面封凍的時(shí)候凍死的。
有時(shí)候愛(ài)得多了，也是一種傷害。
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