【精品】教訓四年級作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的教訓四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
教訓四年級作文 篇1
每個(gè)人都有過(guò)教訓，我也不例外。你們想聽(tīng)我的教訓是什么嗎？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一次暑假，我和幾個(gè)朋友一起去一塊沒(méi)有人、沒(méi)有房屋的大地方玩火。我們?yōu)榱税踩�，就用大石頭壘成一個(gè)圈，然后再在遠處的大枯樹(shù)下?lián)鞆目輼?shù)上掉下來(lái)的枯樹(shù)枝、葉，我們幾個(gè)氣喘吁吁地來(lái)回跑動(dòng)，柴火撿夠了，就開(kāi)始燒了。一個(gè)膽大的小弟弟把幾張紙巾拿出來(lái)，放進(jìn)“石圈”里，又把火機拿出來(lái)，點(diǎn)著(zhù)紙巾，大家一起把柴一根一根拿出來(lái)，慢慢地放進(jìn)“石圈”里，我放柴的時(shí)候，一不小心被火燒了一個(gè)小傷，害得我疼了一個(gè)多星期。
通過(guò)這次教訓我知道了做事要小心，不應該玩火。俗話(huà)說(shuō)的好，“水火不留情��！
教訓四年級作文 篇2
說(shuō)起做錯事的經(jīng)驗，那問(wèn)我就對了，因為回想起一年級時(shí)，我可說(shuō)是“大過(guò)不犯、小錯不斷”，尤其那一次偷偷跑去買(mǎi)珍珠奶茶的事，到現在家人都還會(huì )提起呢！
還記得那時(shí)我剛上小學(xué)一年級，超愛(ài)喝珍珠奶茶，可是媽媽說(shuō)珍珠奶茶不營(yíng)養，不準我喝。有一次，我實(shí)在嘴饞得受不了，靈機一動(dòng)，開(kāi)始了我的“買(mǎi)珍奶計劃”。
首先，上學(xué)前先放40元在口袋里，一整天小心翼翼的保管那珍貴的40元，好不容易等到放學(xué)了，我趁機脫隊從正校門(mén)跑到街上，自己一個(gè)人往奶茶店前進(jìn)，全忘了阿婆和姐姐還在西側門(mén)等著(zhù)接我回家。到了奶茶店，什么！竟然沒(méi)開(kāi)門(mén)！真倒楣。這時(shí)，我忽然想起，阿婆等不到我，一定很著(zhù)急；于是，匆匆忙忙的跑回學(xué)校。
一到西側門(mén)，果然，阿婆急得像熱鍋上的螞蟻一樣，正在拜托門(mén)口的糾察隊員幫忙找我，當她看到我平安回來(lái)時(shí)，終于松了一口氣，一邊責罵我，一邊又把我的手牽得好緊好緊�？吹桨⑵胖�(zhù)急的模樣，我的心里好愧疚，覺(jué)得自己這一次真的太過(guò)份了。而一回到家，姐姐立刻打電話(huà)向爸媽“報告”這一切，我又覺(jué)得這一次真的慘了，可能免不了吃一頓竹筍炒肉絲了。
晚上，爸媽帶著(zhù)嚴肅的臉回家，我心里好后悔、好害怕，后悔自己為什么那么笨，做什么買(mǎi)珍奶計劃，不但沒(méi)喝到珍奶，又要這么害怕，擔心爸媽不知道要怎么嚴厲的處罰我。那種忐忑不安的心情真難受，到現在我都還忘不了。最后，除了被打手心之外，我還被罰一個(gè)月不準玩最?lèi)?ài)的電視游樂(lè )器Wii，而且每天要多做二件家事，一邊做一邊反省。唉！真的很慘。
經(jīng)過(guò)這次教訓，我再也不敢脫隊獨自行動(dòng)了，因為，那不但危險，又會(huì )害家人擔心�，F在，就算只是在家門(mén)口玩，我也會(huì )先告訴家人，以免家人擔心。媽媽說(shuō)二年級的我，真的比一年級時(shí)，懂事多了。
教訓四年級作文 篇3
尚睿，快來(lái)吃西紅柿��！媽媽一進(jìn)門(mén)就喊，我看見(jiàn)那可口的'西紅柿，又想起了兩年前的那次教訓。
記得那一次和今天一樣，媽媽買(mǎi)來(lái)了許多西紅柿。我高興的吃了起來(lái)，西紅柿又酸又甜，可好吃了，我連續吃了12個(gè)西紅柿，這時(shí)袋子里只有一個(gè)西紅柿了，我正要吃最后一個(gè)的時(shí)候，媽媽攔住了我，我只好依依不舍的放下最后一個(gè)。
中午的時(shí)候我覺(jué)得肚子和腦袋疼的不行了，這時(shí)我明白了一個(gè)道理，不能過(guò)度的食用食品。
教訓四年級作文 篇4
從小到大我已經(jīng)經(jīng)歷了九個(gè)春秋，經(jīng)過(guò)的事像天上的星星一樣多。而在這些事情中，最讓我難忘的事要數我上課玩筆被老師沒(méi)收的事了。那是我最難忘的教訓了。
我是一個(gè)好學(xué)生，上課從來(lái)不做小動(dòng)作。我認為上課如果做小動(dòng)作，就是壞孩子、壞學(xué)生，就像壞人一樣�？墒�，有一次媽媽給我買(mǎi)了一只筆。我把筆放在了文具盒里。上課的時(shí)候，我忍不住看了看這只筆。這只筆真漂亮呀！我看著(zhù)看著(zhù)就入迷了。這只筆又可以加長(cháng)，又可以減短。我拿起來(lái)擺弄著(zhù)，竟然忘記了是在課堂上，忘了聽(tīng)課。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我感覺(jué)有點(diǎn)不對勁兒。課堂怎么這么靜呢？我心想：啊，不對呀？我連忙抬頭一看，同學(xué)們都瞪大了眼睛看著(zhù)我。再一扭頭，只見(jiàn)，老師就站在我身邊，正怒氣沖沖地看著(zhù)我。見(jiàn)到老師，我嚇得一哆嗦，馬上把筆放到文具盒里�？墒�，老師什么都看見(jiàn)了，她有手指頭指著(zhù)我的鼻子生氣地命令道：“把筆拿過(guò)了來(lái)！”我低著(zhù)頭顫微微地把筆拿出來(lái)遞給了皺著(zhù)眉頭，眼睛都要冒火的老師手里。老師拿過(guò)筆轉身回到講桌前，把筆摔在講桌上。理都沒(méi)有理我，就又開(kāi)始講課了。時(shí)不時(shí)地瞪我一眼，好像在說(shuō)：“薛涵月呀，薛涵月呀，你真讓老師失望��！”看著(zhù)老師氣得這樣，我真是無(wú)地自容��！低著(zhù)頭更不敢看老師了。心里想：上課玩筆，被老師罰站的孩子就是壞孩子，我難道就是個(gè)壞孩子嗎？站在那里我的眼淚在眼眶里打轉，覺(jué)得同學(xué)們都在看著(zhù)我，都在笑話(huà)我。站著(zhù)的幾分鐘顯得那樣漫長(cháng)，就像是二年似的，真是難熬。我覺(jué)得自己是那么渺小，不好意思的有個(gè)地洞都能鉆進(jìn)去……
這件事是最讓我難忘的了。有了這一回，下次我再也不會(huì )發(fā)生這種事了。
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