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四年級收獲作文

時(shí)間:2021-07-18 17:37:16 四年級作文 我要投稿

四年級收獲作文六篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的四年級收獲作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級收獲作文六篇

四年級收獲作文 篇1

  一眨眼,涼爽的秋天又帶著(zhù)它那金色的斗篷來(lái)到了我們的身邊,在這金色的秋天里,我收獲了很多。

  在這金色的秋天里,我收獲了親情。記得八月十五中秋節時(shí),我和爸爸、媽媽、大姐、伯伯、娘娘、大姐和爺爺歡聚一堂,我們一起賞月亮、吃月餅,看聯(lián)歡晚會(huì ),我還給爺爺講我在學(xué)校里的趣事,爺爺樂(lè )得合不攏嘴,看到爺爺如此開(kāi)心,我的心里瞬間洋溢出一種幸福的感覺(jué)。

  在這金色的秋天里,我收獲了良好的習慣。記得那時(shí),老師讓我們創(chuàng )建的“校訊通”博客,我已經(jīng)一個(gè)暑假沒(méi)有發(fā)過(guò)一篇文章了,暑假過(guò)去,秋季來(lái)臨,我真后悔暑假沒(méi)有發(fā)博文,于是,我下定決心,養成一個(gè)良好的寫(xiě)作習慣,每周向博客里發(fā)表一篇文章,一直堅持下去。

  在這金色的秋天里,我收獲了友情。由于是秋季,天氣比較寒冷,所以一到晚上有空閑時(shí)間,爸爸就會(huì )叫我和媽媽陪他一塊去和朋友吃火鍋,爸爸的朋友們都會(huì )帶自己的孩子來(lái),有的比我大,有的比我小,就這樣,我和他們從陌生到認識,從認識到熟悉,再從熟悉到無(wú)話(huà)不談的好朋友,這令我十分開(kāi)心,因為我的人生中又多了幾位好伙伴,幾位知心的好朋友!

  在這金色的秋天里,我收獲了成長(cháng)的喜悅。在十月一日,這個(gè)使全國人民都為之歡聚的節日里,我也在這一天邁出了人生的第十一步。能與祖國母親同一天過(guò)生日,這也是我的榮幸。同時(shí),我也要感恩我的媽媽?zhuān)驗槲覀兊纳站褪菋寢尩氖茈y日,我要大聲的對自己的媽媽說(shuō):“我愛(ài)你!感恩您!”

  人生是多么奇妙呀!它使我收獲許多物質(zhì)上沒(méi)有的東西。相信,只要你也敞開(kāi)心扉,認真體會(huì ),相信你也能收獲很多,很多……

四年級收獲作文 篇2

  一場(chǎng)小雨以后,外面空氣很清新,媽媽提議我們出去散步!昂,我贊成!蔽艺f(shuō),“那我叫爸爸一起去吧!”沒(méi)想到爸爸也有這個(gè)想法,于是我們出發(fā)了。

  走出房外,我頓時(shí)感覺(jué)到一股清新的空氣撲面而來(lái),我忍不住地做了一個(gè)深呼吸,就像在炎炎夏日里沖了一個(gè)冷水澡。我們走著(zhù)走著(zhù),在路燈的照耀下,我不經(jīng)意地發(fā)現路邊的樹(shù)底下,灌木叢下,草地上,長(cháng)著(zhù)一朵朵鮮嫩的蘑菇!巴!好多蘑菇!”我驚訝地說(shuō),“我們把蘑菇采回去吃吧!”爸爸說(shuō):“這個(gè)建議不錯,我同意!笨墒菋寢層终f(shuō),如果這種蘑菇有毒怎么辦?”我馬上回答說(shuō):“那我們可以上網(wǎng)查資料確認一下啊!弊罱K媽媽還是采納了我的建議。

  回到家中,我們查看了蘑菇有無(wú)毒性的鑒別方法,經(jīng)確認我們看見(jiàn)的這種是較為常見(jiàn)的,可以食用的蘑菇。我們準備好袋子,我給袋子各取了一個(gè)名字,媽媽的是收集一號,爸爸的是收集二號,我的當然就叫收集三號了。

  我們再次來(lái)到發(fā)現蘑菇的地方,我第一個(gè)沖上去,把最大的那朵給搶摘了下來(lái),之后我們三人都采了起來(lái),不一會(huì )兒,周?chē)哪⒐骄捅徊赏炅,我的還是最多的呢。我們把所有的蘑菇算了一下,足足有三十幾朵。我本想再走走,看有沒(méi)有其他地方還長(cháng)了這樣的蘑菇,不過(guò)看看天色已經(jīng)不早,我們就回家了。

  第二天午飯,我發(fā)現餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品嘗著(zhù)我們采的蘑菇,覺(jué)得美味極了,心想:“只要有勞動(dòng),就會(huì )有收獲!

四年級收獲作文 篇3

  每當我看見(jiàn)別人騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上有說(shuō)有笑時(shí),我便產(chǎn)生了羨慕之心,于是我腦海里萌生了一個(gè)念頭:“我要學(xué)騎自行車(chē)!”

  我找別人借了一輛自行車(chē),開(kāi)始了我的“學(xué)車(chē)生涯”。我叫來(lái)劉佳逸,叫她幫我示范一遍,然后我學(xué)著(zhù)她的樣子,先用一只腳劃,一只腳慢慢的拿上來(lái)。結果只聽(tīng)見(jiàn)了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你怎么這么不小心?”“!可真疼呀!”我心想。我第2次踏上自行車(chē),心想: “這次我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!蔽乙恢荒_劃,一只腳踩。剛把另一只腳拿上來(lái),結果我又掌握不住方向了,車(chē)頭開(kāi)始東搖西晃,嚇得我腦里一片空白,結果又摔了一跤。這一摔可不得了了,我的褲子被摔了一條縫,我便把自行車(chē)一推,氣沖沖的說(shuō):“我不想學(xué)了,打死我也不學(xué)了!”我跑了,可剛一跑,劉佳逸就抓住我的衣服說(shuō):“你學(xué)車(chē)的時(shí)候和我學(xué)車(chē)的時(shí)候一樣——都會(huì )摔跤,有誰(shuí)學(xué)車(chē)的時(shí)候是不摔跤的呢?我記得我們學(xué)過(guò)一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )堅強!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又把自行車(chē)扶了起來(lái),有繼續開(kāi)始了我的“學(xué)車(chē)生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下,我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。我高興地跳了起來(lái),叫道:“yes!

  有時(shí)候成功就在你準備放棄的.那一刻,小朋友們,你們說(shuō)對嗎?

四年級收獲作文 篇4

  秋天到了,孩子們快樂(lè )地喊叫著(zhù),因為秋天的天氣不算冷,也不算熱,所以他們在做自己喜歡的游戲或事情。有的孩子在開(kāi)心地放風(fēng)箏,還有的正欣賞秋天的美景,還有的在草地上踢足球,很是熱鬧。

  從遠處望去,田野上全部都是金黃色的,就像一片金黃色的海洋;從近處看,田野上種著(zhù)許許多多金黃的稻谷,一排排,整整齊齊,密密麻麻,就像軍人的隊伍一樣。只要秋風(fēng)一吹來(lái),它們搖晃著(zhù),好像在翩翩起舞。

  山坡上,也是金黃的,但是,大樹(shù)只有幾棵。有一棵大樹(shù)是在最前面的,這棵大樹(shù)和別的大樹(shù)不一樣,上面掛著(zhù)一個(gè)牌子,寫(xiě)著(zhù):請愛(ài)護樹(shù)木,不要亂砍樹(shù)。而且這棵樹(shù)看上去比較強壯,好像是它們的爸爸,所以它要求人們在上面掛個(gè)牌子,這樣人們就不會(huì )亂砍樹(shù)了,它就能保護它的孩子們。

  果園里,有許許多多的果樹(shù),如果你們仔細看,就會(huì )發(fā)現每個(gè)果樹(shù)都在對你微笑呢!那橘子樹(shù)上的果子看上去就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的小燈籠。還有很多果樹(shù),走過(guò)去香味散發(fā),讓人忍不住咬上一口。

  能有這樣收獲,都是農民伯伯辛辛苦苦種的,所以我們要愛(ài)護它,這樣才能對得起農民伯伯的一片苦心!秋天是一個(gè)收獲的季節。

四年級收獲作文 篇5

  有一天,我和叔叔一起去釣魚(yú)。

  我們來(lái)到一個(gè)陰涼的地方。叔叔先把魚(yú)線(xiàn)弄好,然后他說(shuō):“釣魚(yú)時(shí),看那個(gè)浮子:如果那個(gè)浮子一直往下沉,而且總感覺(jué)有東西在拉魚(yú)線(xiàn),你就把魚(yú)線(xiàn)拉拉上來(lái)!蔽揖驼罩(zhù)叔叔的去做?墒沁^(guò)了很久,連一條魚(yú)也沒(méi)釣到,而且還經(jīng)常把魚(yú)鉤絆在水草上。

  正當我著(zhù)急時(shí),忽然我看到岸邊游著(zhù)幾條小魚(yú)。我就去讓叔叔把魚(yú)線(xiàn)弄短,釣小魚(yú)。小魚(yú)果然好釣,一下子就釣了十多條?墒强粗(zhù)叔叔大桶里的大魚(yú),我覺(jué)得只有釣上了大魚(yú)才會(huì )有成就感。我就又讓叔叔把魚(yú)線(xiàn)弄長(cháng),釣深水里的魚(yú)。

  我釣了很久,想把魚(yú)線(xiàn)拉回來(lái)時(shí),魚(yú)線(xiàn)卻拉不動(dòng)了。我以為又是絆在水草上了。我請叔叔把魚(yú)線(xiàn)拉上來(lái)時(shí),結果卻是一條大魚(yú)。

  想不到我也能釣上大魚(yú)。

四年級收獲作文 篇6

  生活中我們會(huì )遇到許多不如人意的事。無(wú)論結果怎么樣,只要付出努力,就會(huì )有收獲。

  上星期五放學(xué),老師布置一項手抄報作業(yè),每班選3張,送去學(xué)校評比。一回家,我就拿出圖畫(huà)紙打上草稿,畫(huà)完草稿后,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地涂著(zhù)顏色。就在我完成一大半的時(shí)候,一不小心,我把圖上小女孩的臉畫(huà)了一條長(cháng)長(cháng)的“傷疤”,我急得大哭起來(lái)。心想:這張手抄報已經(jīng)毀了!皼](méi)事,沒(méi)事!眿寢屧谝慌园参康,“時(shí)間還有,再畫(huà)一張!

  因為有了上次的教訓,我這次就更加小心翼翼了,生怕又畫(huà)錯了。我在涂色之前,拿起彩筆在草稿紙上先畫(huà)一畫(huà),確定可以才涂上去。寫(xiě)字的時(shí)候也先寫(xiě)在草稿紙上,覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失才寫(xiě)到手抄報上去。終于大功告成了,我心里的石頭終于落地了,興沖沖地拿給媽媽看,媽媽不住地點(diǎn)頭稱(chēng)贊,教美術(shù)的阿姨看了也為我點(diǎn)贊。

  周一,我急匆匆地跑去學(xué)校,鄭重地把手抄報交給老師。第三節課,老師宣布入選名單,我既緊張又興奮!皡切廊、賴(lài)琳欣、湮婕……”“怎么沒(méi)有我的,我明明畫(huà)得很好的!鳖D時(shí),我像泄了氣的皮球,心里很不是滋味。

  我垂頭喪氣地回到家,把落選的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寭崦业念^,溫柔地說(shuō):“沒(méi)事,你在畫(huà)手抄報的過(guò)程中有沒(méi)有什么收獲?”我想了想說(shuō):“做事不能太粗心大意,要細心!薄霸谶@個(gè)過(guò)程中,你努力了,也有了收獲,這就足夠了!眿寢屨f(shuō)。

  雖然這次我落選了,但是做手抄報的過(guò)程中讓我很快樂(lè ),收獲也頗豐!

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