再見(jiàn)四年級作文合集七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的再見(jiàn)四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
再見(jiàn)四年級作文 篇1
前幾天在我的身邊發(fā)生了一件傷心的事，突然想起來(lái)，無(wú)限的傷感又一次涌上我的心頭。
爸爸從集市上買(mǎi)回來(lái)一個(gè)魚(yú)缸，那里住著(zhù)十條五顏六色的小金魚(yú)。金魚(yú)體態(tài)奇特，色彩鮮艷，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛開(kāi)的花朵，是一種天然的、活的藝術(shù)品。它們總是自由自在地在水中游動(dòng)，不時(shí)拍打著(zhù)魚(yú)缸中的石塊，發(fā)出細微的聲音。然而現在的魚(yú)缸，卻變得冷冷清清……
以前每當我放學(xué)回家第一件事就是去看金魚(yú)，它們有大有小，顏色不一，有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……我每天精心的照料著(zhù)它們，給它們換水、喂食，它們也非常喜歡我。只要我靠近魚(yú)缸，它們都朝著(zhù)我一擁而上，眼睛瞪得大大的，嘴巴一張一張的，用尾鰭不停地戲著(zhù)水，好像特別歡迎我的到來(lái)。一次，我往魚(yú)缸里撒了一些魚(yú)蟲(chóng)，金魚(yú)們看見(jiàn)了，馬上游過(guò)去，去追魚(yú)蟲(chóng)。一條紅色的小金魚(yú)追到和魚(yú)蟲(chóng)相距很近的地方，猛得來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”，正洋洋得意的紅金魚(yú)準備把魚(yú)蟲(chóng)吞下肚的時(shí)候，不料，一條狡猾的黃金魚(yú)埋伏在水底，看準這個(gè)機會(huì )，猛躥上去，那條紅金魚(yú)被撞開(kāi)了，這些“美味”就供它獨自享用了。這時(shí)，“霸王”游了過(guò)來(lái)，它是一條長(cháng)約八厘米的黑金魚(yú)，那條黃金魚(yú)“狼狽”得逃走了，黑金魚(yú)幾口就吃掉了魚(yú)蟲(chóng)。每當看著(zhù)看著(zhù)使我有時(shí)發(fā)呆，有時(shí)哈哈大笑，媽媽卻逗趣說(shuō)：是不是這些魚(yú)兒把你惹神經(jīng)了。就這樣它們給我家的生活帶來(lái)了極大的歡樂(lè )，所以說(shuō)我特喜歡我家的小金魚(yú)。
不知什么時(shí)候，金魚(yú)游得不歡了，我以為是水該換了，我端來(lái)清水給魚(yú)兒們換了換水，平時(shí)給小金魚(yú)換水的時(shí)候，小金魚(yú)們總是活蹦亂跳的，可今天完全不同，既沒(méi)有搖搖那漂亮的大尾巴又沒(méi)有來(lái)給我嬉戲�？墒�，一天之內，小金魚(yú)們一條一條地死去，整個(gè)魚(yú)缸里變得空蕩蕩的。
永別了，我可愛(ài)的伙伴，永別了……望著(zhù)你們在魚(yú)缸上漂浮的尸體，我傷心極了，我多么希望再次看到你們那生氣勃勃的樣子呀！
再見(jiàn)四年級作文 篇2
我有一只小狗，它有一個(gè)可愛(ài)的名字—瑪朵斯里。
它長(cháng)著(zhù)黑珍珠一般的眼睛，總是在我離開(kāi)它時(shí)，用這顆“黑珍珠”看著(zhù)我，還有那嬰兒一般的小嘴，當它吃飯時(shí)，我總是出神的看著(zhù)它。
我還記得，瑪朵斯里是我五歲時(shí)爸爸送給我的，當我看到它時(shí)，我興奮不已，連忙抱起它，到處悠噠。
有一次，我被媽媽教訓了一頓，非常生氣，便氣 沖沖地跑到瑪朵斯里身旁，瑪朵斯里害怕極了，雙腿大步后退，抬起頭可憐的看著(zhù)我。我本來(lái)是想打它的，
但一看它的表情，再聽(tīng)聽(tīng)它可憐的叫聲，我又舍不得下手了，瑪朵斯里跑上前去，前腿趴到我的肩膀上，一聲不出地看著(zhù)我，我急忙把它抱下，對她說(shuō)：“我的狗狗，我親愛(ài)的瑪朵斯里，對不起，我以后再也不
這樣了！”
我六歲時(shí)，瑪朵斯里被奶奶送走了，我當時(shí)勸奶奶不要送人，可奶奶說(shuō)：“瑪朵斯里長(cháng)大了，讓它走吧！” “ 可，可是……”我怎么勸也不行，我的瑪朵斯里還是離我而去了。
他走前，我竟奇跡般的看見(jiàn)了，瑪朵斯里哭了，流出的是離別的淚，傷心的淚。它走后，我撿起它的毛，放聲大哭：“瑪朵斯里，我還能再見(jiàn)到你嗎？”
瑪朵斯里—陪了我幸福的一年、快樂(lè )的一年，但令 我傷心的，卻是我們離別的瞬間！
“瑪朵斯里，你是我的朋友，我會(huì )永永遠遠的記住你。再見(jiàn)，我的瑪朵斯里！再見(jiàn)！”
再見(jiàn)四年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭�！蹦鷮�(shí)習的兩個(gè)月已經(jīng)到了。您就像即將騎著(zhù)車(chē)的人，馬上要轉向亮著(zhù)綠燈的十字路口，我們這些步行的人即使可以轉過(guò)十字路口，也不能阻止你前進(jìn)的步伐，只能目送您遠去，融入熙熙攘攘的人群，再也不能看見(jiàn)你的倩影了。
您雖然沒(méi)有怎么和我說(shuō)過(guò)話(huà)，但是我有一肚子的心里話(huà)想對我說(shuō)，可是每次只要與您交談，由于緊張，我總是把想說(shuō)的話(huà)忘到九霄云外了。有時(shí)我把我想說(shuō)的話(huà)背得滾瓜爛熟，甚至連語(yǔ)氣、語(yǔ)調都想好了，可是還是說(shuō)不出口。今天，我本應該把我想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在本子上，可是，我這不爭氣的筆就是寫(xiě)不出來(lái)。
我雖然沒(méi)有怎么給你留下好印象。但是您給我的好印象卻比還海深。因為你對我們是那么的和藹可親。
記得有一次，你和劉老師一起下課堂批改作業(yè)。因為是挨個(gè)批改，所以，大伙的錯誤也變得多了起來(lái)。正在批改作業(yè)劉老師于是火冒三丈，大發(fā)雷霆，大聲地斥責有錯誤的同學(xué)，而您呢，總是面帶微笑，鼓勵夸獎別人。有人說(shuō)您心軟，可在我眼中，這是好老師體現——孩子在贊揚中更能進(jìn)步。
青春已經(jīng)悄然離去，成功的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。請你擦干您的淚水，將身邊的每一個(gè)成功的機會(huì )，當成一顆閃閃發(fā)光的寶石，將自己的智慧和勇氣化成一把尖銳的刻刀，去雕刻這塊來(lái)之不易的寶石。
思念只會(huì )將您的刻刀變得越來(lái)越鈍，請你將我們的友誼塵封在你的記憶里，去開(kāi)拓自己的一片天地吧！如果你怎么也忘不掉我們的話(huà)，您的成功之夢(mèng)，永遠是一片浮云。
再見(jiàn)，曾老師，我們將永遠思念你。再見(jiàn)了，曾老師，我們將永遠的祝福您——愿你早日事業(yè)有成。
再見(jiàn)四年級作文 篇4
歲月像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，我們則是這首歌的演奏者。時(shí)光飛逝，你們可否能回憶起我們一起吃過(guò)的第一個(gè)晚餐，回憶起那次下雪我們做過(guò)的每一件事。
九歲那年，我回到外婆家，她與我們相隔千里，難得見(jiàn)一面，所以我們格外珍惜相聚的時(shí)間。
二十天時(shí)光就像一陣風(fēng)，一溜煙地就從我的生命中逃跑了，跑得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)錯，如你所見(jiàn)，離別的時(shí)刻到了，鐘表到點(diǎn)的時(shí)候，我的心就像是被幾千支箭同時(shí)射中一樣，那一刻我的感受是心痛無(wú)比。我強裝著(zhù)鎮定，強忍著(zhù)已到眼眶的淚水，把已到嘴邊的話(huà)語(yǔ)咽回去。毫無(wú)疑問(wèn)，與摯愛(ài)的親人分別，是既殘酷又很讓人心痛的一件事。隨后，愛(ài)促使我們不約而同地緊緊相擁在一起。
是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了！隨著(zhù)“嗚……”的.一聲，火車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了。車(chē)窗外那個(gè)佝僂的身影離我越來(lái)越遠，越來(lái)越小，直到消失在茫茫的夜色中。此刻，我再也抑制不住內心的不舍與牽掛，之后，我的淚水如泉水一般涌出……再見(jiàn)了陜西，再見(jiàn)了我親愛(ài)的外婆！
我不知道，不知道我們何時(shí)才能相逢，不知道再見(jiàn)時(shí)我們的關(guān)系是否會(huì )疏遠。也許會(huì )，也許不會(huì )。有時(shí)，我的內心會(huì )告訴我：“相信自己，終有一天我們會(huì )相逢的。我敢肯定，我們之間的愛(ài)與親情不會(huì )變淡！”對，說(shuō)得沒(méi)錯！他們愛(ài)我，我也愛(ài)他們。我對我們之間的再一次重逢充滿(mǎn)了美好的憧憬。
雖然我走了，但我不會(huì )把你們遺忘，而是換一種方式珍藏。在這里我還要把離別時(shí)未說(shuō)出的話(huà)說(shuō)出：“期待下次的再見(jiàn)！”
再見(jiàn)四年級作文 篇5
煩惱是所有人都有的，而我的煩惱是做事總愛(ài)拖拉，像個(gè)超級“拖拉機”。這個(gè)煩惱像一把利劍，狠狠刺在我的心頭，讓我久久不能平息。
“叮叮�！�，鬧鐘響了，我卻絲毫沒(méi)有理會(huì )，繼續躺在床上，呼呼大睡。不知過(guò)了多久，我正睡得香呢，突然，耳朵火辣辣地疼了起來(lái)。我“啊”的一聲坐了起來(lái)。只見(jiàn)媽媽正站在我旁邊，雙眼瞪著(zhù)我，兩手叉腰�！澳阊侥阊�，都說(shuō)了多少遍了，不要睡懶覺(jué)！”我轉眼一看，不好了，七點(diǎn)了！我以火箭般的速度換上衣服，刷牙洗臉，腳下像冒了煙似的，早飯都沒(méi)有吃，就急匆匆地走了。
等我踏入教室時(shí)，五十雙眼睛“齊刷刷”落在我的身上，我不好意思地把目光投到地上。老師走了過(guò)來(lái)，沒(méi)好聲好氣地說(shuō)“啊呀，你怎么又遲到了？”我慌了，連忙找了一個(gè)理由說(shuō)：“老師……我……堵車(chē)了�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“遲到了，還找借口？下次，可不要這樣哦！”幸好老師寬宏大量，我才回到座位聽(tīng)課。
這節課，要背課文。糟了，昨天作業(yè)做得太慢了，沒(méi)有背課文，心理默默祈禱不要被老師點(diǎn)名。偏偏，最后一個(gè)人是我，我背得慢慢吞吞，大多數都是胡亂應付的。老師實(shí)在聽(tīng)不下去了，讓我上位再磨煉磨煉，我自知理虧，怏怏離去。
哎，我什么時(shí)候才能不拖拉呢？
再見(jiàn)四年級作文 篇6
今天，我和往常一樣來(lái)到學(xué)校。
鏡頭一
呀呀，怎么這么涼呀！我慌忙低頭一看，原來(lái)不知哪個(gè)調皮鬼惡作劇，又在我的椅子上放了水晶泥。此時(shí)，周邊的人都瞪大雙眼盯著(zhù)我的褲子，原來(lái)水晶泥已經(jīng)服服帖帖地粘在了我的褲子上，那場(chǎng)面真是讓我囧到家了��！
鏡頭二
第一節是數學(xué)課，我又得去輔導我的學(xué)員了，我正趴在桌子上要給學(xué)員講題時(shí)，突然，感覺(jué)心口涼涼的，可是也沒(méi)有太在意。等我講完題站起來(lái)時(shí)，才發(fā)現胸前粘著(zhù)一團土黃色的水晶泥，我臉上的笑容一下子消失了。
鏡頭三
我正拿著(zhù)水晶泥玩時(shí)，老師突然從我身邊走過(guò)，太好了，老師居然沒(méi)有發(fā)現。不過(guò)我還是知趣地趕緊將水晶泥放進(jìn)了桌子里，沒(méi)想到，到了放學(xué)的時(shí)候，我卻忘記了把水晶泥放在桌子里的事情，水晶泥又粘在了書(shū)包上，害得我沒(méi)法背書(shū)包，只能把書(shū)包提回了家。到了家里，媽媽一看，書(shū)包上怎么會(huì )有水晶泥？哎，肯定逃不過(guò)一頓罵。
鏡關(guān)四
“寶貝兒，冷不冷，媽媽給你一個(gè)熱水袋吧！”“好的，媽媽�！蔽艺谕嫠�，水晶泥是涼的，熱水袋是熱的，我把水晶泥放在了熱水袋的下面，不過(guò)一會(huì )兒，我就把這件事便忘得一干二凈了�！鞍パ�！怎么這么冷呀！”水晶泥又粘粘乎乎地粘在了熱水袋上，我趕忙把水晶泥弄了下來(lái)，還好沒(méi)有惹出大的麻煩。
鑒于水晶泥惹了太多的麻煩，所以，媽媽盯著(zhù)我讓我把水晶泥都給扔了。其實(shí)我心里好舍不得水晶泥，因為它給我帶來(lái)了太多快樂(lè )。
再見(jiàn)四年級作文 篇7
“表哥，你要保重��！”蓮晴抱著(zhù)肖夢(mèng)坤哭著(zhù)說(shuō)。
“好了好了，昨天已經(jīng)哭夠了啊。再哭，飛機就要起飛了。你到了美國，可不能忘了你的表哥們��！”肖夢(mèng)坤的哥哥肖夢(mèng)軒安慰蓮晴。
蓮晴點(diǎn)點(diǎn)頭，不舍的走了。
夢(mèng)坤和夢(mèng)軒從小就很喜歡蓮晴，可蓮晴和夢(mèng)坤的感情卻超越了親情，他們常常抱怨為什么他們有血緣關(guān)系。如果沒(méi)有……
最終，他們還是被父母發(fā)現了，蓮晴被父母送到了美國。
這是他們之間最后的一次對話(huà)了……
第二天
“現在播報緊急新聞，昨天的××航班因突發(fā)事故，而無(wú)一人生還……”聽(tīng)了這個(gè)消息，夢(mèng)坤崩潰了。他把自己鎖在蓮晴的臥室里，不吃不喝。夢(mèng)軒也很傷心，沒(méi)想到昨天還抱著(zhù)夢(mèng)坤哭的人現在就再也見(jiàn)不到她了……
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