【實(shí)用】美麗的校園四年級作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的美麗的校園四年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
美麗的校園四年級作文 篇1
我的學(xué)校是北海小學(xué)，那兒是我十分熟悉的地方，北海小學(xué)是一個(gè)非常美麗，里面有嬌艷麗的花朵和同學(xué)活潑的身影。
春天各種各樣的花都開(kāi)放了，爭奇斗艷。就連小草也不甘示弱，都想快點(diǎn)長(cháng)大，突然天空灰蒙蒙的，好像要下雨了，我猜的果然沒(méi)有錯，過(guò)了一會(huì )兒就開(kāi)始下起雷陣雨，那些小花怕極了。
夏天來(lái)了，小花們長(cháng)得更美麗了，小草長(cháng)得更茂盛了，同學(xué)們也長(cháng)高了，蜻蜓在荷塘上翩翩起舞，雖然味覺(jué)炎熱，但同學(xué)們還是非常高興，因為暑假要來(lái)了。
秋天，樹(shù)上的葉子一片片掉落下來(lái)了，小草和小花都枯萎了，但是果實(shí)成熟了，這樣我們就可以吃到可的水果了。
冬天來(lái)了，天上下起在雪，外面一片冰天雪地，這時(shí)我再也見(jiàn)不到小草和花了。當然，冬天有好處，就是會(huì )和夏天一樣，可以放假。
我們的學(xué)校一年國季是千姿百態(tài)都是那么美麗，它使我陶醉。
美麗的校園四年級作文 篇2
我生活在一個(gè)美麗的校園，它叫“杭州金都天長(cháng)小學(xué)”，那里的春、夏、秋、冬四季風(fēng)景各不相同。
春天，學(xué)校的操場(chǎng)就像是個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草偷偷地從地下探出毛茸茸的小腦袋，香樟樹(shù)穿上了綠色的衣服和春風(fēng)共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子，與蝴蝶跳著(zhù)春天的舞蹈。矮矮的柿子樹(shù)從寒冷中解脫出來(lái)，冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，疊印在無(wú)云的晴空，如詩(shī)如畫(huà)。誰(shuí)使春天的校園這樣美麗，藍天上的白云做出回答，它們拼成一個(gè)“春”字，好像在說(shuō)，美麗的春姑娘帶給我們一篇春天的童話(huà)，春天在同學(xué)們朗朗的書(shū)聲里，春天就在同學(xué)們的畫(huà)里。
夏天，像個(gè)暴躁的“猛張飛”，經(jīng)常用轟隆隆的吼聲來(lái)嚇唬我們。不僅如此，它還常常會(huì )掉下“傾盆眼淚”，害得我們四處奔跑。這時(shí)，學(xué)校的長(cháng)廊就成了我們的避雨亭。在那里，我們高聲唱著(zhù)“新學(xué)堂歌”，互相追逐玩著(zhù)撕名牌的游戲。滴答的雨聲為我們伴奏，兩邊的香樟樹(shù)揮舞著(zhù)“手臂”為我們搖旗吶喊。我們銀鈴般的笑聲，引得桂花妹妹忍不住伸出頭來(lái)，害羞地說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”
秋天，我們的學(xué)校是個(gè)美麗的小精靈。風(fēng)一吹過(guò)，教學(xué)樓下的銀杏葉就隨風(fēng)起舞。它們踮起腳尖，圍著(zhù)樹(shù)媽媽?zhuān)~著(zhù)優(yōu)美的芭蕾舞步，緩緩落下。時(shí)而回眸一笑，時(shí)而迎風(fēng)高飛，時(shí)而隨風(fēng)低舞。我們站在銀杏樹(shù)下，伸出雙手，迎接著(zhù)這場(chǎng)銀杏雨，片片銀杏葉落在我們的頭上、臉上、手上------我們變成了一個(gè)“樹(shù)葉”人。
冬天，像個(gè)調皮的孩子，一念咒語(yǔ)，就把學(xué)校變成了白茫茫的一片。所有的植物都脫掉了外套，樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了家，只剩下美麗的雪花姑娘快樂(lè )的依偎在樹(shù)枝上。在這銀裝素裹的世界里，我們堆雪人、打雪仗，并在雪花漫天飛舞的日子里，隨著(zhù)雪姑娘優(yōu)美的舞姿，伸出手指，臨摹書(shū)法神韻，獨具一格，瀟瀟灑灑。雪人、樹(shù)枝、孩子，遠遠望去就像一幅美麗的中國畫(huà)。
我愛(ài)你，美麗的金都天長(cháng)，你是春天里的小清新，炎炎夏日下熱情奔放的吉普賽女郎，秋天充滿(mǎn)靈氣的詩(shī)人，在白雪皚皚中肆意揮灑丹青的畫(huà)家。
美麗的校園四年級作文 篇3
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，是一個(gè)美麗的地方�，F在就讓我為大家好好介紹一下。
一踏進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是三棟排列整齊的'大樓，那就是我們的教學(xué)樓。在兩棟教學(xué)樓之間有一個(gè)大花壇，里面種植著(zhù)許許多多美麗的花。你看那美麗的雞蛋花內黃外白，葉子像一把把扇子一樣，長(cháng)勢是那樣婀娜多姿，時(shí)不時(shí)還飄出一股淡淡的清香。在它周邊還圍了一圈嫩綠的黃楊像一排雄壯威武的戰士守衛著(zhù)它。在花壇的左側大家可以看見(jiàn)一條用紅磚裝飾得古色古香的長(cháng)廊，在長(cháng)廊上還掛著(zhù)各式各樣的燈籠，那就是我們學(xué)校的燈謎長(cháng)廊，長(cháng)廊的左側墻上張貼著(zhù)我校開(kāi)展燈謎以來(lái)的各種活動(dòng)照片。而右側的紅磚柱子上還張貼著(zhù)一些有關(guān)燈謎知識的宣傳欄。在長(cháng)廊的盡頭，則是一個(gè)小舞臺，我們稱(chēng)之為射虎臺，每周學(xué)校都會(huì )在這里張貼燈迷，供同學(xué)們在課余時(shí)間來(lái)這里猜燈謎，這真是給校園增添了不少樂(lè )趣。
在射虎臺的對面，則又是一個(gè)小花壇，花壇里種著(zhù)一些綠羅和三角梅，綠化工人用他們靈巧的雙手把三角梅修剪成兩只龐大的鴕鳥(niǎo)，這兩只形態(tài)各異的鴕鳥(niǎo)依偎在一起，好像在議論著(zhù)校園的美。
聽(tīng)完我的介紹，你是不是很想到我的學(xué)校參觀(guān)一下，我們的射虎臺、我們的學(xué)校隨時(shí)歡迎你的到來(lái)。
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