關(guān)于成長(cháng)的故事四年級作文（精選24篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于成長(cháng)的故事四年級作文，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事四年級作文 1
在我成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多讓我記憶猶新的事，然而，在我四年級時(shí)發(fā)生的“護蛋行動(dòng)”讓我終生難忘。
一節語(yǔ)文課上，馬老師在講臺上神秘兮兮地說(shuō)：“從明天開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)要保護一個(gè)生雞蛋，不論干什么，都要隨身攜帶著(zhù)它�！痹�(huà)音未落，像炸開(kāi)的鍋一樣，教室里頓時(shí)變得亂轟轟的，同學(xué)們都眉開(kāi)眼笑。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。我的.同桌則像諸葛亮一樣，眉頭緊皺，似乎早有了金點(diǎn)子。
放學(xué)回家，我寫(xiě)完作業(yè)后，迫不及待地開(kāi)始準備“蛋寶貝”的“家”了。我先從冰箱里挑出一個(gè)，接著(zhù)把它放到我的一只手套里，當做它的“搖籃”，然后，為了防止“寶貝”從它的“家”里掉下來(lái)摔個(gè)粉碎，我還在手套兩旁放入兩張紙巾，做它的“白棉襖”，這樣“寶貝”就不容易掉下來(lái)了，最后，我把“寶寶”連同它的家放進(jìn)了口袋里。哈哈，大功告成啦！
第二天，我得意洋洋地把雞蛋帶去了學(xué)校，同學(xué)們都互相欣賞對方的“蛋寶寶”，夸耀自己的“寶寶”。突然“啪”地一聲，陳丹陽(yáng)的“蛋寶寶”破了，蛋液慢慢從她的“寶寶”上流下來(lái)，真讓人膽戰心驚。只見(jiàn)陳丹陽(yáng)垂頭喪氣，臉漲得通紅，我不自覺(jué)地摸摸自己的蛋，還好“寶寶”還在，沒(méi)破！由于我的精心照顧，整個(gè)上午它都平安無(wú)事�？杀瘎∵�是在下午發(fā)生了！上體育課時(shí)，我身子一斜，“寶寶”就調皮地沖出紙團，滾到唐博文的位子下“夭折”了！天啦，我一上午的心血白費了！我只好心疼地把“蛋寶寶”扔進(jìn)垃圾桶。
通過(guò)“護蛋行動(dòng)”，我知道了做事要嚴謹，要小心謹慎，也懂得了父母保護我們多不容易，我們一定得幫父母減輕負擔！
成長(cháng)的故事四年級作文 2
每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，每個(gè)人都有成長(cháng)的故事，可能是高興的，也可能是悲傷的，我們從中得到了磨練，最終長(cháng)大成人。
記得小時(shí)候，生活過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，也不知足。每天早上，媽媽幫我穿好衣服梳好頭，來(lái)到廚房，爸爸已經(jīng)把飯燒好了。吃過(guò)飯后，爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)。放學(xué)回家，張口閉口都是飯燒好了嗎？日復一日，每天都是這樣，卻覺(jué)得父母這樣做是理所當然的。
直到有一天，我的想法改變了。那天晚上，爸爸拿著(zhù)一個(gè)大箱子回家。打開(kāi)一看，里面是兩罐奶粉，但不是小孩子喝的'，而是老年人喝的。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你買(mǎi)老年奶粉干什么？我又不是老年人怎么喝呀！”爸爸回答說(shuō)：“這是買(mǎi)給你爺爺奶奶喝的，如果你想喝，爸爸下次買(mǎi)給你喝好嗎？”我很奇怪：為什么爸爸辛辛苦苦掙錢(qián)要給爺爺奶奶買(mǎi)東西呢？媽媽告訴我：“爺爺奶奶把爸爸生下來(lái)，含辛茹苦把他養大，現在爸爸長(cháng)大了，是該報答養育之恩了�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)是這樣啊。從那以后，我變了，自己能做的事自己做，自己能幫父母的就主動(dòng)幫……
在成長(cháng)的過(guò)程中，父母是我們的榜樣。我們多從父母身上尋找優(yōu)點(diǎn)，我們就能更快的成長(cháng)！
成長(cháng)的故事四年級作文 3
在成長(cháng)的道路上，我們都會(huì )遇到一些使自己緊張又害怕的事。但只要你克服了自己內心的緊張，那就你就有可能成功。
那一次，我偶然有一次機會(huì )去學(xué)騎自行車(chē)。我當時(shí)膽子很大，但是力氣很小。于是，我慢慢地把自行車(chē)推到了媽媽面前，想讓自己在媽媽的視線(xiàn)中學(xué)騎自行車(chē)。
我大步跨上了自行車(chē)，因為緊張和害怕，我的自行車(chē)好像不聽(tīng)使喚一樣往左右左右搖來(lái)?yè)u去。那時(shí)，我想放棄，可是又有些想堅持，后來(lái)我咬咬牙心里想：不就是騎個(gè)自行車(chē)嗎，還能難得住我，哼，我不能放棄，讓媽媽小瞧。加油，堅持就是勝利！想到這里，我把腳放在腳踏板上，使勁得地往前蹬，可自行車(chē)還是不聽(tīng)使喚，左右搖晃著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我的`自行車(chē)在轉彎的時(shí)候騎的太用力了，這使我的膝蓋破了，流了血。在血塊的旁邊是一塊青一塊紫色的。我嚎啕大哭起來(lái)。就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)："；別哭，別哭，我們慢慢來(lái)。"；媽媽一邊說(shuō)一邊把我扶了起來(lái)，告訴我別害怕，別緊張，心平氣和慢慢來(lái)就可以學(xué)好了。我按照媽媽的說(shuō)法，接著(zhù)練習，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我的自行車(chē)漸漸地聽(tīng)話(huà)了，就這樣我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
現在我騎自行車(chē)越來(lái)越熟練，我回過(guò)頭來(lái)再看學(xué)習自行車(chē)的過(guò)程發(fā)現，在我們的成長(cháng)路上，只要我們做任何事情，心平氣和，用心對待，就可以收獲成功！
成長(cháng)的故事四年級作文 4
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，我從一個(gè)呱呱落地的小嬰兒到一個(gè)四年級的小女生，在這10年中，成長(cháng)的故事有很多很多，讓我最難忘的.是：狼外婆的故事，到現在還是記憶猶新。
在我很小的時(shí)候，我要聽(tīng)故事，可是奶奶沒(méi)有很好的文化，只會(huì )跟我講一些土故事。一次，奶奶給我講了一個(gè)狼外婆的故事。故事大致說(shuō)：從前有一只狼想吃小孩，便打扮成外婆的樣子，到了晚上哄騙小孩子讓他跟自己睡覺(jué)，但是只允許一個(gè)人跟它睡，狼外婆比較喜歡吃小男孩，等到夜深人靜的時(shí)候，狼外婆便會(huì )露出原本猙獰的面目，把“小外甥”給吃了，可是一晚上，“狼外婆”吃不完一個(gè)小男孩，留了手指、腳趾，等到第二天，其他的小孩發(fā)現少了弟弟，而床邊還剩了弟弟的骨頭，這時(shí)才知道是上當受騙了！
從此以后，只要我不想睡覺(jué)，爸爸就會(huì )在床邊敲幾下，說(shuō)到：“再不睡覺(jué)，狼外婆要來(lái)了，趕緊睡覺(jué)！”而我也是真的害怕狼外婆會(huì )來(lái)，一下就進(jìn)入夢(mèng)鄉。
現在想想那時(shí)的我多么可笑，多么幼稚，竟然會(huì )被狼外婆這招給哄騙了。每個(gè)人都有酸甜苦辣的成長(cháng)故事，狼外婆的故事讓我終生難忘，那么什么又是你終生難忘的呢？要不要與我們一起分享呢？
成長(cháng)的故事四年級作文 5
我不知道原來(lái)成長(cháng)需要這么多的代價(jià)；我不知道原來(lái)成長(cháng)需要這么多的辛酸；我不知道原來(lái)成長(cháng)需要這么多的淚水�；蛟S所有的東西都是付出之后收獲�，F在所擁有的、失去的，都何嘗不是這個(gè)道理呢？那些之前被遺忘的瞬間，隨著(zhù)長(cháng)大的'傷感，傷感的長(cháng)大，被漸漸放大、永存……
時(shí)間追溯到去年六月畢業(yè)季——那是屬于我們的雨季�；蛟S是做了太多準備，休業(yè)式那天我并沒(méi)有哭，而是笑著(zhù)。因為那天同學(xué)笑著(zhù)，老師笑著(zhù)，太陽(yáng)也笑著(zhù)。他們打鬧著(zhù)、放肆著(zhù)�；蛟S是因為畢業(yè)了，我們都長(cháng)大了，擺脫了童年的稚氣。我們都約定，畢業(yè)那天不會(huì )哭。很幼稚的給個(gè)理由：這是班長(cháng)的命令，不準違反。誰(shuí)都很清楚，這是書(shū)寫(xiě)六年的最后一筆，一定要完美。暗念說(shuō)：不準哭。
很刻意地去做一件有意義的是，卻顯得很虛假。我看著(zhù)他們，這些即將逝去的他們……
還記得一年級，一個(gè)個(gè)稚嫩的笑容在我心里扎了根，發(fā)了芽。還記得我們曾經(jīng)一起約定，我們一定要一直一直在一起�，F實(shí)否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因為種種原因，帶著(zhù)種種不舍與牽掛離開(kāi)這種植著(zhù)我們童年的花朵。
我此刻是多么希望時(shí)光停留。在六年里，我有多少次因為作業(yè)太多，希望時(shí)間匆匆流逝；有多少次因為值日太累，希望乘上時(shí)間之馬飛快離開(kāi)；有多少次因為上課太煩，希望時(shí)間眼即逝�？赡鞘�，就在那時(shí)，希望時(shí)間停留。
音響停了，燈光亮了。我的小學(xué)結束了。這些最后一眼的同學(xué)走遠了。
因為成長(cháng)我失去了他們——朝夕相處的伙伴。不過(guò)到現在，另外一批面孔引領(lǐng)著(zhù)我翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。他們陪伴我日日夜夜，他們同樣精彩可愛(ài)�！@就是我失去六年的同窗情之后的收獲。
上帝在為我們關(guān)了一扇窗的同時(shí)，開(kāi)啟了另外一扇窗。我們永遠不會(huì )孤獨。
還記得，我哭著(zhù)對自己說(shuō)：“我長(cháng)大了�！�
成長(cháng)的故事四年級作文 6
每當我看見(jiàn)墻角那空空的魚(yú)缸，眼前總會(huì )浮現出那兩條活蹦亂跳，追逐嬉戲的小金魚(yú)�？墒�，由于我的無(wú)知，把它們送上了不歸之路。我真后悔��！
這兩條小金魚(yú)多漂亮��！一條渾身披著(zhù)一件金光閃閃的外衣，穿著(zhù)一條扇形的紗裙，兩只眼睛鼓鼓的，好像兩只玻璃球。游動(dòng)的時(shí)候就像一位翩翩起舞的少女，另一條模樣差不多，只是渾身涂了墨似的。
自從小金魚(yú)來(lái)到家中，我的生活變豐富起來(lái)。每天清晨，我上學(xué)前總要和它們道別。放學(xué)回家后，第一件事就是去觀(guān)賞它們的舞姿，投一些食物給它們。一個(gè)星期就這樣平安地過(guò)去了。
可是，好景不長(cháng)，不幸的事發(fā)生了。一天下午，我做完作業(yè)，來(lái)到魚(yú)缸前。小金魚(yú)見(jiàn)了我紛紛游過(guò)來(lái)。我想：該喂食了吧！于是，抓了一把魚(yú)食，投了進(jìn)去。小金魚(yú)們爭先恐后的圍上來(lái)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì )兒，就全部吞下了肚。這時(shí)，它們又張開(kāi)大嘴，仿佛在說(shuō)：“小主人，真小氣，再給一點(diǎn)嘛！”看著(zhù)它們吃得那么開(kāi)心，我又抓了一把，投了進(jìn)去。把爸爸的`話(huà)拋在腦后。
“當，當�！睍r(shí)鐘敲了兩下，啊《動(dòng)物世界》開(kāi)始了。我跑進(jìn)房間，聚精會(huì )神地看著(zhù)，忘記了一切。不知過(guò)去了多久，媽媽尖叫起來(lái)：“孩子，金魚(yú)怎么了？”我聽(tīng)了，三不并做兩步跑到客廳一看，��！黑金魚(yú)以經(jīng)翻了白肚皮，紅金魚(yú)也差不多奄奄一息了，只是嘴巴還微微地動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人，你太壞了，真是一個(gè)害人精！”“這是怎么一回事？”我大叫起來(lái)。媽媽指著(zhù)漂浮在水面上的魚(yú)食，說(shuō)：“你看！你忘爸爸的囑咐了吧？”我突然記起爸爸說(shuō)過(guò)：“金魚(yú)不懂饑飽，不能多喂�！蔽也唤腥淮笪�，“哇”的一聲哭出來(lái)……
在那件事過(guò)后，我學(xué)會(huì )了如何喂金魚(yú)，但每次看見(jiàn)家里空蕩蕩的魚(yú)缸，就會(huì )想起那件令我后悔萬(wàn)分的事。
成長(cháng)的故事四年級作文 7
童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵白云。童年是云，化作新春的雨。童年是雨，滋潤初生的花。童年是花，伴我暮看晚霞。
可我的童年對我來(lái)說(shuō)還有一絲絲慚愧。
記得一次我口渴，上公交車(chē)錢(qián)，買(mǎi)了一瓶可樂(lè )，我上了公交車(chē)后看到一個(gè)座位就坐下，趕快打開(kāi)可口可樂(lè )，因為我太可愛(ài)，瓶蓋好像和我作對似的，打也打不開(kāi)，我用瓶子碰前座前座是一位老爺爺，老爺爺像是70多歲，頭上沒(méi)有一根兒頭發(fā)。老爺爺轉過(guò)身來(lái)溫馨地說(shuō)小朋友，你剛才撞的太厲害了。來(lái)耶幫你打開(kāi)。說(shuō)著(zhù)把手伸過(guò)來(lái)幫我擰開(kāi)了一點(diǎn)，還說(shuō)你剛才撞的太厲害。里面有許多泡泡，打開(kāi)會(huì )像火山一樣噴出來(lái)。然后便轉過(guò)身去，我迫不及待。趕快打開(kāi)瓶蓋喝，可不出所料，飲料果然噴出來(lái)。我趕快躲開(kāi)飲料灑在了老爺爺的頭上，我想，不好惹禍了。一邊的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都說(shuō)我還責怪我，一邊還有一位母親對自己的孩子說(shuō)千萬(wàn)別學(xué)那樣，長(cháng)大以后一定不成器我聽(tīng)的'都快哭了，老爺爺拿出手帕把頭和臉擦干凈，還說(shuō)給爺爺洗了個(gè)頭。周?chē)臍夥找幌伦尤兞�，都被老爺爺那幽默的�?huà)語(yǔ)給樂(lè )開(kāi)了花。
我趕快向老爺爺道歉了，爺爺說(shuō)沒(méi)事兒，只是一件小事兒，我這才放松啦。
童年就像甜甜的棉花糖，甜絲絲的味道，泌人心脾。
成長(cháng)的故事四年級作文 8
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的往事，有的已經(jīng)漸漸淡忘了，可有一件事，一直刻在我的'心上，怎么也忘不了。每當我回想起來(lái)，就感到后怕。
記得上小學(xué)一年級時(shí)，一天，我從學(xué)�；氐郊抑�，像往常一樣，一到家，我就從桌子上拿了一盒餅干津津有味地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，突然肚子疼起來(lái)，疼得我幾乎站都站不穩了，而且爸爸、媽媽還不在家，沒(méi)辦法，我只好躺在床上，等爸爸、媽媽回來(lái)。
爸爸、媽媽回來(lái)后，我已經(jīng)在發(fā)高燒了。爸爸、媽媽見(jiàn)狀，趕緊把我送到谷城人民醫院。醫生檢查后說(shuō)我是吃了過(guò)期食品，我一下子想起了剛才吃餅干的事，我后悔不已。醫生摸了摸我的額頭說(shuō)：“有點(diǎn)發(fā)燒，但沒(méi)有大礙，吃點(diǎn)兒藥，休息幾天就好了�！�
吃了藥后，我的肚子果然不疼了。從這件事中，我得到了一次深刻的教訓，從那以后，每次吃東西時(shí)，我都看清楚時(shí)間，看是不是過(guò)期食品。
在成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了這件事后，我似乎成長(cháng)了不少。這件事雖然過(guò)去很久了，但它讓我想起來(lái)還后怕。
成長(cháng)的故事四年級作文 9
《心靈的成長(cháng)之旅》講述了一個(gè)特別的故事。故事發(fā)生在小鎮陽(yáng)光村，主人公小敏是一個(gè)膽小怕事的女孩。她內向害羞，不敢與陌生人交流。
小敏的爸爸媽媽決定送她去參加陽(yáng)光村的夏令營(yíng)，希望她能在這里找到自信。夏令營(yíng)里有許多有趣的活動(dòng)，但小敏卻感到十分不適應，在夜晚的篝火晚會(huì )上，小敏躲在一旁，無(wú)法享受歡樂(lè )時(shí)刻。
一天，她偶然發(fā)現了這個(gè)村子里的一個(gè)秘密花園。這個(gè)花園是由一個(gè)神秘的老人打理的。每天，他都會(huì )來(lái)這里種植、修剪花草樹(shù)木。小敏好奇地走向老人，向他請教了很多關(guān)于花園的`問(wèn)題。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，小敏與老人建立了深厚的友誼。在老人的引導下，小敏漸漸學(xué)會(huì )了自信和勇敢。她學(xué)會(huì )了保護花園里的植物，懂得了愛(ài)護大自然。
最終，夏令營(yíng)結束，小敏回到了家。她對自己有了新的認識，變得開(kāi)朗自信。在她的帶領(lǐng)下，陽(yáng)光村的孩子們共同修建了一個(gè)屬于他們的小花園。
《心靈的成長(cháng)之旅》是一部溫暖動(dòng)人的電影，通過(guò)小敏的成長(cháng)經(jīng)歷，告訴我們要勇敢面對自己的弱點(diǎn)，尋找內心的力量。無(wú)論身處何地，只要我們相信自己，就能在成長(cháng)的道路上追尋到屬于自己的陽(yáng)光。
成長(cháng)的故事四年級作文 10
我在成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生的事情太多了，酸甜苦辣，我都體會(huì )過(guò)，現在我和你分享一下吧。
三年級我開(kāi)始寫(xiě)作文。第一次習作時(shí)，一句話(huà)也想不出來(lái)，寫(xiě)完了也是干巴巴的，而且語(yǔ)句還不通順，完全是流水帳。我的.作文本上全都是紅色的圈和幾個(gè)大大的叉。后來(lái)看了一些書(shū)，積累了一些好詞好句，還在老師的引導和反復的修改下，漸漸地我的作文越來(lái)越好了，有時(shí)老師還會(huì )在我的本子上寫(xiě)一個(gè)“優(yōu)”字呢！
我不僅在學(xué)習上有所提高，現在還可以為家里做些事情了。就在媽媽生病時(shí)，我想起來(lái)我小時(shí)侯發(fā)燒的時(shí)侯，媽媽抱著(zhù)我跑到醫院時(shí)，媽媽那時(shí)眼睛都要哭紅了。我一定要照顧好媽媽?zhuān)职帜菚r(shí)正好出差，只有我和媽媽在家，我幫媽媽做了一些家務(wù)，正所謂“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@也是我應該做的。
當然，生活中還有很多“甜”的事情，我學(xué)會(huì )了游泳、滑雪等很多運動(dòng)，周末經(jīng)常爬山，看風(fēng)景，寒暑假去遠處旅游，欣賞了很多美麗的風(fēng)光。
這是我成長(cháng)時(shí)發(fā)生過(guò)的一些事情�！白孕〈填^深草里，而今漸覺(jué)出蓬蒿�！蔽椰F在漸漸長(cháng)大了，以后還會(huì )有更多的、驚喜的事情發(fā)生的。
成長(cháng)的故事四年級作文 11
成長(cháng)的故事像天上的繁星，多的數不清。開(kāi)心的故事像一朵棉花糖，摘一朵，放在嘴里甜絲絲的�？鄲赖墓适乱仓档没匚�，它記錄了天真與稚氣。我在不知不覺(jué)的成長(cháng)。不記得日記本什么時(shí)候多出了一把小鎖，也不知道什么時(shí)候說(shuō)話(huà)多了一份小心翼翼，又在恍惚中沒(méi)有了兒時(shí)的天真與活潑，和朋友也不再像小時(shí)候那樣玩鬧，只想找知心的朋友談?wù)勑摹砷L(cháng)的故事有很多，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，像數星星一樣，數不清的成長(cháng)的故事。
一次，我一個(gè)人在家很沒(méi)意思，動(dòng)起了做一道“涼菜”的念頭，說(shuō)做就做，我拿來(lái)水果刀，把梨、蘋(píng)果、香蕉、番茄切成月牙形狀，切梨的時(shí)候，那刀割破了我的.手指，我忙拿著(zhù)紙巾來(lái)包，過(guò)一會(huì )，不流血也不痛了，我又開(kāi)始忙活起來(lái)。
我去整理書(shū)架，可是我太矮了，得要椅子幫忙，我正整理著(zhù)，可一不小心，椅子倒了，我摔了下來(lái)，我的頭腫起了大包。
晚上媽媽回來(lái)了，一看整理好的書(shū)架高興極了，我又把“涼菜”端上來(lái)，看著(zhù)我拼成心形圖案的涼菜，媽媽笑得合不攏嘴，我也是格外開(kāi)心。
成長(cháng)的故事有很多，那記錄了我11年來(lái)的成長(cháng)歷程，像天上的星星一樣多，數也數不清……
成長(cháng)的故事四年級作文 12
成長(cháng)究竟是什么?是牛奶加白糖？還是雞蛋加咖啡？我一直在嚴肅地思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。直到有一天，這個(gè)問(wèn)題會(huì )被我想出來(lái)的。
記得五歲那年，媽媽和爸爸商量準備帶我去學(xué)鋼琴。據說(shuō)已經(jīng)報好了名，老師是上海音樂(lè )學(xué)院里最好的老師，姓姚，所以叫她姚老師。我一聽(tīng)要學(xué)鋼琴，又高興又不想去學(xué)。高興的是，又可以學(xué)會(huì )一項新本領(lǐng)了；擔心的是，拍很難，學(xué)不好，還要被老師批評。媽媽說(shuō)：“怕什么，只要努力了，有什么事辦不成。我一聽(tīng)，情不自禁地穿上鞋子，乘車(chē)來(lái)到天樂(lè )琴行。一進(jìn)教室，我就大哭起來(lái)，爸爸勸我別哭了，一哭起來(lái)就是40分鐘。本來(lái)35分鐘的.課，被我一哭，便沒(méi)有。于是，姚老師只好重新上這一堂課。這時(shí)，我也不哭了，于是，姚老師打開(kāi)鋼琴，按下了一個(gè)音。我覺(jué)得很好玩，也嘆了一個(gè)音，最后，我把鋼琴上的每一個(gè)音都認識完了。時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)間到了，課也上完了。姚老師還獎勵了我三個(gè)大蘋(píng)果呢！
現在的我，已經(jīng)是一個(gè)鋼琴已經(jīng)考了八級的“小鋼琴”家了，從小故事中吸取教訓。
成長(cháng)的故事四年級作文 13
星期五的下午，我和陳嘉懿去同學(xué)家玩。在路邊，我們看到了一個(gè)小洞，里面有三只小狗。
我趕忙跑回家里拿了包干脆面過(guò)來(lái)，想喂給小狗吃。我和陳嘉懿把干脆面捏碎了，放了些在洞口。我們發(fā)現那個(gè)小洞很深，就像一條長(cháng)長(cháng)的地下通道。過(guò)了一會(huì )兒，三只小狗探出頭來(lái)了，一只是黃的，一只是棕的，一只是黑的。我們叫黃色的小狗“露露”，叫棕色的“珠珠”，叫黑色的“小黑”。
我們把剩下的干脆面全放在了洞外。小狗嗅到氣味就爬了出來(lái)，哇，它們真是太可愛(ài)了。毛茸茸的身體，烏溜溜的眼珠像極了我們玩的玻璃彈珠，還輕輕地發(fā)出叫聲，像在向我們賣(mài)萌呢。我伸出手來(lái)摸了摸它們的腦袋，它們的毛軟綿綿的.，摸著(zhù)可真舒服。就在這溫馨的時(shí)刻，我們聽(tīng)到了腳步聲，就連忙跑到邊上的公園里邊躲了起來(lái)。
過(guò)了許久，我們發(fā)現沒(méi)什么動(dòng)靜，就又壯著(zhù)膽子走了回去。原來(lái)只是路過(guò)的人，我們還以為是把小狗扔掉的主人來(lái)了呢！唉，都怪路過(guò)的人，不然的話(huà)我們就可以把小狗抓回家養了�？墒乾F在我們連一只小狗也沒(méi)有抓到，因為那三只小狗已經(jīng)跑了。
今天我們雖然沒(méi)有抓到小狗，但還是很開(kāi)心，也希望三只小狗能遇到愛(ài)護它們的新主人。
成長(cháng)的故事四年級作文 14
在我的成長(cháng)過(guò)程中生過(guò)許許多多的故事， 那次獨自睡的'經(jīng)歷， 讓我記憶猶新。
有一天晚上，爸爸媽媽加班，時(shí)針噹噹噹敲了十點(diǎn)鐘還沒(méi)有回來(lái)，我只好自己獨自睡覺(jué)。我刷好牙，走進(jìn)自己的房間，脫掉衣服，關(guān)掉床頭燈，上床睡覺(jué)了。頓時(shí)，房間里一片漆黑伸手不見(jiàn)五指。我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心里害怕極了，我埢縮在了被窩里，把被子卷得緊緊，成了一個(gè)“花卷”似的。
我緊張地閉上雙眼，腦海里不斷出現各種不同的場(chǎng)影，一會(huì )兒我走在白骨森林，一會(huì )是強盜兇惡約面孔……我嚇得額頭上直冐泠汗，怎么辦？我爭開(kāi)床頭燈，四處看一看，哪里有什么搶到，妖怪呀！都是我胡思亂想。突然，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有什么妖魔、鬼、怪獸！”。我關(guān)了燈重新躺下，心想：我不能自己嚇自己，我要做個(gè)勇敢的戰士，我要和所有的黑暗作戰斗……于是，想著(zhù)想著(zhù)，我上眼皮和下眼皮不聽(tīng)使喚，開(kāi)始打架了，迷迷糊糊什么也不知道了，就睡著(zhù)了。
這獨自睡覺(jué)的經(jīng)歷，讓我戰勝了膽小，使我長(cháng)大了許多。
成長(cháng)的故事四年級作文 15
小時(shí)候，我是一個(gè)內向而害羞的孩子。我害怕面對陌生人和新的環(huán)境，總是躲在我的舒適區里。然而，一次旅行徹底改變了我的生活。
在那次旅行中，我去了一個(gè)陌生的國家。一開(kāi)始，我感到非常不安和害怕。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸放松下來(lái)并開(kāi)始與當地人交流。他們的熱情和友善使我感到溫暖和歡迎。
通過(guò)和當地人的交流，我開(kāi)始嘗試新的事物。我嘗試了他們的傳統食物、參加了他們的習俗和慶�；顒�(dòng)。這些經(jīng)歷讓我意識到，要想成長(cháng)，就必須走出自己的舒適區。
在這次旅行中，我還學(xué)會(huì )了自信和獨立。我必須獨自應對各種情況和困難，這讓我變得更加堅強。我發(fā)現自己可以處理一些我以前認為無(wú)法處理的事情。
回到家后，我變得更加開(kāi)朗和外向。我主動(dòng)參加社交活動(dòng)，與更多的人建立聯(lián)系。這種變化讓我的朋友和家人都感到驚訝，他們看到了一個(gè)全新的'我。
這次旅行不僅是一次簡(jiǎn)單的觀(guān)光之旅，更是我成長(cháng)和改變的起點(diǎn)。通過(guò)踏出自己的舒適區，我發(fā)現了自己的潛力和勇敢。我相信，只有通過(guò)挑戰自己，我們才能真正地成長(cháng)。
成長(cháng)的故事四年級作文 16
童年是成長(cháng)的一部分，是豐富多彩的。每個(gè)人都有屬于自己的童年，而我的童年也是非常有趣的，但其中最令我難忘的'是我上幼兒園時(shí)學(xué)輪滑的事。
那年暑假，媽媽給我報了學(xué)輪滑的班，但第一次上課的時(shí)候，事情進(jìn)展得沒(méi)我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋，戴上護具，然后站起來(lái)想試著(zhù)走幾步，可是沒(méi)有想到我連站都站不穩，不一會(huì )兒就摔倒了，最終在老師的幫助下才站了起來(lái)。老師開(kāi)始教我怎樣掌握平衡，我發(fā)現還挺簡(jiǎn)單的，于是早早地到戶(hù)外練習。老師先讓大家熱熱身，圍著(zhù)場(chǎng)地跑三圈。我一開(kāi)始還跑得挺輕松的，但后來(lái)就越來(lái)越不穩了，特別是轉彎的時(shí)候。在第三圈快跑完時(shí)，我忽然看到了什么東西，分了心，竟偏離了方向，又被石頭絆倒了。雖然有護具保護，但我還是摔痛了，我傷心地哭了起來(lái)，老師走了過(guò)來(lái)，安慰我沒(méi)事的，不要灰心。我想也是，我不能灰心要努力，別讓媽媽還有老師失望。果然，幾節課下來(lái)我在班里已經(jīng)是最好的了，跑圈的時(shí)候沖在最前面，再也沒(méi)摔過(guò)跤。
這雖然只是一件小事，卻給了我很深的印象，激勵我去努力！
成長(cháng)的故事四年級作文 17
我是一個(gè)膽小的女孩子，我怕蟲(chóng)子，怕黑夜，怕一個(gè)人在家。但是今年暑假，一段游泳的經(jīng)歷讓我變得勇敢了。
一放假，外婆就給我報了一個(gè)游泳班。那天，我十分不情愿地來(lái)到游泳館。教練要求我們在水中學(xué)習換氣和漂浮。我非常害怕，不敢下水。教練瞪了我一眼，沒(méi)辦法，我只好壯起膽子下水了。我頭剛埋進(jìn)水里，就嗆了一口水，難過(guò)得流了眼淚，不想再學(xué)了，可轉念一想：游泳也有好處啊。于是我繼續跟著(zhù)教練學(xué)起來(lái)。教練教我們一收、二翻、三蹬、四夾，練習蛙泳姿勢�？晌业氖帜_怎么都配合不起來(lái)，我連喝了好幾口水，心里非常難過(guò)，于是我爬上岸哭了起來(lái)。
教練也不理我。等我哭夠了，她走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“很多小朋友像你一樣，第一次游泳都要哭鼻子。主要是因為你們害怕水，如果你們勇敢地面對它，游泳就會(huì )變得輕而易舉�！甭�(tīng)了教練的.話(huà)，我擦干眼淚又下了水。我一邊想著(zhù)教練教的動(dòng)作，一邊反復練習。練著(zhù)練著(zhù)，我終于掌握了手腳配合要領(lǐng)，我心理激動(dòng)極了。
這次游泳使我懂得了在面對挑戰時(shí)，最大的敵人是自己的膽怯心理，只要克服它，就不害怕困難。
成長(cháng)的故事四年級作文 18
我剛從幼兒園畢業(yè)，第一次背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，第一次坐在椅子上（教室里）聽(tīng)老師講課，學(xué)會(huì )了第一個(gè)拼音、第一個(gè)漢字……
一年級的時(shí)候，第一次寫(xiě)“看圖寫(xiě)話(huà)”，知道現在，我還記得寫(xiě)話(huà)的題目是“做早操”。當時(shí)我會(huì )寫(xiě)的漢字還非常少，許多字都是用拼音代替的。
二年級的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了更多的生字，還學(xué)會(huì )了許多詞語(yǔ)和成語(yǔ)，差不多可以完整地閱讀一篇短文了。我第一次學(xué)會(huì )了寫(xiě)日記，第一篇日記是“升旗儀式”。
三 年級地時(shí)候，我掌握地字和詞更多了，可以自己看報紙和課外書(shū)了。我的日記也越寫(xiě)越好，第一次學(xué)習怎樣寫(xiě)作文“我的小伙伴”，第一次寫(xiě)兒歌“春天來(lái)了”在學(xué) 校獲得了二等獎。最讓我高興的`是，我的作文“愛(ài)嘮叨的媽媽”、“爬帽兒山”先后在報紙上刊登，大大提高了我學(xué)好作文的決心。
我現在四年級，是小學(xué)的高年級了，我要在這一年里進(jìn)步得更快，不僅是語(yǔ)文，還要把其他功課掌握得更扎實(shí)，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師和父母對我的教育和培養，因為我知道，我成長(cháng)的每一步，都飽含著(zhù)他們濃濃的愛(ài)心和辛勤的汗水。
成長(cháng)的故事四年級作文 19
大家在生活中，一定經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一定也有童年快樂(lè )的足跡，我向大家說(shuō)一說(shuō)我的成長(cháng)故事，里邊包含著(zhù)成長(cháng)，也包含著(zhù)快樂(lè )。
去年的時(shí)候，我和好朋友一起去我們住的后院玩，我們到了后院完，看見(jiàn)幾個(gè)哥哥在爬房頂，好朋友拉著(zhù)我過(guò)問(wèn)到：“你們在玩什么？”“爬房頂唄�！币粋�(gè)哥哥回答到，“你們也想玩么？”另一個(gè)哥哥問(wèn)，我不假思索地說(shuō)：“當然當然！”然后，他們就讓我先爬了，我爬了好幾次都失敗了，我的朋友說(shuō)，我們輪流來(lái)，大家都一次次失敗了，終于輪到了我，朋友又說(shuō)：“大哥哥都失敗了，更別說(shuō)你了！”“不行，我一定能成功！”大家被我堅定的話(huà)語(yǔ)弄的很無(wú)奈，所以讓我爬了。
我咬緊牙關(guān)，扒緊石塊，一瞪就上去了，我不敢相信我已經(jīng)爬上去了，大哥哥都問(wèn)我怎么爬上去的'，“就是�！�
朋友打斷我說(shuō)；“她能上去不一定就能下去呀！”我被這句話(huà)說(shuō)的很不是滋味，所以不服的說(shuō)：“等著(zhù)吧！”
我小心翼翼地下去了，朋友看得目瞪口呆。
從這里邊我體會(huì )到了我長(cháng)大了，從小時(shí)不會(huì )走路到能爬到房頂，中間經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，從中，我還懂得了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
成長(cháng)的故事四年級作文 20
在一個(gè)普通的小鎮上，住著(zhù)一位名叫李小寶的小男孩。他天生聰明機靈，但因為家境貧寒，無(wú)法接受更好的教育。然而，這并沒(méi)有阻擋他的學(xué)習熱情和對知識的渴望。每天放學(xué)后，小寶都會(huì )躲在圖書(shū)館里學(xué)習，一點(diǎn)一滴地積累自己的知識。
一天，小寶偶然看到一本關(guān)于科學(xué)賽事的書(shū)籍。他被書(shū)中描述的種種神奇實(shí)驗所深深吸引，決定要成為一名科學(xué)家。他開(kāi)始嘗試自己動(dòng)手做實(shí)驗，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )參加各類(lèi)科學(xué)競賽。小寶堅信通過(guò)自己的努力，一定可以改變自己的命運。
時(shí)間飛逝，小寶來(lái)到了四年級。他發(fā)現學(xué)校要舉辦一場(chǎng)科技創(chuàng )新比賽，勝出者將獲得一次機會(huì )參加國際科學(xué)大賽。小寶激動(dòng)不已，他決心要用自己的`才能證明自己。他收集了各類(lèi)資料，進(jìn)行了大量實(shí)踐與嘗試。在困難與挫折面前，他也從未退縮過(guò)。
最終，小寶憑借自己的才華和努力，成功贏(yíng)得了科技創(chuàng )新比賽的冠軍。這一勝利不僅給了小寶自信，也引起了人們的關(guān)注。音訊傳開(kāi)后，一位慷慨的捐助人看中了小寶的潛力，決定資助他接受最好的教育。從此，小寶的人生開(kāi)啟了新的篇章，他逐漸成長(cháng)為一位享譽(yù)全球的科學(xué)家。
成長(cháng)的故事四年級作文 21
從小到大，每個(gè)人都經(jīng)歷了各種各樣的成長(cháng)故事。我想給大家分享一個(gè)讓我印象深刻的故事。
故事的主人公是小明，一個(gè)剛上小學(xué)一年級的孩子。他天真活潑，但卻不善于表達自己的情感。
有一天，小明跟隨父母來(lái)到了一個(gè)陌生的城市。新環(huán)境讓他感到有些孤獨和不安。在新學(xué)校里，小明遇到了班級里的`好朋友小華。
小華是個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的孩子，總是能帶給小明慰藉和快樂(lè )。兩個(gè)人成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。小明開(kāi)始學(xué)會(huì )向小華傾訴自己的困惑和憂(yōu)慮。
在小華的幫助下，小明逐漸變得勇敢起來(lái)。他學(xué)會(huì )了面對困難，不再害怕失敗。無(wú)論在學(xué)習還是生活中遇到什么問(wèn)題，小明都會(huì )堅持下去。
百日過(guò)后，小明變得更加自信、成熟和獨立。他的成績(jì)進(jìn)步了許多，他也在學(xué)校里參加了各種社團活動(dòng)。小明真正地找到了自己的興趣和激情。
這個(gè)故事告訴我們，成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但有了朋友的陪伴和支持，我們將能更好地面對挑戰。無(wú)論遇到什么困難，我們都應該勇敢面對，并從中學(xué)會(huì )成長(cháng)。
成長(cháng)的故事四年級作文 22
不知不覺(jué)中我已經(jīng)長(cháng)大了，品嘗著(zhù)各種生活的滋味，我感到了成長(cháng)的快樂(lè )，尤其是那件事。
那天，我在家里生病了，爸爸帶我去打吊瓶，因為爸爸有事讓我回家繼續打。
我的朋友們來(lái)我家玩，看我生病了，只安慰我一下，就去玩了，我很孤單，讓周文娜幫我拿來(lái)一個(gè)小盒子，里面裝著(zhù)我特別喜歡的玩具，周文娜她只顧著(zhù)玩，一手把盒子丟給我了，我剛想接住它，不料，不但沒(méi)接住，反而掉在我打吊瓶的那只手上我的手起包了，我哇哇直叫，媽媽來(lái)問(wèn)我怎么弄的'。我把剛才的事述說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)沒(méi)事，可是，周文娜的媽媽很生氣，把周文娜罵了一遍，要帶周文娜走。
我說(shuō)：“阿姨，沒(méi)事，大不了重打�！敝芪哪鹊膵寢尭由鷼饬�，媽媽說(shuō)：“我跟她談?wù)��！?/p>
等了很久，媽媽出來(lái)了，周文娜跟我說(shuō)對不起。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這時(shí)我的掉瓶已經(jīng)打完了，我們一起開(kāi)心的玩了起來(lái)。
在玩的時(shí)候我們就當剛才的事一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)生一樣。
這讓我感到輕輕和友情是偉大的，只要肯道歉或說(shuō)沒(méi)關(guān)系，一切事情就像沒(méi)發(fā)生一樣，生活就會(huì )充滿(mǎn)和諧的音符，成長(cháng)就會(huì )寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè )的節奏。
成長(cháng)的故事四年級作文 23
童年，宛若星空，童趣，宛若星辰；童年，宛若貝殼，童趣，宛若珍珠；童年，宛若大樹(shù)，童趣，宛若果實(shí)。童年雖然過(guò)去了，但那一件件趣事，卻在成長(cháng)中越來(lái)越璀璨，越來(lái)越晶瑩，越來(lái)越香甜。
記得那年，年僅五歲的我有了飛上天的夢(mèng)想。我聽(tīng)說(shuō)飛機是靠螺旋槳飛上天的，可我也不能長(cháng)出一個(gè)螺旋槳來(lái)呀。無(wú)意中，我瞥見(jiàn)鳥(niǎo)兒扇動(dòng)著(zhù)翅膀上天了，頓時(shí)，一個(gè)想法閃過(guò)腦海。
既然我不能扇動(dòng)翅膀上天，也不能長(cháng)出螺旋槳來(lái)，那我將兩者合二為一，不就行了嗎？于是，我來(lái)到一棵樹(shù)下，一只手抓住樹(shù)干，繞著(zhù)大樹(shù)飛快地跑起來(lái)，我跑了一會(huì )兒，就停了下來(lái)，心想：真累，還是算了，可轉念一想，為了上天的夢(mèng)想，還得繼續跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，我感到頭暈眼花，心想：這大概就是起飛的感覺(jué)吧，加油。過(guò)了一會(huì )兒，咦？怎么還沒(méi)上天呢？哦，對了，我的腳還在地上，我連忙奮力一跳，雙手使勁地扇動(dòng)著(zhù)……“咚”我摔在了地上，這一摔，摔得我灰頭土臉，眼冒金星，在地上歇了好一會(huì )兒，才搖搖晃晃地回家。
回到家，媽媽見(jiàn)我這狼狽樣，哈哈大笑，邊笑邊告訴我飛機和小鳥(niǎo)上天的原理。
每當我回憶起這件事，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。這是多么有趣的.一個(gè)成長(cháng)故事��！
成長(cháng)的故事四年級作文 24
學(xué)會(huì )感恩是每個(gè)人的必修課，生活中有很多人值得我們去感恩，永遠愛(ài)護我們的父母，永遠孜孜不倦的老師，還有別人給的絲絲溫暖，這些都是我們應該去感恩的`事。
在這里，我最想感恩的是我們的老師。老師在我的成長(cháng)道路上扮演著(zhù)一個(gè)非常重要的角色，就像電視劇不能缺女主角一樣。
在凝結著(zhù)我的班主任對我所有的愛(ài)的所有事情里，其中一件事讓我終生難忘。
有一次，老師上著(zhù)課，我突然感到一陣陣頭痛，接著(zhù)我的身體溫度逐漸升高，幾個(gè)同學(xué)告訴了老師，老師聽(tīng)了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衛生室，衛生室的阿姨給我量了量體溫，又對老師說(shuō)：“沒(méi)什么大事，只是感冒了，過(guò)幾天就沒(méi)事了�！甭�(tīng)了醫生阿姨的話(huà)，老師才松了一口氣。
這件事我一直記得。老師，我一定要報答您。我在心里想。
過(guò)了幾天，我為了報答老師，決定每天都早到學(xué)校打掃教室，讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當看到老師對著(zhù)干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了，這時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
老師您的情，老師您的愛(ài)，讓我終生難忘。
每當我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí)，面前總會(huì )浮現出老師和藹可親的面容。
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