【必備】我的老師四年級作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我的老師四年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的老師四年級作文 篇1
從上小學(xué)起,有一個(gè)人像慈母一樣在時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著(zhù)我、愛(ài)護著(zhù)我。 這個(gè)人,大眼睛,高鼻梁,還戴著(zhù)一副大眼鏡,一頭烏黑潤澤的長(cháng)發(fā),個(gè)頭不高不矮,略顯瘦弱。她就是我的班主任——徐老師。
徐老師有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是對我們很?chē)栏,尤其是對當班長(cháng)的我。有一次,老師去開(kāi)會(huì ),眼保健操有我帶著(zhù)同學(xué)們做。徐老師特意告訴我,做完操,一定要讓同學(xué)們都出去活動(dòng),呼吸新鮮空氣,把不出去的人名寫(xiě)在黑板上,然后讓值日生掃掃地。做完眼保健操,我讓同學(xué)們都出去了,只留下了值日生。我剛想走,卻看見(jiàn)陳星池還在班級,就在這時(shí),徐老師回來(lái)了。嚴肅地說(shuō):“張宇睿,我不是告訴你讓大家都出去嗎?再把不出去的人名寫(xiě)在黑板上,然后自己走。你為什么不聽(tīng)呢?”徐老師氣憤地坐在椅子上,時(shí)不時(shí)地望一下我!盎氐阶簧先。自己好好想一想,作為一個(gè)班長(cháng)應該怎么做!碑敃r(shí)我心里委屈極了。這件事給我的震動(dòng)很大,后來(lái)我明白了,老師對我越嚴厲時(shí),其實(shí)是越愛(ài)護我。讓我在挫折中得到鍛煉,讓我的能力得到提高。讓我在今后的成長(cháng)中變得更堅強,更勇敢。
還有一次,我為了同學(xué)之間的矛盾,摔了一跤兩顆門(mén)牙掉了,滿(mǎn)嘴流血。同學(xué)見(jiàn)了,急忙把我送到老師那兒。老師見(jiàn)我滿(mǎn)嘴流血,嚇壞了,趕緊問(wèn)怎么回事,又急忙給我止血,關(guān)切地說(shuō):“讓我看看別的地方有沒(méi)有摔壞!笨吹嚼蠋熃辜钡臉幼,我心里涌起一股暖洋洋的感覺(jué)。給我止完血,老師又迫不及待地給媽媽打電話(huà)送我去醫院。老師誠懇地對媽媽說(shuō):“趕快去好好檢查一下吧,千萬(wàn)不能耽誤啊。落下的課我再給她補!
徐老師對我的關(guān)心與愛(ài)護都深深地記在我的心里。老師把愛(ài)都給了我們,自己的身體卻累跨了。但她從沒(méi)落過(guò)課。
有一次徐老師的嗓子啞了,但怕后邊的同學(xué)聽(tīng)不清,她仍努力地大聲講課,她一會(huì )兒清清嗓子,一會(huì )兒含粒含片,而且臉色有些蒼白。這時(shí),教室里更安靜了,同學(xué)們都小心翼翼的,生怕弄出些聲響影響老師的講課,為了不辜負老師的一片苦心,同學(xué)們都更加聚精會(huì )神地聽(tīng)講,但心里有一種說(shuō)不出來(lái)的.滋味兒,我們能替您分擔痛苦該多好!。
啊,老師,您就像辛勤的園丁,傳授我們無(wú)窮的知識,教給我們做人的道理;啊,老師,您就像勤勞的蜜蜂,不分晝夜,辛勤勞動(dòng),為我們批改作業(yè)到深夜;啊,老師,您就像無(wú)私的蠟燭,燃燒著(zhù)自己的生命,卻照亮了我們的心靈,打開(kāi)了我們那幼小的心靈之窗。
我的老師四年級作文 篇2
尊敬的羅老師:您好。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們師生一起度過(guò)了將近四年的學(xué)習生活。在這幾年里,是您手把手的教我寫(xiě)字,教我與同學(xué)之間怎么相處,怎樣學(xué)會(huì )做人?傊,您教我的知識很多很多。
老師,還記得您第一次將我們領(lǐng)進(jìn)教室的時(shí)候嗎?我坐在角落里非常緊張。因為我知道,從現在開(kāi)始,我就是一名小學(xué)生了,不能像在幼兒園里那樣隨隨便便了。這是,我聽(tīng)見(jiàn)您對我們說(shuō):“今后我就是你們的班主任,我們將在一起學(xué)習!蹦f(shuō)了很多,我也記不清了?傊,當時(shí)您給我留下的印象是非常嚴肅,再加上您那張陌生的面孔,使我感到很緊張。時(shí)間一天天地過(guò)去了,我也漸漸地發(fā)現您對待我們的態(tài)度。在學(xué)習上,是那么得耐心;在生活上,又是那么得關(guān)心;對待同學(xué)還一視同仁。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我是一個(gè)差學(xué)生,常常給您添心思?墒,您從來(lái)沒(méi)有歧視我、放棄我。而是經(jīng)常利用休息時(shí)間為我補課。我經(jīng)常不完成作業(yè),您就想辦法,讓我在學(xué)校里寫(xiě)完再回家。我有不會(huì )的地方,您就及時(shí)、耐心地給我講解。您的努力沒(méi)有白做,在您的教育、開(kāi)導、幫助下,我開(kāi)始喜歡學(xué)習了,這都是您這幾年來(lái)教育的結果。
作為您的學(xué)生,在這里我真誠地對您說(shuō)聲;“老師,您辛苦了!”老師,請您相信,在我的心里,您不但以前是我的老師;現在仍然是我最喜歡的老師;將來(lái),無(wú)論我走到哪里,您永遠是我最喜歡的老師。敬祝恩師永遠安康,幸?鞓(lè )。
我的老師四年級作文 篇3
歲月匆匆,轉眼化為永恒,千言萬(wàn)語(yǔ),都是抹不去的曾經(jīng)。
老師是無(wú)聲的韻侓,是凝固的音樂(lè ),使永遠的天籟,是生命的歌詠。沒(méi)有老師我們就是一具驅殼,只有外在的裝飾,沒(méi)有內在的真實(shí)。一道殘陽(yáng)在水中若隱若現,涂抹了對往事的留戀,千年的風(fēng)月都將隨風(fēng)逝去,燈光下,桌子旁,總有老師忙碌的身影。我知道世界上最苦的人就是老師了,這時(shí)我親身體會(huì )到的。我的語(yǔ)文老師就是這樣的一個(gè)人。從二年級開(kāi)始,語(yǔ)文老師給教交上了我,整整四年時(shí)光,不知老師為我付出了多少心血,累壞了多少次身體,每天中午,都有您忙碌的身影。老師,您為我付出了太多太多,我何以為報啊,是,有時(shí)我確實(shí)埋怨過(guò)您,但我現在全懂了,對我罵的越多對我的關(guān)懷就越多,我不會(huì )的題,您教我,總是一句一句的耐心講解從不嫌我煩。記得那次拉拉操比賽,沒(méi)有公平的一場(chǎng)比賽,明明是我們跳的美若天仙,確是倒數第一,此時(shí),我聽(tīng)到了您內心的哭泣,付出的心血只是一場(chǎng)空,老師,您也別生氣,別為這種小事兒氣壞了身子。在我平生認識的幾個(gè)老師中,郭老師是歸我最負責任的人。我記得有一次,叔叔問(wèn)我:“看你數學(xué)成績(jì)這么差,語(yǔ)文也一定不好吧。我說(shuō)∶“叔叔你錯了,我遇上了一位最好的語(yǔ)文老師。如果人生有倆回,這輩子,老師牽著(zhù)我的,一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我知識,下輩子,我愿牽著(zhù)老師的手,不為什么,只為報恩。全班33個(gè)孩子,33份難以以舍的情懷,失去誰(shuí),就多了一份痛苦,失去了老師就多了數不清的憂(yōu)愁。無(wú)論生活怎么改變,總有一些味道在靜靜守候著(zhù)我們。讓我敞開(kāi)心懷,去珍惜那份深情厚誼。郭老師,感謝你在我生命中出現。
放蕩的青春,似水流年,永恒的歲月,若隱若現,千丈高的樹(shù)木,總會(huì )葉落歸根,郭老師永不改變,總有一份情,深深的纏繞在我的身邊。
我的老師四年級作文 篇4
我有一位十分優(yōu)秀的老師,十分敬佩他無(wú)私地為班級奉獻的精神,這位優(yōu)秀的老師就是我們的班主任和語(yǔ)文老師諸思,字號諸師。他是高級語(yǔ)文教師,還是語(yǔ)文大組長(cháng)。
諸師濃濃眉毛下,嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛,戴著(zhù)一副眼鏡,有一頭烏黑的短發(fā)?墒,因為整天都為我們這個(gè)班操勞過(guò)度,頭發(fā)也增加了幾縷銀絲。
諸師的眼睛十分明亮,無(wú)論我們班誰(shuí)搞小動(dòng)作,都逃不過(guò)諸師的“火眼睛睛”。
記得有一次,我們班的同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)悄悄說(shuō)話(huà)。諸師剛轉過(guò)身來(lái),逮了個(gè)正著(zhù)。諸師用嚴肅的目光盯著(zhù)那們同學(xué)?赡俏煌瑢W(xué)還是依舊在講話(huà),諸師立刻點(diǎn)了那個(gè)同學(xué)的名字,并教育了幾句。
諸師不僅對同學(xué)要求嚴格;而且對班上的同學(xué)認真負責。
記得在一個(gè)風(fēng)和日現的下午,諸師坐在辦公室里批改我們班同學(xué)的作業(yè)。我忽然想起一位同學(xué)剛才才把小字交來(lái),來(lái)到辦公室里,我看見(jiàn)諸師已經(jīng)把作業(yè)批改完了。又正在批改到到電臺去播送的稿子。我叫了一聲:“諸師”,可是,諸師沒(méi)聽(tīng)到。這時(shí),我感到諸師是多么的認真、專(zhuān)注、細心,好像害怕一不小心就把標點(diǎn)符號改錯似的。
看到到這兒,我的心里涌出一股感恩的清泉。老師加減乘除,算不盡您的奉獻;歌賦詩(shī)詞,頌不完對您的敬佩;您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
老師,有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍使人崇敬。我還要說(shuō)師恩似海,因為大海浩瀚無(wú)法估量。將來(lái),我無(wú)論成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我會(huì )永遠把您刻在我的心中。
諸師,您真是對每個(gè)同學(xué)都認真負責,可是,您留給自己的卻是被粉筆染白的白發(fā)。
諸師您是敬佩的老師!
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