有關(guān)再見(jiàn)四年級作文錦集九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的再見(jiàn)四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再見(jiàn)四年級作文 篇1
“表哥，你要保重��！”蓮晴抱著(zhù)肖夢(mèng)坤哭著(zhù)說(shuō)。
“好了好了，昨天已經(jīng)哭夠了啊。再哭，飛機就要起飛了。你到了美國，可不能忘了你的表哥們��！”肖夢(mèng)坤的哥哥肖夢(mèng)軒安慰蓮晴。
蓮晴點(diǎn)點(diǎn)頭，不舍的走了。
夢(mèng)坤和夢(mèng)軒從小就很喜歡蓮晴，可蓮晴和夢(mèng)坤的感情卻超越了親情，他們常常抱怨為什么他們有血緣關(guān)系。如果沒(méi)有……
最終，他們還是被父母發(fā)現了，蓮晴被父母送到了美國。
這是他們之間最后的一次對話(huà)了……
第二天
“現在播報緊急新聞，昨天的××航班因突發(fā)事故，而無(wú)一人生還……”聽(tīng)了這個(gè)消息，夢(mèng)坤崩潰了。他把自己鎖在蓮晴的臥室里，不吃不喝。夢(mèng)軒也很傷心，沒(méi)想到昨天還抱著(zhù)夢(mèng)坤哭的人現在就再也見(jiàn)不到她了……
再見(jiàn)四年級作文 篇2
再見(jiàn)了，小倉鼠 那是在五年級的一天，在我經(jīng)過(guò)一家賣(mài)小倉鼠的小販的地方，我見(jiàn)有許多人圍了過(guò)去，便扭轉了方向，走向那兒。 那老板正拿著(zhù)一只又一只可愛(ài)的小倉鼠，還大聲地吆喝道：“哦！賣(mài)小倉鼠看，快來(lái)買(mǎi)��！我忍不住好奇心，買(mǎi)了一只回家去了。
我買(mǎi)了谷子放到了小木盒里，還放上了水�？蓭滋爝^(guò)后，食物還沒(méi)動(dòng)過(guò)，我可擔心了。 幾天后，小倉鼠開(kāi)始進(jìn)食了，胃口還很大，要吃好幾頓呢！我高興極了。有一天，我想讓小倉鼠去外面走走，說(shuō)著(zhù)便做了。小倉鼠馬上被我給捉到了外面，只見(jiàn)小倉鼠像沒(méi)頭蒼蠅，不知所措。我走到離它3米遠的地方彎了彎手，示意讓它過(guò)來(lái)，它卻不理我，我生氣極了。過(guò)了一會(huì )，它好像找著(zhù)了方向，向我走了過(guò)來(lái)。 >
有一天，我上學(xué)忘了關(guān)門(mén)，家人又不在，一放學(xué)就匆匆忙忙的趕回了家�？吹叫}鼠失蹤了，便氣憤憤的走上了樓梯，剛上來(lái)，我便哭笑不得，原來(lái)，小倉鼠沒(méi)有失蹤，只是憑著(zhù)頑強的毅力，爬上了樓梯，現在正在毛毯上貪婪地吸著(zhù)陽(yáng)光呢！我知道它餓了，就給它吃谷子，小倉鼠津津有味地吃了起來(lái)�？墒呛镁安婚L(cháng)，畢竟小倉鼠不是那么好養的，一個(gè)月后，小倉鼠被鄰居家的那條出了名的大壞狗給咬死了。
之后這幾天，我食不下咽，寢不安席，吃什么都沒(méi)胃口，直至我懂得”‘人’死不能復生這個(gè)道理。就這樣，小倉鼠死了，我帶著(zhù)遺憾對小倉鼠說(shuō)了一句：“小倉鼠，永別了！”
再見(jiàn)四年級作文 篇3
我第一次走進(jìn)學(xué)校，那時(shí)我還是個(gè)小不點(diǎn)兒，連教室都會(huì )走錯，陳老師就像媽媽一樣悉心關(guān)照我�？扇缃裎覍⒁x四年級了，她卻離開(kāi)了。
陳老師對我們的教誨歷歷在目。她教會(huì )我們：認字、寫(xiě)字、閱讀、做人……把我們培養成品質(zhì)優(yōu)良，努力學(xué)習的小學(xué)生。我連感激也沒(méi)說(shuō)一聲。
臨近期末考試，陳老師幾乎沒(méi)有一分鐘的休息時(shí)間。她每天都會(huì )給我們聽(tīng)寫(xiě)生字，經(jīng)常把一些容易混淆的字一遍一遍地講，而且不厭其煩，比如叫我們如何區分“拔撥潑”，就費了她好大功夫。她編了個(gè)順口溜便于我們記憶——“小朋友，來(lái)拔河，頭上冒了一點(diǎn)汗；用手撥頭發(fā)，掉了一根；潑水節，三點(diǎn)水，頭發(fā)濕了一滴水�！�
陳老師通常在中午時(shí)間批改作業(yè)，我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時(shí)批作業(yè)太累，竟睡著(zhù)了，可過(guò)了一會(huì )兒，她又得爬起來(lái)，操勞的臉上沒(méi)有一絲笑容。偷睡的我在眼縫里看到了這一幕，感動(dòng)極了。
有一段時(shí)間我對自己的學(xué)習很不負責任，甚至比一二年級時(shí)還要放松，字寫(xiě)得亂七八糟。記得一天打午飯的時(shí)候，陳老師悄悄地“表?yè)P”我：“你最近學(xué)習不錯，再接再厲，可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下，我似乎覺(jué)得多了一份緊迫感，從那以后我的態(tài)度也一天天端正起來(lái)。
陳老師，再見(jiàn)了。往事歷歷在目，您的神態(tài)笑容，我不會(huì )忘記；您的諄諄教導，刻骨銘心！
再見(jiàn)四年級作文 篇4
四年級結束了，我既喜又悲又喜，喜是因為我終于盼來(lái)了我等了半年的暑假。悲，是因為我又長(cháng)大了�！芭Ｈ獬取弊吡�。張晨走了。老師換了….四年級與思念你相似，也許因為這樣吧，我才史無(wú)前例的想念四年級…四年級，有苦、有甜�？嗍强嘀锌�，甜是甜中甜。
苦，苦在作業(yè)、考試，每一次考試，都讓我有巨大的壓力。每次作業(yè)，都讓我放棄了玩得選擇。這對與我來(lái)說(shuō)，是最苦的。是一種罪。
甜，甜在美好、苦澀的回憶。運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們每個(gè)人都有了美好、苦澀的回憶，有的人輸了，有的人贏(yíng)了。每次比賽，對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)聊的。對現在、以后的我來(lái)說(shuō)，是價(jià)值連城的，買(mǎi)不到的。將來(lái)，可能對我來(lái)說(shuō)是最珍貴的禮物。
四年級，是純真、美好的。這一次告別，我學(xué)會(huì )了堅強，沒(méi)有眼淚和表面上的惋惜…………老師，您的學(xué)生走了。不要傷了身子，老師，雖然你不再教我了，但我依然要記住您。老師，您的教誨我永遠銘記在最安全的地方：我的心…..謝謝您，老師！
再見(jiàn)，四年級！我會(huì )記住這美好的時(shí)光的！
再見(jiàn)四年級作文 篇5
望了望清純稚嫩的弟弟，再望望鏡子中的我：一張尖尖的娃娃臉，但并不粉嫩；大大的眼睛下面有一顆淚痣-淺褐色的小花；不怎么好看的鼻子和一張不大不小的嘴。我也長(cháng)高了，143cm了。雖說(shuō)還是小孩樣，但和弟弟比……這讓我清楚的意識到：我將該和這天真爛漫無(wú)邪的童年告別了。
所以這幾天，我努力的想讓自已的心靈變小，讓語(yǔ)言變小，讓動(dòng)作變小，讓聲音變小，讓靈魂變小……
可是……
似乎大家都不讓我變小。事件一 —— 前天，對！是前天，我和媽媽在看電視，我指著(zhù)上空的一只飛蟲(chóng)說(shuō)：“蟲(chóng)蟲(chóng)，蟲(chóng)蟲(chóng)，‘剛灰過(guò)去！’媽媽卻極其討厭地說(shuō)：“這么大了，害不害臊��！”媽媽?zhuān)铱梢詼蚀_的回答您：“不害臊！”。
事件二—— 昨天，是昨天。我和媽媽、弟弟去超市買(mǎi)東西。偶然間，我和弟弟鉆進(jìn)去了一個(gè)試衣間，想出來(lái)時(shí)卻打不開(kāi)門(mén)，過(guò)了許久我才發(fā)現要按按鈕才打得開(kāi)門(mén)。出來(lái)后，弟弟跑了去找媽媽?zhuān)腋?zhù)，卻發(fā)現售衣員不滿(mǎn)地看了我一眼，還跟旁邊人嘟嚷著(zhù)：“這個(gè)女孩真是，我看她是存心不出來(lái)，她也不是小孩子了，像她弟弟還好說(shuō)，可是她……”天哪，我真的是打不開(kāi)耶，再說(shuō)我跟弟弟有什么不同，不都是小孩嘛。
“所有的人都想讓我長(cháng)大”我這樣想，“都反對我變小�！睂�(xiě)到這里，淚水浸染了我的眼睛，淺褐色的小花長(cháng)大了，我也長(cháng)大了一點(diǎn)。
望望天空，她在褪色。從湛藍褪成了淺藍。
而我卻……
我將走過(guò)短暫而又純真的歲月，慢慢長(cháng)大。
童年，我們再見(jiàn)。
再見(jiàn)，童年！
再見(jiàn)四年級作文 篇6
夜，陰沉沉的，沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖；夜，代表傷痛，失落，離別，讓我想起了您。
小學(xué)三年轉眼就過(guò)去了，而我卻不知道您的辛苦，可是時(shí)間過(guò)得真快。這三年有歡聲笑語(yǔ)，我還沒(méi)來(lái)得及回報，就要與老師您說(shuō)再見(jiàn)了。
老師，您就像太陽(yáng)溫暖的照耀著(zhù)我們。老師，您的愛(ài)就像大海一樣寬廣。您的愛(ài)就像溫暖的春風(fēng)，溫暖著(zhù)我的心田。
老師，您還記得嗎？我上一年級的時(shí)候，我還是一位純真的女孩，現在這位小女孩已經(jīng)升到四年級�；蛟S您已經(jīng)忘記了我，因為在您的生命中有很多像我一樣的學(xué)生�？墒俏以谶@小學(xué)四年來(lái)，您是第一個(gè)真心對我好的'老師。雖然一、二、三年級有像您這樣溫和的老師，但您對我的影響是任何一位老師都無(wú)法替代的。
您為我們付出了多少汗水，您為了我們熬了多少個(gè)夜晚，把我從一個(gè)無(wú)知少女培養成一個(gè)知識分子。您就是英雄后面的英雄，沒(méi)有您就沒(méi)有今天的我。
我希望我能在夢(mèng)中看到您，若是我有困惑我希望您能像以前一樣給我解答�；蛟S在夢(mèng)里您依然會(huì )幫我的，好嗎？再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！
再見(jiàn)四年級作文 篇7
我有一只小狗，它有一個(gè)可愛(ài)的名字—瑪朵斯里。
它長(cháng)著(zhù)黑珍珠一般的眼睛，總是在我離開(kāi)它時(shí)，用這顆“黑珍珠”看著(zhù)我，還有那嬰兒一般的小嘴，當它吃飯時(shí)，我總是出神的看著(zhù)它。
我還記得，瑪朵斯里是我五歲時(shí)爸爸送給我的，當我看到它時(shí)，我興奮不已，連忙抱起它，到處悠噠。
有一次，我被媽媽教訓了一頓，非常生氣，便氣 沖沖地跑到瑪朵斯里身旁，瑪朵斯里害怕極了，雙腿大步后退，抬起頭可憐的看著(zhù)我。我本來(lái)是想打它的，
但一看它的表情，再聽(tīng)聽(tīng)它可憐的叫聲，我又舍不得下手了，瑪朵斯里跑上前去，前腿趴到我的肩膀上，一聲不出地看著(zhù)我，我急忙把它抱下，對她說(shuō)：“我的狗狗，我親愛(ài)的瑪朵斯里，對不起，我以后再也不
這樣了！”
我六歲時(shí)，瑪朵斯里被奶奶送走了，我當時(shí)勸奶奶不要送人，可奶奶說(shuō)：“瑪朵斯里長(cháng)大了，讓它走吧！” “ 可，可是……”我怎么勸也不行，我的瑪朵斯里還是離我而去了。
他走前，我竟奇跡般的看見(jiàn)了，瑪朵斯里哭了，流出的是離別的淚，傷心的淚。它走后，我撿起它的毛，放聲大哭：“瑪朵斯里，我還能再見(jiàn)到你嗎？”
瑪朵斯里—陪了我幸福的一年、快樂(lè )的一年，但令 我傷心的，卻是我們離別的瞬間！
“瑪朵斯里，你是我的朋友，我會(huì )永永遠遠的記住你。再見(jiàn)，我的瑪朵斯里！再見(jiàn)！”
再見(jiàn)四年級作文 篇8
讓我再愛(ài)一次，
讓你在恨我一次，
但我保證，
這一定是最后一次。
被撕裂的夢(mèng)想，
何時(shí)，
才會(huì )好起來(lái)。
我夢(mèng)里，
那個(gè)美麗的地方，
我盼望，
一起到。
你偶爾會(huì )傷到我，
你知道嗎？
我偶爾會(huì )痛恨你，
你知道嗎？
你我都瘋了嗎？
或許，
我們應該，
說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)四年級作文 篇9
終于還是走到這一天
要奔向各自的世界沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月
一路我們曾攜手并肩
用汗和淚寫(xiě)下永遠
拿歡笑榮耀換一句誓言
夜夜在夢(mèng)里相約……
開(kāi)學(xué)了，要分班，還要……調宿舍……
這天下午，分班后，宿舍的兄弟們都回到宿舍里收拾東西。以前愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的兄弟們都不開(kāi)口了，收拾完的弟兄也不走，只是默默的幫助著(zhù)還沒(méi)有收拾東西的兄弟……
大家都收拾完了，默默的坐在床上。老大打破了沉寂:“要走了，舍不得啊……”“是啊，兩年了，這兩年大家在一起好快樂(lè )啊!!”老五接著(zhù)說(shuō)，并且站起身“別舍不得走了，該走還得走，別忘了找我玩啊~~~”說(shuō)罷，拉著(zhù)箱子走出去了，另外幾個(gè)兄弟也起身道別了。只剩下我和老二了，老二站起來(lái)，從口袋里拿出一個(gè)東東:“我們兩個(gè)最好，我們要分別了啊，我要送你東東，一個(gè)特制的鑰匙扣�！边@是一把小鎖，上面刻著(zhù)“友誼天長(cháng)地久”兩邊刻著(zhù)我們倆的名字�！拔覀儌z一人一個(gè) ，愿我們友誼長(cháng)青!”“恩~~~”我哽咽了，也不知道該說(shuō)什么了……
我是最后走出204的，鎖上了門(mén)，抬頭看這門(mén)牌，心里有一種莫名的難過(guò):再見(jiàn)，204！
放心去飛勇敢地去追
追一切我們未完成地夢(mèng)
放心去飛勇敢地揮別
說(shuō)好了這一次不掉眼淚……
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