我的老師四年級作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的老師四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的老師四年級作文 篇1
我喜歡的老師——許老師
每個(gè)人都有喜歡的物品，喜歡的書(shū)，喜歡的人。我也不例外，我喜歡教我們英語(yǔ)的老師----許老師。
許老師有著(zhù)比櫻桃小丸子還卡哇伊的頭發(fā)。有時(shí)會(huì )用夾子別起一撮頭發(fā)非常好看。許老師的眼睛大大的、嘴巴紅紅的，在她那10個(gè)指甲上布滿(mǎn)了花紋，顯得格外美麗。許老師還有一個(gè)充滿(mǎn)智慧的大腦，那大腦在做題時(shí)，比鬧鐘上的秒針轉動(dòng)的還快。
許老師的課堂是嚴肅的。在她上課的時(shí)候，只要有人做了不該做的事情或者違反了她的課堂紀律，許老師會(huì )立刻停下來(lái)，讓你明白----這件事，你錯了。無(wú)論是誰(shuí)，只要你違反了，就會(huì )有相應的懲罰------扣分（平時(shí)分）。所以說(shuō)，許老師的課堂是嚴肅的。
許老師的課堂是活潑的。在她的課上，你會(huì )有無(wú)限的想象、思維拓展，讓人喜歡上她的課。許老師有時(shí)在黑板上寫(xiě)錯字或單詞，當同學(xué)們指出錯誤時(shí)，許老師會(huì )立刻改正錯誤，然后會(huì )呵呵地傻傻地笑。許老師能同學(xué)們容為一體。所以說(shuō)，許老師的課堂是活潑的。
許老師很幽默，也很?chē)烂C錯就是錯對就是對，我很喜歡許老師；也曾想祈禱過(guò)，老天啊，以后的六年級英語(yǔ)課不要換老師��！
我的老師四年級作文 篇2
我最敬愛(ài)的陳老師，您教了我四年，我是在您的教育下長(cháng)大的孩子。您，就如園丁，用了自己的一生，來(lái)?yè)嵊覀冞@些剛播下的種子；您就像我們的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我們每一個(gè)人；您就像我們的指南針，幫助我們走出心靈的迷宮，讓我們各方面取得進(jìn)步。
老師，您辛苦了。您把無(wú)知的我們培育成有學(xué)問(wèn)的孩子；您讓我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字；您讓我們懂得了紀律的重要；您把調皮的我們培育成了懂事的學(xué)生；您讓我們學(xué)會(huì )了讀書(shū)、勞動(dòng)。
老師，您辛苦了。正是您用無(wú)窮的知識澆灌著(zhù)我們這些嫩苗，我們才足以長(cháng)大。四年了，您用自己的心血來(lái)培育我們。
您知道嗎？您現在離開(kāi)我們了，我十分傷心，時(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)您。我們現在懂事了，長(cháng)大了，可您卻不教我們了，我一直都沒(méi)機會(huì )說(shuō)，我想借此機會(huì )告訴您，我們會(huì )更加努力學(xué)習，為您的臉上添光彩。
您永遠是我們最尊敬的老師——陳老師。
我想對您說(shuō)：“教誨如春風(fēng)，師恩似海深�！弊Ｄ處煿澘鞓�(lè )！
我的老師四年級作文 篇3
愿想要一朵鮮花，
您卻給我整個(gè)花園；
愿想要一縷春風(fēng)，
您卻給我整個(gè)春天；
愿想要一簇浪花，
您卻給我整片海洋；
愿想要一片雪花，
您卻給我整個(gè)銀色的世界。
送您一束鮮花，
表達我們的敬意；
送您一首歌曲，
表達我們的感謝。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂(yōu)愁，
為我們減少煩惱。
老師是園丁，
為我們澆水，施肥；
老師是雨傘，
為我們遮風(fēng)擋雨；
老師是蠟燭，
照亮我們，耗盡自己。
而老師，卻從來(lái)不求索取，不求回報。
鮮花感恩雨露，
因為雨露滋潤它茁壯地成長(cháng)；
雄鷹感恩長(cháng)空，
因為長(cháng)空激發(fā)它自由地飛翔；
高山感恩大地，
因為大地托起它挺拔的脊梁；
我們感恩老師，
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，
可即使我們用千言萬(wàn)語(yǔ)，
也難以道盡您的恩情。
我的老師四年級作文 篇4
自小學(xué)一年級到現在以來(lái)，我已經(jīng)上了八年學(xué)了。這八年來(lái)，有許多老師伴我走過(guò)，但給我印象最深的是郝老師——最盡職盡責的老師。
她身兼兩部門(mén)課程，非常繁忙，但還是把我們的課程安排得井然有序[注: 井然：整齊不亂的樣子。序：次序。整整齊齊，次序分明，條理清楚。]，而且課堂紀律也保持得很好。
她講課時(shí)表情豐富，動(dòng)作頻頻，很是繁忙，但她還是能夠用敏銳眼光注意到每個(gè)同學(xué)的聽(tīng)課狀態(tài)。她會(huì )隨時(shí)地提醒哪些走神的同學(xué)：“楊帆，你在干什么？”“李凱，能不能管住你的嘴？”，在她“火眼金睛[注: 原指《西游記》中孫悟空能識別妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光銳利，能夠識別真偽。]”不斷的的偵察下，同學(xué)們都不敢走神，都能夠集中注意力聽(tīng)她講課，提高了講課效果。
她的`課講得內容豐富、生動(dòng)有趣，經(jīng)常用一些有趣的課外知識來(lái)吸引同學(xué)們的注意力，活躍課堂紀律，提升同學(xué)們的學(xué)習興趣，使同學(xué)們加深了對課堂內容的印象，提高了學(xué)習效率。
她不放棄每一個(gè)同學(xué)，特別是差等生，經(jīng)常給他們“吃偏飯”，這一點(diǎn)贏(yíng)得了同學(xué)們的尊敬。
她有時(shí)也會(huì )發(fā)脾氣，動(dòng)粗，對一些完不成作業(yè)的同學(xué)，她是毫不客氣的。
在課下她是我們的朋友，經(jīng)常給我們一些有益的忠告，告訴我們一些防止壞人辦法，提高我們的自我保護能力和適應社會(huì )的能力。
這就是我的文史老師——郝老師，我最尊敬的老師。
我的老師四年級作文 篇5
“征文”這個(gè)詞對于只有小學(xué)二年級文化程度的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)迷茫，現在的我寫(xiě)日記也無(wú)非是一些流水賬之類(lèi)的“東東”罷了。于是我和老爸說(shuō)，你幫我隨便寫(xiě)點(diǎn)什么吧。得到的是否定的答案和一聲怒吼，哎！沒(méi)文化是不行啊。寫(xiě)點(diǎn)什么呢？祖國日新月異的變化和時(shí)代風(fēng)貌還是歌唱主旋律展現社會(huì )和諧之美？郁悶��！想來(lái)想去還是寫(xiě)寫(xiě)我心目中最最敬愛(ài)的老師吧！我的老師姓逄，其實(shí)這個(gè)字在這之前我并不認識，呵呵！逄老師個(gè)子不高，短發(fā)，不戴眼鏡，以前我還以為老師都應該戴眼鏡呢。
新生入學(xué)的那天，我第一次見(jiàn)到逄老師的時(shí)候我驚呆了，我一直認為老師都是非常嚴厲的，可逄老師是屬于不笑不說(shuō)話(huà)的那種，笑容永遠都掛在她那張和藹可親的臉上。剛入學(xué)時(shí)我們連鞋帶都不會(huì )系，老師像媽媽一樣彎下腰仔仔細細的給我們系好，這一幕我永生難忘！小學(xué)是要學(xué)習漢字的，所以我們有一項作業(yè)是在小楷本上寫(xiě)字。當我第一次翻開(kāi)我的小楷作業(yè)本時(shí)，映入我眼簾的每一行的第一個(gè)格子里都已經(jīng)寫(xiě)上了一個(gè)標準而娟秀的漢字。是的，是逄老師為我們寫(xiě)的字頭。天��！每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上都是逄老師打的字頭，這得寫(xiě)多久��！我幼小的心靈被震撼了！謝謝您我最最敬愛(ài)的逄老師，感謝您為我所做的一切！將來(lái)，我無(wú)論成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝�！揖磹�(ài)的老師！
我的老師四年級作文 篇6
在生活中里，除了家長(cháng)之外，還有誰(shuí)會(huì )無(wú)私的為我們付出呢？知道嗎？那就是學(xué)校里的“老師”。多數老師跟我們既非親又非故，但她們卻肯為我們不斷的付出，就憑這一點(diǎn)，我們就應該要懂得珍惜老師為我們做的每一件事。
每天上學(xué)時(shí)，滿(mǎn)腔熱忱的老師是我在校門(mén)口第一個(gè)遇見(jiàn)的人，即時(shí)是天空下著(zhù)滂沱大雨，或是艷陽(yáng)高照，他們也是冒著(zhù)雨穿著(zhù)雨衣，亦或是頭戴著(zhù)帽子，頂著(zhù)大太陽(yáng)，為我們指揮交通，協(xié)助我們過(guò)馬路，讓我們可以平平安安的上學(xué)，看到這一幕，不禁讓我十分感動(dòng)。
學(xué)校的老師其實(shí)不只教授我們知識，還為我們做了很多很多的事情，例如：協(xié)助校園環(huán)境的整理，扶植花草樹(shù)木，憑藉著(zhù)一雙雙巧手，把學(xué)校整理得干凈整潔，花木美不勝收；同時(shí)也協(xié)助圖書(shū)館的書(shū)籍整理，好讓我們方便借閱，還有協(xié)助學(xué)校舉辦各式各樣的活動(dòng)�？少F的是，他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多的事情，卻不問(wèn)辛苦還是樂(lè )此不疲，讓我打從心里由衷敬佩老師。
老師的辛苦，我們雖然還無(wú)法完全親身體驗，但我們要隨時(shí)懷著(zhù)感恩的心，以具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的辛苦，我想老師一定會(huì )很感動(dòng)的。我也想對老師說(shuō)：“老師謝謝您，每天辛苦的為大家服務(wù)，您做的每一件事我都會(huì )牢記在心里，永遠記得的�！�
我的老師四年級作文 篇7
金色的短發(fā)，溫柔的笑容，這是我們的語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師高高的個(gè)子，再加上天天時(shí)尚的著(zhù)裝，一點(diǎn)也不像個(gè)老師，但她卻像一個(gè)副班主任一樣，我們的班主任很忙，因為一下課大多都要到四班去講解課堂上的重難點(diǎn)，就連中午的一個(gè)小時(shí)時(shí)間，她也要到四班批作業(yè)，留個(gè)20分鐘在我們班，很忙。所以就由我們的語(yǔ)文老師——范老師來(lái)看我們。范老師很溫柔，臉上一直掛著(zhù)笑容，課堂上她從來(lái)不罵人，不罰站，只是教我們不會(huì )的地方，搞懂。在她的課上，也總會(huì )鬧出一點(diǎn)笑話(huà)：在放假前我們都很平常的上著(zhù)閱讀課。為了讓我們對書(shū)的內容更加了解，那天也一樣，我們看完一個(gè)故事老師就會(huì )提一些問(wèn)題，這時(shí)老師發(fā)現我們班楊建華舉了手，老師便非常開(kāi)心，因為楊建華從一年級到四年級很少舉手的，特別是在語(yǔ)文課，大概從來(lái)都沒(méi)舉過(guò)收手，都是老師叫的！因此老師很開(kāi)心！楊建華一站起來(lái)就說(shuō)，某某某在開(kāi)小差，老師一聽(tīng)，臉上立馬從晴轉到了陰。我們在座位上哈哈大笑起來(lái)。
我們的老師對工作很盡職也很關(guān)心我們。
盡職：我們是4點(diǎn)30分放學(xué)，老師5點(diǎn)走。六一兒童節那天，我們在體育場(chǎng)表演完還要去化妝準備下午給市長(cháng)表演節目！我們很期待化好妝，穿好衣，帶好花環(huán)……我們開(kāi)始行動(dòng)，到了我們表演節目了，表演完之前我給市長(cháng)介紹校園時(shí)范老師個(gè)我的衣服還在音樂(lè )室，我立馬跑回去把衣服換給老師，到了辦公室已經(jīng)五點(diǎn)半了，老師還沒(méi)走呢，他正在準備上課時(shí)的文件，她見(jiàn)我來(lái)邊打字邊叫我把衣服放在桌子上就好，我見(jiàn)老師很忙立即就走了�；氐浇淌铱諢o(wú)一人，只有和我一起表演的同學(xué)，我才意識到，校門(mén)要關(guān)了��！
關(guān)心：我們聽(tīng)人說(shuō)，昨天我I們班的同學(xué)有一個(gè)被老師留到了6點(diǎn)！回去時(shí)，讓那個(gè)同學(xué)等著(zhù)，她送他回家�？衫蠋熯M(jìn)去拿包那個(gè)瞬間，他不見(jiàn)了，這可把老師極壞了！開(kāi)啟了地毯式搜索，這是那個(gè)同學(xué)媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō)他已經(jīng)到家了，不用擔心老師這才放下！我們聽(tīng)著(zhù)也提心吊膽的，這老師能不嚇嗎？真是太嚇人了！
我們的老師真是好體貼呀！
我的老師四年級作文 篇8
尊敬的羅老師：
您好。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們師生一起度過(guò)了將近四年的學(xué)習生活。在這幾年里，是您手把手的教我寫(xiě)字，教我與同學(xué)之間怎么相處，怎樣學(xué)會(huì )做人�？傊�，您教我的知識很多很多。
老師，還記得您第一次將我們領(lǐng)進(jìn)教室的時(shí)候嗎？我坐在角落里非常緊張。因為我知道，從現在開(kāi)始，我就是一名小學(xué)生了，不能像在幼兒園里那樣隨隨便便了。這是，我聽(tīng)見(jiàn)您對我們說(shuō)：“今后我就是你們的班主任，我們將在一起學(xué)習�！蹦f(shuō)了很多，我也記不清了�？傊�，當時(shí)您給我留下的印象是非常嚴肅，再加上您那張陌生的面孔，使我感到很緊張。時(shí)間一天天地過(guò)去了，我也漸漸地發(fā)現您對待我們的態(tài)度。在學(xué)習上，是那么得耐心；在生活上，又是那么得關(guān)心；對待同學(xué)還一視同仁。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我是一個(gè)差學(xué)生，常常給您添心思�？墒�，您從來(lái)沒(méi)有歧視我、放棄我。而是經(jīng)常利用休息時(shí)間為我補課。我經(jīng)常不完成作業(yè)，您就想辦法，讓我在學(xué)校里寫(xiě)完再回家。我有不會(huì )的地方，您就及時(shí)、耐心地給我講解。您的努力沒(méi)有白做，在您的教育、開(kāi)導、幫助下，我開(kāi)始喜歡學(xué)習了，這都是您這幾年來(lái)教育的結果。
作為您的學(xué)生，在這里我真誠地對您說(shuō)聲;“老師，您辛苦了！”老師，請您相信，在我的心里，您不但以前是我的老師；現在仍然是我最喜歡的老師；將來(lái)，無(wú)論我走到哪里，您永遠是我最喜歡的老師。敬祝恩師永遠安康，幸�？鞓�(lè ) 您的學(xué)生：叢大志
我的老師四年級作文 篇9
我們的班主任沙沙老師，她的長(cháng)相十分漂亮，身材苗條，栗棕色的頭發(fā)，波浪卷，臉上總是帶著(zhù)幾分微笑。
我非常喜歡沙沙老師，進(jìn)了金洲小學(xué)，一年多來(lái)，她每時(shí)每刻都在精心地呵護我們，教育我們講文明、懂禮貌，好好學(xué)習，長(cháng)大成為一名有用的人才。
上課的時(shí)候，她是那么嚴肅，誰(shuí)也不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。在課堂上，她細心地教會(huì )我們認識每一個(gè)字，而且讓大家都能背會(huì )寫(xiě)。下課鈴響，她總是微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們下課了，自由活動(dòng)要遵守紀律，注意安全�！泵恳痪湓�(huà)都那么溫柔、親切。
上一年級的時(shí)候，沙沙老師教我們語(yǔ)文。我考了滿(mǎn)分，她總是在分數后面寫(xiě)上“加油”兩個(gè)字，假如考了九十幾分，她會(huì )寫(xiě)“好可惜啊，要努力！”可想她對我們每個(gè)人是多么的細心和辛苦。每一次考好試，第二天上課時(shí)我就會(huì )發(fā)現老師的眼睛里帶有一點(diǎn)點(diǎn)血絲，可以想象到老師是那么的辛苦，還要熬夜給我們批改作業(yè)。
我喜歡沙沙老師 ，她就像我們的媽媽一樣，讓我們學(xué)到了那么多的知識。我想對沙沙老師說(shuō)：“我愛(ài)您，老師！您辛苦了！”
我的老師四年級作文 篇10
轉眼間，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。從入校起，教過(guò)我的老師有很多，但對我影響最深的還是我的班主任陳李老師！
她個(gè)頭中等，體型勻稱(chēng)，皮膚白皙。彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛。時(shí)常扎著(zhù)一條利落的馬尾辮。同學(xué)們都說(shuō)她的顏值杠杠的！課堂上她嚴肅認真，運動(dòng)場(chǎng)上她活力四射；她有時(shí)如父親般嚴厲，有時(shí)又如母親般溫柔。
她學(xué)識淵博、認真負責，特別是對待事情持之以恒的精神和必勝的信念更是讓我敬佩不已。記得一年級的時(shí)候，我們班有些同學(xué)老是生病，班級的體育成績(jì)常常排在年級最后。在一次運動(dòng)會(huì )名落孫山后我們情緒都很低落，她鼓勵我們說(shuō)：“體質(zhì)差、經(jīng)常生病請假會(huì )影響正常的學(xué)習，班級體育成績(jì)老上不去也會(huì )影響我們班的榮譽(yù)。我希望和同學(xué)們一起共同努力改變這個(gè)現狀，你們要相信自己一定能行的……”當時(shí)聽(tīng)了這番話(huà)，我心里其實(shí)很忐忑，也沒(méi)什么信心，不知到底能不能變成她說(shuō)的那樣。誰(shuí)知從第二天起，她每天大課間就帶著(zhù)我們練習跑步和跳繩，每學(xué)期放假前還會(huì )給我們制定假期的鍛煉計劃。有一次我還聽(tīng)到她跟一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)悉心交流，讓家長(cháng)重視營(yíng)養，督促鍛煉……她總是跑在我們隊伍的最前面，幫我們甩長(cháng)繩，為我們加油鼓勁兒，每當我看到她的身影心中就充滿(mǎn)了力量。在她以身作則的帶領(lǐng)下，我們的身體素質(zhì)逐漸改善，體育成績(jì)也逐步提高。到了三、四年級我們班更是在各種運動(dòng)會(huì )上獲得了矚目的佳績(jì)。我們一次次地擊掌、歡呼。我看到陳老師露出了欣慰的笑容。
她的堅持和毅力深深地感染著(zhù)我。我想這也是我對待每件事應有的態(tài)度。我的班主任陳李，是我成長(cháng)路上的好老師、好榜樣！
【我的老師四年級作文合集10篇】相關(guān)文章：
我的老師四年級英語(yǔ)作文01-20
四年級英語(yǔ)作文：我的老師04-02
我的理想作文老師合集15篇01-02
我的理想作文老師(合集15篇)01-02
感恩我的老師作文合集12篇02-21
我的音樂(lè )老師作文(合集15篇)08-20
漫畫(huà)我的老師作文合集15篇01-22
我的舞蹈老師作文(合集15篇)02-19
我的小老師作文合集15篇03-05
我的老師人物作文合集15篇03-02