螞蟻四年級作文錦集7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的螞蟻四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
螞蟻四年級作文 篇1
我家院子里到處是螞蟻洞,院子里到處都是它們微小的身影。
螞蟻們的個(gè)頭是那么小,它們頭上有一對極細的觸角,那對觸角比線(xiàn)還要細呢!如果你仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現,它頭上的觸角,不時(shí)會(huì )動(dòng)彈幾下。它的腹部有四條腿,說(shuō)它的腿細,它還沒(méi)有觸角細,說(shuō)它粗,也粗不到哪去。
人們稱(chēng)螞蟻為大力士,我很想知道是真的馬?于是,我就去做了個(gè)小實(shí)驗。我把一只小螞蟻養在瓶子里,找了個(gè)空的地方,把它放出來(lái)。我把蘋(píng)果切成小塊,放到螞蟻的附近,看它是否會(huì )搬走?
當我把蘋(píng)果放下的那一秒,只見(jiàn)螞蟻快速爬過(guò)來(lái),圍著(zhù)蘋(píng)果粒轉了一圈,打量它的大小。之后,螞蟻覺(jué)得自己可以抬得動(dòng),便爬在蘋(píng)果粒上,猛的向后一仰,只見(jiàn)蘋(píng)果粒已被它舉起,它一前一后地走著(zhù),貌似不是很穩當。它是要去哪兒呢?當我反應過(guò)來(lái)時(shí),螞蟻與蘋(píng)果粒早已不見(jiàn),原來(lái)是爬進(jìn)了附近的螞蟻洞了。
做了這個(gè)實(shí)驗后,我真的是心服口服,在我的心中,“大力士”的稱(chēng)呼已屬于螞蟻們了,小小的身體,大大的力量,真讓人佩服。
螞蟻四年級作文 篇2
一天,放學(xué)回家,走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現地上有一群黑黑的東西在移動(dòng),我一看,原來(lái)是動(dòng)物中的小矮人——————螞蟻。 螞蟻是一種小昆蟲(chóng)。身體很小,像一粒黑芝麻。我輕輕用手捏住螞蟻,發(fā)現它有三對細小的足,還有一對如同發(fā)絲般卻十分靈敏的觸角,這對觸角主要是用來(lái)偵察敵情,通風(fēng)報信的,就好比人們的一雙眼,一個(gè)鼻子,一張嘴。別看它個(gè)兒小,本領(lǐng)可大著(zhù)呢!
這時(shí)我往旁邊一站,注視著(zhù)它的行動(dòng)。螞蟻看見(jiàn)旁邊有一只大青蟲(chóng),就想把他搬回洞里。它先用觸角碰了碰青蟲(chóng),然后使出渾身解數,兩只腳直抖,可是青蟲(chóng)太重了。正當它著(zhù)急的時(shí)候,又有一只螞蟻來(lái)了。這時(shí)兩只螞蟻就碰碰頭,一會(huì )兒,它們就一起搬,可還是無(wú)濟于事。這時(shí),一只螞蟻好象說(shuō):“我去叫伙伴來(lái)搬!”過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻們潮水般的涌了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)一大群螞蟻背著(zhù)一條正在垂死掙扎的大青蟲(chóng),呼哧呼哧的走著(zhù)。它們有的用頭頂,有的用嘴咬住拖著(zhù),有的在前面領(lǐng)路,還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍!
我不由為它們鼓勁:“加油!”大軍緩緩移動(dòng)著(zhù)。不久被拖到洞口,可蟻洞太小,拖不進(jìn)洞里。一只老螞蟻好像說(shuō):“我有辦法!彼屛浵佊械囊Т笄嘞x(chóng)的肚子,有的咬青蟲(chóng)的頭,不一會(huì )兒好端端的一條大青蟲(chóng)被支解得只剩下一張皮……我看著(zhù)這一切,感到既有趣又驚奇,沒(méi)想到不起眼的螞蟻竟有這么大的本事。這讓我不驚想起“人心移,泰山移”這句名言。
螞蟻四年級作文 篇3
20xx年12月23日星期日天氣:晴轉多云
今天中午,我看了一下綠豆芽,因為外面很干燥,所以綠豆芽有點(diǎn)缺水,彎下了腰,垂下頭休息。我給綠豆芽滴了幾滴水。綠豆芽如魚(yú)得水,逐漸挺直腰,抬起頭,精神百倍。
我仔細看,發(fā)現下方莖長(cháng)得越來(lái)越粗了,紅色擴散到更多地方,最深的是兩塊三角形的地方,已經(jīng)成了紫色,和成熟的桑葚顏色差不多。以后它的顏色肯定會(huì )更深,甚至變成黑色。在豆瓣形成的葉子落了以后,你會(huì )發(fā)現,豆瓣形成的葉子下方的莖比新長(cháng)出來(lái)的葉子厚約1毫米,每抽出的一條莖都比上次抽出的莖薄。
下午,我回到家,看見(jiàn)上次長(cháng)出的小葉子分開(kāi)了些,像剛開(kāi)放的荷花。剛抽出的莖和剛長(cháng)出葉子上都會(huì )有一些絨絨的毛,像毛絨玩具上的絨毛差不多。但是,我的綠豆芽也遇到了危險的敵人。有一些螞蟻會(huì )爬過(guò)來(lái)咬上幾口綠豆,津津有味地吃,更可惡的是,有時(shí)候會(huì )直接咬倒一棵綠豆芽,找幾個(gè)兄弟來(lái)搬走,真是欺人太甚。正是因為這些螞蟻,我本來(lái)有二十幾棵綠豆芽,現在只有7棵了。這幾棵綠豆芽棵真是幸運。他們有的有7厘米高,最矮的也有4厘米高了,生命力真強呀!
如果你們想知道更多關(guān)于綠豆芽的奧秘,就親自試試吧!
螞蟻四年級作文 篇4
一天,在奶奶家的屋檐下,我發(fā)現了幾只小螞蟻,它們正在四處尋找吃的。我心想:要不,我去拿一些吃的給它們吧!我立刻回到屋里,從家里拿了白糖、米、細碎的巧克力,還纏著(zhù)爸爸給我捉了一只蒼蠅。我把這些東西都放到地上,用木棍和石頭當障礙物,然后就等著(zhù)螞蟻從蟻巢里出來(lái)。
一會(huì )兒,有三只螞蟻上來(lái)了,接著(zhù)第四只、第五只,然后,是一群接著(zhù)一群。螞蟻們成群結隊的來(lái)到了障礙物旁,有的繞過(guò)障礙物,還有的從障礙物上直接爬過(guò)去,真是太厲害了!
沒(méi)過(guò)多久,螞蟻們便來(lái)到食物旁,將我放在地下的東西團團圍住,只見(jiàn)它們把稍大的食物咬成一小塊一小塊的,然后,再把食物運回到蟻巢里。米要硬一些,咬不動(dòng),正當我認為它們沒(méi)辦法的時(shí)候,奇跡出現了,一粒米竟然有幾只小螞蟻一起拖,哪怕是一寸寸的往前挪,它們也沒(méi)有放棄。
忽然,有一只小螞蟻背著(zhù)像泥沙的巧克力從我身邊走過(guò),我心想:我把它的巧克力放到很遠的地方去,看它會(huì )不會(huì )放棄呢?可是,事實(shí)證明我想錯了,小螞蟻跑過(guò)去叼起那塊巧克力竟然朝著(zhù)蟻巢出發(fā)了,F場(chǎng)唯一剩下的就只有那只蒼蠅了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,就在我準備回到屋里時(shí),一群螞蟻在一只體型較大的螞蟻帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩的向蒼蠅走來(lái)。也許那只大螞蟻就是它們的大將軍吧!只見(jiàn)這位“大將軍”來(lái)到蒼蠅面前,揮舞著(zhù)大鉗子,只聽(tīng)“咔”的一聲,“大將軍”就把蒼蠅的一對翅膀給剪了下來(lái),接著(zhù)又把腿、頭、身體給卸下來(lái),螞蟻們紛紛把食物搬進(jìn)了蟻巢里,它們可真團結!
小螞蟻們可真厲害,只要齊心協(xié)力,它們就能克服各種困難。
螞蟻四年級作文 篇5
我家有一群不請自來(lái)的住戶(hù)——螞蟻。
在陽(yáng)臺上的凌霄花盆里住著(zhù)一群個(gè)子很小的螞蟻,它們小得像灰塵。我養的鳥(niǎo)吃漏下來(lái)的食物就成了它們的糧食。它們很勤勞,不是在搬食物,就是在去搬食物的路上。
今天我為了觀(guān)察它們,就在陽(yáng)臺上放了一小塊牛肉粒、一點(diǎn)兒蛋糕和白砂糖。沒(méi)一會(huì )兒,一只螞蟻發(fā)現了那塊蛋糕,可是它并沒(méi)吃,而是轉身就走。我想:難道螞蟻不喜歡吃蛋糕?我剛想著(zhù),突然出現另一只螞蟻緩慢地向蛋糕移去,接著(zhù)我看見(jiàn)了第二只、第三只-----,它們都是碰一下蛋糕就走了。于是我到客廳玩了一會(huì )兒,等我回到陽(yáng)臺,發(fā)現螞蟻成群結隊的,從遠處看就像畫(huà)了一條細細的黑色的線(xiàn),非常整齊。牛肉粒上站滿(mǎn)了螞蟻,蛋糕居然不見(jiàn)了。原來(lái)它們來(lái)來(lái)回回地碰一下食物就是在搬食物呀。這些螞蟻實(shí)在太小了,這一點(diǎn)點(diǎn)大的食物在它們眼里就像一座大山。天黑了下來(lái),螞蟻依然排著(zhù)整齊的隊伍,繼續忙碌著(zhù),它們一定要把所有的食物搬完才休息嗎?真是一群勤勞的家伙。
啊,這些可愛(ài)的螞蟻就像主人一樣生活在我家。
螞蟻四年級作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好:“輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林!比藗冞 說(shuō):“莫學(xué)蜘蛛各結網(wǎng),要學(xué)蜜蜂共釀蜜!彼自(huà)也說(shuō):“多一個(gè)鈴鐺多一聲響,多一支蠟燭多一份光!痹疚抑粚⑦@些當作大人口中的.“名言”,根本無(wú)法從心底引起過(guò)多的共鳴,然而那群“高人”徹底改變了我“幼稚”的想法。
那天,我與同學(xué)因言語(yǔ)不和發(fā)生了爭執,頃刻間,憤怒的火焰在我倆的周?chē)娱_(kāi)來(lái),仿佛一場(chǎng)“生死搏斗”即將展開(kāi)。然而,一聲“老師來(lái)了”,嚇得我像一只小老鼠般倉皇而逃。我躲在一棵大樹(shù)下,正在滿(mǎn)心郁悶地發(fā)泄著(zhù)心中的“情緒”,身旁的小草無(wú)辜地被我一頓“蹂一躪”。
突然,我感到右手上傳來(lái)一陣癢癢的感覺(jué),定睛一看,原來(lái)是一只黑色的“小不點(diǎn)”偷偷闖入了我的“禁地”。我輕輕一吹,不費吹灰之力就將這位“不速之客”肆意地打發(fā)了。循著(zhù)吹落的方向,這只小螞蟻正在一個(gè)粘一稠的泥地里拼命掙扎。我想,對于這個(gè)弱不禁風(fēng)的“小不點(diǎn)”而言,這恐怕已是瀕臨絕境了吧!
可是,意想不到的事情發(fā)生了——一時(shí)間,不知從哪沖上來(lái)一群一精一神抖擻的螞蟻,它們好似一支螞蟻大軍,正浩浩蕩蕩地沖向“陷阱”,絲毫沒(méi)有害怕的樣子。幾十只螞蟻前赴后繼,一個(gè)個(gè)像沖鋒陷陣的“士兵”一般跳入“泥潭”,瞬間“泥潭”中間和“岸邊”架起一座“生命之橋”。不一會(huì )兒,“受困者”成功地脫離了險境。螞蟻大軍此刻井然有序地圍成了幾圈,仿佛在詢(xún)問(wèn)自己的同胞是否安好,又好似在為救援成功而慶祝。
這一幕,讓我心中為之一震,可同時(shí)我心里又慚愧至極。連這小小的螞蟻都懂得在危難之際一團一結一致,齊心抵御危險,而我卻時(shí)不時(shí)與同學(xué)吵架,發(fā)生爭執......想到這里,我立馬起身,快步走向教室,奔向那張熟悉的面孔。
聚沙才成塔,集腋方成裘。大海之所以如此寬闊,是因為無(wú)數的水滴互相擁抱,融為一體;春天如此美麗,是因為每一朵花、一棵草都不吝綻放自己,齊心點(diǎn)綴而來(lái)。一團一結友一愛(ài)一是大自然為我們展示的真理,更是我們中華民族悠久的傳統美德。
螞蟻雖小,一團一結的力量卻“大”得驚人!每每想到那片草地,我的腦海中總會(huì )浮現出那一群小小的螞蟻,心中總有一陣微微的激動(dòng).....
螞蟻四年級作文 篇7
全身紅紅的,體型非常小巧,頭上頂著(zhù)兩根觸角,六只腳在地上爬著(zhù),這就是螞蟻。
我并不喜歡螞蟻,因為它們的長(cháng)相不好看也不招人喜歡。但是它們每天都很勤奮地工作,不辭辛勞。它們都么不起眼,沒(méi)有人會(huì )去注意它們。
它們有兩種最常見(jiàn)的種類(lèi):一種是全身黑色的螞蟻;而另一種是紅色的。這兩種螞蟻容不得有別的螞蟻侵占自己的國土,于是雙方頻頻發(fā)動(dòng)戰爭。紅色的螞蟻在戰斗中總是占上風(fēng)的一方。而黑螞蟻沒(méi)有紅螞蟻那樣好斗,因此黑色螞蟻常常是戰敗的那一方。我想,應該是紅色螞蟻有鋒利的鉗子,而且數量多。
當發(fā)動(dòng)戰爭時(shí),雙方的螞蟻互不相讓?zhuān)疵厮阂Ψ。等到戰爭過(guò)后,地上就躺了不少戰死沙場(chǎng)的螞蟻兵。取得勝利的殘忍地把輸了的那一方螞蟻的孩子和還沒(méi)有破殼的小螞蟻抓住,并且把它們養大。當小螞蟻長(cháng)大后,就要被迫當奴隸了,多么殘忍地螞蟻!
但是每一只螞蟻在平時(shí)生活中既勤勞又善良。每到春季,我家的花園就有一個(gè)螞蟻的通道,藏得十分隱蔽,盡管被我發(fā)現了。我對這些螞蟻很有興趣,常常沒(méi)事坐在花園觀(guān)察它們。
有一次,我把一塊小小的面包渣扔在螞蟻的通道旁。過(guò)了一會(huì )兒,就有一只小螞蟻出現了。這只螞蟻圍著(zhù)這一小塊面包旁邊轉了幾圈,接著(zhù)爬上面包嗅了一會(huì )就走了。我認為它應該是去找同伴來(lái)抬走食物。果然不出我所料,馬上就有一只又一只的螞蟻從通道魚(yú)貫而出,網(wǎng)面包爬去。越來(lái)越多的螞蟻出來(lái)了,它們分配好工作:有的螞蟻負責把面包裁成一塊一塊更小的面包;有的螞蟻負責運輸食物;還有的螞蟻負責清除道路上的障礙物。這一切都進(jìn)行得很有秩序,毫不混亂。離它們的洞穴還有好一段路程,我猜想哪一只螞蟻會(huì )在運輸的過(guò)程中偷吃面包。但是,直至它們回到洞穴,我沒(méi)有看見(jiàn)一只螞蟻偷吃面包。
我說(shuō)螞蟻十分善良,并不是憑空說(shuō)的。它們是很樂(lè )意幫助自己的同伴。我在觀(guān)察螞蟻的時(shí)候,發(fā)現一只螞蟻走得很慢,可能是身體十分虛弱,或是太久餓著(zhù)肚子了。沒(méi)過(guò)多久,另一只螞蟻從對面過(guò)來(lái)了,它們倆湊在一起不知道在干什么,當我緩過(guò)神來(lái)時(shí),那只虛弱的螞蟻已經(jīng)變得精神了。這件事讓我百思不得其解,于是我決定從網(wǎng)上獲取答案。這個(gè)答案是:如果一直饑餓的螞蟻遇到一只吃飽的螞蟻,吃飽的螞蟻就會(huì )吐出蜜汁給挨餓的同伴,讓同伴也填飽肚子。螞蟻是多么的善良!
據我所知,螞蟻也是很聰明的。我從書(shū)上看到一個(gè)故事,大概是這樣的:一只脫離了隊伍的螞蟻想回家,但是除了滿(mǎn)地的秋葉和一個(gè)深不見(jiàn)底的湖,就什么也沒(méi)有了。想家的螞蟻想到了一個(gè)主意:滿(mǎn)地的落葉可以當一只小船,它可以乘著(zhù)這只小小的‘船’渡過(guò)了這深不見(jiàn)底的湖,并找到了它的隊伍。它發(fā)揮了自己的聰明才智,讓自己回到了隊伍。
即使螞蟻的外表不好看,但是它們勤勞又善良,聰明而勇敢。一個(gè)人的外表好不好看并不重要,重要的是他有沒(méi)有一顆善良的心。螞蟻都具備這樣的優(yōu)點(diǎn),更何況我們這些比螞蟻更加高級的生物呢?所以我們應該學(xué)習螞蟻的優(yōu)秀品質(zhì)。
【螞蟻四年級作文錦集7篇】相關(guān)文章:
螞蟻作文錦集六篇01-02
螞蟻作文錦集6篇01-26
螞蟻作文錦集8篇01-13
螞蟻作文錦集七篇03-27
【必備】螞蟻作文錦集6篇03-25
有關(guān)螞蟻作文錦集5篇03-21
描寫(xiě)螞蟻作文錦集八篇03-21
精選螞蟻作文錦集八篇03-19
吃螞蟻作文錦集六篇03-19
【精選】螞蟻作文錦集9篇03-16