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蝸牛四年級作文

時(shí)間:2021-07-13 13:46:45 四年級作文 我要投稿

實(shí)用的蝸牛四年級作文3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的蝸牛四年級作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的蝸牛四年級作文3篇

蝸牛四年級作文 篇1

  我發(fā)現了蝸牛的秘密夏天的一個(gè)星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著(zhù)爺爺的寶貝花草。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?為什么它走過(guò)的地方總是留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)?它的鼻子、眼睛、腳各在哪里?一連串的問(wèn)號便在我的腦中浮現。我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看報的媽媽。媽媽對我說(shuō):你既然想知道蝸牛的'秘密,為什么不自己去實(shí)驗實(shí)驗呢?對呀!

  我怎么沒(méi)想到呢?于是,我決定去試驗一番。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?我采取各種食品來(lái)測試蝸牛。我捉來(lái)5只蝸牛,把它們分別編上號,再拿幾片白菜葉,饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧,各自爬向自己喜愛(ài)的食物。奇怪的是,每只蝸牛都選了白菜葉子,嚼了起來(lái)。不一會(huì )兒,白菜葉便被它們吃完了。這可以證明,蝸牛是大害蟲(chóng)!接著(zhù),我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗:蝸牛爬行為什么總會(huì )留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)?我首先把它蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼時(shí),摸它的大盤(pán)?墒俏业氖诌沒(méi)碰到它,它就縮回去了,心想:你可真是膽小鬼!我弄了幾次,都沒(méi)成功。這時(shí),我有點(diǎn)泄氣了,但是,我相信世上無(wú)難事,只怕有心人!

  于是,我鼓起勇氣來(lái),忽然一個(gè)辦法在我腦海中閃過(guò)。咦,對了!我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的大盤(pán)。只見(jiàn)下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西。這是什么?經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本,我找到了答案。原來(lái)那時(shí)蝸牛的腳,那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。然后,我又進(jìn)行了第三個(gè)試驗。我把一片白菜葉子放到一只蝸牛面前,只見(jiàn)它爬到白菜葉前,伸出較長(cháng)的觸角碰了碰,這才放心地大口大口地吃起來(lái)。我想:到底哪一對觸角是眼睛,哪一對觸角是鼻子呢?

  我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛的面前。這下,蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了,只見(jiàn)它爬到樹(shù)葉前,用較短的觸角碰了碰,又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰,便大口地吃起白菜葉來(lái)。這下,我又發(fā)現一個(gè)秘密:蝸牛較長(cháng)的觸角有眼的作用,較短的觸角有鼻子的作用。通過(guò)這一連串的實(shí)驗,我的收獲真不少!我不但發(fā)現了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(cháng)大要想有所發(fā)明,從小必須善于發(fā)現問(wèn)題,并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。

蝸牛四年級作文 篇2

  雨后尋蝸牛山東省桓臺縣第一小學(xué)四年級四班耿卓然這幾天,一直下雨。我想,草叢里一定有不少蝸牛吧。我可喜歡蝸牛啦!下了課,我又去了校園中的小花園,在草叢中尋找這些小家伙。

  果然,不費吹灰之力,我發(fā)現了一只小蝸牛?次以趺磥(lái)捉它!我只用手輕輕一抓它的“房子”,這只呆頭呆腦的蝸牛就“落網(wǎng)”了。就這樣,我一連逮了十幾只大大小小的蝸牛。

  這些小東西可真有意思!我用手輕輕一碰,它就把觸角縮進(jìn)殼里。過(guò)一會(huì )兒,它才敢伸出觸角,慢慢地爬行。它爬過(guò)的地方還會(huì )留下一行粘液呢,滑滑的,亮亮的。我非常喜歡讓蝸牛爬在我的手上,蝸牛爬行用的是腹足,軟軟的、弄得我手心里癢癢的。

  這些小家伙真可愛(ài)!

蝸牛四年級作文 篇3

  大自然有很多很多的奧秘。就像取之不盡的寶庫。今天我就發(fā)現了一個(gè)小秘密,那就是為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下發(fā)亮的涎線(xiàn)?

  事情是這樣的,那天,老師布置了一項任務(wù)---觀(guān)察小動(dòng)物或植物。我為難了,心想:我觀(guān)察啥呢?觀(guān)察小動(dòng)物吧,可是我家沒(méi)養,哎!還是觀(guān)察植物吧,可是我家也沒(méi)種呀!院子里也沒(méi)有什么可觀(guān)察的,算了,想想那些常見(jiàn)的小動(dòng)物吧,螞蟻、蝸!瓕α,院子里就有一些蝸牛。我馬上跑到院子里,在墻根兒仔細尋找,終于找到了一只小小的蝸牛。我細細地觀(guān)察,發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方都有發(fā)亮的涎線(xiàn),這是為什么呢?

  我滿(mǎn)腦子的問(wèn)號,只好去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“蝸牛走過(guò)的地方有涎線(xiàn),是因為那是蝸牛的粘液,可以讓蝸牛爬到墻上去!蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得不夠全面,但我又想不出其他的理由。突然,我靈機一動(dòng),可以在書(shū)中尋找答案呀!我連忙翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找答案,終于知道了原因,原來(lái)蝸牛的足部有一種腺體,叫做足腺,足腺會(huì )分泌出一種粘液,這種粘液可以減少蝸牛與地面的摩擦力,幫助爬行,否則它的“肚皮”就要被磨破了。

  我終于知道了原因,真開(kāi)心!通過(guò)這件事我懂得了日常生活中,只要我們細心觀(guān)察,就可以發(fā)現大自然的許多奧秘,正如那句話(huà)所說(shuō):大自然真是人類(lèi)的老師!

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