四年級雨中作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級雨中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級雨中作文 篇1
“沙沙沙，”下雨了。雨的歌聲真好聽(tīng)。
雨沖刷掉了所有灰塵，把世界變得更加翠綠，明亮。小草還搖搖身子好像在對雨姐姐說(shuō)：“謝謝你�！庇曛械目諝庹媲艴r。雨姐姐好像會(huì )魔法，把世界變得如此美妙。
放眼望去，遠處云霧中若隱若現的山映入眼簾。它如夢(mèng)幻般出現在那里。讓人賞心悅目。
天空中出現了幾只鳥(niǎo)，它們也在欣賞這美麗的景色。天空被籠罩住了，到處都是白茫茫的一片。明亮的光照射著(zhù)大地，大地也變明亮奪目。
菜地中的蔬菜被雨兒沖得一塵不染。雨水就像一顆顆寶石落在菜葉上，本來(lái)翠綠的青菜變得閃閃發(fā)光。雨姐姐把小花變得光彩耀人。
雨姐姐把一切事物變得換然一新，耀眼奪目。雨中的空氣是那么清新。雨水滋潤了大地，讓我看到了美麗的景色。
下雨天真美��！
四年級雨中作文 篇2
有人說(shuō)，五馬山艷陽(yáng)高照時(shí)最美；有人說(shuō)，五馬山多云時(shí)最美；但我覺(jué)得，雨中的五馬山才是最美的。
這天，吃過(guò)午飯，姑姑帶著(zhù)我們來(lái)到五馬山散步�？罩行∮赇冷罏r瀝地下著(zhù)，地面濕漉漉的，空氣中彌漫著(zhù)花草的清香。
遠望五馬山，山頂云霧繚繞，山腰的樹(shù)木郁郁蔥蔥。我們沿著(zhù)山下的水渠邊的土路往前走，路兩旁樹(shù)木茂盛，一棵挨著(zhù)一棵，樹(shù)葉被雨洗得一塵不染，顯得更加翠綠。調皮的水珠妹妹舒服地躺在樹(shù)葉上睡懶覺(jué)，風(fēng)一吹，它們就紛紛揚揚地掉落下來(lái)。樹(shù)叢下開(kāi)滿(mǎn)了各種野花，紅的如火，白的如雪，黃的如金……瞧，這一叢紫色花多美呀！有的含苞欲放，有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵兒。全開(kāi)的花兒五個(gè)花瓣，中間是黃色的花蕊，一根根豎起，多像喇叭呀！我們興奮地拿出手機，咔嚓咔嚓地拍了起來(lái)。
往前走幾十米，我們就來(lái)到了木棧道，棧道上到處是黃色的落花，它們無(wú)聲地躺著(zhù)，好像在埋怨雨哥哥把它們打落下來(lái)。棧道兩側開(kāi)滿(mǎn)了黃花，這兒一簇，那兒一簇，都爭先恐后地開(kāi)著(zhù)。雨悄悄地變大了，噼里啪啦地打在樹(shù)葉上，花叢中，落在我們的`雨傘上。
我們慢慢地走，貪婪地呼吸著(zhù)清新的空氣，盡情地欣賞雨中五馬山的美麗風(fēng)光。
四年級雨中作文 篇3
淅淅瀝瀝的秋雨中，我來(lái)到了塘河路，欣賞它在秋雨中的美景。
雨后的空氣格外清新，地面上很潮濕，雨水打在有積水的地方，形成一圈圈的波紋。我來(lái)到花臺邊，看見(jiàn)樹(shù)下有許多密密的、綠綠的小草，它們纖細柔弱，像害羞的小姑娘。草地上有一片片枯黃的落葉，像停留在草地上歇息的蝴蝶；還有一朵朵粉紅色的落花，像沉睡在草地上的少女。高大的白蘭樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，那碧綠的葉子被雨水一洗，更加的鮮亮，真是“碧玉妝成一樹(shù)高”。白蘭樹(shù)的旁邊，有一樹(shù)樹(shù)木槿花，枝頭綻放著(zhù)粉色的花朵，花瓣長(cháng)得皺皺的，一層一層的，像蓬蓬裙一樣。秋雨“沙沙”落下來(lái)，小草上、落花上、樹(shù)葉上有著(zhù)許許多多小小的雨珠，分外的美麗。
我來(lái)到河邊，放眼望去，對面的灌木叢長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的枝條，它們垂在水邊，像很多少女排在一起洗頭發(fā)。密密麻麻的雨點(diǎn)打在水面上，河水不停地跳躍著(zhù)，好像無(wú)數小精靈在嬉戲玩耍。仔細一看，水面上蕩漾著(zhù)一圈圈的漣漪，它們慢慢地散開(kāi)，又交織在一起，形成一張白茫茫的大網(wǎng)。
秋雨中的塘河路真是令人心曠神怡、回味無(wú)窮。
四年級雨中作文 篇4
秋天的第一場(chǎng)雨柔柔地下著(zhù)，天氣逐漸變涼，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，我們來(lái)到了香樟公園。
進(jìn)入園區首先看到的是幾棵柳樹(shù)，雖然已沒(méi)有春天那么翠綠，但還在隨著(zhù)秋天風(fēng)飄動(dòng)。柳樹(shù)旁邊還立著(zhù)一塊石頭，上面刻著(zhù)“香樟公園”幾個(gè)有力的大字。小心地走上臺階，地面早就洗了把臉，柳樹(shù)背后的湖面或許因為秋風(fēng)令它不滿(mǎn)意，而皺起了眉。過(guò)往的船只也在湖面上拖出了一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，當雨水落到水面上時(shí)，水面上便泛起層層漣漪。
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，湖面上似乎蒙上了一層薄霧。一對父子抱著(zhù)頭，急匆匆地跑進(jìn)亭子里躲雨。這個(gè)亭子非常漂亮，整體建筑跟古代的亭子差不多。從亭子里往外望，有許多荷葉，有幾個(gè)花骨朵悄悄的從水里鉆出，不再碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)搖籃，搖著(zhù)正入睡的水珠寶寶。一棵棵香樟樹(shù)在雨中傲然挺立，幾只小鳥(niǎo)從天空劃過(guò)。脫鞋赤腳踩在草坪上，又松軟又冰涼，別提有多舒服了。地面很滑，但還有些小伙子在滑旱冰，還有撐傘散步的，看樣子他已經(jīng)被這里迷住了。走下一個(gè)臺階，到了“九曲橋”，從橋上望去，幾位釣魚(yú)人撐著(zhù)傘安靜地坐在河對岸，等著(zhù)魚(yú)上鉤，不時(shí)還能聽(tīng)到火車(chē)的汽笛聲。過(guò)了橋，一族族芭蕉花在草叢中格外醒目，不遠處，一片自然叢林里面，有幾只大螞蟻正在急急忙忙地在搬家，耳邊不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，仿佛在說(shuō)：“秋天到了”，站在樹(shù)下深呼吸，讓人感覺(jué)心曠神怡，連蚱蜢也出來(lái)透氣了。往前再走幾步，忽見(jiàn)一道綠色“屏障”，仔細一看原來(lái)只是一種植物的藤條，只是長(cháng)得密麻一點(diǎn)罷了。
香樟公園，把生態(tài)環(huán)境上的美表現得淋漓盡致，美、是環(huán)境、是生態(tài)，要算香樟公園。
四年級雨中作文 篇5
世上的人，沒(méi)有不喜愛(ài)花的。有人喜愛(ài)嬌艷嫵媚的玫瑰，有人喜愛(ài)富貴吉祥的牡丹，而我，只喜愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華卻“獨占三秋壓群芳”的桂花。
桂花小巧玲瓏，只有米粒大小。它們挨挨擠擠、密密麻麻地擁在一起，一簇連著(zhù)一簇，藏在那繁茂的綠葉之中，讓人不能輕易發(fā)現它們的身影。
校園里的幾株桂花樹(shù)，有金桂也有銀桂，一年四季枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，無(wú)論寒暑，總是風(fēng)姿飄逸。
雨中，我撐著(zhù)傘，來(lái)到桂樹(shù)下。桂花芳香四溢，怡人的香味早已不知不覺(jué)沁入了我的肺腑。我用力吸了一口氣，恨不能將這芳香全吸進(jìn)肚子里去。
小小的雨點(diǎn)從天空中灑落，癡于桂花的我已聽(tīng)不到雨聲，耳里只裝滿(mǎn)桂花雨的吟唱；我已看不到其余的花草，眼里只容下這仙子的綽約風(fēng)姿；我的鼻子已聞不到什么，因為空氣中彌漫的這溫柔的氣息已牽住了它……
雨慢慢下大了，雨點(diǎn)歡快地涌進(jìn)桂枝叢里，敲在這些純潔的仙子身上�？�，桂花仙子笑了。她頑皮地從枝頭掙脫，那婀娜的身子，在雨霧中翻飛起舞，那么輕盈、那么嫵媚。我不禁走上前去，捧起她，疼惜地拂去她身上的水霧�？筛嗟南勺佑宙音[著(zhù)翩翩地舞起來(lái)，這邊飄落織出金色瀑布，那邊灑落擺出銀色天河。眼前的美景讓人癡醉，此情此景，也讓我不忍心去責怪她們了。手中捧住的桂花已不知何時(shí)追隨同伴而去了，唯有暗香殘留在了指尖……
啊，桂花，雨中的你，更是多姿！
四年級雨中作文 篇6
我非常喜歡下雨，因為下雨了，我的漂亮雨具又可以登場(chǎng)了。
瞧，今日正好又迎來(lái)一個(gè)陰雨連連的星期六。我撐著(zhù)淺黃色的透明雨傘，穿著(zhù)草綠色的雨鞋，歡歡喜喜地走在去學(xué)興趣班的路上。
走著(zhù)走著(zhù)，雨下得更大了。我不禁抬頭一看，雨“嘩嘩嘩”地灑落在我的透明傘上，又沿著(zhù)雨傘邊緣滑落到地面。雨“滴嗒——滴嗒——”地下著(zhù)，好像在與我作伴說(shuō)話(huà)似的，真悅耳！我索性把雨傘上下抖動(dòng)，落在雨傘上的雨點(diǎn)發(fā)出很有節奏感的響聲。我覺(jué)得挺好玩的，��！真是太有意思了。這時(shí)的我幻想自己像一位音樂(lè )家，舞蹈家——正在制作出美妙的音樂(lè )，跳出優(yōu)美的舞姿。
突然我發(fā)現前面有一位老太太，她一只手撐著(zhù)雨傘，另一只手提著(zhù)一袋東西，物品雖不是很多，但她卻彎著(zhù)腰吃力的往前邁著(zhù)。我連忙走到老太太跟前，親切地說(shuō)：“阿婆，我來(lái)幫您提東西吧！”老太太見(jiàn)我一臉真誠說(shuō)：“好！好！那就麻煩你了，小姑娘。哎！人老了，腿腳不靈活了......”
原來(lái)，老太太家住在自來(lái)水產(chǎn)對面，和我正好同一條路。
這時(shí)老太太停了下來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“小姑娘，我到了，就在這小巷，進(jìn)去幾步路�！蔽野汛铀偷嚼咸种�，笑著(zhù)說(shuō)：“不客氣，舉手之勞！”她也笑了，說(shuō) ：“你真是個(gè)懂事的好孩子��！”我望著(zhù)她蹣跚的背影，又補充了一句：“阿婆，您小心點(diǎn)��！”
雨還在“嘩嘩嘩”地下著(zhù)，我撐著(zhù)漂亮的雨傘，嘴里哼著(zhù)小調，踏著(zhù)歡快輕盈的腳步，不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了學(xué)興趣班的樓下。
四年級雨中作文 篇7
丁鈴鈴，丁鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包爭先恐后地往校門(mén)口涌去。突然，天空烏云密布刮起了一陣狂風(fēng)。不一會(huì )兒豆粒般的雨點(diǎn)從天空直撲地面而來(lái)。
同學(xué)們有的穿起雨衣，有的撐起了傘都急急忙忙地往家跑。小紅也連紅忙撐起傘避雨。雨還是越下越大，這時(shí)小紅看見(jiàn)了忘帶雨傘的小明，小明已被雨淋得渾身是雨水，心里很著(zhù)急趕緊跑過(guò)去把傘拿到中間說(shuō)：“我們一起走吧！”小明感動(dòng)極了，連聲說(shuō)：“謝謝你”心情一下子由陰轉晴。于是小紅和小明手牽著(zhù)手撐著(zhù)一把不大的雨傘在雨中走著(zhù)。雨還是下個(gè)不停，雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地落在雨傘上像在唱著(zhù)歡快的歌兒。他們倆個(gè)就這樣興高采烈地在雨中走著(zhù)。
是��！這是一幅多么美的雨“雨中情”圖畫(huà)��！
四年級雨中作文 篇8
一天，我在某個(gè)公園玩，轟隆隆，天空劃過(guò)一道刺眼的閃電，接著(zhù)下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開(kāi)了。
我急急忙忙地跑回家，在路上，我看見(jiàn)了一叢花，它們在那殘酷的雨中，被打得枝折花落。有的花瓣掉了，有的幾乎都死了，有的已經(jīng)奄奄一息了。
唯有一朵野菊花，在無(wú)情的大雨的吹打下，傲然挺立�？此巧駳獾臉幼�，我停下了腳步，仔細一看。它雖然沒(méi)有嬌艷的色彩，但質(zhì)樸、本色、純潔，不含任何雜質(zhì)。它不像美人蕉那樣，穿著(zhù)大紅袍子，披著(zhù)黃色上衣，驕傲地揚起頭；也不像荷花那樣在水面上擺著(zhù)優(yōu)美的姿勢，等待著(zhù)人們的贊賞。它是那么小，那么不起眼。但它有著(zhù)頑強的生命力，在大雨的摧毀下，不屈不撓。
它那種堅強是無(wú)花能及的，它在沒(méi)有人灌溉的情況下茁壯成長(cháng)。它單單只靠自然環(huán)境。春、夏、秋、冬，都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過(guò)。一朵小小的花，它值得我們學(xué)習。以后我繼續走回家了。
生活中的美，難道只屬于繽紛的色彩和姿態(tài)的外表嗎？野菊花的小小花，撲鼻的香，不畏風(fēng)雨的堅強，難道不是一幅令人贊嘆的風(fēng)景嗎？我愿化成一朵小小的，潔白的野菊花。這是多么強大的生命力��！這也值得我們學(xué)習。
四年級雨中作文 篇9
昨天晚上，一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，天氣非常涼快。輪滑滑不成了，教練準備帶我們去世紀公園跑步。圍著(zhù)世紀公園跑一圈有5公里。開(kāi)始我一聽(tīng)，哇，5公里！我能跑完嗎？但看到周?chē)男』锇閭兌既ヅ�，我還是堅定不移地選擇了和大家一起，爸爸決定陪我一起跑。
跑到一半的時(shí)候，又下起了小雨，我有點(diǎn)氣喘吁吁了。爸爸鼓勵我說(shuō)，現在往前跑也是2．5公里，退回去也是2．5公里。但是進(jìn)和退的心情絕對是不一樣的。我想：對呀，能堅持跑完該多高興呀，退回去就是失敗了。我又堅持跑了下去。一路上，我看到一些大哥哥大姐姐跑得很輕松，了解下來(lái)，原來(lái)他們經(jīng)常過(guò)來(lái)鍛煉。終于跑完了，果然不出所料，我的心情非常愉悅。爸爸也夸獎了我，說(shuō)為我感到驕傲。
今天有時(shí)間我還要去跑步！
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