實(shí)用的蝸牛四年級作文10篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的蝸牛四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝸牛四年級作文 篇1
自從有了《科學(xué)》這門(mén)功課，每當課后，我都會(huì )迫不及待地想仔細觀(guān)察一下老師所講的各種有趣的動(dòng)物和植物。星期三晚上，我和媽媽拿著(zhù)手電筒，摸著(zhù)黑，從自家花園里“請”來(lái)了蝸牛一家人。
我發(fā)現，蝸牛的殼薄而堅硬，摸起來(lái)挺粗糙的。它們一發(fā)覺(jué)有什么風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì )警惕地把頭縮進(jìn)殼里，那時(shí)的樣子酷似螺絲。蝸牛的身體透明、柔軟，且富有彈性，所到之處都會(huì )留下淡淡的粘液，這種粘液非常有助于它們爬行。據說(shuō)，蝸牛的身體還富含高蛋白，怪不得有些國家的人們，把蝸牛當成美食呢。呵呵，難以想象，蝸牛吃在嘴里會(huì )是什么味道呢？
蝸牛有兩對觸角，一長(cháng)一短，像四根小天線(xiàn)。其中較長(cháng)的那對觸角頂端有兩個(gè)黑點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛吧。這對觸角特別靈敏，稍有碰觸就會(huì )馬上把觸角縮回去，等覺(jué)得安全時(shí)又把觸角伸得長(cháng)長(cháng)的，向四處好奇地張望。
蝸牛喜歡吃蔬菜、雜草和瓜果皮。它們雖然嘴巴小，但是吃起東西來(lái)還是挺快的。我看到它們吃菜葉的樣子真可愛(ài)，活像蠶寶寶啃桑葉。
我把蝸牛一家人安頓在一個(gè)比較深得大盒子里，幾只調皮的小蝸�？偸茄刂�(zhù)盒子的內壁爬來(lái)爬去。小蝸牛們每爬一段距離都會(huì )滑下去一點(diǎn)，但它們似乎從未放棄過(guò)“向上”的理想，終于爬到了盒子頂端。這種堅持不懈的精神真值得我學(xué)習。
我“請”來(lái)的蝸牛一家人不僅給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，而且還讓我懂得了如何向著(zhù)自己心中的目標鍥而不舍、不斷登攀。
蝸牛四年級作文 篇2
傳說(shuō)，蝸牛會(huì )飛，它有一對大大的翅膀，幫小動(dòng)物做事，常常受到贊揚。
有那么一天，森林開(kāi)了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，蝸牛在參加飛行運動(dòng)會(huì )時(shí)，遙遙領(lǐng)先，把所有的選手甩到了最后，沖向了終點(diǎn)的紅線(xiàn)。
它可高興了!因為獲得了一個(gè)飛行第一名的大獎杯，它抱著(zhù)金光閃閃的大獎杯，滿(mǎn)足地回家了。
它天天帶著(zhù)大獎杯，經(jīng)常炫耀的對別的動(dòng)物說(shuō)：“這是我得的大獎杯�！币荒赀^(guò)去了，大獎杯增加了蝸牛的重量，再也飛不起來(lái)了，再也不幫別人做事了。
小動(dòng)物們勸著(zhù)蝸牛說(shuō)：“把獎杯放在家里，做回助人為樂(lè )的你吧�！睕](méi)想到，蝸牛沒(méi)有聽(tīng)勸告，還生氣地大叫：“我才不呢!你們這是嫉妒!”小動(dòng)物們只好搖搖頭，無(wú)可奈何的走了。
有一天，他驚奇的發(fā)現，獎杯和他的肉竟然連到了一起，驚慌失措的他背著(zhù)沉重的獎杯，找到法官大黃狗那里，訴告獎杯跟他連在一起。大黃狗可惜的說(shuō)：“可獎杯不會(huì )說(shuō)話(huà)呀，他也沒(méi)有錢(qián)賠你�！弊砸詾槭堑奈伵�，當場(chǎng)呆若木雞，背著(zhù)獎杯無(wú)精打采的回到家里。過(guò)了不知多少年，獎杯變成了殼，只要遇到一點(diǎn)危險，就會(huì )立即縮回殼里。
蝸牛怎么也沒(méi)有想到，榮譽(yù)竟然成了自己醫生的負擔，也是蝸牛再也不會(huì )飛了。
蝸牛四年級作文 篇3
蝸牛是一種非�？蓯�(ài)的動(dòng)物，它們有時(shí)頑皮，有時(shí)乖巧。
蝸牛有一個(gè)小小的腦袋，上面長(cháng)著(zhù)兩對又細又長(cháng)的觸角，像四根電線(xiàn)，前后擺著(zhù)，觸角上有兩個(gè)芝麻般的黑逗號。我問(wèn)了一下家人，家人說(shuō)這是蝸牛細小的眼睛，原來(lái)，蝸牛的眼睛長(cháng)得這么隱蔽，可真有趣。你只要碰一下它的觸角，它就會(huì )連忙縮回來(lái)。蝸牛的身上有一個(gè)大大的殼，像一座房子，上面有許多五顏六色的花紋，可美麗了。蝸牛的腳在哪里呢？我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，于是，我查看了資料，終于，我找到了答案，原來(lái)，蝸牛的腳在腹部的邊上，在爬行中會(huì )產(chǎn)生一種黏黏的液體，摸上去像膠水一樣。
蝸牛的吃食很奇怪，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)還很挑食。有一次，我在蝸牛的旁邊放了一片青菜，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，它才開(kāi)始慢悠悠地吃起來(lái)，嘴巴一伸一縮的，很可愛(ài)。我又放了一塊蘋(píng)果，它一見(jiàn)，拼命地向蘋(píng)果爬去，像是有人要來(lái)?yè)屗氖澄锼频�，爬到蘋(píng)果邊，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。接著(zhù)，我又拿了一塊肉來(lái)喂蝸牛，可蝸牛一點(diǎn)兒也不喜歡吃，坐在“凳子”上悶悶不樂(lè )，好像在生氣呢！
蝸牛也愛(ài)鍛煉身體。于是，我就組織了一場(chǎng)蝸牛跑步比賽。我把三只可愛(ài)的蝸牛放在地上，敲了敲它們的殼。三只小蝸牛開(kāi)始拼命地向前爬山，一只比一只快，身子像層層波浪在涌動(dòng)。它們的眼睛瞪得大大的，注視著(zhù)前方，一定想快點(diǎn)到終點(diǎn)。這時(shí)，一只蝸牛轉了個(gè)彎，出界了，被淘汰了。剩下兩只蝸牛還在爭先恐后地爬著(zhù)。它們你追我趕緊，特別精彩。忽然，一只蝸牛停了下來(lái)，一定是爬累了它想休息一會(huì )兒。還剩下一只蝸牛，依然飛快地爬著(zhù)，不一會(huì )兒，那只蝸牛來(lái)到了終點(diǎn)，贏(yíng)得了最后的勝利。
小蝸牛呀，你雖然小，但你是那么可愛(ài)、淘氣，我愛(ài)你這個(gè)新朋友。
蝸牛四年級作文 篇4
說(shuō)起蝸牛都是很小的，走路慢慢的：可愛(ài)的蝸牛。但是，它也有優(yōu)點(diǎn)，也就是可愛(ài)。
有一天，我和父母昨做完運動(dòng)，回家的路上，看見(jiàn)一只大蝸牛，它比我們的嘴還大，蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的，可愛(ài)極了。我仔細一觀(guān)察，它的殼就像一個(gè)小青螺，這樣顯得更加可愛(ài)了。它走路慢吞吞的，比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了！爸爸似乎看出了我的心思，便問(wèn)我：“你很喜歡這只蝸牛嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小學(xué)生作文《小學(xué)四年級作文：可愛(ài)的蝸�！�。爸爸接著(zhù)問(wèn)：“想帶回家養嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“有什么好養的！又要花錢(qián)買(mǎi)東西！”媽媽都不太喜歡小動(dòng)物，都反對我們養�！翱墒俏液芟矚g��！”我說(shuō)�！霸傧矚g也不給你養！我反對！”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得沒(méi)希望了，心想：算了，沒(méi)希望了。突然，爸爸在我耳邊小聲說(shuō)：“第二天，爸爸抓來(lái)給你養，好嗎？”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，蝸牛不見(jiàn)了，可愛(ài)的蝸牛，你怎么一夜之間不見(jiàn)了呢？你在哪？
總之，我想說(shuō)：“蝸牛，蝸牛，你真可愛(ài)呀！我喜歡蝸牛！”
蝸牛四年級作文 篇5
三年級的有一天，老師說(shuō)：“明天要上科學(xué)課，請每個(gè)同學(xué)帶只蝸牛來(lái)。如果沒(méi)有帶，那就向同桌同學(xué)借一下�！�
到了第二天，我居然把帶蝸牛的事情忘得一干二凈了，所以只好向別的同學(xué)借了。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)帶了很多很多只蝸牛，這時(shí)把我樂(lè )壞了。我趕緊跟同學(xué)說(shuō)：“你能給我一只蝸牛嗎?”同學(xué)爽快地說(shuō)：“好的�！苯又�(zhù)，他隨手拿了一只蝸牛送給我。真是不敢相信，他送了我一只蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時(shí)，蝸牛一不小心掉到了地上，我沒(méi)有注意到蝸牛在我腳底下，所以踩了下去。結果，蝸牛就這樣死去了!我當時(shí)心里火辣辣的，怎么辦呢!我只好到外面草叢里，東找西找，終于找到了一只很小的蝸牛。
蝸牛被我不小心踩死了，想想太可憐了!早知道這樣，我為什么不把它保護好，放在盒子里呢?有盒子的保護，就算踩到了，也有可能不會(huì )這樣一下就踩死。我提醒自己，下次可要格外小心了。
蝸牛四年級作文 篇6
那是一只與眾不同的蝸牛，背著(zhù)一“奶油面包”，在落日的余暉下，它的“奶油面包”就會(huì )變成“菠蘿包”。它有“弱不禁風(fēng)”的身體，不過(guò)它可以搬動(dòng)比自己大的東西，可以用力壯如牛來(lái)形容。
它每個(gè)小時(shí)都要搬一次家，早上還是在布滿(mǎn)葉子的角落，但到中午就搬到墻上了，夜幕降臨，調皮的小蝸牛就在屋頂建了個(gè)窩。它一定想說(shuō)：“小蝸牛搬家公司為您服務(wù)噢！”于是我給它建了家公司——蝸牛搬家公司。
它很盡職，一天之前，它為別人（其實(shí)是自己）大約要搬5～7次家，我想，它一定可以稱(chēng)得上是“最佳員工獎”了。每當晚上都汗流浹背，是因為“客人”的要求超級古怪，有的要住在墻上，有的要安居在角落，還有的居然還要住在屋頂上呢。而以它的這種“蝸牛速度”要滿(mǎn)足“客人”的這些要求，不筋疲力盡才怪呢，所以它每完成一個(gè)任務(wù)，都要趴在那兒休息個(gè)老半天才開(kāi)始下一個(gè)任務(wù)。
它的脾氣怪的出奇，我給它菜葉它不吃，我給它水它不喝，似乎在說(shuō)：“我是土豪，請給我一盤(pán)牛肉和一瓶葡萄酒！”不過(guò)我可不想讓我的蝸牛變成世界上第一只食肉蝸牛。
我的蝸牛是搬家公司的老板，自己也很勤勞，不過(guò)脾氣古怪，總想做得與眾不同。
蝸牛四年級作文 篇7
在一個(gè)下著(zhù)小雨的天氣，我獨自一人打著(zhù)傘來(lái)到公園游玩，忘了世界，也忘了自己。
目光跟隨著(zhù)一只緩慢爬行的蝸牛，漸漸的雨水浸濕了眼睛，我揉揉了眼睛突然發(fā)現空間在眼前越來(lái)越大了，潮濕的泥土組成了一片沼澤地。一只蝸牛，一只生著(zhù)堅硬外殼的蝸牛，在這一片沼澤地中央陷了下去。我想他一定是一位學(xué)藝歸來(lái)的勇士吧！你看他雖身處險境，但仍然努力地把身體拔出來(lái)。終于，他從那一片布滿(mǎn)懸機的泥潭中爬了過(guò)來(lái)，在這一路上，他遇到了不少同伴，他們在一起熱鬧地碰著(zhù)觸角，好像在互相問(wèn)好，我真想擠進(jìn)去與他們交流一下，只可惜我不懂他們的語(yǔ)言。
他們的城市散布在沼澤地邊上的一塊樹(shù)陰處。這里有很多蝸牛市民，不停地往來(lái)，那只英勇的蝸牛踏進(jìn)了城市。兩三只粗壯高大的蝸牛，從洞穴中出來(lái)，迎接遠歸者，我猜他們一定是鐵哥們兒吧，只見(jiàn)他們站成了一圈，把遠歸者圍在中間，以蝸牛特有的方式把他接回家中。
我看得出蝸牛的城市中哪是馬路，哪是房子。在馬路上，棕黑色的蛐蛐，穿著(zhù)一身莊肅的燕尾服。在這些緩慢移動(dòng)的蝸牛中，他們就是天生的運動(dòng)健兒，那一下能跳的很遠的絕活，引來(lái)無(wú)數蝸牛羨慕目光！看啊，那只七星瓢蟲(chóng)，剛踏進(jìn)這座城市，立刻就有五六只蝸牛圍了上來(lái)，用好奇的眼光打量著(zhù)這只身上有七個(gè)黑點(diǎn)的家伙。好奇之余，他們還是很友好的歡迎了他，只見(jiàn)他們引著(zhù)瓢蟲(chóng)，四處參觀(guān)他們的住所。
我的目光又被一處雜技團所吸引，他們有十幾個(gè)人吧，聚散在兩棵大樹(shù)之間——這是兩叢野花，花朵已經(jīng)被雨水打掉了，只剩下一些枝葉，蝸牛雜技師就爬在了這棵樹(shù)的葉子上，慢慢移動(dòng)，到了頂端，就“呼”的一下來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”，有時(shí)還會(huì )在一棵樹(shù)的枝干上，把頭伸進(jìn)殼里，慢慢的向下滾，滾到地上時(shí)，他就把頭伸出來(lái)，好像在說(shuō)：“我的表演精彩嗎？”他們這精彩的表演，博得了下面觀(guān)眾的陣陣喝彩。
就這么的，我跟著(zhù)這只蝸牛，優(yōu)哉游哉地轉了一個(gè)下午，直到媽媽喊我吃飯，我才如夢(mèng)方醒，回到了現實(shí)世界。
你看你看，多么有趣的游歷，你想要來(lái)嗎？我愿意拉著(zhù)你的手，到蝸牛的城市旅游。
蝸牛四年級作文 篇8
在學(xué)校的小花里，有很多小蝸牛，我在葉面上拿走了一只最大的。
它的模樣真奇怪，有四只觸角，上面的兩條觸角約有一厘米之長(cháng)，而下面的兩條只有一毫米左右。蝸牛觸角的最前端，有一個(gè)比觸角稍粗一點(diǎn)的圓球，圓球只有一個(gè)黑芝麻的四分之一大小，如果不仔細觀(guān)察的話(huà)，圓球肯定會(huì )在你的眼前“隱身”的。它有著(zhù)一個(gè)冰冰涼、硬邦邦，似海螺的保護殼。它的身體是軟的，而且身體周?chē)�有一圈吸盤(pán)。
它常在深夜里吃葉子，而且只吃白菜葉最嫩的部分。它在什么地方都能睡，真是一個(gè)瞌睡蟲(chóng)��！它睡覺(jué)的時(shí)候，只留出有吸盤(pán)的部分，貼在紙面上。
有一次，我想逗逗它，把它“家”里的兩片葉子拿出來(lái)，將它放在上面。它在上面像是大王在巡視國土一樣，慢慢地爬著(zhù)，等它巡視第二片葉子時(shí)，我悄悄把第一片葉子放到了前面，讓它繼續爬。我就這樣重復著(zhù)，我猜蝸牛應該會(huì )想：“主人給本國王的領(lǐng)土真多��！要謝謝主人！”
這只蝸牛真可愛(ài)，我多想讓它一直陪伴著(zhù)我��！
蝸牛四年級作文 篇9
我和我的妹妹都很喜歡小蝸牛了，因為它不但可愛(ài)，而且堅強，還有它那一往無(wú)前、堅持不懈的.精神。
以前，我總以為蝸牛是一個(gè)小"懦夫"，每次碰見(jiàn)蝸牛，我不是把它踩死，就是把它帶走玩死，甚至有一次還用打火機燒它，可是經(jīng)過(guò)了一件難忘的事改變了我的看法。
那是一天早晨，外面下著(zhù)蒙蒙的細雨，我打著(zhù)雨傘在雨中玩耍，突然發(fā)現地上有一只小蝸牛在慢慢往前爬行，我心中一動(dòng)，就想給它設置一點(diǎn)障礙，我先是在它前面用傘尖用力劃了一道深深的壕溝，然后在壕溝邊上擺上一塊石頭擋住它的去路，我想這下小蝸�？隙ㄍ丝s了，可是沒(méi)想到小蝸牛不但爬過(guò)了壕溝而且還翻過(guò)了大石頭，雖然它足足用了30分鐘，我還是為它的這個(gè)舉動(dòng)驚呆了！這還是我心目中那只懦弱的小蝸牛嗎？
我把發(fā)生的這件事告訴了爸爸，爸爸笑著(zhù)給我講了個(gè)故事：有一天，一只小蝸牛在角落里哭鼻子，媽媽就問(wèn)它："你怎么了，小寶貝？"小蝸�；卮鹫f(shuō)："媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁凑毂持?zhù)這個(gè)又硬又重的殼呢？"媽媽說(shuō)："傻孩子，因為我們的身體里沒(méi)有骨頭，所以這殼是來(lái)保護我們的。"小蝸牛又問(wèn)："可是毛毛蟲(chóng)和蚯蚓也沒(méi)有骨頭，它們怎么不用背著(zhù)這個(gè)又硬又重的殼呢？"媽媽說(shuō)："因為毛毛蟲(chóng)長(cháng)大后能變成五顏六色的蝴蝶在天空中飛行，天空會(huì )保護它的；蚯蚓是因為它可以鉆進(jìn)土里，大地會(huì )保護它的。"小蝸牛聽(tīng)了哭得更傷心了，說(shuō)："天空和大地都不保護我們，那么誰(shuí)來(lái)保護我們呢？"媽媽為它擦干了淚水并安慰它："我們有殼呀，這殼又硬又重，可以保護我們呀，我們不靠天不靠地，就是靠自己！"小蝸牛聽(tīng)了，它開(kāi)心的笑了，笑得很開(kāi)心。從那以后，小蝸牛變得很堅強，做事情勇往直前，從不退縮，而且堅持不懈！
從那以后，我不但改變了對小蝸牛的看法，而且還在心里面暗暗為小蝸牛喝彩！為了它那只靠自己不靠別人，還有它那勇往直前、從不退縮、堅持不懈的精神而喝彩！
蝸牛四年級作文 篇10
今天，媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候，我發(fā)現菜葉上趴著(zhù)一只小蝸牛。
蝸牛的殼薄薄的，上面有一圈圈的波紋，那就是蝸牛的小房子。無(wú)論走到哪里，蝸牛都要背著(zhù)它的房子，一年四季也不嫌背負的辛苦。它的眼睛小小的，如果不細看，很難發(fā)現。在眼睛的上方有一對細細而光滑的觸角，這對觸角是用來(lái)探路的，蝸牛出行總是謹慎小心，先看看周?chē)袥](méi)有危險，如果沒(méi)有，它就緩緩爬出來(lái)。
我取來(lái)一片菜葉，開(kāi)始觀(guān)察它怎樣吃食物。蝸牛好像很膽小，久久不肯出來(lái)，當我等得不耐煩的時(shí)候，我把蝸牛拿起來(lái)，卻意外地發(fā)現菜葉上有一個(gè)很深的缺口。小蝸牛吃東西十分挑剔，有時(shí)我把發(fā)黃、腐爛的菜葉給它吃，即使餓了，它也不會(huì )吃一口。
我用紙板做了一個(gè)盒子，把蝸牛放進(jìn)去，讓它自由自在地爬來(lái)爬去。蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色的痕跡，痕跡上有一些粘液，我一摸：咦，好粘��！就像透明的膠水。有空的時(shí)候，我就趴在盒子邊，靜靜地看著(zhù)我的蝸牛，有時(shí)忍不住用手輕輕的去碰蝸牛的眼睛，它就把眼睛縮回去了，過(guò)了一會(huì )，又伸了出來(lái)，��！這太不可思議了，蝸牛的眼睛竟然可以伸縮。我于是去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是蝸牛保護自己的一種方式，而且它的觸角還能辨別道路和聲音�！�
在潮濕的土地上，蝸牛只要看見(jiàn)有洞，它們就在那里產(chǎn)卵。過(guò)不了多久，小蝸牛就在溫暖濕潤的土壤里孵出來(lái)了，又開(kāi)始了新的生命。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，蝸牛是野生的，它們有自己的生活規律，不能家養。雖然不舍得，我還是聽(tīng)從了媽媽的安排，把小蝸牛放進(jìn)了菜園的草叢里。
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