實(shí)用的四年級優(yōu)秀作文七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
人人都說(shuō)“成功來(lái)自勤奮”這句話(huà)我深有感觸，我的許多成功就因為我勤奮才有的。
我的知識面廣，是因為我特別勤奮愛(ài)看書(shū)。原先我不知道同學(xué)們怎么有那么多的好詞好句！后來(lái)，長(cháng)期遨游書(shū)海，我明白了書(shū)中有許許多多的名人名言，好詞好句，寫(xiě)作手法，這使我的詞匯量猛增，文章變得更精彩。我能干的家務(wù)很多，是因為我勤奮地幫助媽媽干家務(wù)。原先我只用羨慕的眼光享受著(zhù)媽媽那么心靈手巧。經(jīng)過(guò)我努力學(xué)習和媽媽的指導，我發(fā)現自己也能像媽媽一樣，能做各種家務(wù)。這使我也變得自信。我的體育很好，是因為我努力地去做運動(dòng)，原先我只能羨慕電視上的奧運選手個(gè)個(gè)眼疾手快。經(jīng)過(guò)我勤奮地訓練各項的體育運動(dòng)的要領(lǐng)都被我掌握。這使我的生活很豐富，變得有滋有味。我的學(xué)習成績(jì)好，是因為我勤奮去學(xué)習，還不斷探索課本之外的知識，這使我能把所學(xué)知識，掌握得更牢。
只要我們勤奮地去做每一件事情。相信，這會(huì )讓你獲得很多，感受到勤奮帶來(lái)的快樂(lè )！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
大家好，我是手機，很高興見(jiàn)到大家，下面，我就來(lái)介紹一下自己吧！
我們手機家族可大了，有許許多多的成員，大家都穿著(zhù)五顏六色的漂亮衣裳，比如蘋(píng)果、華為、小米……我就是一部小米手機，我是主人過(guò)生日時(shí)朋友送給她的生日禮物，所以她整天都愛(ài)不釋手，非常愛(ài)護我。
我身穿金黃色的衣服，身體是長(cháng)方形的。主人害怕我受傷，所以給我買(mǎi)了一件大紅色的保護衣，漂亮極了。
我的正面有一張大大的臉，十分光滑，只要主人輕輕點(diǎn)一下我的臉，我就會(huì )立馬進(jìn)入工作狀態(tài)。背面有一只明亮的眼睛，是用來(lái)給主人拍照或攝像的。我的側面有一大一小兩個(gè)按鈕，大的是用來(lái)控制我的音量，小的是主人隨時(shí)命令我起床或進(jìn)入睡眠狀態(tài)。我的大臉上面有一只十分敏銳的耳朵，可以讓我的主人聽(tīng)到各種各樣奇妙的聲音，最頂端還有一個(gè)小插口，可以把耳機插進(jìn)去，這樣一來(lái)，主人做什么事情都不會(huì )打擾到周?chē)娜肆�。我的下面還有一張貪吃的嘴巴，每當我肚子饑餓難忍的時(shí)候，我就會(huì )罷工，主人就會(huì )及時(shí)給我補充許多能量，肚子里飽飽的，有了滿(mǎn)滿(mǎn)的能量，我就又開(kāi)始為主人盡心盡力地工作了。
要說(shuō)我的功能，不是我吹牛，誰(shuí)能比得上！我可以用來(lái)聽(tīng)音樂(lè )、讀新聞、看電影，和朋友聊天、游戲；可以讓主人足不出戶(hù)，用電子錢(qián)包付款，通過(guò)我讓商店把東西送到家里；還可以為主人提供她想要查閱的資料和信息……
聽(tīng)了我的詳細介紹，你一定對我們手機家族有了很大的了解吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
每天清晨，迎著(zhù)艷陽(yáng)，10分鐘的漫步就能到達我美麗的校園---金沙小學(xué)，這所可親可愛(ài)的校園授予了我智慧和知識，在這里我還認識了一起玩鬧的朋友，我每一天的成長(cháng)就在這里展開(kāi)。
“what’syourname”，英語(yǔ)課上我們學(xué)習國外的語(yǔ)言，跟隨著(zhù)老師的步伐走進(jìn)西方世界的國家，“今天我們講關(guān)于環(huán)保節的作文”，作文課上老師引領(lǐng)著(zhù)我們盡情想象，學(xué)習在筆下創(chuàng )造自己的世界，“線(xiàn)的認識，數的讀作……”，數學(xué)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)神奇而且又神秘的地方，在這里有很多奇妙的`數字和優(yōu)雅的線(xiàn)條。在這里每天都有朗朗讀書(shū)聲，老師們的孜孜教誨一遍又一遍的在我的腦海里響起，黑板上布滿(mǎn)了整整齊齊的板書(shū)，我努力地豎起我的小耳朵聆聽(tīng)著(zhù)老師細心的講解，遨游在知識的海洋之中。
下課之余，不同的社團在向我們招手，音樂(lè )社團里響亮的大合唱，清脆的口風(fēng)琴聲，讓人心神愉悅，足球社團里，青翠欲滴地操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)奔跑的身影，同學(xué)們盡情地揮灑著(zhù)自己的汗水，在陽(yáng)光下如同一顆顆閃亮的珍珠，街舞社團里，同學(xué)們變幻著(zhù)不同的舞姿，踏著(zhù)音樂(lè )的節點(diǎn)時(shí)而像只孔雀，時(shí)而像只老虎，時(shí)而像只猴子，讓旋律變得如此具體。
這就是我的智慧校園，課上老師們授業(yè)解惑，解疑答難，將世界化成一幅幅畫(huà)卷呈現在同學(xué)們面前，課下同學(xué)們在不同的社團里發(fā)揮自己的特長(cháng)，將自己化成電視劇當中的主角，光芒萬(wàn)丈，無(wú)比耀目，我們在這里德智體美勞全面發(fā)展，茁壯成長(cháng)。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
新的學(xué)期，我們又換了一間新教室，我無(wú)意中發(fā)現墻上有一篇名人名言：”踩著(zhù)別人走過(guò)的腳印，只能是亞軍�！蔽也恢朗鞘裁匆馑�，爸爸告訴我，這篇名言告訴我們走別人走過(guò)的路，永遠不能成功，后來(lái)爸爸又給我講了魯班的故事。
相傳有一年，魯班接受了建筑一座巨大宏偉宮殿的任務(wù)，這座宮殿需要很多木材，他和他的徒弟只好上山砍樹(shù)。當時(shí)還沒(méi)有鋸子，效率非常低。一次上山的時(shí)候，由于不小心無(wú)意中抓了一把野草，卻一下子把手劃破了，魯班很奇怪，一棵小草為什么會(huì )這樣鋒利呢？于是，他摘下了一片葉子細心觀(guān)察，發(fā)現葉子兩邊長(cháng)著(zhù)許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利，魯班就是被這些小細齒劃破的。后來(lái)，魯班又看到一條大蝗蟲(chóng)在一棵草上啃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，他抓住一只蝗蟲(chóng)仔細觀(guān)察，受到了啟發(fā)，發(fā)明了鋸子。
聽(tīng)完爸爸的小故事，我明白只有留意生活中的細節才可能在別人的基礎上創(chuàng )新，我們的學(xué)習也是如此，只有把學(xué)到的東西應用于日常生活中，才能感受到生活的豐富，體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
理想是人生指示的燈塔；理想是給人指明前面路的黃火蟲(chóng)；每一個(gè)人都會(huì )有自己的理想，我同樣也有我的理想－一畫(huà)畫(huà)。很小的那時(shí)候，天天都在家看著(zhù)姐姐作畫(huà)，把一些人物畫(huà)得栩栩欲活，把一個(gè)人、一間房、一片樹(shù)木畫(huà)得很俊俏。
有一回，姐姐說(shuō)；“我幫你畫(huà)個(gè)肖像畫(huà)，怎么樣？＂我特別開(kāi)心，連叫“好啊好啊好��！”姐姐先叫我莫要動(dòng)，使他細細看看我，過(guò)了可能一個(gè)鐘頭，姐姐畫(huà)完了，她拿給我時(shí)，我一看，哇！
為什么畫(huà)得這么俊俏��！我拿著(zhù)畫(huà)來(lái)到梳妝臺前，去梳妝臺前對比，我完全驚呆了，幾乎是一模一樣。我開(kāi)心的問(wèn)姐姐，說(shuō)：“姐姐，你怎么畫(huà)的？
如此俊俏，教我行不行��？”“這是素描，你先學(xué)畫(huà)一些輕松的畫(huà)，待你大一點(diǎn)了，再教你臨摹�！卑�？我心底發(fā)生了一些疑惑，甚麼叫“樹(shù)苗”上頭畫(huà)的是我，又不是樹(shù)苗。雖然我很是疑惑，但是我還是假裝明白了的說(shuō)：“哦！
�。⑦�和姐姐許下了個(gè)承諾，說(shuō)大一點(diǎn)了也要給姐姐畫(huà)個(gè)肖像畫(huà)，還得畫(huà)得比姐姐的俊俏。那是童年的時(shí)候簡(jiǎn)單的承諾，現在，我才明白，甚麼叫臨摹，不會(huì )像小的那時(shí)候想成“樹(shù)苗”了，可是，學(xué)臨摹是一件特別不簡(jiǎn)單的事，一定要很有認真，用心，才能夠畫(huà)好。
我相信，雖然這個(gè)理想很艱巨，可是經(jīng)由努力，這個(gè)理想定會(huì )做到的。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
有一天，村子里所有的小動(dòng)物都集在一起玩，可是就只有小狐貍沒(méi)有去。
“不好了！不好了！彩虹姐姐不見(jiàn)了！”小兔子著(zhù)急的說(shuō)。
“別急，別急，慢慢說(shuō)�！鄙窖蚋绺缯f(shuō)。
“我剛才正要來(lái)和你們玩的路上，突然發(fā)現彩虹姐姐不見(jiàn)了！”小兔子回答。
忽然，一只烏鴉飛來(lái)，說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)小狐貍拿著(zhù)彩虹姐姐高高興興的回家了！”
“難怪！小狐貍今天沒(méi)有來(lái)�！�
“我剛剛還聽(tīng)見(jiàn)，小狐貍說(shuō)要把彩虹姐姐做成一件睡衣呢！”烏鴉說(shuō)。
“我們干脆這樣，晚上我們到小狐貍家窗戶(hù)外看一下，如果它真的偷了彩虹姐姐的話(huà)，我們就叫小狗警察來(lái)，如果沒(méi)有偷的話(huà)，我們就讓小狗警察重新調查�！闭驹谝慌运伎剂嗽S久的小蜻蜓發(fā)話(huà)了。
“好，就這樣辦�！彼械男�(dòng)物說(shuō)。
到了晚上，小動(dòng)物都集在小狐貍家窗戶(hù)外。眼力好的小青蛙一眼就看到小狐貍穿著(zhù)用彩虹姐姐做的睡衣。在那里照鏡子呢！
小鳥(niǎo)看到以后，馬上打電話(huà)給小狗警察。小狗警察立馬來(lái)到小狐貍家，把小狐貍帶走。在去少管所的路上，小狐貍一邊走，一邊說(shuō)：“我恨你們，我恨你們！”
這個(gè)故事讓知道，做人不能自私，否則就會(huì )有懲罰。還有不能偷東西，不然也會(huì )受到懲罰的嘍！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)異想天開(kāi)的創(chuàng )作。雖然都只是想象，但是總有一天會(huì )實(shí)現。
我也有一個(gè)異想天開(kāi)的創(chuàng )想。我想設計一雙多功能的鞋子。
多功能鞋子可以防水。即使水很深，也沒(méi)有一滴水能進(jìn)到鞋子里，鞋子表面也沒(méi)有被水浸泡過(guò)的痕跡。而且，鞋子不管怎么捏，搓，揉，都不會(huì )變形，還是保持原來(lái)的樣子。
多功能鞋子還可以根據天氣的冷暖來(lái)變換。天冷的時(shí)候，鞋子可以感知外邊的空氣，從而讓鞋子內部變得暖和，這樣，腳就不會(huì )覺(jué)得冷了；天暖和的時(shí)候，鞋子也可以讓內部變得涼爽；如果天不冷不熱，鞋子還可以透出小孔，這樣，不冷也不熱了。
多功能鞋子還有一種功能。很多人都為一雙漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調整尺寸。你的腳多大，這個(gè)鞋子就會(huì )變得和你的腳一樣大；你的腳多小，鞋子就會(huì )變得和你的腳一樣小。這樣，大家再也不用為漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。
如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信，未來(lái)，一定會(huì )有這樣一雙多功能鞋子。
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