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四年級西湖作文

時(shí)間:2021-07-11 18:04:15 四年級作文 我要投稿

四年級西湖作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的四年級西湖作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級西湖作文7篇

四年級西湖作文 篇1

  我的家鄉在福州,那里有一個(gè)公園,叫西湖公園。

  清晨,我走進(jìn)西湖公園,看見(jiàn)湖邊的柳樹(shù)長(cháng)出嫩綠的葉子,一條條柳枝就像一條條綠帶子。再往里走就能看見(jiàn)粉紅的桃花在樹(shù)上綻開(kāi)了笑臉。桃花有的才長(cháng)出兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,有的還是花骨朵呢。一顆顆晶瑩的露珠落在桃花上,讓花變的更加美麗。初升的陽(yáng)光灑在湖面上,就像湖水姑娘穿上了銀光閃閃的公主裙,清晨湖面真靜呀,像一面大鏡子。中午,金色的陽(yáng)光灑在湖面上,點(diǎn)點(diǎn)金光在水面上跳躍,像一個(gè)個(gè)小精靈。漸漸地,水面上多了幾艘船,打破了湖水的平靜,有的是用手劃的船,有的是電動(dòng)船,還有的是用腳踩的船。川流不息的人們在橋上走著(zhù)。人們劃著(zhù)船在湖面上行駛。在清澈的湖面上不時(shí)傳來(lái)了人們的笑聲。陽(yáng)光照在湖面上,像給湖披了一件金光閃閃的衣裳。傍晚的西湖就更美了,黃昏的太陽(yáng)斜射在湖面上,讓湖變的紅通通的,多美呀!行人站在湖邊一邊欣賞湖和夕陽(yáng),一邊說(shuō):“西湖真美!”啊,多美的西湖公園呀!福州的西湖公園。我愛(ài)我的家鄉。

四年級西湖作文 篇2

  暑假里,我和媽媽去了杭州旅游。提起杭州,我想大家一定會(huì )想到西湖吧!這不,我和媽媽已經(jīng)從蘇堤進(jìn)入,往花港觀(guān)魚(yú)的方向而來(lái),迎面撲來(lái)的,是層層疊疊的綠色。

  跨入西湖,便能看見(jiàn)滿(mǎn)眼的綠色。這里的綠色與蘇堤略有不同。蘇堤的綠,是那種濃的不能再濃的綠,好像是被一支巨大的吸飽濃綠顏料的筆涂上去的,而現在,那濃綠的顏料卻飽的要流下來(lái)一樣。而西湖的綠,卻是那樣的活潑,乍一看,像一群快活的孩子,統一穿上鮮綠的春裝,爬到樹(shù)上玩耍了哪!

  走在湖堤上,放眼望去,似乎整個(gè)世界都是綠色的。樹(shù)是綠的,草是綠的,花朵兒的葉子也是綠的。就連河面上的蜻蜓看見(jiàn)了這渾天一片的綠色,也趕忙把自己透明的翅膀變成了綠色。

  在離湖面不遠處,除了那些嬌艷欲滴的荷花,時(shí)而怒放時(shí)而嬌滴滴的開(kāi)著(zhù),剩下除了綠色,就再也找不到其他的顏色了。腳下的鵝卵石,上面布滿(mǎn)了青苔。那綠茸茸的小家伙們還真有趣,你擠我,我擁你的互不相讓?zhuān)礈惓龈鳟惖膱D案。有的如猛虎,有的似蛟龍,有的像鳳凰,有的更似一幅幅詩(shī)意盎然的山水畫(huà)。這種綠苔也許沒(méi)有大樹(shù)沉著(zhù);也許沒(méi)有小鳥(niǎo)活潑,但她們卻是成熟中還透出一絲孩子氣的成長(cháng)著(zhù)。越長(cháng)越美麗,越長(cháng)越妖嬈。

  乘著(zhù)小船,我們要去三潭印月了。浪花在船尾“咕咕”地歡叫著(zhù)為我們送行。我們告別了綠油油的湖面,去踏訪(fǎng)另一個(gè)綠的世界!

四年級西湖作文 篇3

  “春天來(lái)了!春天來(lái)了!”春姑娘乘著(zhù)清風(fēng)一邊朝大地呼喊著(zhù)一邊把碧綠撒向大地。風(fēng)拉著(zhù)我的衣襟把我帶到了西湖邊。

  湖周?chē)臉?shù)還是那么高大、挺拔,像一個(gè)士兵一樣,保護周?chē)幕ú輦,?shù)枝上已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的小芽,好像一個(gè)人小孩子,不肯綻放笑臉,害羞地站在枝頭;下面是調皮的小草,它早已鉆出地面,正貪婪地吸著(zhù)貴如油的春水;小蜜蜂和小粉蝶們也不閑著(zhù),正鉆進(jìn)鉆出地在花叢中采花蜜呢!我想捉一只小蜜蜂或者小粉蝶來(lái)玩玩,我剛要捉住一只小粉蝶了,突然,背后傳來(lái)“叮叮咚咚”的水聲,我轉過(guò)身一看,原來(lái)是湖水發(fā)出的聲音,再回頭看看蜜蜂們和小粉蝶們都不約而同地飛走了。

  我只好靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的樂(lè )曲,讓我感覺(jué)到心曠神怡,再看看西湖的水非常的綠,綠得仿佛似一塊無(wú)瑕的翡翠;西湖的水非常的清,清得可以看見(jiàn)小魚(yú)兒在水里歡快地喜戲;西湖的水非常的深,深得一眼望不到底。在西湖旁邊看書(shū)一定與教室里看書(shū)大不相同。這里能感受到大自然的氣息。

  讓我們一起去尋找漂亮的春天吧!去感受大自然春天的漂亮。

四年級西湖作文 篇4

  人們都說(shuō):”上有天堂,下有蘇杭!按禾煳覀円患彝尜p了人間天堂西湖。

  我看見(jiàn)過(guò)美不勝收的千島湖,玩賞過(guò)令人陶醉的江南。卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)西湖的景色。一路上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花,有一朵朵像美麗的蝴蝶停在枝頭上的櫻花;有一朵朵像亭亭玉立的花精靈一樣在指頭跳舞。路上綠樹(shù)紅花,令人陶醉。

  西湖的水真凈啊,凈得如一片明亮的鏡子。一艘艘游船上傳來(lái)陣陣歡笑聲,伴著(zhù)”叮叮咚咚“的溪流聲形成了一支歡樂(lè )的歌曲。

  在音樂(lè )噴泉旁的柳樹(shù)像觀(guān)眾一樣看著(zhù)中心的水精靈手拉著(zhù)手在空中跳著(zhù)芭蕾。伴著(zhù)音樂(lè )的節奏,在春風(fēng)的幫助,柳樹(shù)的辮子隨風(fēng)舞動(dòng),像在為水精靈伴舞。如走進(jìn)了仙境一樣的地方。

  在斷橋上我一直不明白———斷橋為什么得以此名。后來(lái)經(jīng)過(guò)了解才知道。因為橋的兩端方位不同,一端積雪,一端不積雪。冬天,從遠處看就像中間斷開(kāi)了。才由此得名————斷橋。這座橋雖然短,但是它充滿(mǎn)了感人的`故事。

  剛剛走出西湖景區,就經(jīng)常轉過(guò)頭去看它,最后還是依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)風(fēng)景迷人的地方。

四年級西湖作文 篇5

  我來(lái)到杭州,吃了晚飯我們就來(lái)到了杭州西湖。西湖的景色真是名不虛傳,湖旁邊站滿(mǎn)了人,擠都擠不進(jìn)去,F在就讓我來(lái)帶你們去參觀(guān)吧!

  西湖一眼望不到邊,我來(lái)到一個(gè)亭子里,看見(jiàn)湖里一群群小魚(yú),我拿了一個(gè)旺仔小饅頭使勁扔進(jìn)湖里,只見(jiàn)一兩只小魚(yú)像饑餓的老虎一樣撲了上來(lái),五秒鐘后,我在一次看了一下湖里的魚(yú)。發(fā)現小饅頭不見(jiàn)了,只見(jiàn)剛剛那兩只魚(yú)在湖里打轉著(zhù),一只看起來(lái)精神滿(mǎn)滿(mǎn)的,大概是它搶到了那個(gè)旺仔小饅頭吧!湖水像一面鏡子被路旁的燈照耀著(zhù),亮晶晶的。一旁的柳樹(shù)垂下頭,好像正在打扮自己頭發(fā)呢!我看到一些人在路旁騎著(zhù)自行車(chē),有的人在路旁跑步,有的人在亭子里唱戲,有的人在西湖旁拍照,這時(shí)我看到有許多人在租三人自行車(chē),我也想玩玩,就叫爸爸、媽媽帶我去玩。我租了一輛藍色三人自行車(chē),我們騎上車(chē)騎了起來(lái),我們在路上騎著(zhù),來(lái)西湖玩的人還真多,隨時(shí)都有可能來(lái)一個(gè)急剎車(chē)。時(shí)間過(guò)得真快,馬上就到了還車(chē)的時(shí)間。我們把自行車(chē)還了回去,但我們已經(jīng)累的不知道怎么形容才好。

  這時(shí)我看到一個(gè)平鋪過(guò)來(lái)的小橋,我興沖沖地奔跑過(guò)去,我踩著(zhù)小橋上走著(zhù),就在這時(shí)我看見(jiàn)許多小魚(yú)圍了上來(lái),我又拿出一包旺仔小饅頭扔進(jìn)湖里,只見(jiàn)許多小魚(yú)圍了上來(lái),全部都游了上來(lái)吃,吃的不易樂(lè )乎,我看它們吃的那么開(kāi)心,我非?鞓(lè )。

  這次的西湖之旅真快樂(lè )呀!

四年級西湖作文 篇6

  如果黃河是粗曠的硬漢,長(cháng)江是率直的男孩,那么西湖就是秀美的女子。

  西湖有著(zhù)一種典雅的美,好像一位亭亭玉立的女子。

  春天的西湖蘇堤上桃紅柳綠,蝴蝶翩翩起舞,連堤下的小魚(yú)也在快樂(lè )地游弋。

  夏天的西湖波光粼粼,湖面上,荷花欣然怒放,搖著(zhù)小燈籠般的花朵,正朝我們咧嘴笑呢。蜻蜓更是悠閑自在了,有的在荷葉舞臺上舞蹈,有的在荷花里做著(zhù)屬于自己的美夢(mèng),還有的尾尖偶爾掠過(guò)湖面,在水面上漾出一圈圈的漣漪,馬上又升空飛遠了。

  秋姑娘踏著(zhù)花步來(lái)了,她用油畫(huà)棒畫(huà)出金黃的銀杏葉、斑斕的鵝掌楸、火紅的楓葉……寶石山山頂,西湖的秋色一覽無(wú)余,好像進(jìn)入了色彩絢麗的油畫(huà)中。

  冬天悄悄地來(lái)了,雪花給斷橋披上了一件暖融融的大衣,斷橋變得銀裝素裹、美不勝收。

  西湖邊還有許多風(fēng)景名勝,如三潭印月、曲院風(fēng)荷、雷鋒夕照等等,它們都是古代歷史文化的瑰寶。讓我們愛(ài)護這些寶物,珍惜這些瑰寶吧!

四年級西湖作文 篇7

  在杭州有一個(gè)湖,名叫西湖。關(guān)于西湖,還有一個(gè)優(yōu)美的神話(huà)傳說(shuō)呢!

  相傳很久很久以前,天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉,他們一起琢磨了許多年,白玉就變成了一顆璀璨的明珠,這個(gè)寶珠的珠光照到哪里,哪里樹(shù)木就常青,百花就盛開(kāi)。但是后來(lái)這寶珠被王母娘娘發(fā)現了,王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走了,玉龍和金鳳趕去索珠,王母不肯,于是就發(fā)生了爭搶?zhuān)跄傅氖忠凰,明珠就降落到了人間,變成了波光粼粼的瀉湖,玉龍和金鳳也隨之下凡,他們倆變成了玉皇山,永遠守護著(zhù)這片湖。

  這片湖是一個(gè)和錢(qián)塘江相連的海灣。聳立在西湖南北的吳山和寶石山,是當時(shí)環(huán)抱著(zhù)這個(gè)小海灣的兩個(gè)山甲角。后來(lái)由于潮汐的沖擊,泥沙在兩個(gè)山甲角淤積起來(lái),逐漸成沙洲。此后日積月累,沙洲不斷向東、南、北三個(gè)方向擴展,終于把吳山和寶石山的沙洲連在了一起,形成了一片沖積平原,把海灣和錢(qián)塘江分隔開(kāi)來(lái),原來(lái)的海灣變成一個(gè)內湖,這片湖就取名為西湖。

  這就是流傳久遠的西湖的來(lái)歷,F在的西湖已經(jīng)成了杭州著(zhù)名的旅游景點(diǎn)。平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面,在陽(yáng)光下一閃一閃的,好看極了。宋代詩(shī)人蘇軾吟詩(shī)贊美西湖:“水光瀲艷晴方好,山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!痹(shī)人把西湖比作我國古代中的美人西施,于是,西湖又多了一個(gè)“西子湖”的雅居。

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