有關(guān)人四年級作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的人四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
人四年級作文 篇1
功夫不負有心人，這句話(huà)常常掛在大人的嘴邊。在歷史上還真有一群這樣的“有心人”呢！
曾國藩“笨鳥(niǎo)先飛”。
在清朝，曾國藩號稱(chēng)“第一名臣”，可在曾國藩小時(shí)候他十分笨，但是他肯下功夫。
一天晚上，曾國藩閱讀了一篇有趣的文章他想把這篇文章背下來(lái)，可怎么也不行，不是背了前半句忘了后半句，就是背了后半句忘了前半句。這時(shí)一位小偷早早的等在了門(mén)口，他想等到大廳的燈熄滅后入室行竊。他等了許久，黑色的幕布已經(jīng)將皎潔的月光給遮住了，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)樹(shù)上的葉子。燈并沒(méi)有熄滅。他十分疑惑，是不是這個(gè)主人忘記熄燈了。他正準備翻過(guò)窗戶(hù)進(jìn)行偷竊�！啊币淮蟠畷�(shū)聲鉆進(jìn)了他的耳朵里�！班膏膏竳”雄雞站在草垛上喊人起床勞作。這會(huì )兒曾國藩把那篇文章背得滾瓜爛熟了，于是他倒頭便睡。竊賊在回來(lái)的路上，喃喃自語(yǔ)道：“這小子以后一定會(huì )有出息的，他的神情是多么的專(zhuān)注呀�！惫粩凳曛�，曾國藩創(chuàng )建了湘軍，從太平天國的手中奪回了祖國的江山，成為了中國的又一大功臣。
“電燈”后的愛(ài)迪生
在科技高度發(fā)達的今天，電燈早已融入人們的生活之中�？呻姛艉竺孢�有許多的感人的事情，當時(shí)愛(ài)迪生為了讓電燈的壽命更長(cháng)，價(jià)格更便宜，人民更喜歡，質(zhì)量更好，他先后試用了1600多種材料，到了1906年正是采用鎢絲作為燈絲并一直沿用至今。為人類(lèi)科技發(fā)展史又作出了一份巨大的貢獻。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”讓我們一起為人類(lèi)科技的發(fā)展努力吧！
人四年級作文 篇2
篇一：我最感激的一個(gè)人
她，是我最感激的人，我心中最偉大的人。她像春天般溫柔，像我的護身符，保護著(zhù)我，她給予了我一切，培養我、引導我，她就是—我的媽媽?zhuān)?/p>
從我呱呱墜地到萃萃學(xué)子，這一段路程是媽媽在撫育我、關(guān)心我、呵護我。
多少坎坷，是媽媽幫我鋤平，多少淚水，是媽媽幫我擦干。
記得有一次，我的生日，媽媽陪我去爬山。我一個(gè)勁兒往山上沖，可一不留神抓到了灌木叢中的蜂窩，蜜蜂一直蟄我，我哭叫著(zhù)往下跑，哪知很多蜜蜂順風(fēng)而來(lái)，結果我滾到干水渠里，媽媽像離了弦的箭一樣沖過(guò)來(lái)，用嘴吸我身上被蜂9過(guò)的地方，吸去我體內的蜂毒！如果沒(méi)有媽媽?zhuān)也恢罆?huì )怎么樣……謝謝，媽媽?zhuān)?/p>
在家里，媽媽總讓我閑著(zhù)，她卻累得氣喘吁吁。每當吃飯時(shí)，媽媽總吃剩菜剩飯和泡菜，把炒肉盡往我碗里夾，她自己很少吃，我往她碗里一夾，她就生氣了。
一次，母親節，我對媽媽說(shuō)：“我要一輩子陪在媽媽身邊，讓媽媽幸福！”
她卻嚴肅地告訴我：“一個(gè)人，總是要離開(kāi)媽媽的。父母對你的培養就是為了讓你將來(lái)走得更遠，飛得更高……”說(shuō)這話(huà)時(shí)，我分明看到媽媽眼里有很多晶瑩的淚花在閃動(dòng)……媽媽?zhuān)俏以谶@個(gè)世界上最感激的人。也許，真像您所說(shuō)的那樣，有一天我會(huì )掙開(kāi)您的懷抱，帶著(zhù)對您的感恩，踏上屬于我的那條人生路，但我一定會(huì )時(shí)時(shí)刻刻惦記著(zhù)您的！
篇二：我最感激的一個(gè)人（母親）
面對那最無(wú)私，最不求回報的恩情，我無(wú)從下手。恩情，我能回報您多少？我恐怕連一點(diǎn)都回報不了。您為了一個(gè)家，而您，已經(jīng)有了縷縷白發(fā)。母親，此情此恩我何以報答？
不知什么時(shí)候，望不見(jiàn)你那縷縷白發(fā)，我的淚水已經(jīng)濕潤眼眶。母親！您為我做得太多太多，讓我怎樣報答？我試著(zhù)用最美的語(yǔ)言描繪您，可似乎還有些不足；我試著(zhù)用最妙的歌聲唱出您，可似乎還是有些不滿(mǎn)。母親，我該怎么辦？我的聲音您可聽(tīng)見(jiàn)？我的心聲您可聽(tīng)見(jiàn)？望著(zhù)窗外的雪松，淚水已一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始漫延。我輕輕地把您寫(xiě)下，我又小聲地把您唱起。
現在，您已不在我的身邊，女兒長(cháng)大了，不再是要讓你抱、讓您吻的小孩子了。過(guò)了明天，女兒就又大一歲了，明天是我的生日，母親您又不能回來(lái)了，女兒知道，您也是為了我。您的此恩此情，我要怎么報？
母親，春天已經(jīng)不在，夏天也早已遠離，秋天很快又要過(guò)去，冬天，還未來(lái)臨，而您的愛(ài)天長(cháng)地久，不會(huì )離開(kāi)。我害怕：萬(wàn)一，有一天，我沒(méi)有了您的愛(ài)，我怎么走下去？母親，您是我生活的動(dòng)力，此情此恩，讓我無(wú)以為報。
當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我對太陽(yáng)許下心愿，“祝您健康！”如今愿望未能實(shí)現，您已為我落下了不治的病根，有它相伴，讓您痛苦。我不知如何報答，此情此恩，終生難忘。
當夕陽(yáng)再次出現，我對它許下心愿，“愿母親快樂(lè )相伴！”如今還未實(shí)現，您已走入了“天昏地暗”，您早出晚歸，披星戴月，在家與工作崗位之間，快樂(lè )已經(jīng)離您忽近忽遠，不知此情此恩，我如何能了。
當微笑在您嘴角，我默默自豪，您總是為我而笑，當淚水在您眼中打旋，我在苦惱，您總是為我而泣。當白發(fā)在您頭發(fā)上飄舞，我在吶喊，這不是您所要，這是您為女兒做出的犧牲。此情此恩，我如何能了？
母親，一千一萬(wàn)個(gè)“我愛(ài)您”，一生一世的“我愛(ài)您”，天長(cháng)地久地“我愛(ài)您”，都難解下心頭的恩情，您給的恩情太多太重，我怎樣回報。此情此恩，女兒只有慢慢回報，也許無(wú)以為報。
篇三：我最感激的一個(gè)人（媽媽?zhuān)?/strong>
我最感激我的媽媽?zhuān)驗閶寢層幸浑p勤勞的手。她的手不怎么大，長(cháng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(cháng)了一層淺黑色的皮。
當雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著(zhù)做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著(zhù)做午飯。下午，她的手又開(kāi)始工作了：忙著(zhù)做晚飯。夜晚，當明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著(zhù)洗衣服�？傊�，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著(zhù)。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿(mǎn)母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線(xiàn)活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫(xiě)了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對我說(shuō)：“冷嗎？”媽媽輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵下，我終于認真地完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿(mǎn)了石灰�！安荒艽┝恕�，我果斷地把皮靴脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì )批評我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門(mén)縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著(zhù)急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，鎮靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著(zhù)聲音走去，在天井里，我發(fā)現了媽媽?zhuān)跒槲蚁雌ぱ�。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗�！蔽以趺匆膊淮饝�，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又仔仔細細地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
��！我好感激您———媽媽。
篇四：我最感激的一個(gè)人
她，是我最感激的人，我心中最偉大的人。她像春天般溫柔，像我的護身符，保護著(zhù)我，她給予了我一切，培養我、引導我，她就是——我的媽媽?zhuān)?/p>
從我呱呱墜地到莘莘學(xué)子，這一段路程是媽媽在撫育我、關(guān)心我、呵護我。多少坎坷，是媽媽幫我鋤平，多少淚水，是媽媽幫我擦干。
記得有一次，我的生日，媽媽陪我去爬山。我一個(gè)勁兒往山上沖，可一不留神抓到了灌木叢中的蜂窩，蜜蜂一直蜇我，我哭叫著(zhù)往下跑，哪知很多蜜蜂順風(fēng)而來(lái)，結果我滾到干水渠里，媽媽像離了弦的箭一樣沖過(guò)來(lái)，用嘴吸我身上被蜂蜇過(guò)的地方，吸去我體內的蜂毒！如果沒(méi)有媽媽?zhuān)也恢罆?huì )怎么樣……謝謝，媽媽?zhuān)?/p>
在家里，媽媽總讓我閑著(zhù)，她卻累得氣喘吁吁。每當吃飯時(shí)，媽媽總吃剩菜剩飯和泡菜，把炒肉盡往我碗里夾，她自己很少吃，我往她碗里一夾，她就生氣了。
一次，母親節，我對媽媽說(shuō)：“我要一輩子陪在媽媽身邊，讓媽媽幸福！”她卻嚴肅地告訴我：“一個(gè)人，總是要離開(kāi)媽媽的。父母對你的培養就是為了讓你將來(lái)走得更遠，飛得更高……”說(shuō)這話(huà)時(shí)，我分明看到媽媽眼里有很多晶瑩的淚花在閃動(dòng)……
媽媽?zhuān)俏以谶@個(gè)世界上最感激的人。也許，真像您所說(shuō)的那樣，有一天我會(huì )掙開(kāi)您的懷抱，帶著(zhù)對您的感恩，踏上屬于我的那條人生路，但我一定會(huì )時(shí)時(shí)刻刻惦記著(zhù)您的！
篇五：我最感激的一個(gè)人
我最感激我的媽媽?zhuān)驗閶寢層幸浑p勤勞的手。她的手不怎么大，長(cháng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(cháng)了一層淺黑色的皮。
當雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著(zhù)做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著(zhù)做午飯。下午，她的手又開(kāi)始工作了：忙著(zhù)做晚飯。夜晚，當明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著(zhù)洗衣服�？傊�，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著(zhù)。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿(mǎn)母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線(xiàn)活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫(xiě)了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對我說(shuō)：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵下，我終于認真地完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿(mǎn)了石灰�！安荒艽┝恕�，我果斷地把皮靴脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì )批評我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門(mén)縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗
皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著(zhù)急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，鎮靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著(zhù)聲音走去，在天井里，我發(fā)現了媽媽?zhuān)跒槲蚁雌ぱ�。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗�！蔽以趺匆膊淮饝�，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又仔仔細細地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
��！我好感激您――媽媽。
人四年級作文 篇3
我想發(fā)明一種機器人，它比現在的機器人功能更多，而且是人們的好伙伴。如果你們對它感興趣，就跟我來(lái)看看吧！
它是用鋁合金做的，它的腳換成了履帶，而且履帶是防滑的。更特別的是，它有人類(lèi)的所有功能，甚至能做到人類(lèi)做不到的事。它還有一個(gè)加速的功能，當它在保護一個(gè)東西時(shí)，假如有人來(lái)拿東西，它的識別系統就會(huì )開(kāi)啟，判斷那個(gè)人是不是小偷，如果是的話(huà)，它就會(huì )立刻起身逃跑，如果小偷也有加速功能，機器人就會(huì )轉換成火箭，跑得更快，最高時(shí)速可到150公里。
它還是人們的貼身保鏢，如果你一個(gè)人在家覺(jué)得很寂寞的話(huà)，它就會(huì )發(fā)明游戲和你一起玩，這樣你就不會(huì )感到寂寞了，在出去玩時(shí)，他還有一個(gè)小導航，如果你迷路的話(huà)，那個(gè)導航就會(huì )顯示出你所在的位置，并且告訴你應該怎么走回到家。
它還有音樂(lè )系統，你只要說(shuō)一句：“打開(kāi)音樂(lè )系統�！彼蜁�(huì )開(kāi)啟音樂(lè )系統，隨后測你心中想聽(tīng)什么樣的.歌，測試后，它就會(huì )彈出來(lái)一副耳機，然后，你就可以愉快地聽(tīng)音樂(lè )了。
對了，它的名字叫“UPUP！”你們覺(jué)得它實(shí)用嗎？我相信未來(lái)肯定會(huì )有這樣的機器人。
人四年級作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過(guò)你，使你永遠難忘、永遠感激呀！我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀！
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會(huì )冷得直發(fā)抖，但是身為學(xué)生的我，卻不得不去學(xué)校上學(xué)，那時(shí)，天真冷呀！我的爸爸、媽媽都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學(xué)校也挺遠的，但難處并不在這里，難是難在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀！不然我交學(xué)費干什么呀？”所以，我就決定去了，剛離開(kāi)家門(mén)，“哇！”一陣寒風(fēng)從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)，“真是人寒，風(fēng)更寒呀！”我心想�！鞍∏稹�，冷酷的寒風(fēng)使我打了個(gè)噴嚏，��！真是冷呀！雖然我身上穿著(zhù)媽媽買(mǎi)給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺(jué)得自己像光著(zhù)膀子一樣，我在街上走呀走、走呀走，似乎覺(jué)得本來(lái)以前20分鐘就能到達的學(xué)校，現在似乎要1個(gè)小時(shí)才能到達，“哎！”我一邊慢慢地走一邊自言自語(yǔ)地嘆息到，突然，一聲：“小朋友！”把我嚇了一跳，我帶著(zhù)警惕性地往后面望去，原來(lái)是一個(gè)騎著(zhù)單車(chē)，相貌和藹的中年婦女在向我招手，我帶著(zhù)試探性的口氣問(wèn)道：“阿姨，是您在叫我嗎？”她說(shuō)：“是呀！你是不是要去中心學(xué)校呀？”我說(shuō)：“是呀！”她說(shuō)：“剛好我路過(guò)那里，來(lái)，我背你去！看你走得那么慢的！肯定會(huì )遲到的！”當我正在猶豫不決的時(shí)候，她又說(shuō)：“還猶豫什么？我又不是壞人！快上來(lái)吧！”我便懷著(zhù)隨時(shí)逃跑的心情上了她的單車(chē)，等我坐穩了之后，她便開(kāi)始騎了起來(lái)，我問(wèn)她說(shuō)：“阿姨，你為什么要幫助我？”她說(shuō)：“唉，大家都是自己人嘛！互相幫助有啥不好的呀？你說(shuō)是不是？”我說(shuō)：“是呀！若是全世界的大人都像你這樣就好了！”她卻說(shuō)：“小事一樁、小事一樁�！庇诌^(guò)了一會(huì )兒，眼見(jiàn)學(xué)校就要到了，我便跟她說(shuō)：“阿姨，到了�！彼f(shuō)：“哦！”說(shuō)著(zhù)她便把單車(chē)停了下來(lái)，我一下車(chē)，剛站穩，正想和她說(shuō)謝謝，她卻不見(jiàn)了影兒，只見(jiàn)她早就跑得遠遠的，只剩下影子了，我便沖著(zhù)她的背影，對她喊：“謝謝你！阿姨！再見(jiàn)！”說(shuō)完我便向學(xué)校跑去，來(lái)到班里，放下重重的書(shū)包，剛坐下，心里便突然浮起一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感激之情，突然覺(jué)得，世界上雖然壞人多，但是好人更多，好人更好呀！
就像我剛才遇到的那一個(gè)，細細想起來(lái)，我和她沒(méi)有任何的親戚關(guān)系，我們也不認識，她為什么要幫助我呢？我也不明白，但，我還是非常感謝她的阿姨，雖然我到現在還不知道您的名字，但是，您的行為讓我感動(dòng)！你真是一個(gè)讓我難忘的人��！
人四年級作文 篇5
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽中等身材，圓圓的臉龐、白里透紅的臉頰，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)，漂亮極了。她對我的要求十分嚴格，尤其是在學(xué)習方面。
一個(gè)星期天的下午，我在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，我讓媽媽給我改作業(yè)，自己就在客廳玩。
忽然，我聽(tīng)到媽媽大聲喊：“韓旭，快過(guò)來(lái)！”我一聽(tīng)就知道一定是媽媽發(fā)現了錯題，趕緊跑到媽媽跟前，媽媽臉上一臉不高興，像是晴朗的天空一下子變成了陰天，“這道題是怎么回事？”她一邊用手指著(zhù)一道題，一邊質(zhì)問(wèn)。我仔細一看，原來(lái)是把“6”寫(xiě)成了“9”。我羞愧地低下了頭，心里忐忑不安，心想：“媽媽是不是要揍我一頓？”只聽(tīng)媽媽嚴厲地說(shuō)：“你怎么這么粗心大意，連數字都能寫(xiě)錯？做完后認真檢查了嗎？罰你做10道口算題�！蔽倚⌒囊硪淼匕杨}改了過(guò)來(lái)，認真地做完了10道口算題，又拿給媽媽看，媽媽看了看，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，溫和地對我說(shuō)：“兒子，不論做什么事情都要認真，不能馬虎，明白了嗎？”我說(shuō)：“明白了，我一定改掉粗心大意的毛病�！�
這就是我的媽媽?zhuān)看畏稿e后都會(huì )嚴厲地批評我，然后再耐心地教導我，直到讓我心服口服。
我好想對媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān)∥覑?ài)您！”
人四年級作文 篇6
晚上，知了還在樹(shù)上開(kāi)著(zhù)演唱會(huì )，而我已經(jīng)到了和周公約會(huì )的時(shí)候了。我關(guān)了燈，準備好好地做個(gè)美夢(mèng)。
突然，一陣“嗡嗡”聲從我耳邊響起，這聲音時(shí)輕時(shí)重，又是可惡的蚊子！我立刻跳了起來(lái)，開(kāi)亮了燈站到房間的中央。想起上次它把我咬得“傷痕累累”，我下定決心要消滅它！“我倒是要看看這臭蚊子往哪里跑！”我邊說(shuō)邊環(huán)顧四周，發(fā)現一個(gè)小黑點(diǎn)正一動(dòng)不動(dòng)地立在雪白的墻上，我氣急敗壞，眼睛里閃著(zhù)一股怒火，好像隨時(shí)都會(huì )燃燒起來(lái)似的。我躡手躡腳地走向這個(gè)可惡的小黑點(diǎn)，等我看清楚了，猛地一拍，“啪”的一聲，我想：這下你可必死無(wú)疑了吧！正想著(zhù)我得意地翻開(kāi)手掌一看，“哎，居然從我的手指縫里跑走了！”我憤怒了，牙齒咬得咯咯響，好像一頭被激怒了的獅子似的。我非打死你不可！
此時(shí)蚊子在房間得意洋洋地飛著(zhù)�！斑�，不是有秘密武器嗎？”我連忙欣喜若狂地拿來(lái)電蚊拍并按住按鈕，高舉著(zhù)在房間里開(kāi)始胡亂揮舞起來(lái)，這時(shí)我又想到了一個(gè)更好的主意，我用被單當起了斗篷，重新威風(fēng)凜凜地揮起了“魔法棒”，并念道：“蚊子蚊子快過(guò)來(lái)，趕快落在我的拍子上�！蔽液迷谒茡]舞著(zhù)“魔法棒”。這時(shí)，電光一閃，緊接著(zhù)響起了“啪啪啪”的聲音，我開(kāi)心得一蹦三尺高，接著(zhù)又聞到了那種惡心的“烤蚊子”味，真難聞！
好了，好了，一切都已經(jīng)結束了。周公還在夢(mèng)里等著(zhù)我呢！拜拜！
人四年級作文 篇7
今天是除夕，也是20xx年的最后一天，晚上，我和姥姥、姥爺、媽媽、還有然然哥哥吃完團圓飯以后，守候在電視機前迎接20xx年春晚。
今年的春晚背景設計的非常漂亮，電子屏幕變化無(wú)窮，如同仙境一般，讓人看了如癡如醉。給我印象深刻的是兩個(gè)小品，第一個(gè)是《天網(wǎng)恢恢》，我覺(jué)得搞笑的臺詞是：拿掃把的不一定是清潔工， 也許就是哈里。波特。第二個(gè)是《荊珂刺秦》，我覺(jué)得搞笑的臺詞是：下蛋者何人、站著(zhù)下蛋者何人、跪著(zhù)下蛋者何人、把荊珂端上來(lái)、呈好了再端上來(lái)，把我笑的前仰后合。隨著(zhù)節目的演出越來(lái)越多， 離12點(diǎn)辭舊的鐘聲越來(lái)越近了，外面響起了此起彼伏的鞭炮聲，這時(shí)，春晚的主持人宣布，辭舊迎新的鐘聲即將響起，讓我們一起倒計時(shí)，我跟著(zhù)一起倒計時(shí)，新年的鐘聲終于響起，讓我們送走忙碌的 20xx年，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年。
春晚很精彩，今后每年我都要和家人一起看春晚過(guò)團圓年。
人四年級作文 篇8
我敬佩的人有很多：有為人民服務(wù)的警察，有救死扶傷的醫生，還有像園丁一樣教導我們的老師……但是我最欽佩的人，確是那默默無(wú)聞的城市的美容師：清潔工。
有一天，我去補習班上課，也順便幫媽媽倒了一下垃圾，忽然，雨下了起來(lái)，我趕緊小跑著(zhù)回了家，拿了一把雨傘，便又跑去上課了。雨越下越大，我也跑的越來(lái)越快，突然，我發(fā)現了一為清潔工爺爺，在這雨中，他還是在掃著(zhù)地，雨點(diǎn)往他的身上噼里啪啦的打著(zhù)，它似乎是沒(méi)察覺(jué)到，繼續掃著(zhù)地，我忽然感到了愧疚，然而愧疚之中，還飽含了一絲絲敬佩之情，我走了過(guò)去，對這位辛勤的爺爺說(shuō)：“爺爺，您先回家去吧，雨下得太大了，您還是等雨停再掃吧！”“孩子，謝謝你，如果雨不停怎么辦呢？這是我的工作，我得把它干下去��！”這位清潔工爺爺堅定地說(shuō)道
是他們，清潔這個(gè)城市，是他們，沒(méi)有任何怨言的美化這個(gè)城市，是他們，為這個(gè)城市奉獻自己的無(wú)限熱情，更是他們，讓我們呼吸到新鮮空氣……為你們點(diǎn)贊，清潔工！
人四年級作文 篇9
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。
愚人節起源于法國。1564年，法國首先采用新改革的紀年法——格里歷（即目前通用的陽(yáng)歷），以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會(huì )。并把上當受騙的保守分子稱(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風(fēng)俗。18世紀初，愚人節習俗傳到英國，接著(zhù)又被英國的早期移民帶到了美國。
愚人節時(shí)，人們常常組織家庭聚會(huì )，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是布置假環(huán)境，可以把房間布置得象過(guò)圣誕節一樣。也可以布置得象過(guò)新年一樣，待客人來(lái)時(shí)，則祝賀他們“圣誕快樂(lè )”或“新年快樂(lè )”，令人感到別致有趣。
4月1日的魚(yú)宴。也是別開(kāi)生面的。參加色宴的請帖，通常是用紙板做成的彩色小魚(yú)。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái)。中間放上魚(yú)缸和小巧玲瓏的釣魚(yú)竿，每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶，掛著(zhù)送給客人的禮物——或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú)，或是一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的魚(yú)籃子。不言而喻，魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的。
在愚人節的聚會(huì )上，還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿(mǎn)了綠胡椒，但是把葉子揭開(kāi)后，才發(fā)現下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑；此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從丸藥盒里取食糖果。
不過(guò)愚人節最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑，用假話(huà)捉弄對方。有的人把細線(xiàn)拴著(zhù)的錢(qián)包丟在大街上，自己在暗處拉著(zhù)線(xiàn)的另一端。一旦有人撿起錢(qián)包，他們就出其不意地猛然把錢(qián)包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然后等著(zhù)看誰(shuí)來(lái)了會(huì )踢它。小孩們會(huì )告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞，或者臉上有個(gè)黑點(diǎn)。等大人俯身來(lái)看時(shí)，他們就一邊喊著(zhù)“四月傻瓜”。一邊笑著(zhù)跑開(kāi)去�？傊�，每逢愚人節這一天，動(dòng)物園和水族館還會(huì )接到不少打給菲什（魚(yú)）先生成萊昂（獅子）先生的電話(huà)，常常惹得工作人員掐斷電話(huà)線(xiàn)，以便減少麻煩。
如今的愚人節在美國已主要是淘氣的男孩子們的節日了！
人四年級作文 篇10
那天早上，我想那天一定是一個(gè)快樂(lè )的愚人節�？墒悄翘斓牡谒墓澱n，我們班的人真的是玩的太過(guò)火了，他們的心里只有今天是愚人節，忘了今天要整誰(shuí)了。
第四節課是英語(yǔ)，因為我們班看見(jiàn)了高年級的人在整老師，我們班的也在整老師。
老師來(lái)了，班里的一個(gè)人馬上跑去前門(mén)去說(shuō)自己給老師罰站了，老師走到前門(mén)，那個(gè)人馬上跳起來(lái)把一大堆的東西扔在老師的身上，這件事給老師知道了，老師過(guò)來(lái)把我們說(shuō)了一下走人了。
我們不應該去整老師。
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