四年級書(shū)法作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的四年級書(shū)法作文3篇，歡迎大家分享。
四年級書(shū)法作文 篇1
在我的日記里，記錄著(zhù)許許多多的事情，但令我記憶深刻的是欣賞書(shū)法。
那一年的我還不到六歲，我去舅爺爺家玩，只看見(jiàn)爺爺揮舞著(zhù)“牙刷”，點(diǎn)了點(diǎn)黑色的液體，就一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。那一橫剛勁有力，完全看不出一點(diǎn)破綻。接著(zhù)又是一豎，那一豎像一位站得筆直的士兵。我不禁贊嘆一聲，嘴巴張成了“O”形。不一會(huì )兒，一個(gè)有力的鵬字便呈現出來(lái)�？粗�(zhù)這個(gè)鵬字，我仿佛看到了一只大鵬。它好像就在我眼前翻飛盤(pán)旋，它又在空中滑過(guò)一條白線(xiàn)。哦！原來(lái)是爺爺在寫(xiě)下一個(gè)字了。
看了許久，我的脖子酸得都抬不起來(lái)了�？蔂敔斶�在揮舞著(zhù)手，一顆顆大豆似的汗珠從爺爺的臉頰落下來(lái)。過(guò)了許久，爺爺寫(xiě)完了。我一讀“鵬程萬(wàn)里……”這看著(zhù)入了迷，這幾個(gè)字就像有魔法一樣，把我深深地吸引了。
我不小心碰到了書(shū)，書(shū)掉到了地上，這時(shí)，爺爺才發(fā)現了我。我真佩服爺爺達到了一種忘我的境界。
“姐姐快來(lái)！”這叫喊聲把我從加憶中拉了回來(lái)。原來(lái)是爺爺又要揮舞他的“牙刷”了。
四年級書(shū)法作文 篇2
今天，我第一次上書(shū)法課。我心想我一定可以學(xué)好的，心里很擔心不知老師教得好不好，對我們要求嚴格不嚴格。
我們開(kāi)始上課了，老師讓我學(xué)寫(xiě)橫豎、執筆。同學(xué)大約有20來(lái)個(gè)，家長(cháng)也不多。我們各寫(xiě)的字也不一樣。我一開(kāi)始不會(huì )執筆，因為我習慣了鉛筆的寫(xiě)法，姿勢也不正確，頭總想趴在桌子上，后來(lái)老師告訴我要把胸挺起，把三個(gè)手指都按住筆，剩下的拇指靠在毛筆下，大拇指放在四個(gè)拇指的中間，寫(xiě)字時(shí)還得注意筆畫(huà)順序和字形，要輕輕用毛筆尖寫(xiě)，這樣我就會(huì )寫(xiě)了。
12點(diǎn)老師給我們布置了作業(yè)，回家了。
今天我感到很高興，因為我懂了學(xué)書(shū)法要認真，細心才能寫(xiě)好，它會(huì )使我養成耐心的好習慣。
四年級書(shū)法作文 篇3
她的手不是萬(wàn)能的，她也不是一位書(shū)法大師，但她的字卻格外工整漂亮。
長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，烏亮的眼睛閃著(zhù)智慧的光，不管有多少女孩長(cháng)得如此清秀，你看一眼她們，一定會(huì )認出她來(lái)，正如她的字一樣，整潔漂亮，大大方方，猶如清水拂過(guò)的蓮花。
“哈哈哈……”下課了，同學(xué)們的歡笑聲不時(shí)在走廊里回響，可她卻坐在教室里，靜靜地拿出習字冊，認認真真寫(xiě)了起來(lái)。不管有多大的吵鬧聲，都阻礙不了她勵志寫(xiě)字的.決心。
放了學(xué)，她更加奮發(fā)努力。為了能把字寫(xiě)的更好，她自個(gè)兒呆在書(shū)房里，專(zhuān)心致志地練字。同學(xué)們打來(lái)電話(huà)，約她一塊兒玩，她也不去。她知道，想把字練好就得勤學(xué)苦練。她想玩，很想啊。但是，她取消了自己那玩耍的愿望，一心想著(zhù)要把字練好，成為一名書(shū)法家。
功夫不負有心人。三年過(guò)去了，她在全國小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽中獲得了金獎。站在領(lǐng)獎臺，她的心里興奮又激動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)“一份耕耘，就有一份收獲”。她付出了辛勤和汗水，就有了現在的收獲和成績(jì)。
同學(xué)們問(wèn)她成功的秘訣，她自豪的說(shuō)：“成功就在于努力！”現在，她的字在學(xué)�？墒敲星懊┠�！
她就是我們班那個(gè)名副其實(shí)的小小書(shū)法家——劉成成。
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