精選紅領(lǐng)巾四年級作文九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的紅領(lǐng)巾四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇1
最近，我們學(xué)校舉行了一次紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)。
學(xué)校為什么要舉行這場(chǎng)活動(dòng)呢？因為在我們學(xué)校的一個(gè)班級里，有位同學(xué)的爸爸得了重病急需用錢(qián)，大家都想伸出援助之手幫助他。
義賣(mài)會(huì )開(kāi)始了，各個(gè)班級來(lái)到體育館的指定地方。第一：擺攤。同學(xué)們帶了很多的東西，有玩具小狗，有各種各樣的書(shū)，還有洋娃娃……我們把這些東西整整齊齊地擺放好，有的同學(xué)還掛出買(mǎi)東西送禮品的廣告。第二：賣(mài)自己的東西。我等在攤位前很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)我的東西。我想：與其守株待兔，不如主動(dòng)出擊。于是，我拿著(zhù)我的洋娃娃走到三年級那里，對一個(gè)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，你看看我的洋娃娃，多好看��！長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，細細的身子，你摸摸它的身子，多軟��！可是全棉的呀！”小妹妹摸了摸他的身子，思考了一會(huì )兒，開(kāi)口說(shuō)：“我決定買(mǎi)了，這個(gè)多少錢(qián)？”我想了一會(huì )兒，價(jià)錢(qián)得出高一些，就可以多捐給那位同學(xué)的爸爸；可是，又覺(jué)得小妹妹應該沒(méi)帶那么多錢(qián)吧！想了一會(huì )，我出了一個(gè)比較合理的價(jià)格：“15元怎么樣？”那個(gè)小妹妹說(shuō)：“行，就這個(gè)價(jià)錢(qián)吧！”說(shuō)完，小妹妹就給我了錢(qián)，我便把洋娃娃給了那個(gè)小妹妹�？粗�(zhù)洋娃娃走了，心里還有一些不舍，畢竟這個(gè)娃娃陪伴我好幾年了，每天睡覺(jué)都會(huì )抱一抱它的。
自己的東西賣(mài)完了，該去買(mǎi)別人的東西了。我拿著(zhù)錢(qián)在各個(gè)班級的攤位前瀏覽。好多東西��！看的我都眼花繚亂。突然我看到了一對可愛(ài)的小老鼠，一公一母，都是灰灰的身子、粉色的皮膚、紅紅的鼻子，兩只大大的眼睛，水靈靈地看著(zhù)我，眼睛旁邊是幾條黑色的胡須。四只又短又粗的小腳加上長(cháng)長(cháng)的尾巴，真是鮮明的對比。母鼠的頭上還有一個(gè)蝴蝶結，真俊俏！我心里一下子喜歡上這對老鼠，我小老鼠的主人吳雨晴同學(xué)：“這對小老鼠多少錢(qián)？”“10元�！眳怯昵绱鸬��！疤F了吧！”我驚訝地說(shuō)道。吳雨晴又說(shuō)：“不貴，不貴，我們是把這些錢(qián)捐出去的�！蔽蚁耄骸斑@話(huà)說(shuō)得也對”。我看了看小老鼠，它的眼睛正水靈靈的看著(zhù)我呢！好像在說(shuō)：“買(mǎi)我吧，買(mǎi)我吧！”我高興地說(shuō)：“那就這對吧！”買(mǎi)回來(lái)了，我的心里別提有多開(kāi)心了！
我把15元錢(qián)放到了學(xué)校的捐款箱里。我看到捐款箱里滿(mǎn)滿(mǎn)的，我想：同學(xué)們的愛(ài)心一定會(huì )給那位生病的爸爸力量和鼓勵，他一定會(huì )好起來(lái)的！
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇2
周一升旗時(shí),大隊輔導員要求我們每天都戴紅領(lǐng)巾。升完旗回去后，老師突然宣布一件事：周五舉行“系紅領(lǐng)巾比賽”。
我們盼星星盼月亮，周五終于來(lái)了。老師等我們安靜下來(lái)后，清了清嗓子，說(shuō)：“現在讓我們復習一下怎樣系、疊紅領(lǐng)巾�！敝灰�(jiàn)老師拿出一條紅領(lǐng)巾，先把紅領(lǐng)巾戴到脖子上，再看看兩邊哪邊長(cháng)，把長(cháng)的放下面，短的放上面，之后把長(cháng)的往短的上面折過(guò)去，形成一個(gè)三角形，然后把長(cháng)的一角插進(jìn)三角形里，最后把三角形往上提，系緊，紅領(lǐng)巾就算是系完了。
然后，老師讓我們三個(gè)小組進(jìn)行比賽�！�3、2、1，開(kāi)始！”天啊，怎么這么快！我一邊系著(zhù)一邊想�？煜低陼r(shí)，我抬頭瞥了大家一眼，想知道有沒(méi)有人系完。嘿，我看得真是時(shí)候，田瑞瑾“啪”地舉起了手，高興得眼淚都快流下來(lái)了；劉亦菲看見(jiàn)田瑞瑾是第一，笑得合不攏嘴，這一笑不要緊，卻只用手指著(zhù)田瑞瑾，自己卻不系了，結果成了最后一名，真是“樂(lè )極生悲”��！
下課鈴響了，快樂(lè )的時(shí)光總是這樣短，我邊嘆氣邊離開(kāi)了教室……
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇3
在我的生活中，有許多許多的故事：鄉村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉，但大多會(huì )因時(shí)間的推移而漸漸從我腦海中淡化，但讓我記憶猶新的是那件紅領(lǐng)巾之事。
那時(shí)我二年級，老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽?zhuān)阍谀摹�。對于那部電影，我慕名已久，可總沒(méi)有時(shí)間去，這次豈不美？真是老天賜我良機！在我的三寸肉舌之下，爸媽發(fā)了“慈悲”，賞了我票錢(qián)。我可高興了，便蹦蹦跳跳地去了電影院。
到了電影院，不由得讓人吃了一驚：排隊買(mǎi)票的人群如同一條巨龍，怎么也望不到頭！我好不發(fā)愁，何時(shí)才輪到我？——心情低落得如從天上掉到地下。
正在我發(fā)愁無(wú)奈之時(shí)，眼前忽然一亮。人群中出現了一條縫，我身材矮小，擠過(guò)去絕對不成問(wèn)題，別提有多高興了。就在我打算發(fā)揮“優(yōu)勢”鉆過(guò)去之時(shí)，一陣風(fēng)刮起，吹起我胸前的紅領(lǐng)巾。我猛然反應過(guò)來(lái)：我佩帶紅領(lǐng)巾，是少先隊員，我不能擠過(guò)去！這個(gè)念頭讓我放棄了“好位子”！
回到家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了。別提我有多高興，一下好像長(cháng)大了許多，因為紅領(lǐng)巾不只是飄在我胸前，它還永遠飄在我心中，讓我以一個(gè)少先隊員的標準嚴格要求自己，健康成長(cháng)。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇4
大家好！我是紅領(lǐng)巾，我的身上披著(zhù)一件紅外衣，顯得可神氣了！在我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，也有喜怒哀樂(lè )，下面請聽(tīng)聽(tīng)吧！
我有喜的時(shí)候。我原本住在一個(gè)黃色盒子里，盒子里還有一根木棒，那是我舒適而又溫暖的家。有一天，小主人把我買(mǎi)了下來(lái)，我不知前途如何，到了家里，使我感到陌生的地方很多，小主人就天天把我抱在懷里，讓我感到一絲的溫暖，我的心里可喜歡小主人了。
可我也有怒的時(shí)候。記得有一次，小主人不小心把桌子弄臟了，沒(méi)有帶手帕，竟然想起了我，把我拿了下來(lái)，這可不得了，我被小主人又磨又打，可疼了！我忍無(wú)可忍，又說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好在心里默默地承受。
我也有哀的時(shí)候。有一天是小主人的生日，小主人早早起來(lái)了，望著(zhù)那豐盛的早餐、新鮮的.蛋糕，不由流下了口水，把我扔到了地上，自己卻大口大口吃起來(lái)，吃完了也沒(méi)把我拾起，在學(xué)校門(mén)口還買(mǎi)了一條新的，我特別傷心，大叫著(zhù)："我在這兒，我在這兒……"可小主人無(wú)動(dòng)于衷。
我也有快樂(lè )的時(shí)光。自從老師講過(guò)《愛(ài)身邊的事物》這一課后，小主人好似回到了從前，把我從地上拾起，洗了個(gè)澡，我變得干干凈凈、漂漂亮亮的。白天，小主人總是戴著(zhù)我，夜晚，小主人總是把我放好，我可快活了。同學(xué)們，愛(ài)身邊的每一個(gè)事物，你們會(huì )開(kāi)心的，我們也會(huì )開(kāi)心的。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇5
一天，我看見(jiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了。正當我想讓媽媽洗時(shí)，忽然我想起媽媽說(shuō)過(guò)自己的事情要自己做，所以我決定自己來(lái)洗紅領(lǐng)巾。
我先打了一盆水，把紅領(lǐng)巾放在盆里泡了一會(huì )兒，然后我再把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)用肥皂來(lái)搓紅領(lǐng)巾。頓時(shí)，盆里的水像墨汁一樣黑。我把臟水倒進(jìn)了水池里，又把紅領(lǐng)巾重新沖洗了三遍，才把紅領(lǐng)巾里面的水擰干，曬在陽(yáng)臺上。
一滴滴水珠一直往下滴，發(fā)出了嘀嗒嘀嗒的聲音好像在說(shuō)：“你真棒�！边@時(shí)我的心像吃了蜜一樣甜。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇6
清晨，小潔趴在草地上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“森林里誰(shuí)最快樂(lè )？是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì )兒唱歌，一會(huì )兒梳理蓬松的羽毛。清晨，誰(shuí)最活躍？是機靈的小鳥(niǎo)，撲棱棱，飛來(lái)飛去，撲捉害蟲(chóng)，保護翠綠的樹(shù)苗�！�
突然，一陣槍聲從小潔的耳邊響起。然后，她看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)。這時(shí)她聽(tīng)到獵人們的聲音：“這只鳥(niǎo)不錯，拿回去當晚餐吧！”“好��！”他的同伴們紛紛表示同意。說(shuō)完，他們就帶著(zhù)那只鳥(niǎo)走了。
小潔連忙跑過(guò)去，捧起地上另外幾只小鳥(niǎo)，用旁邊的小草，簡(jiǎn)單地包扎了一下，就把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩里。這時(shí)，小明過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我們找你找得好辛苦��！快點(diǎn)，我們去踢球吧！”小潔就和同學(xué)一起踢球去了。
第二天，小潔又看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)。她眼明手快，一把接住一只小鳥(niǎo)，然后，又把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩。她下定決心，一定要做幾只鳥(niǎo)窩送給小鳥(niǎo)，讓它們有一個(gè)溫暖安定的家。她找來(lái)同學(xué)們，一起做了幾只鳥(niǎo)巢，把一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢放在樹(shù)叉上，又做了一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“請愛(ài)護小鳥(niǎo)！”然后把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護動(dòng)物，不要打小鳥(niǎo)了。
小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，好像在說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，真好！”
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇7
上幼兒園的時(shí)候，每當回家時(shí)，看見(jiàn)大哥哥大姐姐們一隊接著(zhù)一隊往家走，就像大海中的浪花一樣，就十分想上學(xué)。
我在家里每天等呀！盼呀！就希望自己能夠快快長(cháng)大，要是別人問(wèn)我做夢(mèng)都想的事是什么，我會(huì )不假思索地說(shuō)：“我夢(mèng)寐以求的是能上學(xué)�！�
事情可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，等我上了小學(xué)以后，見(jiàn)到大哥哥大姐姐脖子上戴著(zhù)一條紅紅的繩子，糊里糊涂的問(wèn)了老師才知道，那是紅領(lǐng)巾。有了紅領(lǐng)巾就是少先隊員 了，我頓時(shí)突發(fā)奇想，用錢(qián)買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上，對老師說(shuō)：“老師，我是少先隊員了，老師先驚訝的望著(zhù)我，然后哈哈大笑說(shuō)：“少先隊員是在一年級下學(xué) 期的時(shí)候，表現優(yōu)秀的同學(xué)才可以加入的！我這才恍然大悟。
我等呀等，還有幾次上課幻想自己成為少先隊員而分心被老師當著(zhù)全班的面批評了我。
終于令我日思夜想的那一刻來(lái)了，那是一年級下學(xué)期的一天上午，我激動(dòng)萬(wàn)分，用力捏緊拳頭對著(zhù)隊旗宣誓。響亮的歌聲飄蕩在我們周?chē)�，當時(shí)只盼著(zhù)那鮮艷 的紅領(lǐng)巾出現。在下一個(gè)環(huán)節里是由大哥哥大姐姐為我們親手戴上紅領(lǐng)巾，當我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)飄蕩，我高興地一蹦三尺高，巴不得撒一場(chǎng)野�；丶液笪也� 吃不喝，光看，光摸紅領(lǐng)巾就摸飽了。后來(lái)，我知道了，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是戰士們用鮮血染紅的。它系在我的脖子上，更是代表著(zhù)一名少先隊員的形象。
我要好好的珍惜它，珍惜這份榮譽(yù)。帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，我永遠不會(huì )忘記！
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇8
好象每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：希望自己剛入小學(xué)就能戴上紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾象征著(zhù)光榮，戴上 “她” 就戴上了紅旗的一角！每個(gè)小學(xué)生戴上“她”，就無(wú)比的驕傲！起初戴上紅領(lǐng)巾，每天都小心翼翼的把紅領(lǐng)巾疊好，甚至到了周末還自己洗紅領(lǐng)巾，可時(shí)間長(cháng)了，就慢慢地松懈了，甚至偶爾會(huì )忘記自己脖子上的紅領(lǐng)巾……
下課的鋼琴曲響了，忙碌了一天，終于可以放學(xué)了。我蹦蹦跳跳地走出了校門(mén)。校門(mén)前的馬路上人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息，斑馬線(xiàn)前的紅綠燈間隔閃爍。肚子餓得嘰里咕嚕的我，真想趕快回到家里。但是是，討厭的紅燈好像比平時(shí)要長(cháng)多了�！败�(chē)讓人”我心中想到，反正現在也沒(méi)有車(chē)來(lái)，正是車(chē)輛右轉燈亮的時(shí)候，我為什么不趁這個(gè)機會(huì )過(guò)馬路呢？我左看看，右瞧瞧，嘿，沒(méi)車(chē)，于是我背著(zhù)重重的書(shū)包飛奔著(zhù)過(guò)了馬路。哈哈，我成功了，我慶幸自己的聰明，慶幸自己的機靈。我再次回頭瞧了一瞧，竟然發(fā)現在后面等待的人群中有各種各樣的人，有小學(xué)生，有年輕的，有年老的，剎那間，我好像覺(jué)得自己背上的書(shū)包重了百倍，千倍。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹到了眼前，我竟然已經(jīng)忘記自己是“紅領(lǐng)巾”了。
想起自己剛戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，處處以少先隊員來(lái)衡量自己，學(xué)習更努力了，班干部工作更積極了，甚至還為四川災區籌集捐款，愛(ài)心義賣(mài)，周末還為小區撿垃圾，我怎么就為了這點(diǎn)時(shí)間而犯一個(gè)少先隊員不應該犯的錯誤呢？斑馬線(xiàn)前的事故頻頻發(fā)生，我怎么能為了這么一點(diǎn)時(shí)間而忽視了交通規則呢？我為此而感到慚愧。
我胸前的紅領(lǐng)巾再次飄了起來(lái)，好像在說(shuō)：“一次犯錯沒(méi)關(guān)系，只要下次改了仍然是一名優(yōu)秀的少先隊員�！�
我感謝紅領(lǐng)巾，“她”是我的好朋友，我與“她”密不可分，我也感謝“她”時(shí)時(shí)刻刻地提醒我，督促我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我發(fā)現紅領(lǐng)巾臟了，原本想讓媽媽來(lái)幫我洗的，可是我想起我對媽媽的承諾，自己的事情自己做，所以我就要自己洗紅領(lǐng)巾。
首先，我去廚房接一盆水，小心翼翼地端回來(lái)。接著(zhù)我就把洗衣液倒在盆里面，攪一攪，等洗衣液融化時(shí)，我再把紅領(lǐng)巾放進(jìn)去搓一搓、揉一揉。然后我就準備去陽(yáng)臺晾曬，媽媽連忙叫住我說(shuō)：“孩子，洗完之后一定要再沖洗三遍，才干凈哦�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蔽蚁蛩枳呷�，走到那的時(shí)侯我發(fā)現一盆清水已變成了一盆黑水了。于是，我又沖洗了三遍，才把紅領(lǐng)巾的水擰干，放在陽(yáng)臺上。
洗干凈的紅領(lǐng)巾好像在對我說(shuō)：“小主人你真棒�！蔽业男睦锞拖癯粤嗣垡粯犹�。我度過(guò)一個(gè)美好的星期天，更是不一樣的星期天。
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