六一節四年級作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六一節四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六一節四年級作文 篇1
今天是六一兒童節,上午我們在學(xué)校里玩游戲、看電影、玩玩具,玩得不亦樂(lè )乎。吃完午飯,我們就放假了。下午媽媽說(shuō)可以帶我出去玩,你們知道我去哪里玩了嗎?哈哈,你們肯定猜不到,我去了我夢(mèng)寐以求的萬(wàn)象城溜冰場(chǎng)溜冰。
沒(méi)想到我剛進(jìn)商場(chǎng),就看到一個(gè)熟悉的身影,定睛一看,原來(lái)是我爸爸!我疑惑地問(wèn)爸爸:“你不是出差去了嗎,怎么會(huì )在這里?”爸爸說(shuō):“因為今天是六一兒童節啊,我特意趕回來(lái)陪你的!”我開(kāi)心極了,有爸爸媽媽在,真好!
買(mǎi)好溜冰卡,爸爸媽媽幫我戴好護膝和安全帽,穿好溜冰鞋,我們就到冰面等候教練了。這是我第一次在溜冰場(chǎng)溜冰,我既害怕又興奮。沒(méi)過(guò)多久,我的教練就來(lái)了,他細心地幫我重新綁了鞋帶,還跟我講了溜冰的要點(diǎn)。
雖然我還是有點(diǎn)害怕,但我依然勇敢地邁出了第一步,教練也緊緊地抓住我的左手,扶著(zhù)我慢慢地滑了起來(lái)。這可比滑旱冰難多了,真冰不僅容易滑倒,而且冰刀很鋒利,一不小心就會(huì )受傷。教練讓我先用左腳往前滑一大步,然后雙腳并攏利用沖擊力往前滑,等到?jīng)_擊力慢慢減弱時(shí)再繼續重復之前的動(dòng)作。盡管教練把我保護得很好,可我還是因為重心不穩摔了好幾跤,屁股也摔得生疼,不過(guò)每摔一次跤我都會(huì )有點(diǎn)長(cháng)進(jìn),可見(jiàn)失敗還真是成功之母!教練帶著(zhù)我滑了幾圈后,我已經(jīng)基本能保持平衡不摔跤了,進(jìn)步還是很大的。
六圈之后,教練的教學(xué)時(shí)間就結束了,接下來(lái)就輪到我自己滑了。爸爸媽媽剛開(kāi)始還很擔心,可是看到我自己滑也能基本保持平衡,他們都豎起了大拇指稱(chēng)贊我。慢慢我對自己也有了信心,可是后來(lái)我就變得有些得意了,不小心就重重地摔了一跤,腿都被冰刀割出了一條長(cháng)長(cháng)的紅印。這時(shí)我腦海中浮現出一句話(huà)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,看來(lái)古人的很多話(huà)還是很有道理的嘛。
這個(gè)六一兒童節還真是一次“大豐收“!
六一節四年級作文 篇2
六一節快到了,老師宣布,過(guò)幾天我們要參加三年級的合唱比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們既興奮又緊張。
剛排練時(shí),我們總是唱得快、唱跑調,總唱不好。這時(shí),音樂(lè )老師李老師對我們說(shuō):下一次唱時(shí),大家小聲一點(diǎn),讓指揮先聽(tīng)清楚音樂(lè )。等指揮能掌握音樂(lè )時(shí),大家再放開(kāi)聲音唱。這樣就可以唱得好一些。指揮會(huì )邊唱邊指揮,這樣,看不懂指揮的同學(xué),就可以看他的嘴型來(lái)唱歌了。我們照著(zhù)李老師的話(huà)去做,果然比上次唱得好多了。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦演練,我們?yōu)楹铣龊昧顺浞值販蕚洹?/p>
眨眼間,比賽的日子到了。我們每個(gè)人都穿著(zhù)整齊的服裝雪白的隊服上系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,每個(gè)人雙手上都纏著(zhù)梅紅色亮晶晶的彩帶。我們精神抖擻地走入會(huì )場(chǎng),坐在指定的位置上等待表演。
很快,輪到我們五班表演了。我們個(gè)個(gè)抬頭挺胸走上合唱臺,按順序站好。待王慧璇報完幕后,我們開(kāi)始進(jìn)入了合唱。我們唱的第一支歌是《爭做四個(gè)好少年》。由于我們看到臺下坐著(zhù)很多人,心里非常緊張,很多同學(xué)都唱跑了調。只有我、崔毓芳、張文言、王雅琪和指揮員沒(méi)有唱跑調,我們一起大聲地唱出來(lái)。其他同學(xué)聽(tīng)到我們的聲音,也漸漸地和我們唱得一致了。
第二首歌是《春天舉行音樂(lè )會(huì )》。我們用最優(yōu)美的歌聲來(lái)唱這首歌,唱得過(guò)程中,我們還在歌曲里表示聲音的地方拍手、點(diǎn)頭,節奏非常整齊,我們的'樣子也非?蓯(ài)。優(yōu)美的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。兩首歌唱完了,臺下響起一片熱烈的掌聲,侯老師臉上露出了難得的笑容。
一星期后,音樂(lè )老師興奮地告訴我們:咱們班的合唱比賽得了第一名!
太棒了!教室里一片歡呼,成了歡樂(lè )的海洋。
六一節四年級作文 篇3
六一節的前日,超級忙的爸爸說(shuō)請了半天假陪小人過(guò)節,于是媽媽著(zhù)急忙慌的也擠了半天出來(lái),因為想起去年次日幼兒園的畢業(yè)典禮上,一家三口淚流滿(mǎn)面,感慨萬(wàn)千。本來(lái)的安排是,下午寫(xiě)完作業(yè)和毛筆字,帶上爺爺奶奶去吃據說(shuō)有很多甜點(diǎn)的自助餐。
中午12:30,爸爸回家了,他在電話(huà)里給正在洗車(chē)的媽媽說(shuō),想利用小人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間去買(mǎi)個(gè)禮物。媽媽說(shuō),沒(méi)問(wèn)題呀。爸爸又接著(zhù)說(shuō),買(mǎi)好禮物晚點(diǎn)回來(lái)接我們去吃飯,因為下午3點(diǎn)臨時(shí)有個(gè)會(huì )。媽媽無(wú)語(yǔ)。
下午4:30,爸爸短信告知,可能要晚點(diǎn),讓我們先吃點(diǎn)墊底。媽媽回了一句:算了吧。
下午5:30,媽媽帶著(zhù)小人出去自己找食。因為海媽媽沒(méi)準備晚飯,她還等著(zhù)小人匯報吃了多少甜點(diǎn)呢。
晚上8:10,小人看好電視準備洗澡睡覺(jué),她說(shuō),爸爸的禮物泡湯了。媽媽說(shuō)不會(huì )的,早上起來(lái)就能看到。小人說(shuō),今天我在學(xué)校里收到了禮物,爺爺也給了,姐姐家也給了,海媽媽也給了,可是我最想要的是爸爸答應買(mǎi)的小狗玩具呀。
凌晨1:00,爸爸回來(lái)了,他太累了,倒頭就睡了,睡前說(shuō)了一句話(huà):還好你們沒(méi)等我吃飯。
媽媽被吵醒了,想想這半天,領(lǐng)會(huì )到了“偷得浮生半日閑”。
六一節四年級作文 篇4
叮鈴鈴,叮鈴鈴,游園活動(dòng)開(kāi)始了。游戲內容,五花八門(mén),每個(gè)教室都十分熱鬧。
首先來(lái)到四(4)教室,游戲項目“一鼓作氣”。五根蠟燭,排列整齊,看你一氣能吹滅幾根?鼓鼓勁兒來(lái)到跟前,使勁一吹,火苗熄滅。忽然,一根重又燃起,裁判卻已寫(xiě)上5分。哈哈哈,哈哈哈,帶著(zhù)歡笑來(lái)到四(5)。
“頂氣球”是游戲的題目,看誰(shuí)最先頂至對面。一位成功,一位失敗,一位5分,一位2分。我的心情十分緊張,可以感覺(jué)蹦蹦的心跳。我一頂兩頂,氣球亂跑,眼看就要落地。用手一碰,扣了一分,老師給我打上4分。
氣喘吁吁來(lái)到四(6)班,“一鳴驚人”真嚇死人!芭椤钡囊宦,鑼響功成,萬(wàn)分激動(dòng)又得5分。眼前一黑,頭被蒙上,一步一步摸索前進(jìn)。舉起一錘,沒(méi)有聲響,再次揮手,令人捧腹,最后竟得個(gè)“鴨蛋”。
戰戰兢兢來(lái)到四(7)班,“百發(fā)百中”更是難玩。一投不中,二投不中,“百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”,裁判可憐,送我2分。拿著(zhù)分卡,去領(lǐng)獎品,一顆、二顆,六顆甜糖。
游園活動(dòng)真有趣,成功失敗,全是甜味。
六一節四年級作文 篇5
猜猜今天是什么日子?很多人認為今天是一個(gè)普通的星期天,但對我們小朋友來(lái)說(shuō),今天可是個(gè)大好的日子呢!一年一度的兒童節到啦!
中午,媽媽悄悄地對我說(shuō):“今天是你的節日,我可以讓你實(shí)現一個(gè)愿望!蔽业哪X袋咕嚕嚕地一轉,江北萬(wàn)達“東北風(fēng)”里的“招牌醬大骨”可是我的最?lèi)?ài),于是,我毫不猶豫地脫口而出:“今天我們全家去東北風(fēng)搓一頓吧!”說(shuō)走就走,爸爸發(fā)動(dòng)汽車(chē)向江北萬(wàn)達開(kāi)去。
哇!今天的東北風(fēng)人山人海,許多都是一家三口來(lái)到這兒的,我想他們應該也都是來(lái)過(guò)節的吧。我們好不容易才找到一個(gè)位置,我的眼前突然一亮,今天的服務(wù)員太有特色了,他們有的脖子上掛著(zhù)紅領(lǐng)巾,有的手臂上佩戴著(zhù)大、中、小隊長(cháng)標志,哈哈,這些大朋友們也學(xué)著(zhù)回憶童年的生活啦!我熟練地翻著(zhù)菜譜,嘴里噼里啪啦地報出菜名:“招牌醬大骨一份,東北餃子一份,玉米餅三張,酸菜魚(yú)一份,老湯面疙瘩一碗……”服務(wù)員迅速記好菜名,讓我們稍等片刻,便跑進(jìn)廚房去通知廚師了。
菜很快上來(lái)了,我戴好一次性手套,抓起一塊醬大骨,津津有味地啃了起來(lái)。而爸爸媽媽卻對酸菜魚(yú)情有獨鐘,一塊又一塊的魚(yú)肉快速地消失在了他們口中……
熙熙攘攘的談笑聲,津津有味的咀嚼聲,就像一首美妙的六一歡樂(lè )曲。多么快樂(lè )難忘的六一節!
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